实用的我的五年级作文锦集八篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
因为我的家乡地处北温带，所以四季变化一直很明显。小时候，四个季节在我心中的地位都是平等的：但随着年龄的增长，心中的天秤也有了质一般的变化。
正值秋季，银杏金黄，落叶飘飘，所有的景物都被渲染出一种孤寂——燕子去了，杨柳枯了，漂泊异乡的游子想家了，这样的季节不免令人感伤。可就是这样的秋季，在历代文人眼中，又是另般具有诗情画意，与朝气蓬勃的春天形成鲜明对比。
这样的季节着实令人心动，但不知怎的，那天秤总是不听使唤的倾向夏天。
夏天是个不讨喜的季节。火辣辣的太阳光总是无休止地烘烤着大地。特别是七八月份的时候，刚出门，太阳光就像火一样在脸上翻滚，一改春日的柔和。蝉也聒聒地唱着自以为动听的歌儿，夏天的农民、劳动的工人汗流满面，“暴发户”蚊子也在不停地瓜分人们的血汗。
我，是出生于这样美的一个季节。天空很少下雨，总是晴朗的，很多时候从睡梦中惊醒都能看到满天的繁星，月儿也时常悬挂在半空。每次迎面而来的准会是温暖的和风。大片大片的繁茂的树木替人们献出一片阴凉。白日的里阳光肆意穿过细密的树隙，丝丝缕缕地倾泻了下来，斑驳了一地。可爱的孩子们总爱吃着雪糕，在阳光下欢快奔跑，望着田野里辛勤工作的农民，感叹大自然的美好。
在我看来，夏天在很多时候是起着烘托作用的。在它刚翻白肚皮的时候，农民就早起开始工作了，朝阳烘托着农民辛勤耕牛的的画面，。没的令人心醉。那美丽的火烧云又何尝不是如此？
夏天，是我最留恋忘返的季节。
我的五年级作文 篇2
在生活中，我们会遇到各种各样的人，比如家人、同学、朋友等……他们之中都有我喜欢的人，但相比起来，我更喜欢教我们知识的老师们。
老师，好比一位辛勤的园丁，修剪花草，使得花儿美丽绽放；老师，好比一只勤劳而又辛苦的蜜蜂，采着那香味扑鼻的花粉，量出可口香甜之蜜；老师，又好比一根不起眼的小草，在私底下无私的奉献，把花园装点得更加美丽。
在我的学校里，老师们都各有自己的教学方式，我最喜欢的就是英语老师-陈老师。她年轻且又和蔼可亲，在课上，她很幽默，经常把我们逗笑。有时也会在我们毫无准备的情况下突击检查我们做题和翻译。
记得那是四年级下半学期里的一节英语课上，上课铃声响起，我们一如即往的端端正正坐在桌上等着陈老师，但等了许久，连半个人影都没有。又等了一会，还是没来，于是有几个同学按耐不住了，开始离开座位，去门口探视，然后通报说外面走廊也是空空如也，顿时间，原本安安静静的教室一下子又变回了像课间一样的“菜市场”。正当大家闹翻天的时候，陈老师以讯雷不及掩耳的的速度走了进来，碰巧我当时正好在看窗外，瞄到了陈老师的身影，赶紧碰碰同桌迅速坐好，旁边的几桌也感应到了，迅速回归座位，很快，几乎全班同学都安静了下来，就剩下坐在最里面的小刘同学没有觉察到，依然一只脚跪在凳子上反身趴在后面桌子上，只听陈老师叫到：“小刘同学，100+10000=？用英语怎么说？”小刘同学放下脚转回头，看着陈老师，边摇着头，说：“sorry，我不会”，顿时大家哄堂大笑。
这，就是我的英语老师，她那独特的教学方式令我们又怕又爱！
我的五年级作文 篇3
每一个妈妈心目都有一个特别的孩子，每一个孩子心目中都有一个有爱心的妈妈。世界上只有狠心的孩子，而没有狠心的妈妈。聪明的你，能不能告诉我，这究竟是为什么呢？
我有一个美丽活泼的妈妈。
我妈妈有非常滋润的皮肤，有苗条的身材，还有一双大大的锐利的眼睛，她高兴的时候眼睛象月光一样温柔，生气的时候眼睛象一把钢刀直扎我的心。
我妈妈以前是个活泼、善良、可爱的girl，现在是一个仪容举止从容端正、喜欢臭美的woman。甚至喜欢冬天穿裙子，为了美她不怕冷。
假如有一天给妈妈写信，我一定会写：妈妈，我为你骄傲，你长的实在太美丽了。
我有一个温柔善良又暴躁的妈妈。
我妈妈温柔的时候悄声细语，象一个非常疲倦的小猫，可爱极了。
我妈妈非常善良，经常给穷人捐钱，而且给灾区捐了非常多的书。
但是我犯了错误的时候妈妈会暴跳如雷，打我的时候简直是力劈华山啊！他瞪我的时候眼睛象鸽子蛋一样。但是我知道妈妈狠心里面包含着善心包含着对我的爱。我妈妈打我是为了给我的缺点做手术，因为缺点就象肿瘤，不做手术就会变成癌症，长大了无可救药。
我情愿生于忧患，而不愿意死于安乐。
妈妈打我偶尔自己也会流眼泪，到底是我疼还是妈妈疼呢？说来也怪，妈妈的眼泪要是滴在我身上，我立即感觉不疼了。
小鱼不怕激流冲，因为他的梦想是大海。
小鸟不怕风吹雨打，因为他的梦想是蓝天。
我妈妈不怕耗费宝贵的时间，她的愿望是把我抚养成人。
我觉得我的妈妈象是一本厚厚的小人书，这本书象是张开了双手，把我拉到另外一个世界，这个世界象是一个知识的海洋无边无际，我看见每条鱼儿身上都刻了非常多的文字，有些稀稀拉拉，有些密密麻麻，他们都被我抓到现实世界，我不会再把它们放回大海，因为这是我努力得到的。
妈妈跟我齐心协力学习进步，从她那里，我获得了很多知识，还有无尽的精神财富。
啊，妈妈，你对我无私的爱我永远不会忘记的！
我的五年级作文 篇4
你一定听过或读过孙悟空、蔺相如、贾宝玉的故事吧！在历史的长河中有许许多多精彩的故事和鲜明的人物，给大家留下了深刻的印象！他，细心勇猛；他，性格豪放；他，在我眼中是一个大英雄！他就是施耐庵呕心沥血塑造出来的人物——武松。
我生性胆小，而他性格刚强。每次别人欺负我时，我都只会忍气吞声，不敢反驳，一遇到比自己厉害的人都觉得自己很渺小。而武松，他不一样。明知山有虎，偏向虎山行。他，敢打老虎，敢打权位比自己高的人。试想一下，我要是遇到老虎，一定会变成它的盘中之餐，而他却能把老虎打死，实在了不起！
我常常幻想自己能像武松那样豪放。我总是认为自己什么都做不好，只有在一个人的地方，我才敢把自己憋了很久很久的心事说出来。我多么希望自己能像武松那样呀！
武松是我学习的榜样，我希望自己能以武松为目标，慢慢改变，克服人生道路上的一只只“拦路虎”……
他，不像孙悟空那样神通广大；他，不像诸葛亮那样神机妙算；可他在我眼里最厉害！
我的五年级作文 篇5
我有一双机灵的小眼睛，还有厚厚的嘴唇，大大的脑袋，一副胖乎乎的身体，妈妈总是说我傻乎乎的。
记得有一次，爸爸出差，妈妈有事要出门。走得时候，对我说:“妈妈下午5点回来，你把门窗关好，不能给陌生人开门，妈妈没带钥匙……”“好啦！我知道了，你就放心吧！”我不耐烦地说，妈妈便放心地走了。
我静静地坐下来写作业，不到半个小时我就把作业写完了。我感觉非常无聊。于是，我就看起了电视，正看的起劲，门外传来“嘻嘭嘭”的敲门声，我心想会不会是妈妈回来了，妈妈临走时对我说她下午5点才回来，我正在我思考的时候，又传来了“嘭嘭嘭”地敲门声，这下打乱我的思维。于是，我从猫眼看了看，原来是我们班的李少杰来找我玩，我便迅速打开门。为了不让妈妈担心，我留了一个纸条，上面写着:妈妈钥匙放在毯子底下，请仔细的找一找。然后把纸条贴在门上，我们就放心的走了。
妈妈回来了，狠狠地骂了我一顿，“你把钥匙放在毯子下，我怎么进去，你真是一个傻孩子”我坐下来想了想，我的确很傻，竟然把钥匙放在家里的毯子底下！
现在，我己经上六年级了，一但想起这件事，我便哈哈大笑，那时的'我真够傻的呀！
我的五年级作文 篇6
在我的生活中，有一位阿姨一直让我尊敬不已。
那天，我刚要乘车去奶奶家时，看见一位8、9岁的男孩因为身体不适，吐在了一位阿姨身上，再看看那位阿姨，全身名牌，头戴“ADIDAS”的帽子，鼻梁上架着一副“大光明”眼镜，身穿“森马”服装，脚踏“李宁”球鞋，还抹着厚厚的眼影和口红。一看就让人有中厌恶的感觉。我心想：完了，这个小男孩死定了，不被那个阿姨骂个狗血淋头才怪，哎，小男孩真可怜……我现在只能为小男孩默默祈祷了！
不知是神听见我哦说话了，还是怎么样，事实与我想得恰恰相反！那位阿姨拿出了随身携带的湿巾纸，帮助小男孩擦去脏物，完全不顾自己身上的污渍，对小男孩说：“你怎么样？要不要送你去医院？……”小男孩似乎知道了在场有许多人在关心、帮助他，他噙着泪水，摇摇头。阿姨说：“那我送你回家吧！你家住在哪里？……”又是一连串问题，小男孩终于忍不住了，两行热泪，流了下来，阿姨没有再多说话，从小男孩的书包里拿出了一本本子，里面记载着小男孩的家庭住址，阿姨二话不说，背起那个男孩就望家跑，突然，天下起雨来，这可把阿姨急坏了，但阿姨马上把自己的外套脱下来，盖在了男孩身上，自己只穿了一件单薄的衣服，阿姨走远了，可那背影我永远忘不了，我顿时感到她更美丽、更高大了！
就是这样一件小小的事件，却反映出了阿姨那助人为乐、舍己为人的高尚品质，如果我们都像阿姨一样，那我们的世界会更加美好、和谐！
我的五年级作文 篇7
一年里有四个季节，有美丽的春天，火热的夏天和寒冷的冬天，可我最喜欢的就是那凉爽的秋天。
天空瓦蓝瓦蓝的，好像刚洗过澡一样，白云特别像我们爱吃的棉花糖。大雁成群结队地在我眼前飞过，有时排成“一”字，有时排成：“人”字。树叶枯黄了，走在马路上，看着它们纷纷扬扬地飘落下来，像铺了一层黄地毯。唯有鸡冠花不忍心谢去，颇有独立寒秋的味道。摸一摸池塘里的水，啊！真凉呀！忽然一阵秋风吹来，那些叶子就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。这几天都在下雨，俗话说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”每次下过雨后的第二个早上，打开窗户，就会有一层薄薄的雾映入眼帘。
走进果园里，看见果园里是硕果累累，有红彤彤的苹果，紫色的葡萄，金黄色的梨……摘下来尝尝，真是酸甜可口，好吃极了。
走进田野里，各种各样的农作物都成熟了。稻子、玉米、高粱等，好一片丰收的景象。
来到公园，最受欢迎的就是菊花了。一片黄色中，夹杂着白色、紫色的，装点着节日气氛，给萧瑟的秋天带来了勃勃生气。秋天真美啊。
我的五年级作文 篇8
我喜欢清史，最喜欢的一个人物是光绪皇帝。他是一个典型的悲剧人物，莎士比亚的那些李尔王，哈姆雷特至少最后也算是愿望达成了，可是他做了一辈子皇上，一件顺心的事都没有。
光绪想亲政，学习日本建立君主立宪制，受到慈禧顽固派的阻挠，慈禧杀了戊戌六君子，光绪自己也被囚禁了。光绪皇上小的时候学习很刻苦，五岁就到上书房上学，很少旷课，是个好学生。每天早上很早就起床了，有时候连饭也不吃。光绪小的时候，宫里的人都欺负他，不帮他铺床，不给他到热水，也不能在自己的亲父母身边，太可怜了。
光绪是有理想的人，在甲午战争的时候，他是不愿意投降日本的，只是他没有实权。
学习历史可以使人明智，通过了解光绪帝和清史使我知道了，国家弱小，就会被别的国家欺负，我们要努力学习，让我们的中国更加强大。
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