【推荐】六年级关爱作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级关爱作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级关爱作文 篇1
在一个阴森森的下雨天， 我自己一个人在家， 想到外面买点零食， 就焦急的拿着伞和钥匙出了门。
外面可真是倾盆大雨，买完零食 我小跑在马路上 ，头发都被冲湿了。我回到家后， 有点冷就打了个喷嚏。随手把门关上了，然后坐在沙发上边吃零食边看电视没过多久 门外就响起了敲门声 我踮起脚尖 跑到门前 望了望猫眼 我看到了一个熟悉的身影 没等我猜出是谁 门外就传来了温柔的声音“小菲菲在吗”哦 是邻居阿姨的声音 我连忙打开门 阿姨 见到我满面笑容 举起手中的钥匙对我说“你家钥匙忘拔了”我不好意思的低下头“呀 还真是 可能是我刚才太着急了 忘了拔”我害羞的挠挠头说，阿姨 原本笑容的脸一下子变得严肃起来“头发是刚才出去回来的时候被雨水冲湿的吧，以后不要一个人出去 多危险呐， 你看这下雨天的 万一感冒了怎么办？”阿姨担心的眼神 让我惊讶，他怎么这么关心我 我和她非亲非故，阿姨说完就从皮包里拿出毛巾，轻轻擦拭我的头发，我顿时怔住了，不一会头发干了，我心想“感觉好像是妈妈一样”过了一会儿我才反应过来对阿姨说“哦 我知道了 我以后一定不一个人出去了。”
关爱 在我们身边 无处不在 别人关爱我们 我们更应该关爱别人 这样世界才能充满爱！
六年级关爱作文 篇2
如今，无论在生活中还是在大自然中，“关心”一词都显得极为重要。看，湖水给朝阳梳妆；群星和新月作伴；绿叶为花儿映衬；蟋蟀为鸟儿弹琴。大自然中的万物都在向我们诉说着爱的故事。
人是世界的主宰，人与人之间的关系只有用心纺织才会永久。如果你留意，就会发现你一直生活在知爱之中。当你生病里，同学关心你，当你走进学校时，父母关心你的学习，当你摔倒时，别人把你拉起……这时，你是不是也想关心别人？发现同学闷闷不乐，就主动跟他聊天；路上，有小孩摔倒了，轻轻把他扶起；父母工作不顺利，抢先做完家务，和他们闲谈；同学满头大汗，静静地给他一地手帕……关心他人，就要从点滴做起，从小事做起。
学会关心别人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的`关心。当你遇到了麻烦，一群人突然来帮助你，你向他们道谢时，他们会说：“没什么，你不也帮过我们吗？”学会关心别人吧，它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑，那些被你关心过的人，大多成了你的朋友。朋友之间互相倾诉烦恼，互吐心声。学会关心别人吧，它会使你的人生更有价值。“人”的结构就是相互支撑，人生来就应互相关心，因为没有一个人能独立生存。人与人之间只有互相关心，才能更好地为社会服务。
沧海桑田，山有崩塌的时候，海有干涸的时候，但惟有关心，超然于一切事物之上。世界因学而精彩。让我们一起去关心他人，使社会成为一个和谐的家园吧！
六年级关爱作文 篇3
那是一个阴雨霏霏的下午，伴随着一阵阵喷嚏、咳嗽合奏成的交响乐，我盖着厚厚的被子，无力地缩在床上。
正值期末复习阶段，谁知我竟不争气地高烧39度！病情的加重的使我无力去上学，躺在床上休息成了我的必修课，完成作业都变成了困难的一件事。
可“屋漏偏逢连夜雨”，今天作业中偏偏有一张数学小卷的几道算术题，在打印时没有印清晰，无法计算。这张卷子是随堂测，写完老师当堂就收上去了，同学们也未必记得……
对了！我曾加过数学老师的微信，通过微信询问老师是个不错的办法。我病怏怏地走进书房，有气无力地拿起手机，找到数学老师的微信。“老师，今天那张数学卷子的算术题我有几道看不清楚，您能告诉我那几个数吗？”发送后，我开始继续奋斗其他作业。
“叮”！手机悦耳的铃声吸引了我，老师回复我了。但不是一行生硬死板的数字，而是一句温暖的问候，“孩子，你怎么样了？好一点了吗？如果身体不舒服，就等病好了再写！”短短几句话却饱含着老师对我的关心和爱护。虽然看不到老师的面孔，可老师那慈祥的身影和微笑的脸庞早已浮现在我的眼前，感动之情久久挥之不去，老师关怀的话语像春风拂过了我的脸庞，像细雨滋润着我的心田，好像身体也瞬间轻快了许多。
在得知我身体情况有所好转后，老师又用发语音的形式给我讲了当天课上的内容，又把数学作业很细致地发过来，数学老师年纪大了，眼睛也有点花，我仿佛看到了老师紧盯着手机，怎样吃力地一个字一个字地在敲着字…。
现在，这位老师已经不教我们了，但每当想起老师对我这份无声的关爱时，总会有一阵浓浓的暖流萦绕在我心头，带给我甜蜜幸福的感觉。
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