有关宝贝三年级作文合集十篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的宝贝三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宝贝三年级作文 篇1
我心爱的小宝贝有很多，比如：我心爱的书包，文具盒还有书籍。但是我最心爱的小宝贝还是我的玩具小熊。
这个玩具小熊是我过生日的时候妈妈送给我的。小熊的颜色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出灿烂的微笑。
记得有一次，老师留了很多的作业，我都写了好长时间了，可是还是写不完。我着急得快要哭了，我又看了看可爱的小熊，小熊也微笑地看着我，好像说：“小主人，你快点写作业吧，只要你认真，作业一定会写完的。”看着小熊那灿烂的微笑，我认真地写作业，果然我的作业很快就写完了。每一天晚上我都会搂着小熊睡觉，爸爸妈妈把房间的灯关上了，因为太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上妈妈叫我起来的时候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起来了。
还有一次，那是放假的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里，我和小熊在沙发上看动画片，忽然家里面就停电了。我只好就着烛光看书，可是没看多久，家里的门就响了，我搂着小熊非常害怕。小熊好像对我说：“主人不要害怕，我会来保护你的。”不一会儿门就不响了，可是还没有来电，我看书又没有意思。小熊好像又对我说：“小主人你还是把房间收拾干净吧。”于是我听了小熊的话，我把家里收拾得干干净净。小熊好像又在说：“小主人你真棒。”妈妈下班的时候还夸奖了我。
虽然小熊不能开口说话，但是我们可以用心来沟通，我爱我的小熊。
宝贝三年级作文 篇2
记得在我三年级的时候，我 养过一只可爱的小奶猫。可好景不长，小奶猫便“走”了。
那天是周日，我走在下课回家的路上，不经意间，听到了几声猫叫，起初，我以为是我听错了，可我仔细听了一下，确实有几只猫叫。我朝那声音的方向走了过去，终于，发现了好多只小奶猫……
“猫的妈妈去哪里了呢？”我在心里嘀咕。
我在那里等了好久，也没等到猫妈妈的出现，因为妈妈从不让我养小动物，所以我纠结了很久，最终还是不顾自己的“安危”，把手伸向了小猫的窝里……小猫们被我这个外来入侵者吓坏了，立刻躲了起来，只有一只没有躲，反而还朝我扬了扬头，我看准时机，立即把小猫抱了起来，放在了我的裙边，抱回了家。
回到家，妈妈看见我手中捧着的小猫，果然开始了训斥，说小猫会带来虫子，我再三请求妈妈，可妈妈还是没答应！我真的没办法了，就向妈妈撒娇，终于，在我的软磨硬泡之下，把小猫留住了。
这只小猫特别可爱！乌黑的毛发，还带着一点米白色，碧蓝碧蓝的眼睛，像蓝宝石一样，尤其是在夜晚，那宝石般的眼睛像小星星一样，在夜里闪烁。眼睛上的睫毛卷卷的，尾巴像春天里的柳絮一样，柔柔的。
每天我放学回家，它都会悄悄地来到我身边，陪着我写作业。作业写完了，又陪着我去练琴，我弹着美妙的音乐，而它就坐在旁边欣赏，不时让人心暖暖的。
直到有一天，爸爸觉得我给它喂奶的次数太少了，就给它多喂了几次。我回到家时，发现有些不太对，因为平时它都会坐在门前等我的，可是今天却不见它的踪影！我赶紧从客厅跑向阳台，发现它躺在窝里，才松了一口气！以为它是睡着了。可是，我蹲下来摸它，它却一动不动，我又用力地摇着它的窝，它还是不动，我意识到了严重性，大哭不止。
最后，我和爸爸一起在楼下的一个花园里，安葬了它。
“小奶猫，你永远是我心中的宝贝！”
宝贝三年级作文 篇3
我有一个宝贝也是我最喜欢的伙伴，那就是我的小乌龟，它有个好听的名字——宝贝龟。
我的宝贝龟它漂亮极了，它有一个圆圆的小脑袋，尖尖的鼻子上有两颗绿豆似的小眼睛，四只粗粗的小脚丫上有尖尖的爪子，一只椭圆形的龟壳上有一块块分布均匀的六边形图案，一条小尾巴经常缩在龟壳里。当陌生人接近它时，它会把四只脚、头和尾巴迅速缩进壳里，当我去喂它时，它就会把脖子伸得长长的，好像在说：“小主人，你又带了什么好吃的？”
宝贝龟每天在鱼缸里快活地爬来爬去，我每天都会去喂它。一天，爸爸买了许多活蹦乱跳的小虾，我想：宝贝龟在鱼缸里挺孤单的，小虾可以和它做伴。说干活就干，我挑选了两只最活泼的小虾放进鱼缸里，看看它会有什么反应。宝贝龟看见小虾迅速把头、脚缩进壳里，两只小虾却得寸进尺，竟然用小小的钳子来夹它的头，宝贝龟也不是吃素的，它把头伸了出来，小虾吓得四处逃窜。小虾抖了抖，注视着它，张牙舞爪地游了过去，宝贝龟勇敢地迎上去，一伸一缩仅仅用了不到一秒，一只小虾成了它的腹中餐。另一只小虾也遭受了这样的厄运。
我的宝贝龟可爱吧！我愿意和大家分享我的宝贝龟，你喜欢跟它交朋友吗？
宝贝三年级作文 篇4
我有一个金色的指北针，它是我的宝贝。一般的都是指南针，我这个可是指北针哦。它有一个金色的外壳和盖子，就像是金子做的。
一次，我要去参加定向运动，妈妈给我这个指北针，说：“你这次会用到它的。”我回答：“好的。”我就把这个指北针放进了口袋。活动开始了，有一个点我找了好久也没找到，我就用这个指北针校正了一下地图，果不其然，一下子就找到了。于是，这个指北针就成了我的宝贝。
我把这个指北针放在我的存钱罐加保险箱里，这个密码存钱罐只有我能打开，其他人都打不开。这样谁都拿不走，除了我。我把它藏的严严实实的，还保护的很好，不让它掉地上，不然会漏液的。别人向我借，我也会先问别人：“你要拿去做什么用？”如果别人不先告诉我用途，我是不会借给他的。
我非常喜欢这个指北针，它不仅是我的宝贝，还是我的朋友，帮我完成定向运动。
宝贝三年级作文 篇5
我心爱的'宝贝就是一个熊娃娃，它的头大大的，身子也是大大的，身子雪白，没有一点杂色，眼睛大大的，嘴巴也非常非常可爱。
如果你要问我熊熊是怎么来的，我只能告诉你，那是我“强迫”老爸买的。虽然爸爸还给我买了许多玩具，可是我最喜欢的就是这小熊熊了。从买了开始，我就喜欢这个既可爱又非常萌的小熊。
我和熊熊在一起相处的时间已经很久很久了。有一天晚上，我做了一个噩梦，梦到了一群怪物来追我，当时就被吓醒了。我被吓得无法入睡，害怕那些怪物又会来追我。我抱着小熊说：“小熊，小熊，你一定要保护我呀。”我紧紧地抱着它，心里多了些许安全感，。我本来不想睡的，不知不觉睡魔来就把我弄睡着了。在梦里我又梦到了那些怪物来追我，我拼命地跑啊跑啊，我累得气喘吁吁，我腿酸了，脚软了。突然，身后蹿出一个熟悉的身影，是它，它来就我了，它三两下就打败了怪物，我这才大大地松了口气。醒了之后，我抱着我的小熊亲了又亲，真得感谢你，我心爱的宝贝。
每一天晚上，它都陪着我进入甜蜜的梦乡。这些我都看在眼里，记在心里。熊熊，你是我一生中最好最亲的伙伴！
宝贝三年级作文 篇6
升上了三年级，我看到班上有两个同学带小兔子的抱枕来学校，让我好羡慕。有一次我们去家乐福看到一个一样的抱枕，我问妈妈可不可以买这一只小兔子，妈妈说:“不行，太贵了。”我一直向妈妈哀求，但妈妈坚决的说：“不行就是不行。”我只好放弃。
之后我们又去家乐福，因为我非常喜欢，一定要那只兔子，妈妈只好买给我。回到家，我迫不及待的把兔子拿出来，把它放在床上，帮它取了一个名字叫“布丁”。它长得很可爱，身上的衣服是粉红色的，衣服边边有个爱心。我很喜欢布丁，还带着它到学校，巧的是，老师家也有同样的兔子玩偶，老师就帮我们和兔子玩偶照相，我真想看老师照得怎样，是好看还是不好看，好期待喔！
下课时，我会抱着它和同学一起玩游戏，睡觉时会抱着它睡，哭的时候也会抱着它，眼泪都滴到它身上。放学回家，我常常跟它说:“我回来了！布丁。”虽然它不是真正的兔子，但我觉得它彷彿真的在跟我挥挥手、打招呼。有时写功课，我会让它面向我，它的脸好像在跟我说：“要写完功课才能跟我玩。”所以我不到一小时就写完了！有了布丁以后，我的生活多了一个玩伴，它每天都陪着我，让我笑口常开。
宝贝三年级作文 篇7
我过生日的时候，妈妈送给了我一个铅笔盒。
铅笔盒的外形是个长方形，长20厘米，宽8厘米。铅笔盒的外壳上印着我最喜欢的米妮，她戴着粉色的蝴蝶结，穿着粉色加白点的美丽裙子，脚上还穿着一双粉色的鞋子。
铅笔盒共有三层，第一层放着我数学课上的“小贵宾”：有脾气暴躁的直尺哥哥、有美丽可爱的三角尺妹妹、还有善良的橡皮小姐。
第二层住着笔家族。你看！钢笔哥哥正悠闲自在地躺在橡皮上面睡大觉，还打着呼噜呢；铅笔小姐头戴红冠、身穿花衣、脚穿黑色高跟鞋，像要去参加舞会似的。水笔弟弟好像在听钢笔哥哥说梦话，自动笔妹妹好像在叫钢笔哥哥快快起床，可是钢笔哥哥就是不起，气得自动笔妹妹满脸通红，生气地走了。
第三层有我数学课上必备的乘法口诀。以前，我不会背的时候，它可是我的“小帮手”，但现在我已经会背了，第三层早就变成了我的“杂物室”啦！
就是我的铅笔盒，你喜不喜欢？如果喜欢，就快来我们家跟我一起欣赏它吧！
宝贝三年级作文 篇8
我最心爱的宝贝，不华丽，不漂亮，倒非常的普通。她，就是一朵娇小的矢车菊。
这株小小的矢车菊，刚来到我家时，它还只是一只蚂蚁大小的种子。她害羞地把头埋进土里，不敢伸出头来看看外面的世界。我每天都要问妈妈："妈妈，她怎么还不发芽呀？"但最后，好奇心使她悄悄地钻了出来，她后悔极了："我怎么那么笨，没有早点出来呢？"看见她发芽了，我开心得一蹦三尺高，浇水、施肥的活我抢着干。她仿佛读懂了我的小心思，一个劲儿地向外长。渐渐地，她长成大姑娘了……
长大以后，她出落得亭亭玉立，愈发美丽了。一天清晨，我边打哈欠边拿着水壶去给她浇水，定睛一看，我愣了：她站在那儿，几个小小的、蓝紫色的花骨朵儿优雅地缠绕着她的手臂和腰，好一幅美好的景象！
她长高了，现在都到我膝盖高了！我忙把这个喜讯传递给了妈妈，妈妈也很高兴。现在她不但长高了，那几个蓝紫色花骨朵儿也开心地咧开了小嘴。
花骨朵儿终于开花了！此时此刻，她的全身好像散发着光辉，她穿着碧绿的连衣裙，头发上散落着蓝紫色的小花儿。现在，根本无法说她"不华丽，不漂亮！"
秋天来了，夏天走了。矢车菊的美丽也随着夏天一起走了。她刚生下小宝宝们，就去世了。
我一直在帮她看管她的孩子们。希望这些孩子们会像他们的母亲一样美丽。
宝贝三年级作文 篇9
我心爱的宝贝有很多，比如说;布娃娃，小金鱼，好看的书等等，但我最喜欢的还是我的文具盒。
我的文具盒很好看，它是铁的，我那时买了很多小贴纸，我把那些小贴纸都粘在了我的文具盒上。当然它的上面也有很多小图案。有一只可爱的小老鼠，一座漂亮的小房子，那只小老鼠的家就在那里呦。
我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他丝毫没有变坏。有很多人，还说我的眼光很好，说我的文具盒非常漂亮的等一些赞美的话，当然，我听到这样的话心里当然是异乎寻常的高兴。
每次回家做练习册时，它都对我说“加油，我相信你，我亲爱的小主人，加油!加油!”我每次看见它，心里就默默的想着：“我一定能做好，做对。”我每一次看见它，我的心里就涌起一股暖流。考试时我就看着它，答对每一道难题。就这样，我冲破了每一个困难。
我爱我的宝贝文具盒，虽然他没有生命，但它能给我力量，是我最喜欢的一件宝贝，一件世界上最好的文具盒。
宝贝三年级作文 篇10
听到宝贝，你们一定以为是一件宝物吧！那可不是，是一只粉色的布娃娃，因为它可爱讨人喜欢，每每同学来到我家时多要抱抱一抱它才肯走，所以我称他宝贝，给他取名叫做晓欣。
晓欣约有一个书包大小。大大的有别于其他的小头娃娃，头上衬上两个粉色的蝴蝶结，显得可爱极了！眼睛闪闪发光，显得特别精神眼睛下还有一个黑色的小鼻子。奇怪她怎么没有那可爱的樱桃小嘴呢？哦，原来厂家为了让晓欣显得更可爱故意没有给她小小的樱桃嘴。你再往两旁一看会发现有两个小圆球，原来是她的耳朵呀！晓欣有着毛绒绒的身躯身穿一件粉白相间的条纹衬衫，上面写着sugar的英文字母让人觉得耳目一新。两只可爱的小手垂在身旁，胖乎乎的，手圆圆的，根本就看不到她的食指、拇指……
在我开心时，除此外，我看到她的手就会想笑因为我仿佛听见晓欣温柔地对我说：“主人你有什么困难呢？我一定会向你伸出“援”助之手的！别难过！晓欣说的一点也没错”因为她的手就是“圆”的嘛！他会跟我玩一些开心的游戏如：蒙眼、比比谁的耳朵大……使我更开心！
晓欣还有两只胖乎乎的小脚丫！看到她，第一印象就是：胖乎乎的非常惹人喜欢。
晚上，我也会抱着她睡觉，每一天，每一晚都会有美好的心情，都会做一个甜蜜的的梦乡！
我爱你，我的宝贝晓欣！
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