【推荐】六年级作文集锦九篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
“啊！”一声惊叫，从新力街武圣巷第5号的能力披萨店传出，这是怎么回事呢？
原来，阿斯托的披萨竟然飞了。读到这儿你们要问了，阿斯托是谁呀？阿斯托是当地最有名的披萨师傅，最近，他研究出了新款培根披萨。
阿斯托跃起，伸出一只手想抓住披萨，哈，还真给他抓住了，不过，披萨并没有降落下来，而是带着阿斯托飞起来了，而且越飞越高，阿斯托有恐高症，他为了不让自己“环游世界”，只能忍痛割爱了，阿斯托松手了！可阿斯托并不想放弃，他追着披萨，在街上跑，他浑身的胞肉在抖，气喘吁吁，满脸胀得通红，最终他还是放弃了。
披萨越飘越远，突然，它拐了个弯，又飞回到阿斯托家里。
门口传出一个声音：“这年头，做什么都难，连吃个披萨都这么难。”
原来是阿斯托家的宠物白白。
六年级作文 篇2
有人会说我们现在的孩子不懂团结、不会团结。但我想告诉他们，我们二十一世纪的青少年也会众志成城，也能为班集体出一份力。
记得去年又一次跳长绳比赛，比赛前两个星期，我们就开始准备起来。只要一有空，就会训练，虽然那时不是炎炎酷暑，但有时也会把我们累得满头大汗。有人喊过累，有人受过伤，有人想退出，但我们一想到整个班集体，就会重振信心，继续投入训练。
时间飞快，比赛的日子到了。我们摩拳擦掌，进入了比赛场地，随着一声哨响，比赛开始了，甩绳的同学挥舞着有力的臂膀，跳绳的同学整齐地喊着口号，啦啦队的同学为我们鼓舞士气。然而，口号声却在第23个时戛然而止，原来是有一个同学摔跤了，大家并没有指责他，而是把他扶起来，啦啦队员还上去鼓励他，看到此情此景，我心中涌上了一股暖流。于是，第二次比赛在鼓励中继续，“三十九、四十、四十一…..”随着个数的增加，我的腿也是更加沉重，心情也更加激动。最终，我们跳了42个，大家都高兴得无法用言语来形容，因为这是我们团结的结晶。
从此以后，我每每看到那张第一名的奖状，心中就暖暖的，因为我们这个班集体是温暖的，是团结的。其实，我们的班集体里有着点点滴滴的温暖，因为我们人与人之间互帮互助。
六年级作文 篇3
在我的记忆中，童年就像一片银色的沙滩，上面有许多五颜六色的贝壳：红的是快乐，蓝的是开朗，绿的是舒畅今天，我就拾起一个红贝壳与大家共同分享我的快乐吧！
那是一年暑假的时候，我最喜欢和楼下的小伙伴一起玩耍了。一天，我们在一起谈论玩点什么新鲜的游戏。突然，我眼前一亮，有了！我迫不及待地把自己的想法告诉小伙伴们：“朋友们，我们玩野外烧烤吧！”话音未落，就得到了大家的积极响应：“好哇，我们可以过把烧烤过瘾啦！”就这样，我们一拍即合。
说干就干，我自封大厨，而后大家七嘴八舌地分好了工：乐乐、亮亮去拾树枝枯草废纸等；慧慧去拿大扇子和小椅子；贝贝去拿香肠和土豆；李阳去拿火柴、烧烤架；我准备搭台子点火几分钟后一切准备齐全，大家跃跃欲试，真可谓“万事俱备，只欠开烤了”！
我小心翼翼地点燃了一根枯草，火苗立刻蹿起来。旁边有人递过来一团废纸接上。李阳马上摆上了烤架，烤架上早已串上了六根香肠。我拿起大扇子使劲地扇起来，一边扇一边加树枝。“呼呼”火从小到大，已经稳定住了。慧慧有规律地转动着烤架。不一会儿，香肠上的油终于油滋滋地溢了出来，我们垂涎三尺。慧慧这时去支援切土豆的了。我一边烧火，一边转动烤架。突然，一股烟气扑入了我的鼻中，我顾不上转烤架了。“快点转呀！要不都烤焦 了！”我耳边响起贝贝急促的叫喊声。我手忙脚乱地翻过来时，那面已经成了焦的了。贝贝苦笑着说：“哎，今天要吃焦香肠了！”我们也跟着嘿嘿地笑了。这时汗水顺着脸颊流了下来，我们也全然不顾，抹了一下继续土豆片的烧烤
终于全部烤好了，我们坐下来斤斤有味地品尝着自己的劳动成果，心情甭提有多高兴了！突然，贝贝指着我的脸扑哧笑了，接着大家互相指着对方的“大花脸”笑成了一团。 我笑得嘴老半天都合不住，乐乐笑得只喊肚子疼，李阳笑得弯下了腰，而慧慧摇着贝贝一直“哎哟”
大笑完毕，我们狼吞虎咽地分享完了劳动成果，心中别提有多美了！
直到现在 ，回忆起这件事，我都会忍俊不禁地笑起来，我的心早已沉浸在童年的快乐之中了
六年级作文 篇4
早上，老师带着我们一行来到了红星农场。
我们首先来到了湘菜名店养生馆，先进了湘菜名店，我感觉如同到了乡村饭店一般：是不是听见一声鸟啼，时不时闻到一丝花香，时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河，还有两边放了一些假树假花，水中还有一群小鱼在嬉闹，给人一种返璞归真的清新感觉。
参观完养生馆，我们陆续玩了许多好玩的项目：走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹......其中，做石灰人是最好玩儿的。
做石灰人的作法十分简单：每人拿一个你喜欢的卡通模具，，再找3个夹子把分开的口夹紧，不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水，过15分钟后，就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来，就大功告成了!在这个过程中，同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳，水溅到衣服上、裤子上，到处都是。有的同学手上全是石灰水，慢慢地石灰水都是干固，他还混然不知，用手摸脸，还有的同学做出来的石灰人，缺胳膊少腿，有的还没有耳朵。而我做的石灰人，有的因为石灰人没干透，所以不是没有耳朵，就是胳膊断了，最终一个没做成。
下午，大巴过来了，我们也正是宣布了此次参观旅程的结束。
六年级作文 篇5
清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动,发出 "秋天的田野 ”。 十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷，
清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动,发出" 动听的声音。
午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象.
一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快.
前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的'根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板.
多么迷人的秋天田野呀!
六年级作文 篇6
杨绛曾说过：“我觉得读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。”这话说的确实不错，是呀，通过读书，我可以走进名人的世界，去了解一下他们的心思，与大哲学家、诗人……坐下来闲聊一会儿，那受益匪浅。走进书里，去探索世界的秘密。
我爱读书，书使我增长知识，每当把作业写完后，我会毫不犹豫地从书架上拿下一本书，慢慢地潜入书海，慢慢地领略书中的奥秘。各种各样的书都让我爱不释手，有时读着读着，就仿佛身临其境，好像自己就是书中的主角。
我爱阅读，信步走入公园，依着树干去读书。我闭上眼睛，幻想着书中的境界，那清澈湖水托着绿树红花。我盯着那如天使般的书本，呼吸着清新的芳香。
一天，整理房间的我，突然看到了一本已被我抛之脑后的书，那是一本名人传。我轻轻地捡起，抹去灰尘，轻轻地打开它，耐心地读了起来。天色已黑，而我早已浑然不知，因为我已经被书中的人物所吸引。眼前突然出现了贝多芬，他在弹钢琴，弹得是那么陶醉，那么深情，那么投入，痴迷在他自己的钢琴世界里。我叫，他不回应。我这才想起他耳聋了，一个残疾人都知道坚守自己的理想，再大的困难都能征服，何况我还是一位健全人，一遇到点困难就退缩，真是为自己的行为而惭愧，哎！
小时候，觉得书没意思，现在长大了，更多的时候总喜欢独自一个人品读经典。从冰心的《繁星、春水》中，感受到了冰心对伟大母爱的敬仰；从《鲁滨孙漂流记》中，感到了在困难面前要战胜胆怯与内心的惊吓，要坚强勇敢地去面对；从《幸福来临时》一书中，学会了珍惜幸福的时光。
高尔基曾说过：“读书等于和高尚的人谈话。”只有读一本好书，才会让你更有文化。
书就如一盏路灯，时刻照耀着我前进的路；书如魔法师，不知不觉地把我带到了神奇的世界；书，如红酒，不知不觉地把你灌醉，带你进入梦乡；书，如一位清洁工，把伤心烦恼都清走，留下的是快乐知识与温暖。
六年级作文 篇7
从前，鹤是和鸵鸟一样不会飞的。但是它们和鸵鸟不一样的是它们每一只都向往着蔚蓝的天空。
一天，有一只小鹤在森林里，一边唱着歌，一边散着步。忽然“学飞”两个字回荡在小鹤的耳迹。小鹤顺着声音悄悄的走到了一棵树下。树上有连两只小麻雀正在讨论着到哪学飞的问题。小鹤的好奇心被勾了起来，于是小鹤竖起了耳朵细细的听了起来。 “我认为鸽子是教飞最好最好的老师。”一只胖麻雀说。‘‘我可不这么认为！” 一只瘦麻雀说。“我还是觉得老鹰教的最好！”“哼！老鹰身子那么大，那么重。飞的哪能快呀？你再看看鸽子，它的身体那么轻，肯定飞得快！”瘦麻雀听后不同意了：“老鹰虽然体型大、身体重，可是你看他在捕捉猎物的时候慢过吗？”听后胖麻雀欣然同意了。虽然胖麻雀不是很服瘦麻雀的话，但是它还是点了点头。因为老鹰的飞行技术实在很厉害。听了它们的话，小鹤觉得它们说得对，于是，小鹤下定决心去找老鹰学飞行，小鹤兴奋地走回了家，准备去找老鹰学飞了。 小鹤爬过了无数的山，游过了无数条河，历尽了千辛万苦终于找到了老鹰。 见到老鹰后，小鹤还没等放下行李就马上跪地不起说要拜师。经过小鹤的苦苦哀求老鹰终于同意收小鹤为徒了。小鹤高兴的跳了起来…… 老鹰答应了小鹤之后说要对小鹤进行考验，小鹤欣然答应了。经过考验后老鹰开始正式教小鹤学飞行了。老鹰教得很认真，可是小鹤学得可没那么认真了，它总是觉得自己学得快不用那么慢几天就行……一转眼几个月过去了，小鹤学会了基本功，还不能很好的利用翅膀，它就开始洋洋得意起来心想﹕“马上就能飞了”。于是小鹤便向老鹰提出了要试飞的建议，因为老鹰知道小鹤不能飞，所以它没有同意。虽然小鹤同意了不飞，可是难免心里不痛快，所以它趁着老鹰师傅不注意独自来到了悬崖边上。它开始起飞了。可是因为它不会飞，所以掉进山崖…… 小鹤望着它渴望已久的天空合上了双眼。
最后一刻小鹤才明白急于求成早晚会吃大亏的。
六年级作文 篇8
寒假期间，我来到奶奶家，发现门前有一些蜡梅，我朝里走去，蜡梅开得正盛，那花白里透黄，黄里透绿，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致，站在那儿时不时传来沁人心脾的花香。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”在寒冷的冬天，平凡的树木都已枯萎，花以凋谢，动物们也冬眠了只有那纯净疏淡的蜡梅顽强的开放着。
蜡梅有着“时时早，事事早”的精神，让我不由的想起了《早》这篇文章的主人公——鲁迅，他因为照顾父亲迟到了，便下定决心做什么事都要早。
梅花不仅具有“时时早，事事早”的品质，还有着不屈不挠确定精神。
记得那一次，我七岁时，看见孩子们骑着自行车嬉戏，我十分羡慕，我就闹着要骑，爸爸随后就给我买了一辆崭新的自行车。一开始，爸爸扶我上了自行车，我也似懂非懂，小心翼翼的骑着。“叮铃铃！”‘叮铃铃！”爸爸接了一个电话说有事让我一个人练习，我满口答应了。我骑着自行车在路上走着，突然，可能是我没控制好方向，在转弯是，重重的摔了一跤，“好疼，好疼”我叫道。眼泪也流了下来。忽然，我想到了蜡梅，他在冰天雪地的冬天顽强开放着，它是那么的坚强不屈，我遇到那么小的挫折都退缩了，怎么和蜡梅去比呢，我也要向他学习。于是我擦干眼泪，爬了起来，继续学骑自行车，经过不懈的努力，我终于学会了它——自行车。
腊梅，你在我遇到挫折时，鼓励我前进；在困难时，鼓励我向前迈进，伤心时，安慰我，是我鼓起勇气。蜡梅真好！
六年级作文 篇9
母亲，您知道吗？上了六年级的我，很“叛逆”，可是，您却不知道我受了多少，多少的委屈，我又有多少个夜晚独自哭泣。
母亲，您还记得吗？那是在我二年级时，我因高烧不退，每天挂吊针，忍受着常人忍受不了的痛苦，是您，日日夜夜的陪着我，终于，当我的双手双脚己“遍体鳞伤”时，您终于忍不住了，您对爸爸说：“不就花些钱吧，带她去看看吧，钱花了可以再赚，但我们的宝贝女儿没了，就再也没了”。最终，爸爸还是在您的劝说下，给了您钱，带我去康达医院就诊，但是爸爸却没有陪着我。
在医院，我们排了很长的队，当您听到“白衣天使”说，我要住院时，哭了，我笑着，但又不忍看您哭，又拿了纸给您擦泪，其实，当您对我说为什么笑，难道不害怕时，我啊，很伤心，我害怕自己会离去，离开！
住院期间，您却没有陪我，陪着我的是那重男轻女的奶奶陪我，我以为您不要我了，但当我收到您给我的蛋糕时，不得不说，我的心情很愉快，出院时，我因为手僵硬了几天，不能做什么，是您一勺一勺地喂我吃饭，一笔一画地教我写字，我又感觉到，您还是爱我的。
妈妈，抱歉，最近我并没有理睬你，因为我的压力太大了，妈妈，我爱您，我爱您！
母爱是一片蓝天，任雄鹰飞翔！妈，节日快乐！
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