毕业六年级作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的毕业六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业六年级作文1
往事犹如天上的月牙般时时挂在天上，令我终生难忘，时光推进，日月如梭，每当想起童年的往事，都会令我兴奋不已。
我的故乡是青岛的沙子口，蔚蓝的海水三面环绕，碧波荡漾的海水拍击着岸边的堤坝，柔软的沙滩上无数金黄的沙粒伴着柔和的阳光闪烁着。
每个暑假，我都会去故乡的哥哥家住一段时间，这是我最向往的时光，每次到哥哥家，都会受到姑姑，姑父和哥哥的热情的迎接，这次也一样。
下午，我们开始看电视，我们都觉得特别没意思，哥哥提议要带我去海边玩，我便高兴的答应了。
到了海边我们慢慢的走着，一股股海风向我袭来，我顿时感到深深的寒意涌上了心头，走了一段时间，我们惊喜的发现了一只大螃蟹，我们兴奋极了，一心想把它给抓住，接着哥哥把手想它伸去，这只大螃蟹觉察到了敌意，开始逃跑，一下子就躲到了一块石头下面，它的一举一动哪能逃的过我们的眼睛啊。我连忙动手将石头拿开，哥哥手疾眼快，一下子用手把那只大螃蟹给扣住了，通过我们兄弟二人的默契配合，终于取得了成功，我对哥哥说你真厉害啊。哥哥说你也不错啊。我们俩个一起哈哈大笑起来。
日月如梭，转眼间我已经上小学六年级了，一些事情我已经遗忘，可是童年的往事却时时保留在我的心中，令我终生难忘。
毕业六年级作文2
好久没有见到你了，我还真有点想你。不知道你过得好吗?
虽然你从5年级就没有再教我们了，但是我们的心永远和你在一起。我们快乐的回忆还在;我们的心，依然惦记着你。黄老师，我真的很感谢你。如果没有你的辛苦培育，就不会有507班的今天，也不会有今天的我。我想，你一定想了解班里的情况吧?最近，班里各方面的情况都很好。因为在纪律方面，班主任王老师让同学们都要尝试一下做班干部的辛苦，从而告诫他们要管住自己的嘴巴，不要再吵了。
哦，还有，在学习方面，新来的郭老师有她自己特别的一招。上课的时候能让我们专心听讲。虽然讲的内容和其他班的是一样的，但是不同的是，老师在课上又是唱歌又是跳舞，让我们不由的停下手中的玩物，专心听课。这招非常有用，同学们的成绩突飞猛进。你听了这些，一定很高兴吧。
毕竟，我们的成绩提高了;毕竟，我们不再害怕读书了;毕竟，我们没给你抹黑。你知道吗，你走的那天，我哭了。我永远也忘不了你那慈祥的面容;我永远也忘不了你那温柔的话语;我永远也忘不了你对我们的悉心栽培;忘不了你和我们发生的点点滴滴以及你对班里做出来的奉献。黄老师，我的千言万语，不能在一张纸上写完。但是这张纸却表达了我对您深深的敬爱。
我真的好想你能再教我们啊，我真的好想你啊，黄老师。
毕业六年级作文3
时间过得真快，转眼间，我已经是一名六年级的学生了，还有一个多月就要离开相处多年的母校，我的内心充满了太多的不舍。
回首我第一次踏入母校的大门，那幼小的身躯，那无知的眼神，那对陌生环境的恐惧，那对高年级的哥哥姐姐们的羡慕，如今还历历在目，仿佛是昨天发生的事。
从未像现在这样，舍不得这个美丽的校园，的确，以前司空见惯的一切，现在变的是那么的珍贵啊!我舍不得校园的一草一木，是欣欣向荣的他们点缀了这个可爱的校园，让校园更加美丽;我舍不得辛勤工作的老师，是他们领我畅游了知识海洋，告诉我人生的哲理，让我从一个懵懂的孩子渐渐变的懂事起来;我舍不得朝夕相处的同学们，是他们给了我真挚的友谊，让我不再是那个孤单的孩子……
就让我记住这些让我留恋的一切一切吧!我相信我永远都不会忘记这些的，因为有了这些，才有了我金色的童年，因为有了这些，才使我的生活变得充实快乐……
还有多少时间能和母校在一起呢?噢，只有短短的一个月了!这一个月说短不短，说长也不长。只是，无论如何，在剩下的日子里，我会无比的珍惜与同学们在一起的日子，记住同学们一张张灿烂的笑脸，我要和同学们一起为心中的.梦而奋斗!
有人说：“天下没有不散的宴席。”就让我们彼此记住对方，一起带着对美好明天的向往踏出校门吧!我的同窗们，请不要伤心，在最后的日子里，就让我们记住对方的最美好吧!我坚信，总有一天，我们会相聚，会相约在美丽的母校，会实现当初的诺言!
毕业六年级作文4
现在已经毕业了。也是要和同学们说再见的时候了。想到这些，我不禁想哭了。因为毕业这个词对我而言，我觉得很厌恶！但是毕业那天，同学们都是带着微笑离开的。没有哭，也可以说是没有流一滴眼泪！当我回家后，我哭了！因为我终于意识到我已经没什么机会再和我在一起6年了的同学见面了。眼泪一直流，一直流。因为我们都不知道这次的离别会不会让我们再相遇。
拿着毕业照，看着那一张张熟悉的脸颊，眼泪一滴滴的滴到了照片上。也让我渐渐的沉浸在了回忆里。
那一次去考中学，好的同学都落榜了。听到了消息以后，我的好朋友也都哭了。看着她们哭的那么伤心，我也很伤心。好象我也没有考上一样。她们靠在了我的身上，大声的哭，大声的发泄自己不好的心情。此时，我那小小的肩膀竟成了她们的依靠。想到这里，我的眼泪又忍不住流下来了。和我的好朋友们度过了那么多难忘的日子，一毕业，我们就不能象以前那样一起上学，一起放学，一起玩了。
亲爱的同学们，再见了。小学六年的学习时光中，除了知识，让我收获最大的恐怕就是这份友谊了，我们的班集体是一个团结的班集体，我们都是好朋友，不知道以后我们走进了不同的中学，不同的高中，甚至不同的大学之后，我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你们是我永远的朋友，毕业了，不想和你们说再见，因为我还想再见到你们，同学们我们一定要常联系呀！
但是，我相信缘分！我们总会有一天相遇的！
毕业六年级作文5
说真的，晃眼间就过了六年，而这六年中我也学到了许多知识，而且在这校园中，我也感受到了许多的欢乐。如今我即将要毕业了，我现在这里谈谈我的毕业感想。
这六年来我最感谢的就是我的语文老师。是她，是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了老师的多少关爱啊，也许我是算幸运的，因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识，教我认识字，还教我人生的哲理，是多么一位坚守执教的好老师啊！
再次我将感谢我的同学，因为在这六年中是他们带给了我欢乐，带给了我学习的动力，如果他们没有在我的身边陪伴我的学习，我的学习就会变得枯燥无味了，那样我的学习也将变得一塌糊涂了。
再来我要感谢我的父母，虽然在这六年中他们一直在工作，并没有给我多少学习上的辅佐，但是我依然觉得他们对我的关爱，也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧！我感谢他们把我从这个世界中诞生，还给了我这么好的学习环境，让我能够舒舒服服地投入到书的世界中，学习到更多的知识，以后可以成为一个知识渊博的学者。
六年了，整整六年了，我已经在校园中学习了六年了，在这六年中我留下了童年中的美好的回忆，但是我即将离开这可亲可爱的校园了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，这其中绝对少不了校园中的老师和同学的帮助，自然还有家长的帮助！
毕业六年级作文6
时光如白驹过隙，还剩一个星期，我的小学生涯就画上句点了。这六年的点点滴滴顿时如跑马灯般回忆起来。
依稀第一天上课时，我怀着紧张与兴奋的心情跨过校门，一脚踏进了这个学校。在这个学校，我不仅交到了新朋友，也学习了新知识，体会到了做人的道理。这个学校像是我的母亲，把我指导成一个品行端正的人。
此外，我结交了许多朋友，甚至还有一位与我志同道合的好朋友，陪伴我度过难关，同甘共苦。这些年来，朋友一直是我的心灵支柱，他们听我诉苦，和我一起天南地北地讨论生活上的大小事。每一分，每一秒，都有朋友同在。
除此之外，和蔼可亲的老师在学校对我照顾有加。每一个老师都好像上帝派来的天使，引导我们向善，发觉我们的才能。即使学生坏的天地不容，老师依然不会放弃教导学生。
这六年来，考试就像定时炸弹，时间一到，我们就得去面对它，跨过他，就好像闯关一样。所谓“不经风雨怎见彩虹”，考试虽然会让我很有压力，但是如果没有考试，我就无法鞭策自己，甚至不会认真读书，也就不会有广博的知识。
雯时间，六年就过去了，但是这六年所经历的事情却成了我心中无法抹去的回忆。现在，我就要毕业了，我很舍不得我的朋友，教导过我的老师和我的学校。我也非常感激总是苦口婆心地改正我的错误的老师。毕业以后，我也会一直努力，绝对不会辜负老师对我的期望。
毕业六年级作文7
时光荏苒、日月如梭，转眼间，六年过去了。
回忆起六年前，不懂世事的我们依偎着爸爸妈妈走进了学校，充满着对学校的憧憬，来到了教室，陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师，使我们充满着好奇与疑问。
六年级，我们即将毕业，往事不堪回首。
那天，语文老师走进教室，给我们上最后一课——24课《明天，我们毕业》。当老师说给我们上这课的时候，我们的眼睛“流汗”了，都不想上这伤心的一课，可……不上不行啊，毕竟这是课文。全班无一不流泪的，那是对老师的不舍，也是对朋友、同学的不舍。读这篇课文的时候，我们泪流满面，想个泪人。下课时，我经过办公室，发现老师进了办公室，竟然默默地、悄悄地哭了起来，原来老师也是舍不得我们的啊，老师不在课堂上哭怕我们更加伤心。这篇课文上了两节课，同学们也哭了两节课，大家都会好好珍惜着两个月的时间。两个月，一眨眼就过去了，上初中的时候，我们班的同学不会还坐在一个教室，听一个老师讲课。还有两个月，我们再也回不到那个我们在里面喜欢哭、喜欢笑、喜欢上课悄悄地讲话、喜欢上课发短信的教室。一想到我的那些闺蜜、姐妹、哥们、兄弟，我就情不自禁地留下了眼泪，眼泪是回忆唯一的言语。
还有两个月了，大家要好好珍惜，不要发生什么不必要的矛盾！
毕业六年级作文8
若要问20xx年春季最大竞争的是什么？莫过于小升初了。无数望子成龙望女成凤的家长只是一心想要把孩子送到最好的中学，无数的民办中学的只是为了能够抢到最好的学生。于是，一场激烈小升初爆炸即将引发。
建兰，文澜，育才……杭州几乎每一所好的民办中学我妈妈都去跑过了，都去看过了，但就是决定不了该要去哪所中学。自从在许多家民办中学里报名了之后，我也整天疯狂地跑那儿跑这儿。话说那些民办中学，也真是缺心眼的，一张试卷里难题怪题率出不穷，真有点怀疑能进这些学校的人是不是长着三个脑袋九只手的怪物，加之那些街头卖菜老太太添油加醋的描述，我也真有点害怕了。若是真像他们描述的那样，那我不就是哪所初中都进不了了吗？虽然还在不停地安慰自己，但心里已经有些害怕了。
看着墙角的一摞试卷越叠越高，我的成就感也与之剧增。看到没，那些都是我妈妈为了备战那一些大大小小的比赛而特意为我准备的“大礼”。板着指头数着，我这个年级所参加过市级以上的比赛也已经不下十场了。每一所民办中学为了能够招到最好的生源，所以都为毕业生们准备了一项项优惠活动：市“挑战杯”获一等奖同学免试入学，希望杯一等奖的同学优先录取……这些种种诱人的条件，怎能不让我动心呢？“叮——咚——”哎呀，肯定是我妈妈回来了，估计她又给我带来了一叠幸福的试卷了！
今天考，明天考，幸福的日子一天天地过，小升初也太疯狂了，疯狂得有些让人害怕。但是没办法啊！人人都得小升初，难不成初中不读了啊！我，也只能硬着头皮，去迎战疯狂地小升初。
毕业六年级作文9
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢！现在还记得一年级刚入学的样子。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友！”
如今我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为你如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。
是啊，别了朋友；别了同学；别了我讨厌的人；别了我的老师；别了帮助过我和我帮助过的人；别了那些我不知名字却整天和我说话的人……
离开学校后，我们也就各奔东西，不知道再次重聚时会是什么样的情景？什么样的身份？
离别＝再次相遇
毕业＝代表着成长
同学＝见证了我生命中最快乐的时光
也许只有分开后，才会知道同学在自已心中的重要性，也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不知道，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情，悲伤还是怀念？
多年后，不知道老师们还会不会记得教过我这个学生，不知道那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
毕业六年级作文10
不知不觉间，我就进入小学六年级了，还有三个多月的时间就得步入中学的殿堂。在这小升初的过渡段里，来自外界的压力越来越重。
面对这样的生活环境，首先想到的就是要有一个明确的目标和良好的心态。其次是不应该否定自己，迎合别人的口味，在那种否认自我，肯定他人的潜意识下，只能让自己更加迷茫而已，最终迷失自我。我认为得去思考你应该思考的东西，去关注你应该关注的东西，让一切陈腐、琐碎与迷惑远离自己。
有一些不良的现象就发生在我们的身边，这些现象是能够引起我们深思的。比如，作业的抄袭。随着六年级的来临，学习压力不断增大：考试、预习、复习、背诵、默写、练习……在平时的晚自修这段时间，效率慢的同学可能无法按时完成作业，还有的则是冥思苦想想不出来，于是，那些同学只好拿着别人的本子“借鉴”一番。
其实，每次作业都是暴露问题的时候。在完成作业时，遇到了不明白的题目，不是先往同学的作业本上瞟，而应该先独立思考问题，如果还是不能理解，干脆空在那儿，等评讲之后自然会明白。如果实在不愿意放弃的话，可以向老师或者会做的同学请教解题思路，待自己清楚过后，还可以通过举一反三的方法来巩固知识点。
用正确的学习态度统领学习活动，这才是正确的方法。我想，我们所需要的是掌握知识，培养能力，而不是表面上的成绩好。
毕业六年级作文11
听着上课铃声的响起，教室里却空无一人。逃课？那可不是——大家都在操场上拍毕业照。
阳光淘气地照在每个人的身上，我们互相倾诉着这一学期的收获，以及对未来生活的向往。还有几个月，我们将要离别，面对的也许是那些陌生的面孔。我们怀揣着想要高飞的梦，不愿离别的愁，依依不舍的情，是那酸酸甜甜的味道。
坐在椅子上，对着相机，沐浴在阳光中，望着蔚蓝的天空……
和恩师一起，和同窗一起，和曾经在此欢笑的校园一起，我们向相机投向我们最灿烂的笑容，将自己最真挚的一面定格在毕业照上。只待日后分别，再看到这张照片之时。愿不忘，曾经笑靥如花；愿不忘，曾经并肩作战；愿不忘，曾经……
是的，我们那一张张稚气的面孔将永远定格在相片上，而那相片的背后则是602的一切，602的所有。
毕业了，我们带着毕业照，向中学迈进。分别了，在初中的日子里，可否不要忘记我们的曾经，我们的友谊。过往的日子会化作你记忆深处的珍珠，待你迈向多彩的明天之时，那珍珠会是你远行的帆。
毕业照，画下了曾经，却留不住时光。岁月的变迁，让曾经稚气的孩童变成朝气蓬勃的少年；毕业照……
让我在毕业照的背面写下这样的诗句：小楼又起春风，垂柳轻拂彩霞，忆别离，折枝相送，信誓重重。
毕业照……
毕业六年级作文12
在这个毕业季，一想到就要告别朝夕相处的同学，我心中就涌起了深深的眷恋之情。
毕业后，我和最好的朋友一起出去玩，非常开心，同时，也十分珍惜这一小段时光。分别之际，她给了我一个礼物。这是一个长方形的纸盒，浅紫色的，是我最喜欢的颜色，她一定记得这一点。上面还有各色的花朵图案。十分精美，让我爱不释手。“回到家再看哦！”她一脸神秘地说。 到了家，我迫不急待的打开了背包里的小盒子。盒子里面，放着一个淡绿色的小信封，凑过去，还有一缕淡淡的幽香。我将它拿出来，小心翼翼地将信抽了出来。信上写着： “王昕蔚：时钟滴滴答答地转了六年，我们该说再见了。六年过得可真快，眨眼间便不见了。认识你到现在，我唯一的遗憾就是没有早点和你成为好朋友。记得我们俩无聊的时候，就会解对方的鞋带，在别人看来这很无聊，可我们却笑的不亦乐乎。。。。。。 读到这里，我鼻尖酸酸的。是啊，解鞋带，这么无聊的事情我们都能傻笑那么久，可是换做别人，还会玩的那么有滋有味吗？这样的时光，已经过去了吧!盒子里还有一张我们的合影，我和你笑的是那么灿烂，如同明媚的阳光，散发着蓬勃的朝气。我亲爱的好朋友，你的礼物我会一直珍藏着的，我不会忘记你，不会忘记那一个个熟悉的同学，不会忘记那个友爱团结的班级，不会忘记纬一路小学的! 时光荏苒，白驹过隙，六年就这样过去了。
朋友，再见！这份礼物我会永远珍藏！
毕业六年级作文13
“无可奈何花落去似曾相识燕归来”，时间过得真快呀，一眨眼，我就毕业了。我总是抱怨时间过得慢，但是，六年的小学生活就这么结束了。我想挽留些什么，可是记忆转瞬即逝。
在这六年的生活里，同学们陪伴了我一个又一个春夏秋冬。我总是盼望着自己快些毕业，体验一下初中生活。现在，时间满足了我这个愿望，但我却依依不舍了。是啊，六年的生活不是说忘就忘，总要有些回忆。
在毕业时，我们举行了一次活动，来抒发我们念念不舍的感情。天，还是阴的，飘起了雨丝，雨丝打落在同学们的脸上，不知是雨还是泪……老师拿着相机，拍下了许多感人肺腑的照片：同学们相互拥抱，谁也不想分离。那些照片，镶嵌了我们的童年回忆，镶嵌了我们的小学记忆，镶嵌了我们真挚的友情。我珍惜着这每分每秒的时光，盼望时光再过得慢些吧。我期末考了个好成绩，算是给老师和家长们的一个回报吧，毕竟，这也是小学生涯里最后的时光了。
在一个初夏的早晨，我独自一人来到了我的母校。那点点滴滴的风景，都是我的回忆。我走进教室，坐在我的椅子上，仿佛老师正在上课。教室里冷清清的，没有嘈杂的说话声，没有同学们的嬉戏声，只有柔和的风声和美妙的涛声。两颗眼泪在我的眼眶里打转，很不是滋味。我擦去两颗淘气的眼泪，转身离去了……
谢谢您，我的老师。是您把我们培育成祖国的花朵；我的母校，后会有期！
毕业六年级作文14
毕业在即。六年的时光即将过去，沙漏里的最后一粒沙子也将滴尽。曾经的咱们说着毕业遥遥无期，可咱们转眼就要各奔东西。请你可曾记得，咱们曾在一个班级。
那年夏天，全班围坐在草坪上，大声喊着为班级运动员加油。那年冬天，校园里的朗诵大会，大家积极投稿，为班级奋斗。那年，咱们为校园奔跑着。
教室里，风扇声，写字声，翻书声，似乎已经成了习惯。这些声音不会停下来，而咱们的学习的脚步也逐渐加快，永不停息。咱们渐渐懂得了沉默不语，惜时如金。学习的压力让咱们透不过气。
再过几个月，再疯狂一个夏天。咱们就要毕业分别。还记得小时候的咱们，系着红领巾，在校园里奔跑。还记得班长每次叫安静，都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子垫。咱们恨不得夏天慢点来临，当校长说这是最短学期的时候，其他年级都在欢呼，而咱们没有声音。
我怕我不习惯，没有你们的班级。我怕我会习惯性的回头，却发现坐在那里的不是你。我怕无意间经过走廊，再也见不到你的身影。我怕身边的声音在喧嚣在聒噪，也没有一个声音来自于你。现实告诉咱们，还是要分离，当咸咸的液体从眼睛里流出，当伸出双手去拥抱别人，摆在眼前的，只有离别。
慢慢的，咱们培养出了默契，一看字知道是谁的本子，一个点就让全班笑个不停。随着时光推移，咱们也不断变化。我多想回到当年幼稚无邪的时光再来一次。时光它总是走的匆匆。咱们六年来的喜怒哀乐，全被一个叫做记忆的东西保存了下来。每当看到一个名字，写下一个文字，都在记录着时光的流逝。时间，你能不能慢点走，我想再看看那些一起的朋友。时间，我可否请你会回头，看看咱们有多美。
毕业六年级作文15
六年前，跨上小学的校门，心中是对新集体的陌生。当我发现小学生的作业比较多时，我一直想毕业。因此得到一种心理上的解脱，感到快乐。可在毕业当天我的感受有一些不同……
那是一个晴朗的日子，阳光普照着大地，小鸟在枝头快乐地唱歌。我的心情也非常愉悦，因为今天我们毕业。我们来到南航科技馆表演，这次节目我们已经练到熟的不能再熟的程度了。我只有两个节目，所以我只好不屑地观看着节目。应该是表演投入情绪的缘故，还有ppt的放映的六年来一张张难忘的照片，是我不禁想起全班同学曾给过我多少欢笑，一个人的夕阳是不美的，是你们让我知道了童年的欢乐和幸福，再想想明天将要告别你们，我心头就涌起深深的眷恋之情，又有一丝酸意在心里回荡。我心里十分伤感，但由于有机器在拍摄我只好用有点不自然的笑对着镜头。回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，来伪装自己的眼泪。可是就是笑不了，反而让那不争气的眼泪逮到机会，死命往外钻。我再也控制不住它了，爸爸看到我的样子，叹了口气，失望地说：“江顺啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一个男子汉哭哭啼啼的，像什么样子，再说这只是小学毕业，到初中，高中，大学分离时，你就不只是哭了。”我觉得爸爸说的话有道理，可是，六年的感情就这样被残忍的命运给切断了，我们可能没这个缘分了，最多就是我和你们都在茫茫人海中，这就算是一种缘分了。
同学们啊，谢谢你们六年来给我的欢笑，那笑声将永远在我的耳边回荡。你们还要记得我，尽管可能不再相见，但你们要记得我啊！！！有缘再见吧！
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