【推荐】我的六年级作文300字集锦7篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的六年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文300字 篇1
风，总是神神秘秘，行踪莫测。它会给人们带来快乐，也会给人们带来烦恼。
春天，微风轻轻吹过田野，“飘”过山岭，嫩绿的小草在春风妈妈地抚摸下，伸展起腰杆，轻轻摇曳着。小树发芽了，细嫩的小叶子在树妈妈的帮助下“满姗学步”。小鸟快活的歌唱，似乎在赞叹春风使万物复苏。
夏天到了，天气十分闷热，人们都希望风儿爷爷快点到来。可爷爷腿不好使，总是不能准时到来。也许手也不太好使吧？就算能预期所到，可由于手一抖，风儿都“掉”了。使人们一直抱怨太热了。
丰收的季节到了，凉爽的秋风也如期而至。这金色的风为我们带来了许多礼物，有金黄的麦子、甘甜的果实……一大堆农作物，令人美不胜收。它还带来一只大画笔，把原本郁郁葱葱的大树染成金黄色，果园、田地……几乎都被染成了金黄色，连农民的脸都成了金黄色。
冬天很快就到了，金色的世界变成白茫茫的一片。冷风好不客气的钻进人们的身体里。它不像春风那么温柔；夏风那么慢性子；秋风那么忙碌，而是来的又快又猛，把一棵棵不太强壮的小树苗拦腰折断，一点儿也不懂得谦让，真让人烦恼。不过我想，它只是想让春天找点到来吧。
风很神秘，有时也会让人很烦恼，但也许那正是它的魅力所在。
我的六年级作文300字 篇2
握一杆画笔，把秋天嵌入书卷，每当秋天来时，我总会大声呼喊：“秋天来啦！我的朋友们，我来看你们了！”
你看，那田野里的高粱举起了高高的火把，像在欢迎我似的；那一颗颗豆子在阳光的照耀下，仿佛一颗颗黄金，也像一个个熟睡的小娃娃；一阵微风吹过，那麦子就像一层层景色的波浪。
你看，那果园里的水果们都在争着让农民伯伯们摘呢！葡萄有紫色的，也有绿色的，紫色的像一串串紫水晶，绿色的像一颗颗翡翠，都在跟我热切的打招呼呢；那红彤彤的柿子就像一个个火红火红的小太阳，也像圆圆的灯笼，石榴那圆乎乎的脸上也绽开了笑脸。
你看，那公园里一朵朵姹紫嫣红的菊花，也纷纷向我点头呢！它们颜色很多，红的似火，白的似云，黄的似金……有些一两多挨在一起，就像在说悄悄话，有的一群挤在一起，好像在讨论哪朵花最美丽。枫叶妹妹也换上了绿衣服，它们离开了妈妈的怀抱，纷纷落下，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。我坐在树下，仿佛自己也是一片枫叶，从妈妈的怀抱落下来的瞬间，展现出自己最美的一面。
在我的眼中，秋天，就是这么的有生机，就是这么的美丽。
六年级:刘丽沙
我的六年级作文300字 篇3
在我的书桌上，摆满了书，每一本都会让我痴迷，让我爱不释手，不过我最喜欢黄蓓佳阿姨写的书——《我飞了》。
如果书是一片无际的森林，它就是这片森林中耸立的伟岸高树；如果书是一道浩瀚的银河，它就是这道银河中熠熠闪烁的灿烂星座。
这部小说它涉及了一个非常严肃的主题——死亡。作者黄蓓佳阿姨没有将“死亡”写的恐怖可怕，而是用美好的友谊和亲情来帮助儿童理解这个庄严的命题，来帮助儿童化解生活的苦难，从而走向健康成长之路。
故事中的单明明向往飞翔，他为能够飞翔付出了血和汗；杜小亚期盼着生命，最后幻化成了一个可爱的天使。杜小亚任何时候的存在，都能使单明明往更高处飞。喜欢这样向上又深刻的友情。或许杜小亚本来就是上天安排在单明明生命中的.天使，他的出现和消失都是为了单明明能够飞翔......
作家黄蓓佳带着读者往深处走往主人公的内心里走，当下儿童生活的复杂和丰富性，淋漓呈现。
我从这本书中体会到了友谊的力量，它给人幻想的空间，我爱这本书，爱到爱不释手，爱到百读不厌......
我的六年级作文300字 篇4
小时候，我觉得无偿献血是一个伟大的举动。一根抽血管扎进你的血管，然后一直抽啊抽，抽到后来，有一大包血。被抽血的人，好像很勇敢，不顾家人的劝阻，毅然要献血，而且一次献很多，还有不要任何财物。
那时，我感觉血比金子珍贵，我懂得生命的宝贵，在我心中对无偿献血还有点儿害怕。怕那又尖又粗的针头，戳进我的血管里；怕那针管一次又一次地抽出我的血，让我因失血过多而生病、晕倒；怕针头没消毒，别人抽过我再抽，而染上病状。因此，我对献血有一种无形的抗拒。
后来，慢慢地我懂的道理越来越多，也觉得献血是一件无比光荣的事。好比一个快掉入死亡深谷里的人，被你拉了一把，拉回了人间。一次，我在电视的新闻中，看到一位外地小伙子，把自己的鲜血献给一名素不相识年仅6岁患病的小女孩初中，这名小伙子用自己的血液把生命垂危的小女孩从死亡的边缘上挽救了回来。
现在，我也懂事了，在心中萌生了一个愿望，长大后，我也要登上无偿献血车，用我自己的鲜血，为社会作出一点贡献。说了这么多，我也就想说献血的好处，希望各位也能在生命之河里献出你的一份力。
我的六年级作文300字 篇5
我，是一个有想象力的女孩。个子不算高，那一丝丝乌黑的头发总是像狗尾巴一样，在我脑袋后面摇摇摆摆的。眉毛就如月牙儿一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。
说我特别，那还真是有这个特征呢，我给你们讲讲吧！
我明明是石龙人，却特爱说普通话，到头来，自己弄得一团糟，所以，伙伴们只要听到我说一句普通话，就得溜开，其实我会说普通话的，就是口音不标准罢了。
我特别的地方还有很多呢！比如吃饭，我一会儿用筷子，用筷子夹菜，又用勺子吃饭。知道的，懂我在吃饭；不知道的，还以为我吃用具呢！
我还是变脸婆，在陌生人的人群里，我表现的十分文静，有时候还一字不说，心收的紧紧地，好像很有理智的模样。可到了家里、或全是熟人的人群里面，我就变得活泼了，甚至大声吼叫，心扉敞开着，好像失去了理智呢！
我也喜欢交朋友，可是方法却不一样，如果看到一个知心朋友，我会想办法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：猴子爬树目不转睛我的办法是太多了。如果和朋友闹矛盾了，我也能想办法和解。
我的六年级作文300字 篇6
六年级离我们不远了，六年级的我将会是一个什么样的人呢？
六年级的我将会是一个文明，懂礼貌的一个学生，我不会像现在的六年级同学一样往下扔纸。更不会把修正带里的纸像钓小鱼一样往下扔。我还会在学校见到老师就打招呼，见到同学需要帮助就及时帮助。
六年级的我将是个学习很好的学生，应为六年级是小学最关键的一年。这意味着我们初中。为了这个目标我会努力的，首先，我会在学校里认真听课，回来写字不拖拉，学完一课认真复习，不在贪玩，做一个奋发向上的好学生，做老师的好助手。六年级我也会将我的字练好，争取被贴在黑板报上
六年级的我将会在这几个方面努力，争取在班上的排名上升，学习更上一层楼，做一个文明，懂礼貌的一个好学生，做老师的好助手，同学的好榜样。为了这个梦想我一定会努力的。
我的六年级作文300字 篇7
是你，让我屡屡获奖；是你，让我战胜困难；是你，让我挑战自己！在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时，有一篇题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧！
在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的笑容，好像在说：“淑婧，你真棒！老师以你为傲！”
现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！
老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您！
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