有关二年级滑雪作文五篇
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二年级滑雪作文

时间:2021-10-18 11:26:26 二年级 我要投稿

有关二年级滑雪作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的二年级滑雪作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关二年级滑雪作文五篇

二年级滑雪作文 篇1

  今年春节,我们来到美丽的“冰城”——哈尔滨过年。哈尔滨之行让我最为期待的,就是去著名的亚布力滑雪场滑雪了。

  到了滑雪场,我们换上了滑雪装备,教练带领我们先做了热身运动,接着就传授我们动作要领:滑雪时上身要挺直,身体微微向前倾,不能后仰,重点是要学会用滑雪板的内刃,做“内八字”动作来“刹车”减速。

  讲完这些要领,教练就带我们上了缆车。缆车缓缓上升,很快就到了山顶。长长的滑道上覆盖着厚厚的白雪,就像一条白色的绸段。教练让我放松,她面对着我,让我把雪杖横握在胸前,她握着雪杖两端,带着我往下滑。风儿在耳边呼呼作响,我在教练的带领下,在雪地中穿梭,轻松地越过一个又一个斜坡。教练时不时下达指令,让我“刹车”或者“滑行”。见我掌握得不错,快到山脚时,教练终于放手让我单独拄着雪仗往下滑。我大着胆子,撑开双臂,两脚与肩同宽,雪杖往后一用力拄,就往坡下俯冲,我努力寻找平衡,不知不觉竟滑出100多米,非常顺利地抵达了终点,赢得了教练的称赞。稍作休息之后,我又迫不及待地坐上缆车来到山顶,开始了第二次滑行。

  滑雪的感觉好棒啊,如果你有机会来到哈尔滨,一定要前往亚布力,体验新鲜、刺激的滑雪运动。

二年级滑雪作文 篇2

  今天,我非常开心,因为妈妈要带我去滑雪啦!

  一大早,我们就坐上了开往雪山的旅行车。在路上,由于我昨晚听说要去滑雪,激动的睡不着觉,可是坐在车子上,我还是忍不住睡了一觉。等我醒过来的时候,我发现自己已经在一个雪的世界里,白色的雪山让我惊喜不已,我高兴地一蹦三尺高!

  下了车,还没听导游讲解完,我就迫不及待地穿好雪靴和滑板,蹦向雪山。可是刚走到雪地上,突然,我想起自己还不知道怎么滑雪,怎么才能滑过去了呢?话音刚落,我就扑通一声摔倒了。笨重的雪靴和雪板总不听我使唤,我怎么也站不起来,怎么办呢?这时,从我身边走来了一位教练,他把我扶起来后,教我了怎样滑雪,教我使用手杖和雪板的方法。经过几次练习,摔倒了再爬起来,我渐渐能控制住自己脚下的雪板了,于是,我就试着滑高一点儿的山坡,从雪山上冲下来,真是太刺激了!太好玩了!就这样,我一次又一次的从高的山坡冲向低处,滑的也越来越好了,妈妈夸我好厉害呀!

  时间过得飞快,不知不觉我们已经滑了半天时间,最后我依依不舍地离开了滑雪场。滑雪真是一项有趣的'运动。以前想象中总觉得很困难的事,没想到实际去做了并没有感到很难,看来遇到困难不能逃避,要多去尝试实践才对。

二年级滑雪作文 篇3

  今天我和爸爸妈妈一起去四明山商量岗上滑雪。

  一到滑雪场,我们就迫不及待地领来了滑雪用具。我先穿上了笨重的雪靴,这时候走起路来就像一只笨笨的企鹅,我小心翼翼地挪动到了雪地上。接着我左右手各拿着一根雪仗插在雪地里支撑我的身体,然后我把两块滑雪板平行放好后,先把一只脚放进雪板的凹槽里,使劲的把脚后跟往下踩,听到“咯噔”一声响,说明穿成功了。我用同样的方法穿好另一只脚。

  准备就绪后,爸爸当起了我的滑雪教练。他先教我把两支脚分开与肩同宽,保持身体平衡;再教我两只脚后跟交叉变成一个外八字用来刹车;最后爸爸教我把滑雪板调整成小内八字但不交叉,微微用力使雪板前行,再把雪仗往后滑动使我继续前进。

  第一次滑出去的时候有点害怕,完全忘记了怎么刹车,眼看前面有个雪坑出现,我急中生智把雪仗往雪里一插,但是还是摔进了坑里。但是我立即爬起来继续尝试。后来经过了反复地练习,我终于学会了滑雪。

  我去到了雪场最高点,站在上面往下看,雪场又高又陡,我害怕极了。但是我还是决定勇敢地往下滑。“嗖”的一下我像一支离弦的箭一样直直往下冲,冲到平地的时候那里挤满了初学的人,我连忙掌控好方向,找了个缝隙顺利地穿了过去,像个雪豹一样飞奔到了终点。我开心地举起双手欢呼起来,我为自己感到骄傲!

二年级滑雪作文 篇4

  今天,爸爸妈妈要带我去乔波滑雪场去玩,我兴奋极了,恨不得插上一对翅膀,马上飞到目的地。

  我们乘了约二个小时的车,终于到了滑雪场。远远我就看到一个高大的弧形建筑物,非常雄伟。走进雪场,哇!白茫茫的一片,真美!雪道上有许多人在滑雪,有的人滑得非常棒,就象鸟儿在云霄上飞翔;也有刚开始学的人,在不停的摔跤,有点滑稽。

  轮到我们了,爸爸请了个教练来教我们,一开始,我还很紧张,拼命想把滑雪板摆成八字形,可是脚就象是调皮的孩子,偏偏在危机时刻不听使唤,两个滑雪板不停的"打架"。可后来,我在教练的指导下越滑越好,滑雪板可以随意地放大放小,就好象我自己的双脚一样,连教练也开心地说:“不错。”这样,重复了几次,教练忽然松开了手,可我也滑得还是很好,只就好象雄鹰在蓝天上翱翔,连爸爸也称赞我了。

  时间过得真快,我们依依不舍地离开了滑雪场,不过这次滑雪深深地映在了我的脑海里,终身难忘。

二年级滑雪作文 篇5

  昨天,爸爸带我到真正的滑雪场滑雪,这次和上次可截然不同。

  我们每人领到一双鞋和一副又窄又长的板。等我全副武装好,爸爸给我请来了一位教练,二年级作文他教我当双板平行时正常滑行,小内八字可以减速,大内八字可以刹车。

  看着人们从五百米高的坡道上飞速滑下,我信心满满的上到了顶端,小试牛刀。没想到,滑行的速度超出了我的想象,我手忙脚乱竟忘了怎样刹车,幸好像蜘蛛一样挂在了防护网上。

  这一次,我跟着爸爸乖乖地上了三百五十米高的滑道,我努力的按教练的方法慢慢地滑行。当滑到一半时,爸爸扬手一声“拜拜”!放开速度冲了下去,我又忘乎所以地向下冲。不远处,几个大人摔倒了,我只好大叫:“闪开!快闪开!!”尽管这样滑板还是挂到了他们,板掉了,我像球一样滚到了坡下,爸爸说我像个大雪球。

  我一次比一次滑得好,滑雪真有趣!

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