【实用】我的小学六年级作文汇总八篇
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我的小学六年级作文

时间:2021-10-18 12:04:57 六年级 我要投稿

【实用】我的小学六年级作文汇总八篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我的小学六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】我的小学六年级作文汇总八篇

我的小学六年级作文 篇1

  每个母亲都是伟大的,她,谁都不能比,她,谁也比不了。我的母亲在我的心中是那样的和蔼,那样的伟大。

  本来我觉得朋友是我生命中的大部分,因为他们能陪我玩,跟我共同努力,让我拥有快乐时光。然而,我考试的分数一低,回到家,妈妈就大我骂我,那个时候,不懂事的我,特别恨妈妈。俗话说的好;打在儿身痛在娘心。现在,我懂事了,才知道,在这个世界,只有母亲最疼我,占我生活的最大部分。小的时候,我体质很差,常常生病,妈妈从早陪我到晚,时不时紧张地问我:“好点儿了吗?”不懂事的我总觉得唠叨。

  妈妈有双和蔼的眼睛,有个严厉的嘴巴,有个正直的人格。

  在学习上,妈妈可是我的好帮手。在二年级转学过来丹霞小学读书,成绩一落千丈,我就好像掉进了深渊,不管怎么挣扎,也跳不出深渊,在想要放弃的时候,妈妈把我从深渊里救出。妈妈对我严厉地说:“你以后碰到什么学习上的问题,一定要多问我或者老师,多问多学才懂。“说完,开始对我做一步步的学习起程。现在,六年级了,我爱发言,成绩也比以前好了许多,要不是因为妈妈着个好帮手,我现在会变成什么样,还真难想象。

  妈妈从小叫我拾金不昧,我现在才有正直的人格。

  妈妈不仅是我的启蒙老师,还是指引我走向光明的伟大天使。

  “妈妈,我爱你。”妈妈,我想对你说。

我的小学六年级作文 篇2

  我的理想是成为一名鱼类学家,从事保护珍稀鱼类的工作。为什么呢?这要从我小时候说起。

  小时候,我热衷于两件事:看鱼和画鱼。每次出家门,我必须要寻找鱼的“下落”,否则就不高兴,爸爸妈妈也拿我没办法。在鱼缸或池塘前看鱼看得入了迷,我常常是忘了时间,呆上许久。我从小喜欢画画,我画的都是鱼儿,菱形的鲫鱼、三角形的热带鱼、圆形的小金鱼......

  长大后,我开始读一些鱼类百科和看一些有关海洋的纪录片。有一次,我看到一部纪录片上说,全球气候变暖,将有许多鱼儿失去它们的栖息之处。我不忍在将来鱼类全部灭绝,大海死气沉沉,于是,我决定当一名鱼类学家。

  当一名鱼类学家要了解鱼类,掌握知识,还要齐全的装备,如水下相机等一些必备的工具,这需要很多钱,并且,环游世界到各个海洋研究鱼类也需要一笔可观的资金。所以,我准备先赚钱,赚足了费用再去实现我的理想。

  如今,人类生活的许多用品都来自大海,人类离不开大海。我保护鱼类,更是为了保护大海,我希望在未来把海依旧可以为人类“效力”。只要坚持不懈的努力,我相信终有一天梦想会成为现实。

我的小学六年级作文 篇3

  “亲爱的观众朋友们,我就是你们朝思暮想的竹子老师。”这句经典的台词对于每个看过他视频的同学来说,一定并不陌生。他是谁?没错,他就是我们朝思暮想的竹子老师。

  竹子老师个子不高不低,身材不胖不瘦,大约二十五六岁,戴着一副眼镜,显得满腹经纶。竹子老师上课活灵活现,妙语连珠,语言风趣幽默,时常令我们捧腹大笑。记得有一次,有一道题是这样的:一大张纸,已知卷起后的体积,求展开后的面积?竹子老师把它联想成了一卷厕纸,并说要把它“拉”出来,这使同学们不约而同的联想到了“拉”的另外一个意思,教室里哄堂大笑。竹子老师还是个自恋狂,上次讲“计数”时,他出了这样一道文字计数题:“我”“爱”“竹”“子”一共有多少种读法?最后他还自豪地说:“这句话一定深深的存在你们的心中。”

  竹子老师还有一个称号——“拖堂天王”。竹子老师上课总是拖堂,最少也要拖个一二十分钟,上次竟拖了37分钟。更“可恶”的是,每次快下课时,有同学问老师现在几点了,老师给出的答案总与实际时间有很大偏差(这样显不出他拖堂)。下课时,竹子老师还会风趣地说:“今天就拖到这里,我们下次接着拖。”(其实我们都明白,老师拖堂是想让我们多学一点知识)

  看!这就是我独一无二的“拖堂天王”——竹子老师。哦,我爱竹子!

我的小学六年级作文 篇4

  父母的爱有时候像丝丝细雨,那么的轻柔,细腻,含着浓浓的深情。

  记得有一次,天气下雨。我刚刚放学,就看见雨雾中熟悉的身影。啊,是爸爸,我连忙跑过去。他骑着自行车来接我,他看见我只穿着一件运动衣时,立刻脱下自己身上的衬衫给我穿上,自己只穿着单薄的背心。

  顿时,就像有一股暖流进入我的心田。自行车在雨中前进。无情的雨点抽打着爸爸的身体。我把小手放在爸爸冰凉的胳膊上,闭上眼睛深深的祝愿:雨啊,请你不要落了,风啊,请你不要刮了,不要伤害爸爸那颗爱我的心!

  父母有时候像大还,宽广,深沉,容约着我的教育和关怀。记得有一次,我开始得了让人惊讶的分数—100分。我那天在学校里有着兴高彩烈的心情。回到了家,我得以洋洋地把这份消息公司了妈妈,我以为她很高兴,但出乎了我的意料。只是用严肃的口吻说:“我不喜欢你的傲气,刚刚有了点成绩就翘起尾巴,儿子你要记住天外有天啊!”是的,我没有忘记,没有忘记她那深沉的声音和严肃的教诲。

  啊!这一件事,凝聚着父母多少诚挚的爱,包含了父母无尽的关怀和教育。

  一次,我正在写作业,学习桌的旁边有一个钉子,我没有看见,不小心地划了一下,我痛地直叫,父母赶忙跑过来看,看他们的样子,非常着急,急得像热锅上的蚂蚁,我却不知好歹地哭个不停,父母安慰着我,我还是哭个不停,父母没有办法,从这边走到那边,想不出一个办法,过了五分钟,父亲从医药柜找来了一瓶药水,给我抹在手指上,痛得我像要去天堂一样,母亲按住我,是有力地按住我,我却用力地挣扎着,啊!药水终于抹完了,我不哭了,父母也去干自己爱干的事情了,我又放心地写作业了。

  这件事情,使我难以忘记,最终还在我的脑海里来回的流淌着……

  谢谢你父母,谢谢你们对我一生的照料,谢谢你们。

我的小学六年级作文 篇5

  开学不久,《文明礼仪养成手册》发下来了,我很是苦恼,《文明礼仪养成手册》里每隔两周就要填一次,而且每次填写的时候,我的妈妈要补充上“会自己整理自己的物品”这条,而且总是打上“O”,我每次看到这个符号,心里总是有些不自在。你知道我为什么苦恼吗?因为“会自己整理自己的物品”这条对于我,有些困难。

  每当我将书桌上的物品整理好,书柜里的书排整齐后。我的心里美滋滋的,但是等我要用到书了,笔了……我总是拿出来后,不会再放进去。只是将他们堆在书桌上,大大小小的东西堆压在一起,我看到我的书桌是多么乱时,心里有些别扭,我会想:整理一下,不行,到时候又要乱了,不整理,也不行,妈妈又要唠叨了。所以到最后,我选择了后者,管他呢,反正妈妈迟早也会帮我收拾的……

  日子久了,这几乎成了习惯。一次,我的小嫂子从老家过来,来我家住一段日子,她来我家的头天,就被我的书桌“吸引”住了,她看着书桌上大大小小的物品后,又看了看我,然后,摸摸我的头说:“陈薇,你什么时候能把书桌整理得像你人一样干干净净呢?”我听了小嫂子的话后,想了好久,才明白过来,既然别人都把我的缺点指出来了,我就应该改正。其实,整理一下自己的书桌、书柜……这并不难呀,只是我自己不肯做罢了。既然已指出了,我绝对不会让这个缺点存在。

  那天以后,我总是在不想整理自己的物品时,在心里默默地喊:“你想让你的缺点还存在吗?”慢慢地,我的缺点——乱摆放物品就这样改掉了,轻轻松松,并没有我开始想的那么困难。从此,我的《文明礼仪养成手册》上多了一颗闪闪发光的“☆”,我也对我自己多了一份自信。

我的小学六年级作文 篇6

  升入了六年级,教我们的是两位新老师。今天我要向大家说的是:我第一眼见到就特别喜欢的语文老师王老师。

  王老师两道弯弯的是细眉下世一双不大不小却会表达语言的眼睛。高高的鼻梁。一张说着一口普通话的小嘴。王老师有一张微胖而温和的脸,课下总是笑眯眯的,好像永远不会发脾气。

  她认真地性格,对于大大咧咧、粗心的我真是悲惨呐!不过,我会认真向老师学习的。向老师致敬,向认真致敬!

  老师,向您提一个建议好吗?您上课可以偶尔和我们开开玩笑吗?因为,在我们上五年级的时候,每天张老师都会与我们开玩笑的,她总是在平淡的生活中给我们添加惊喜的调色剂,我们已经习惯了那种生活!所以,老师,您可以为我们这些正在茁壮成长的向日葵多施一些肥吗?

  老师,我们班的同学是很捣蛋的,又是这六个班级中班分最不好的。可是,老师不要对我们丧失信心噢,难道,老师你没有发现吗?我们班的同学有一个很大很大的优点噢!那就是--团结。那一天,与五年级男同学因卫生区争论的时候,几乎我班每个人都加入了这场争论,都是帮着我班第四组值日的同学。最后往我班卫生区扔纸片的五年级同学认识到错误并恢复了我班卫生区的整洁,我们才“多云转晴”。因为我班同学一起走过了七个年头,团结、互帮互助是我们从四年级开始就有的一个特色哦!还不错吧!相信我们吧,亲爱的老师!

  其实,王老师,我还是很想很想把你当成一个心灵朋友的,你从来不会伤同学们的自尊心的。也许,你还不知道,对于现在的我们来说,自尊心是最重要的。从学前班到六年级,唯独王老师是不伤小孩子的自尊心的,老师,我真的觉得,您懂我们。

  老师,陪我们一起度过这个人生的转折点,好吗?

我的小学六年级作文 篇7

  我庆幸,从小到大遇到了很多好老师。他们有的'是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模;还有的是良师益友型的典范……

  古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。

  刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学,她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。

  我佩服刘老师那双敏锐的双眼,洞察着我们的生活学习,我们的小小变化无法逃脱她的眼眸,在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天,或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜,润物细无声”

  您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊!

我的小学六年级作文 篇8

  说说我自己

  我的名字叫高娟,有景苑小学读书。

  爸爸姓高,我跟爸爸姓。为什么爸爸会给我取“娟”这个字呢?几年前,爸爸在字典上翻了又翻,想了几天几夜才想出来的。原来,爸爸和妈妈取了“娟”这个字,是希望我长得秀丽。

  我的爱好是看电视。一天晚上,已经七八点了,妈妈叫我吃饭,我正在津冿有味地看电视,所以我没听到。妈妈不见我的影子,就急忙跑到我的房间,看见我在看电视呢。妈妈大声叫道:“快去吃饭。”我只好关掉电视,去吃饭,吃好了饭,我看见妈妈走了,又看起了电视。

  在爸爸的眼里我是个勤劳的人。一个风和日丽的下午,爸爸说:“高娟,你来帮我做家务。”我急忙跑到爸爸那儿,站在他的面前了。爸爸说:“你来扫地,好吗?”我说:“好的。”我连忙拿起扫把,认认真真地扫了起来。过了一会儿,我的汗水不停地流下来了。“你不要扫了,让我来扫吧?”爸爸说。 我说:“我不累。” 爸爸看着我的身影很欣慰。

  在同学们的眼里我是个宽容大度的人。有一次上美术课的时候,调皮的男生把我的剪刀弄坏了。我看着我的剪刀,心痛地说:“这是我最喜欢的剪刀,你们把它弄坏了,我很伤心。”旁边的王徐禛在安慰我. 男生们很后悔。下课了, 男生们跑过来不好意思地说:“上课时,我不应该把你的剪刀弄坏,对不起.” 我说:“没关系的,下次小心点。”

  听了我的自我的介绍,你们应该对我有所了解了吧。同学们,你们愿不愿意和我做朋友呢?

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