【推荐】小金鱼三年级作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小金鱼三年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小金鱼三年级作文 篇1
前几天，妈妈给我买了三条活泼可爱的小金鱼。一条小金鱼全身都是红红的，张着一对鼓鼓的大眼睛，我叫它“红仔”。一条小金鱼全身都是黑黑的，但只有“黄豆”那么小，我叫它“小不点”。还有一条小金鱼的身子是雪白的，只有头顶是红红的，我叫它“小红帽”。
早上，我来到鱼缸旁边，仔细观察他们游泳的姿势。我看见“小不点”摆动着它的鱼鳍，横冲直撞地向“红仔”游来，“红仔”也摆动着鱼鳍，飞快地左躲右闪，只有“小红帽”在一旁游来游去，像一个巡逻兵一样，可神气了！这时候，我发现“红仔”正在吐泡泡（呼吸），就想：它是从哪里呼吸的呢？哦，我想起来了，吕老师说金鱼是从像一把把扇子一样的`鳃呼吸的。于是，我找来放大镜，观察着鱼鳃，发现鱼儿呼吸的时候，鱼鳃会一张一合，非常有意思！
中午到了，我准备试验一下他们吃食的情况，我准备了面包渣和小虫两种事物。我先把面包渣扔进鱼缸，他们闻了闻，就游开了。我又放了一些小虫，它们飞快地游了过来，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿就吃得“一干二净”。我原本想再放一点虫，但吕老师曾经说过鱼食不能喂太多，金鱼是没有自控能力的。
到了晚上，我看见金鱼是睁着眼睛睡觉的，便起了好奇心，连忙跑过去问妈妈：“妈妈，金鱼为什么是睁着眼睛睡觉的呢？”妈妈说：“金鱼是没眼脸的，所以它是睁着眼睛睡觉的。但是我们用肉眼是看不到的。”听了妈妈的话，我又懂了一个科学道理。原来，金鱼跟我们人类的区别相差那么大呀！
我喜欢金鱼！观察它们的生活习性，让我懂得了非常多的科学知识，我希望在今后能了解更多金鱼的特点！
小金鱼三年级作文 篇2
几天前，我在观察几条刚出生不久的小鱼，今天我要继续观察这几条小鱼。
上星期我量了一下小鱼的身子，它的长度只有六毫米长，尾巴有1毫米长。这次它的身子有八毫米长，尾巴有两毫米，看来它还长了不少呢！我轻手轻脚地走过去，放了一点鱼食，其中一条胆子大的鱼，用嘴轻轻碰了一下，然后吞了下去，并冲我摇了摇尾巴，好像在感谢我呢！
我冲它笑了笑，准备离开，结果没走几步，就有好多鱼围在那条胆子大的鱼身边，好像在问“这个东西好吃吗？有危险吗？你快说呀——”这条鱼说，“这个东西可好吃了！而且一点危险也没有呢！”“啊？！”鱼群发出一阵阵叹息，“哎，这么好吃的东西，居然没吃着！！！”“不用灰心，我的主人还会来的！”胆子大的鱼说。
这时，我又去了，手里还拿着一盒鱼食往里倒。它们一个个张着小嘴巴，一声不响地吃着。吃完了，它们都冲我摇摇尾巴，表示感谢。看着它们满足的样子，我也觉得十分开心呢。
今天我观察小金鱼，觉得很有趣，如果生活中我们都爱仔细观察，那是不是很棒？
小金鱼三年级作文 篇3
我有一条小金鱼，叫“白儿”。它的身体是白色的，橘红色的脸上有一双芝麻般大小的眼睛，闪烁着天真的光芒。“白儿”尾巴尖部犹如白纱一般，把它打扮得更美丽了！
“白儿”十分调皮，惹出事来却都是我倒霉。
有一次，“白儿”和鱼缸一起冒了个险。
那正是个烈日炎炎的下午。“白儿”在那做“运动”，我则在一旁看书。“咚”的一声，怎么了？我没管。“哗”的一声，我也没管。又“扑”的一声，我只好放下书，回头一看，不好！鱼缸“飞”起来了！我“十万火急”地跑过去。“滋溜”一声，脚底一滑，摔倒了。哈，鱼缸正好落在我肚子上！好你个“白儿”，哼！
我绞尽脑汁，给它讲故事、给它唱歌、给它听音乐……它就是不睡。
最后我只好给它喂食，它嘴一张一合，可爱极了！食物在左边，它就游到左边；食物在右边，它就游到右边。
过了一会儿，它睡着了。可它是睁着眼的，我以为它没睡，就看着它，结果我却睡着了……
“啪”，一本书掉在地上，我吓得睁开眼睛，看见“白儿”在嬉戏，我笑了笑，心里有股说不出的甜味。
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