有关初一好作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初一好作文8篇，希望对大家有所帮助。
初一好作文 篇1
伤疤是抹不去的，惨痛的教训是风化不了的。保留那块令人耻辱的“伤疤”才能更好地让自己时刻铭记教训，不让类似的错误再次发生。
王羲之酷爱玩珠，他曾误会一位僧人偷珠，导致僧人郁郁而终，当他发现后十分懊悔，便建立戒珠寺，从此戒珠，常伴青灯以此自省。
王羲之在发现真相后并没有急于掩饰自己的过错，反而立寺来提醒自己。他的人格因此而更加高尚。如果他选择了掩饰，那么他便每日惶惶不已，唯恐他人发现。但“若要人不知，除非己莫为”，最终亦不过为自己抹黑罢了。
一代戏曲宗师荀慧生幼年时第一次登台却意外忘词儿，台下哄笑一片，大喊“下台，下台”。荀慧生尴尬地跑下台去，一次展现自己的机会就此浪费。演出结束后，他给自己换名为“词儿”，让戏班的师傅们称呼他为“词儿”。这样他就可以永远铭记忘词的教训。经过几个月的磨练，他再次登台，开口嗓音清亮，赢得一致好评。
再也没有人嘲笑他，这次机会让他一举成名，演绎一代经典名作。“伤疤”是用来铭记的，教训是用来警醒的。勿忘“伤疤”的信念成就了荀慧生。就像是残破的圆明园，纵使每次流连都牵扯出撕心裂肺的痛，但它时刻提醒着我们不做亡国奴，落后就要挨打。
勿忘“伤疤”，方能不负人生！
伤疤”的意义。这是一篇较规范的议论文，虽无太多亮点与文采，但却因所用素材新鲜而脱颖而出，值得借鉴。
初一好作文 篇2
家，对于每个人来说是温馨的港湾，是心灵深处的依靠。人人说家好，家到底好在哪里，我带着思绪的翅膀，去寻访远古思乡的灵魂：
我问杜甫家是什么？杜甫告诉我：“烽火连三月，家书抵万金。”来自家的书信是我心灵的慰藉。小朋友，珍惜你的家吧！
我问武则天家是什么？她告诉我：“家是子女承欢膝下，其乐融融。你不要看联九五至尊，其实高处不胜寒，朕也多么想能拥有一个没有斗争的家呀！
我问马致远家是什么？他告诉我：“夕阳西下，断肠人在天涯”我多么想家，再听听爹娘训斥，再尝尝家中粗茶淡饭，孩子，珍惜你眼前拥有的家，不要像我一样！
我问待在监狱的大叔家是什么？他告诉我：“家是爸爸抽烟的呛味和妈妈做饭的饭香，我多想再闻一下家的味道。”
我问急着抢车票回家过年的阿姨家是什么？她告诉我：“过年能回家看看是一件幸福的事，有了家的依靠，我工作才能拼劲！”
飞啊飞，我看到家家炉灶上飘着香气，父母正在和孩子在吃饭，有时在说家长里短，唠唠叨叨，形成一幅十分协调的风景幸福画。
我明白了，我的思维一下回家了，家原来是爸爸，妈妈的唠叨，饭菜的的香气，一家其乐融融在一起。我一方为远方的游子祈祷。他们能回家团圆，又为自己庆幸有一个温暖幸福的家！
谁不说家好，是吧，没错！
初一好作文 篇3
我是一株普普通通的小草，但我却不甘平凡，我一生的追求就是开出这世上最大，最艳的花——是的，这是我毕生的目标！
但是，上天并不眷顾我，没有给我实现这个目标的能力，但我从不气馁，依旧努力地吸收着营养，梦想着开花的那一天！
今天，我依旧在为开花努力着。无意间，我看见了一个丑陋的家伙——它的身体一节一节的，两端尖尖的，我连它哪边是脑袋都分不出来。莫名地，一种优越感在我心中油然而生：这家伙比我丑太多了！
于是，我挺直了腰，有点儿傲然地对他说：“前面那个丑陋的家伙，你是谁呀？来这儿干嘛？整个园子的颜值都被你拉低了！”
它有些恼火了，朝我说：“我有名字，我叫‘蚯蚓’，不叫‘那个丑陋的家伙’！”
我笑了一声：“呵！‘蚯蚓’，好一个同你般配的丑陋名字！”
它真的火了，冲我喊：“我并不觉得自己有多丑，只有像你这样肤浅的家伙才会只看见我的外表！”我没有作声，它又接着说，“我们蚯蚓在这个花园里清除垃圾，为花草松土，给你们营造一个舒适的生活空间，这就是我们存在的意义！”
存在的意义？我一直在追求的不也正是这个“存在的意义”吗？我突然感到无比的羞愧，低下了头，向它说了声：“对不起。”
是啊！我作为一株小草，自身价值所在不正是努力生长，为大地添一份绿色吗？纵使我无法开出鲜艳的花，但衬出花儿的娇艳不也正是我存在的意义吗？
自那以后，我依旧努力生长，但没有再梦想开花。我觉得，现在，挺好！
初一好作文 篇4
那真是一个难忍的酷夏，班里的门窗都大开着，那一股股风怎么也赶不走那闷热的感觉，树上的小鸟儿也热得“叽叽”叫个不停!
血糖低的我最害怕的就是这种“恐怖”天气，手中捧着结冰的矿泉水，听着老师在讲课。那样的天气，好象太阳要掉在地上，我深刻地体会到了“像蒸炉一样的天气”了，扇扇子毫无作用，倒是累出了一身汗。我真想一头扎进冰箱里，享受一瞬间惬意的凉!不知太阳是不是和谁吵了一架，把火气发泄出来，我们就跟着被连累了?突然我觉得自己的头好晕，接下来怎么了，我完全不知道了。
当我醒来时，已经是傍晚时分，那闷热已经退去了一大半，一阵凉凉的风吹在我的脸上，感觉清爽极了!仔细一看，自己躺在了一个用五六个椅子拼凑在一起的简单的“床”上，头上放着不知是哪位同学洗了多少次的凉毛巾，桌上放了一杯不知是顶着烈日跑了多远的路买回的葡萄糖，早已经凉了，我端起杯子，刚要喝，她们说要重新冲一杯热的，我说不必了，太麻烦了，可她们硬是不答应，冲了一杯新的给我。喝着那杯热热的葡萄糖，我觉得比蜜还甜，比平常的要甜几倍、几十倍、几百倍……班长和几位学习好的同学，还争着抢着补课给我，我觉得自己好幸福!
站在窗边，看着窗外夕阳与映照下的树木，我觉得那阳光好暖，它照到了我的心里，顿时，我的泪水涌了出来，“朋友别哭，我是你真诚的朋友，朋友别哭……人海中能有多少真诚的朋友?”我被同学们真挚的友谊和对我的帮助与关心所打动!
那天，阳光好暖!
初一好作文 篇5
不想承认，但是不得不承认，这里真的很漂亮。
家不远的地方是愚池公园长了大片的荷花，这里的风景，晚风的弧度。
实在是不想承认这里的美丽，因为似乎浑然天成。
荷叶很多，但是在那美丽的外表下，我们一家吃了不少的'苦头。我想要一片荷叶，然后妈妈去摘，结果荷叶的根上有刺，我们竟然都忘记了这一点。妈妈的手被扎了，一开始说不要了，但是后来还是摘了下来。
爸爸那天是开车去的，但是中途也是下车走走地，我提着鞋子，光脚走在鹅卵石路上，虽然很痛，但是还是忍着，没办法，谁叫这对身体有好处呢？
虽然很痛，但是有风在耳边，竟然就不同了。天边斜拉着的不情不愿的斜阳。
不由得想起了“风光无限好，只是近黄昏”这句话，用在这里来还真是不赖。黄昏、风光、无限好，都用上了。
莲花，摇曳，与君对酌。小桥、流水、蜻蜓--。似乎一切美好的事物都汇聚于此，浑然天成。让人浮想联翩。
本来以为莲花仅有一池，没有想到，池塘里到处都是，白莲、粉莲、莲蓬、荷叶。覆盖了满满一片，可惜我的鼻子不怎么好，要不然肯定是满池的荷花的清香。
黑白色蜻蜓总是很轻快地扇动着翅膀从眼前飞过，不带任何地留恋。篱笆上缠着的藤蔓，又如何？鱼儿在水中游动，很多的泡泡在水面上轻轻地浮起。水波一圈圈地荡漾开去，菱角的叶子漂浮在水边，绿绿的，但是不知道是否有成熟的菱角。
老爸说这里的菱角应该可以吃，但是，采摘就不知道怎样的情况了。
这里的风光无限好，这是肯定的。因为只是近黄昏。因为，这里的荷花，总是让人浮想联翩。比如说千年之前，西施在莲花池中，融入历史，不复归来。还是说，人约黄昏后的惬意。再像，比如说怎样呢，浣纱、采莲女，白居易的“不解藏踪迹”，抑或莲花的婉约气质，纯洁的犹如水中仙子。
在这里是十分惬意的，这里没有“映日荷花别样红”，却有“接天莲叶无穷碧”。这里的风光无限好，莲叶放眼望去，竟然让人想要扑上去，沉浸在这里的清新怀抱。但是毕竟下面是有水的，但是这场景还是很美。
这里风光无限好，这碧绿无边却又透着清雅的场景，似乎只有在这里才会有吧，难道不是吗？
这里风光无限好，为何，因为只是近黄昏。
初一好作文 篇6
分配座位那天，我是极不情愿地走到她桌边的。同学们那同情的目光齐刷刷地望着我，只有她抬头向我微笑。但我一点都不喜欢她，因为她的小指上另外还长着一根指头，因为她是个“怪物”。
我总是无声无息地排斥着她，凳子总是拉得远远的，“三八”线泾渭分明，我拒绝她的好意，无视她的问候，甚至冷面相对她的微笑。诚然，我不愿做这个“怪物”的朋友。
那一次美术课，我拿着刻刀做着陶器，突然手一滑，刀片滑过我的左手拇指，我疼得“哎呀”地叫出声来，她第一个觉察，低下头手忙脚乱地翻起了书包。一会儿，抬起头来，笑着把一个皱巴巴的创可贴递到我手边，我看了看她，伸手接过来，然后转过身去，冷冷地说了声“谢谢”。那之后的日子，我们再没有过对话，但在我心里，我们之间固若金汤的隔阂在一点点的消融。
那天体育课，老师要我们跑800米，烈日高照，每个人颇有怨言，只有她不说话，狠狠地抿着嘴唇，似乎很担心的样子。刚开始跑的时候，她便拉在了最后，我回头望了一眼，见她跑的很吃力便想等等她，但脚下的步子却没有停下来。就这样，同学们全部跑完时，她还在跑道上一个人吃力的前进着，男生们不无嘲讽的喊着：“六指妹，加油!六指妹，加油!”我站在角落里，看着她的一举一动。距离终点还有200多米，她的腿似乎灌了铅，一点也前进不了，我突然想起，上个学期她曾请过假，好像是因为急性阑尾炎去做过手术了。那一刻的我是那么担心，我不顾一切的冲了上去，拉住上气不接下气的她，走到老师的面前……那天体育课，我握着她那长着六个指头的手，没有放开。我们四目相对，我看到她微笑里的感激与快乐，禁不住也笑了。
那天，阳光照在我们牵着的手上，好暖。
初一好作文 篇7
顾名思义，在大家心中好指的是好人，坏指的是坏人。事实确实如此。
人生出来，本性都是善的，随着后来的人生道路，人的本性也随之变化，人生出现了一条岔道。有的选了光明，有的却选了黑暗。选光明的人被其他人夸奖，而选黑暗的人，被其他人排斥，擅自作恶。
“善恶不同途，冰炭不同炉”善人走善路，恶人走恶路。他们走了不同的道路，他们的行为也不一样，就像冰不可能放在火炉里，炭不可能放在冰箱里，所以它们是不同炉的。
好的人不一定是好的，坏的人也不一定是坏的。有些好人，只是表面上显示出好人的样子，而内心确实黑乎乎的。一些坏的人，其实内心并不是很坏，外表却显示出坏，很有可能是被人逼的。
“德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也”这句是培根说的，意思是：美德就像名贵的香料一样，香要经过燃烧才能飘出幽香，美德就要经过人人的赞颂和传扬才能万古留芳，人的好运能彰显自身的陋习，而艰苦的环境才能看出一个人真正品行的优良。
要判断“好”与“坏”也是很难的，并不像某些人所想的超级简单。
初一好作文 篇8
冬天的天空像蓝丝飞毯一样轻飘飘的颜色，太阳明晃晃的，简直让人睁不开眼睛。我抬起头向天空张望，觉得今天太阳好大、好暖……
我站在拥挤的车厢里，觉得这个场景是曾相识。不经意间想起了那一天。
那天，我坐车去上补习班，车上很拥挤，挤得简直喘不上气，我在车厢里扶不到扶手，只好摇摇欲坠地站着，渴望快点到，不然我的末日就要到了(夸张)。有好几次刹车，我都差点摔个四面朝天。我偶然一抬头，看见了坐在位置上的他，他淡然地望着窗外，我赶紧转过身，尽量不要让他看见我。
可惜，天似乎偏偏要和我作对。他还是看到了我，微笑着看着我，我只好朝他轻轻微笑。他叫我过去坐，我连忙摆手。转过身去，闲的无聊，为了打发这段痛苦的时间，我只好塞着耳塞听歌，周围的声音也就听不到了。
不知不觉我的思绪飞出很远的地方，周围发生什么事都不知道。
忽然我的手被一只温暖的手拽了过去。我一回头，原来是他，他怎么把我拉过来呢?他把我拽到他的座位上。
我抬头看着他，他看见我迷惑的眼神，就微笑着和我娓娓道来刚刚事情的经过：我入迷的听着歌，我周围发生什么事都浑然不知。原来一个小偷在我旁边，试图偷我的东西。他看见了，提醒我，而我因耳朵塞着耳塞，听不见。情急之下，他才伸出他的手把我来过来。
我听了之后，“哦”了一声，连忙向他说“谢谢”。
之后，我到站了，他尾随我下了车，我知道他的目的地不是这里。我走到了补习的地方，他才安心地转身离去。我看着他的背影，眼睛朦胧了。他为什么对我这么好?为什么?为什么?我无从所知……那天，阳光好暖。
忽然，我被人拉了一把，思绪赶紧飞回，又是他，他告诉我学校到了。
我下了车，往学校走去。他在我后面走着，他和我同一个班，所以和我同一条路。
我又望了望天空，感觉今天的阳光好暖……
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