四年级优秀作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级优秀作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级优秀作文 篇1
游泳
星期天，我和妈妈商量好要去游泳。早上一起床，我就开始又蹦又跳，激动的一刻也停不下来，我们吃过早饭就出发了。
我们到了游泳馆，很快换好了衣服。到了游泳池边上，心情突然就变了，没有了刚才得激动和兴奋。我的心好紧张，担心下到水里不会游了怎么办——我有好长时间没有游泳了。
妈妈先下到水里，对我说：“来吧，下来就不害怕了。”我听完妈妈的话，慢慢的下到了水里，水是温的，打在身上很舒服。
我在水里站了一会儿，妈妈一直在鼓励我。我想着以前游泳的方法，很快我就适应了，我找到了以前的感觉。又像鱼儿一样，在水里自由自在，一会儿蛙泳、一会儿仰泳，我快活地游着。
我一会儿游到上面，把头伸出水面；一会儿游到下面，跟妈妈捉迷藏。
时间过得真快，两个小时过去了，我仿佛刚跳进水里一样，该走了——我下午还要上课，真舍不得呀！
我跟着妈妈恋恋不舍地离开了游泳馆！
四年级优秀作文 篇2
我很喜欢看书，看很多很多的书。闲暇时，我一定会选择看书!在书里寻找知识与快乐我认为是一种享受!
小的时候，大概是一岁，我认识了书，觉得书很好玩!便把书当作了自己的好朋友。
听妈妈说，那时的我，会用胖乎乎的小手握着书，当然是以图画为主的书，用眼睛盯着图看上好一会儿，仿佛在想象图里面的故事情节，嘴巴像明亮的月亮一般弯弯地笑着，露出几颗稀稀落落的珍珠小白牙。时不时地，呈现出像思考一般入迷的样子。
淘气的时候，我偶尔会撕书，看着撕坏的书，我会哇哇大哭，一副后悔莫及的样子，妈妈就会抱起我，细心地把一块块碎片拼在一起，书粘好了，我会笑得特别灿烂!
长大一点，上了幼儿园，我开始读有字的书了，有时候，我看着看着就睡着了，估计是因为故事里讲到做梦或者梦游类的事情了吧!
我自己看累了，妈妈就会给我讲书中的故事，讲好玩有趣的故事。那时我还不敢听恐怖或悲伤的故事，听了我会很厉害的哭，哭声就像山谷里的回声一样，一直连绵不断地回响着。
六、七岁的时候，我对阅读更感兴趣了，真正地爱上了阅读，书中的字数也越来越多了。我感到阅读会让我的内心平静下来，任何事情不会再让我感到疲倦与愤怒。阅读会把我带到另一个世界，让我觉得自己躺在了舒适的沙滩上，全身晒着温暖的阳光!
在我八九岁的时候，已经看以文字为主的书了，小插图只有几幅，每读完一本书，都会有好多想法蹦进我的脑海中，像留给我深刻印象的《黑骏马》，故事情节非常生动，作者是(英)安娜·塞维尔，书中的图画非常逼真，非常漂亮，每一幅画都是一笔一笔地描出来的，精致地让我很感动。
我希望大家多阅读，在阅读的世界中，了解更多的知识，收获更多的美好!
四年级优秀作文 篇3
那一天，我去公园赏花，一进门就闻到了一阵芳香，我赶紧往梅园跑去。
梅花已经开了不少，树枝上只有花没有叶。梅花在树枝上开放，有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄的花心，有的还是花骨朵，远远望去，真像个小纽扣。有的.似乎花瓣凋落，好像把自己最后一点芬芳也送给别人。
这么多的梅花一朵有一朵的亮点，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵更美，是谁把她画的那么美？那位画家手可真巧。
我不仅爱梅的芳香，更爱他们那香自苦寒来的精神。
梅花有的不仅是不妖的色彩；不仅是清幽淡雅的香气；不仅是苍古而清秀的姿态；更是它那傲霜怒雪，凌寒独放的高尚品质和那铮铮铁骨的情操。
一阵风拂过，我忽然觉得自己就是一朵梅花，在风中舞蹈，迎雪开放。蜜蜂告诉我清早采蜜的快乐，蝴蝶飞来告诉我昨夜做的美梦……
我爱你！那高傲的梅花。
四年级优秀作文 篇4
十月二十六日晚上，是一个快乐的日子。我带着恶魔面具和长把斧头，去番茄田美术中心和学画画的小朋友一起参加万圣节联欢活动。老师们画了妆，小朋友们都带着各种面具。我们分成恶魔队和天使队玩游戏。
在一楼教室先玩游戏，是摸南瓜里的东西，猜是什麽。小朋友们轮流猜。老师问我，"小鸭子"，我答对了，奖励一个小南瓜。又上二楼装饰南瓜。由我们自己想像，我给南瓜画上了邪恶的眼睛。最后，我们小朋友们大合影，然后，大家都向老师们要糖果，不给糖果，我们就捣蛋。
万圣节快乐极了，我太开心了，真是难忘啊！
四年级优秀作文 篇5
汉字凝聚着中华民族五千年灿烂文化，闪耀着中华民族智慧的光芒。我为我们的祖先发明文字而骄傲。
汉字是方块文字，写字时要求写得端端正正，四四方方。通过学习汉语知识，我知道汉字的造字方法有三种：
第一种造字法是象形字，即古人用描绘实物的方法来造字。例如：日——最早的日字是画一个圆，在圆中点一点，即“⊙” ；月——最早的月字是画一个上旬月，再在这个上旬月的图形中加两点，即 ……象形字在汉字中点有相当的数量。
第二种造字法是会意字，点表达意思或意义的需要，选择相应的部首组成。例如：“林”字，由两个“木”字组成，“森”字由三个“木”字组成，意思是独木不成林，三木才成森林。“磊”由三个“石”字组成，即石头叠石头才叫磊……这种造字法造出的字也不少。
第三种造字法是拟声字，由表音和表意的部首组成，例如：“静、饼、叮、啦……”这些字，都是一个部首表示读意，一个部首表示意义。
我们的祖先多么聪明，汉字充满神奇的色彩，我是一名小学生，一定要读好语文，掌握每一个汉字的构造特点、意义和写法，并会准确运用。
四年级优秀作文 篇6
每天清晨，迎着艳阳，10分钟的漫步就能到达我美丽的校园---金沙小学，这所可亲可爱的校园授予了我智慧和知识，在这里我还认识了一起玩闹的朋友，我每一天的成长就在这里展开。
“what’syourname”，英语课上我们学习国外的语言，跟随着老师的步伐走进西方世界的国家，“今天我们讲关于环保节的作文”，作文课上老师引领着我们尽情想象，学习在笔下创造自己的世界，“线的认识，数的读作……”，数学老师带领我们进入了一个神奇而且又神秘的地方，在这里有很多奇妙的数字和优雅的线条。在这里每天都有朗朗读书声，老师们的孜孜教诲一遍又一遍的在我的脑海里响起，黑板上布满了整整齐齐的板书，我努力地竖起我的小耳朵聆听着老师细心的讲解，遨游在知识的海洋之中。
下课之余，不同的社团在向我们招手，音乐社团里响亮的大合唱，清脆的口风琴声，让人心神愉悦，足球社团里，青翠欲滴地操场上一个个奔跑的身影，同学们尽情地挥洒着自己的汗水，在阳光下如同一颗颗闪亮的珍珠，街舞社团里，同学们变幻着不同的舞姿，踏着音乐的节点时而像只孔雀，时而像只老虎，时而像只猴子，让旋律变得如此具体。
这就是我的智慧校园，课上老师们授业解惑，解疑答难，将世界化成一幅幅画卷呈现在同学们面前，课下同学们在不同的社团里发挥自己的特长，将自己化成电视剧当中的主角，光芒万丈，无比耀目，我们在这里德智体美劳全面发展，茁壮成长。
四年级优秀作文 篇7
万圣节虽然不是我们中国人的节日，但我们还是过了。
今年的12月25日的万圣节，我到周敏洁的托管班去玩了，我们进去拿了一张纸条然后就进去玩
了，第一个游戏叫什么我也不知道是什么名字，但是因为我和周敏洁配和的很好，所以我们第一次就过
了，第二个游戏......第三个游戏......第四个游戏是在押板上跳三十个绳，我跳完以后觉得脚不是我
的了，第五个游戏......第六个游戏是绕口令，这是最后一个游戏了，我 说的很慢，但老师还是说我过关了，过关之后我们去画了一个脸谱，然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。
这就是我记忆中最深刻的一件事情了。
四年级优秀作文 篇8
我的故乡在南方，我爱故乡的番石榴。
细雨如丝的春天，番石榴树贪婪地吮吸着春天的细雨。伸展着它们四季常绿的枝条，一片片椭圆形的嫩叶仿佛在雨雾中欢笑着。
番石榴树非常特别，它一年四季都结果。果实是纺锤形，比大人的拳头还大一些，皮是淡绿色的。咬一口，你就感觉到番石榴的美味。
番石榴的果实先是深绿色的，随着果实的逐渐长大成熟，果皮的颜色也从深绿转为淡青，最后是淡黄。这时候就可以采收了。
从树上摘下一个果实咬一口，就可以看见雪白雪白的果肉。番石榴分两层，外面那层又酸又甜。里面那层有许多芝麻大小的硬硬的籽，那层甜津津的，叫人越吃越爱吃。
番石榴一年四季都可以结果，可是我最喜欢吃三月份的果实，因为每年在这个季节，市场上能吃到的新鲜水果都很少，就算是四季如春、百果之乡的南宁，这时候，能吃上新鲜的水果也不容易。能吃上新鲜的番石榴，水果的甜美多汁滋润心肺，特有的芳香也让人心情为之一振，使人融入到春天里。
我爱番石榴，因为它是春天的使者。
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