精选我的梦想六年级作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的梦想六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
我的梦想六年级作文 篇1
我从小的梦想就是当一名老师，老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。 假如我是一名老师，我会微笑的面对每一个学生，上课时，从不会当着全班同学的面羞辱或讽刺一些同学，只是给他（她）一个眼神，让他（她）明白这个眼神的含义，上课时我会用和蔼可亲的语言为他们上好每一节课。时刻保持心情愉快，我不想让坏心情影响我的教学，我不想把气出在孩子们的身上，让他们那委屈的泪水滴落，也决不会记恨同学的缺点和错误，破坏我在同学们心中的印象。
假如我是一名老师，我绝不会把一堆又一堆的难题丢给同学们，学生们是需要你给他们的启发和灵感，没准儿你教会他5+5=10他就能算出来4+6=10。假如我是老师我不会让同学们把我当成外人，我会让同学们把我当成他们其中的一名成员，我希望同学们能把我当成你们的大姐姐，有什么知心话都能和我说说，有快乐我和他们分享，有烦恼我帮他们分忧。
我非常的热爱老师这项工作，我有的时候做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在了讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常的有趣啊！假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。 为了实现我的梦想，从现在开始，我要发奋学习，早日实现自己的梦想。
我的梦想六年级作文 篇2
在和煦的阳光中，我坐在公园的秋千上，身后是爸爸妈妈温暖的掌心，我高兴得笑着，我伸腿去蹬那软绵绵的地，忽然胸中一阵疾风吹来，眼前一片漆黑，我一个猛子坐了起来，原来是一个梦……
冰冷的灯光忽然充斥着小小的房间，我蜷缩在自己的胸前偷偷地哭泣，生怕吵醒了隔壁房间的奶奶。我已经记不得多久没有见过爸爸妈妈了，奶奶每次跟邻居聊起爸爸妈妈我都偷偷地躲在一旁屏息静听，渴望得到爸爸妈妈的消息。我知道，爸爸妈妈为了我们这个家在很努力地挣钱，记忆中爸爸妈妈每次回来都给我带回来好多好吃的，还有很多铅笔和练习本。爸爸妈妈对我说的最多的一句话就是“你一定要好好学习，考上大学，将来找个好工作，这样我们再辛苦也就值得了”我知道爸爸妈妈是爱我的！
我的同学说他们梦想着有一天能当大科学家，企业家。而我，我只梦想有一天我和爸爸妈妈永远在一起，每天放学回家，可以看到妈妈亲切的笑容，可以看到爸爸强壮的背影，把我在学校遇到的有趣的事统统讲给妈妈听，把我的成绩讲给爸爸听……
希望我写的这篇作文能让爸爸妈妈能看到，我要对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们快回来吧！我已经长大了，你们可以不用那么辛苦了，我只想有你们陪在我身边，我爱你们！
我的梦想六年级作文 篇3
每一个人都有属于自己的梦想，有警察，宇航员，医生，我的理想是当一名本世纪最伟大的科学家，发明很多太对人类有用的机器，我想发明一坐智能操纵的房子，只要用脑电波就可以控制。
只要把操纵的小型机器放在脖子上，整栋房子就会接受指令，他可以自动打扫卫生，清楚家务等等各种事情。还有个保姆，这个保姆是机器人。
她可以哄小孩子睡觉，还会煮饭，负则家里的所有事情，这样家长就可以放心离去，这个机器人保姆还会识别家里人的声音，只有是自己家里的人她才会开门。
我还要发明一台可以到处走的机器车，这种车可以走房子，还可以走天花版各种地方都能走，而且不会掉下来，保证安全。
我还想发明一部多功能语音操纵电脑，这种电脑配备了语音识别系统，要开机还要通过语音识别呢，就算被偷了，也会回到这个家中，这就是这台电脑的特别之处，瞬间移动装置。这台电脑只要你要看的电视节目，它都能为你找到。
我还想造一个人工太阳，这种太阳看起来和真的太阳没什么区别，不过里面的装置才叫神奇，它在没太阳的时候，庄稼缺乏阳光他就可以起到作用，他还有自动化肥呢。在人们寒冷的时候，也可以暖炉来用。
这些发明虽然起不到什么作用，但对人来说还是有点帮助的
我的梦想六年级作文 篇4
不愿做生活的傀儡，愿有梦想作伴。拥有一个梦想，可大可小，伴随自己成长，作为自己的目标，给自己插上翅膀。愿它能赋予我力量，让梦想变为现实！
——题记
画师对我来说是伟大而又神圣的人，在他们笔下一切都将会被赋予生命，像水墨有浓有淡，有焦有湿。他们能够顺着笔尖的水墨丹青画出一个个栩栩如生的物体，它是美丽的，并且只属于自己……
我喜欢画画，我想画出属于自己的东西并且努力让画中物成为现实。我想为山间的孩子画出大路，为他们打开通道；为自己画出翅膀，让自己可以在人生的道路上勇敢前行。
画画不分颜料的贵重，就像杉泽可以用普普通通的颜料和毛笔画出山海经，每一个细节都是那么唯美。
有时现实是残酷的，总是会阻挠你，无论你多么喜欢画画，可自己的手不争气，画不出心中所愿。但是，上天为你关上一扇门或许会打开一扇窗，这也是正确的`出口。我开始顺着自己的心意去作画，随心随性反而更加游刃有余。我渐渐发现，画有唯美与灵气，画不分丑美，这就是我喜欢它的原因。我喜欢追寻自己的内心，我认为这样做出的画才是精髓。拥有坚持不懈的精神会为自己铺就一条成功之路，美术老师说过：“画画讲究练，一天不练手生。”我热爱画画，发自内心，乐此不彼……
愿每一个人都可以有一颗追梦赤子心，勇敢地去追求，在现实的万里晴空中插上梦想的翅膀自由翱翔！
我的梦想六年级作文 篇5
我的梦想有很多很多，没一个梦想都随着年龄的变化不断改变，从2年级梦想当科学家到3年级想当英语老师，发生了多少事啊。而现在，我始终坚定不渝的梦想是当一名医生。
每当我看到我周围的人一个个减少，其中的出了生病还有什么原因呢？艾滋病、西尼罗脑炎、传染性海绵样脑病、糖尿病……当这些相继出现在生活中的时候，又带走了一个个人，而他们临死前的痛苦，只有亲身体验过才会有所感悟。
唯有医生能医治他们的病，让他们康复起来，让他们重获新生！有多少医生为了救病人而牺牲了自己，“忠于自己的岗位”——这就是他们的目标。无论穷困潦倒还是家缠万贯，把一个个死亡的灵魂充满阳光，充满朝气，即使他们没有苏醒。
一个伟大的职业，有着伟大的精神。而医生，是一个蓬勃的职业，他们以自己的爱感化了一个个人，让他们变得开朗；他们以自己的高超技术挽救了一个个在生命边缘使劲挣扎的人，让他们有机会存活，或许用“杏林春满”这个词更恰当。奉献出的是自己的生命，获得的不是金钱，而是众人的称赞。
一个好医生，会有很多人拥戴他们。他们拥有的热情、亲切和一切品质，都让人们所仰慕。邓练贤、叶欣、李晓红、丁秀兰……这些可爱可敬的白夜天使，和病魔对抗到底，更因为他们的不离不弃和细心照顾，生命的胜利之歌传遍五湖四海，千家万户的居民都感到高兴 。
世界上有一种职业令人尊敬，他们或许很普通，但对我们人民来说是最重要的。战争中，有他们敏捷的身手；医院中，有他们繁忙的背影。无处不在的他们，个个救死扶伤。这就是我的梦想，一个艰难而伟大的梦想，我会在那里留下我的脚印，最终达到终点！
我的梦想六年级作文 篇6
我的梦想是能够成为一名宇航员，飞向广阔的宇宙，去探索宇宙的奥秘。
小的候，在电视里看见杨利伟驾驶着“神舟”五号飞向太空，飞船在太空中自由遨游……看着，看着，一个想遨游太空的梦想在我心中萌发了。
如果我当上了一名宇航员，我一定要驾驶着飞船飞向地球的“孪生兄弟”——火星，我要到火星上看一看，到底有没有所谓的火星人，还要去看一看火星上有没有水。
如果我当上了一名宇航员，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看，因为以前报纸上说土星上有大量的钻石，最大的钻石有一个人脑袋那么大，如果有的话我一定要大量开采，把这些珠宝分别送给那些穷人，让大家过上锦衣玉食的生活。
如果我当上了一名宇航员，我一定要带一些蔬菜上太空，我要把西红柿培育地像两个西瓜那么大，辣椒要培育地像南瓜那么大……
我一定要朝着我的梦想前进，前进。
我的梦想六年级作文 篇7
“教师是人类灵魂的工程师”。是的，我的梦想就是当一名教师，一名小学教师，一名班主任。
教师是我们的第二位母亲，是我们每一个人生活中不可缺少的角色，我不断告诉自己，深入自己，终于了解到自己的梦想，就是一名教师吧！
记得在一节班队会课上，老师走进教室，与同学们谈心，问起我们的梦想，同学们积极回答，但当老师叫起我时，我不知所措，因为我从来没有想过自己的梦想到底是什么。我涨红了脸。老师给了我一个鼓励的微笑，她说：“每个人的梦想都有原因，也都是在不经意间升起的一抹希望。张佳铭，老师相信你并不是没有梦想，而是没有找到合适的梦想而已。你是一个聪明的女孩子，老师真的相信你，没关系的，坐下吧。”
老师的话像清风一般拂过我灼热的脸颊，但我却并没有坐下，我大声地说：“老师，我的梦想是做一名像您一样的教师，教我们，爱护我们，关心我们，给我们鼓励，像母亲一样带给我们光明和温暖！”我不明白自己哪里来的灵感与勇气，也许就像老师所说的，是一抹不经意间升起的希望吧。但那时，我就想，自己以后一定要当一名教师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我要当一名教师做祖国的花朵们遇到的第一批园丁，我要像母亲一样关怀他们，像朋友一样倾听他们，像蜡烛一般燃烧自己，照亮他们的人生路。我将教给他们公正、爱国、诚信与友善，教给他们女娲与大禹，教给他们《静夜思》与“春眠不觉晓”，我将把自己的心血都倾注在他们身上，就如我们的班主任将心血都倾注在我们身上一样。
当他们开心时，我也笑；当他们难过时，我开导他们；当他们成功时，我替他们感到骄傲；当他们失败时，我帮助他们。他们是我的学生，我就要对他们负责，就像我们的班主任为我们负责一样。
“教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。”如果我当了教师，当上了一名班主任，我将努力工作，增加桥梁，减少荒凉，理解孩子，倾听孩子。在祖国眼里，我们都是孩子所以我才会更好地胜任教师。
泉水挑不干，知识学不完。我将拥有极为强烈的渴望与极大的自信心，去追求我的梦想，去实现我的梦想，我将告诉所有的人，我的梦想，是当一名教师！
我的梦想六年级作文 篇8
每个人都有自己的梦想，并且每个人的梦想都各具不同，有梦想的人，是会学习的人，有了梦想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的梦想，就是当一名运动员，去参加奥运会，争取金牌，为国争光。
说起体育，我的心情的达到了最*，在体育项目里，我的强项是跑60米和100米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。
早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。
为了实现这个梦想，我可以付出再多更多，战胜对手容易，最难战胜的就是自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努力，不断进步，最终实现梦想。
我的梦想六年级作文 篇9
每个人的心中，有束小小的光芒，它带着你成长。那一束光芒，叫做梦想。
——题记
“长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒……”熟悉的音乐响起，细听歌词，又是一阵感叹。不明所以地去问妈妈：“成长真的可怕吗？”
当时妈妈只回答了我一句话：“只要你心中有梦，那束光会照耀你前进的道路。”
梦想，是光。
梦想，又或许是理想，谁知道呢？
我的梦想，是当一名老师。说出梦想的一刹那，感觉心中仿佛真有了那么一束光。
老师，一个知识渊博的职业，我既没有过人的天赋也没有聪明的才智，只能后天努力，为了梦想。
看着老师辛勤讲课的身影，又或许是她低头批改作业认真的背影，深深触动到我。更多的是老师默默无闻传授知识给我们的精神。老师，是默默无闻的。
她辛苦讲课却有人嬉戏打闹，眼底的无奈又是多么明显。但凡同学们认真上课，积极举手发言时，眼底的笑意快要溢出来似的。
当某人考上名校，别人也只会说：“这孩子太聪明了。”“辛苦他的付出了。”等等。又有谁想到了教导他知识的老师呢？老师，是伟大的。她只会默默送走一批又一批的学生，还有自己对他们的感情。这种精神，令我感动。
我崇尚的职业，我敬佩的长辈。这就是我的理想，这就是我的梦想！
梦想是光，是照耀人生道路上的光芒。
——后记
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