初一数学作文(通用13篇)
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初一数学作文

时间:2024-09-25 10:35:37 淼荣 初一 我要投稿
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初一数学作文(通用13篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的初一数学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一数学作文(通用13篇)

  初一数学作文 1

  “刘怡~”我猛地一惊,慢吞吞地站起来,然后一阵沉默……

  唉,我在心里长叹一声,数学咋的就和我杠上了呢!明明我有好好听讲啊!难道我真的不是学数学的料?我心里有些失落,在我眼中,数学是一条望不到边的路,而我是在上行走的人,当我累了,就停下歇歇,这样反反复复,就落下了别人一大截。

  但我控制不住地讨厌着数学,讨厌那些繁琐的公式,讨厌那个枯燥的课程,讨厌数学一切的一切……

  我被老师训了,训得狗血淋头,我觉得好委屈,明明我那么努力了,但为什么还要被训?!我热泪上涌,盈满眼眶,但我强行关上了“泪门”。眼里一片模糊但我还是抿着嘴,倔强地坐在那里,一动也不动。老师还在那里喋喋不休,我内心的'“堡垒”在语言的“利刃”下脆弱得不堪一击,心里很痛,“泪门”在痛的催化下失守了,一滴眼泪顺着我的脸颊往下流,我无力地趴在了桌上,呜咽起来……那是我进了初中后第一次落泪。

  从此,我对数学的怨恨更浓了。

  后来的某一天,一个电话冲淡了我与数学之间的夙怨。那并不是数学老师打来的,而是我的知己。当时我很奇怪她为什么会明白我内心的“痛楚”,也许是心有灵犀吧。她引用了语文书上的一句话,对我说:“你其实很聪明的,只是你没有找到你自己的学习方法。人生未必都是荆棘丛……”我沉默了一会,挂断了电话。我在想,数学在我心里到底在什么位置呢?为什么我语文能够一鼓作气,勇攀高峰,而数学只能走走停停呢?

  啊!我长叹一声,放空了心情,想起了知己的那句人生未必都是荆棘丛,不过我的数学之路却仍是前途漫漫啊!

  初一数学作文 2

  如果生活是一潭清水,失去了石子的陪伴,它放得出轻松的涟漪吗?如果生活是一株蒲公英,脱离了风儿的怀抱,它找得到快乐的土壤吗?

  ——题记

  三月二十三号,这个晴朗而又深沉的日子。清风吹拂着枝条,却吹不走我们的惆怅;天空包容着窗扉,却包不下我们的留恋;阳光照耀着教室,却照不进我们满是离别时的愤慨的心灵。

  ——你们要走了。

  五周前,你们矫健的身姿首次出现在讲台上,为我们带来了许多神秘感与新鲜感。当你们幽默的话语脱口而出的时候,当你们蠢蠢的笑颜破容而绽的时候,我们仿佛是被戳中了笑点,仿佛是被灌输了清泉。那时候,你们新鲜的面孔是数学课上的亮丽的风景;你们飞扬的眉梢是数学课上幽默的标志。就这样,我们相识了、交流了、说笑了、分享了,其乐融融,无半点务虚。你们使得整个教室都笼罩着一种充实。

  那时候,你们舍得离去吗?

  五周中,你们的面孔不再那么新鲜了,你们的身影不再那么陌生了。你们屡次坐在座位上,绘声绘色地将快乐的火焰传递给我们;你们屡次站在讲台中,无怨无悔地将知识的黄金挖掘给我们。你我是台下的朋友,你我是台上的师生。一道题,演算出我们真挚的情谊;一句话,说明了我们不落的真理。你们的面庞,成了我们眼中的常客;你们的言语,成了我们耳畔的回音。千言万语,凝成了作业本上红色的字迹,看!它是多么地夺目、清晰!

  那时候,你们一定舍不得离去吧!

  然而,光阴似箭,日月如梭,五周时光转瞬即逝。黑板上,我们再也看不到那些可爱形状的板书了;作业本上,我们再也看不到鲜明的字迹了。再多的笑颜、话语、欢乐,都已是无奈的历史;当今的回忆、不舍、离别,都已成残酷的事实。那些我们一起度过的日子,虽然已是过眼烟云,但仍不泯它浓厚的气息。我们在一起的日子,像是一篇日记,有趣的页面,永远清晰地烙在我的'脑海里;我们在一起的日子,像是一杯绿茶,醇厚的味道,永远深刻地笼在我的心田上。

  老师们啊!我们为您系上了艳丽的丝带,但愿您能常找到一些充实的感觉。

  老师们啊!我们为您送上了动听的歌曲,但愿您能总想起一些动人的画面。

  老师们啊!我们为您准备了隆重的仪式,但愿您能多留下一些美好的回忆。

  这个时刻,老师们,你们别走啊!

  窗外,蓝天已落下帷幕;门口,老师们已带走脚步。在这个令人百感交集的时刻,使人想起那一首脍炙人口的骊歌

  长亭外,古道边,

  芳草碧连天;

  晚风拂柳笛声残,

  夕阳山外山……

  再悠扬的诗歌也阻挡不住时光缓缓地推移。

  老师们!希望在梦里,还能看到你们的身影……

  一潭清水,体验过失去石子的无趣后,才知道努力荡漾轻松的涟漪;一株蒲公英,经历过脱离风儿的孤独后,才懂得勤奋探求快乐的土壤。

  ——后记

  初一数学作文 3

  数学事人类创造的一个学科。如果有人对你说,有许多动物也“精通数学”,你一定会感到很奇怪。事实上,大自然中确实有许多奇妙的动物“数学家”。

  “天才设计师”——蜜蜂

  每天上午,当太阳升起地平线成30°时,蜜蜂中的“侦察员”就会肩负重托去侦察蜜源。回来后,用其特有的“舞蹈语言”向伙伴们报告花蜜的方位、距离和数量,于是蜂王便派工蜂去采蜜。令人啧啧称其的是,它们的`计算能力非常强,派出去的工蜂不多不少,恰好都能吃饱,保证回巢酿蜜。此外,工蜂建造的蜂巢也十分奇妙,它是严格的六边柱形体。18世纪初,法国学者马拉尔奇曾经专门测量过大量蜂巢的尺寸,令他感到十分惊讶的是,这些蜂巢组成底盘的菱形的所有钝角都是109°28分。后来经过法国数学家克尼格林从理论上的计算,如果要消耗最少的材料,制成最大的菱形容器正是这个角度。从这个意义上说,蜜蜂称得上是“天才的数学家”和“设计师”。

  初一数学作文 4

  在班里我的数学成绩也可谓是名列前茅,但一次的月考,却沉重的打击了我。

  那天,我满怀期望的走进了数学考场。一进考场我就对同学狠话:“这次你还是超不过我。”可他却不屑的说:“这可不一定,别以为你上次考好了这次就一定能考好。”天有不测风云,这次他居然变成了预言家。数学考卷发下来了,我迅速写完考卷,看了看周围的人都还没有写完,我就想:“这些人怎么这么慢,他们肯定不会了。”时间慢慢过去了,终于铃声响了,收卷子了。

  回到班我就开始跟他们交流试卷。令我震惊的是:我跟他们的答案有好多不符合。我想:完了,这次考烂了,唉!我怎么还对他放狠话呢,这次他肯定瞧不起我了。

  在等待试卷发下来的这几天,我都是以恐惧的心情度过的。终于我最不想看见的'数学卷子发下来了。望着这张卷子,我自己都被下了一跳:我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿给同学看,每当他们问我的成绩时,我都找个理由走开了。上课了,老师宣布了数学成绩最好的那个,令我惊讶的是,那个数学成绩最好的就是我当初放狠话的那个人。我觉得我已经濒临崩溃了。下课后,我已经不好意思再跟他说话了,可是他却主动地过来跟我说了几句:“不要灰心,考前你跟我说的话我就当没听见。还有我知道你没考好,不要觉得不好意思,以后我相信你还会超过我。”说完他就走了,可是这句话已经深深的刻在我的心里,我突然觉得很对不起他。

  虽然这次考试已经过去很久了,但是我仍对考前的态度觉得尴尬。

  以许人生就是这样吧,往往觉得自己一定可以,就对别人放下狠话,可后来自己确实最失败的那个。

  初一数学作文 5

  老师,您病了仍然还坚持为我们上课,您深深地感动了我。

  那是已经过了几个星期的事了。可我还记忆犹新,难以忘怀。

  那天正好上数学课,我们像往常一样等待着老师来上课。这时候,您进来了。只见你脸上没有表情,不像以前那么开心了。我想:老师怎么了?过了一会,老师开始讲课了。

  你说:“同学们,今天我们来复习”圆锥的体积“。于是,老师就先问了我们书上的一些问题。然后说:”同学们,见圆锥就要想到“3”,见三角形就要想到“2”。接着你又让我们做了一些有关的题,结果有许多同学求圆锥体积时忘了‘3“。”

  我这几天嗓子非常难受,医生说让我少说话,声音不能太大。我说:“不行啊,我是一名教师,不能少说话啊。医生说:”那你尽量少说话。“所以,你们要认真听课,尽量让我少说话。”

  说完,老师就在黑板上写了几道题,并讲解这些题的做法。我看到老师那疲劳痛苦的样子,心想:老师的病一定不轻,我们应该自觉遵守纪律,让老师更好地上课。老师让我们做题时,时常扶着讲台,慢慢坐下,然后就闭目养神。老师给我们出题时,手就扶着黑板,十分辛苦的写起字来。同学们都在认真听课,可老师却那么辛苦,我的心里很难受。回想起姚老师以前,腰挺得直直的,说话的'声音洪亮有力,带着几分幽默感。多么希望老师能早日康复啊!

  老师,您像园丁,辛勤的培育着祖国的花朵;您又像蜡烛,照亮了我们;您像火堆,把您那暖烘烘的温暖,流入了我们的心田。老师啊!您是多么的伟大啊!我一定会好好学习,以优异的成绩报答您。“

  这节数学课使我很难忘记,在我们即将离开母校之际,祝所有的老师健健康康,工作顺利!

  初一数学作文 6

  在这个快节奏的时代,生活就像上满了发条的时钟。一刻不停歇,本来以为,过了元宵节以后,我们就会开学,但是竟然出现一个新冠状病毒。嗯,数学老师依然在网上坚持给我们上课。

  记得在昨天的时候,老师在网上竟然给我们上课了。如果要不是因为这个新冠状病毒。老师也不用在网上给我们上课。她自己也就不用这么辛苦了。我真的希望这个病毒能早点结束。自己也不用这么辛苦。

  因为有了这个新冠状病毒才导致我们不能早点开学。有人说:“我们到三月一号才开学。”我就感觉:那我这一个月岂不是白呆在家了。也不能学到什么?但是多亏了老师。如果不是还是在网上给我们讲课,那我们这半个月岂不是什么都学不到了。真的是谢谢老师。但是我也要谢谢这两种东西,那就是手机和网络。所谓万丈深渊,下去,也是鹏程万里。硬币有两面,手机也可以成为学习的工具。数学张老师每晚七点为我们直播上课。虽然看不到她的脸,但那在纸上划动的铅笔,那耐心细致的讲解,让我在寒冬疫情中嗅到了春日的温暖。每晚的练习,反馈修改纠错,那那谆谆教诲教诲与在学校别无二致,我们在通过自己的努力,做好自己的本职工作,好好学习,变数我们对疫情最大的贡献。虽然不能像终南山爷一样奔赴前线,但每晚的学习让我感到寒假没有荒废。放弃自己的.休息时间,为我们讲课,我体会到了老师的辛苦,对工作的负责和老师对我的关爱。

  虽疫情严重,交通不便,不能按时上学,但老师每晚的陪伴让我们停课不停学,老师对工作的负责和对学生的关爱让我感受到了春日的浓浓温暖。

  防控疫情人人有责。尽量不出门,出门戴口罩。勤消毒,讲卫生。让我们一起为武汉祈福,为中国加油!众志成城,共克时艰!

  初一数学作文 7

  星期三的晚自习我们班进行了一次数学测验,这是我进入中学以来第一次测验,我又兴奋又激动。

  预备铃响了,我快步走进教室,坐到自己的位置上,等待着老师的到来。过了一会儿,听到高跟鞋敲击着地板发出“咯,咯,咯……”的声音,听着那靠得越来越近的脚步声我的心开始有点忐忑不安[注: 忐忑:心神不定。心神极为不安。]了,思维在大脑里乱蹿,终于老师慢悠悠的走进教室。

  老师的怀里抱着我们今晚要测试的试卷,她用眼睛快速的扫描了一下全班,防止有人作弊,老师把试卷发了下来,我更加紧张了,于是我不停的告诉自己:“不用紧张,要以一颗平静的心来对待,我相信我可以的。”

  开始写试卷了,前面的题目不算太难,但是后面的`那部分对我来说是有难度的。有一题,我绞尽脑汁[注: 费尽脑筋。]也想不出答案,但是我又不想留空白,只好抱着一种侥幸的心理乱写了一个答案。

  到了交试卷的时候,我刚好写完试卷,就直接交上去了,交了之后,我和同学讨论选择题的答案。天阿!我太大意了,竟然把最容易拿分的那题答案选错了。然后我就闷闷不乐[注: 闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。]的回到宿舍,边走边想自己会得多少分?因为想得太入迷,差点挨跌倒。

  过后我又想了想,我吸取了这次教训,下次我一定认真看题目,认真听课,相信总有一天我能取得好成绩,我更相信功夫不负有心人。

  初一数学作文 8

  他曾有过许多理想:当老师、军人、医生、科学家……而如今,他却只想当一名数学家,去研究各种类型的难题,去探讨数学教法。

  这理想并非家里人的期望,而是他的一种爱好,他对这个爱好情有独钟,虽然他语文、英语都不差,但对数学,却是另一种喜欢。

  他每次做奥数时,都会置身于奥数题中,在奥数题中,他仿佛是一位身穿战服的将军,带领他的”士兵”(数字、线段、尺子)去攻打“国家、城堡”。最终他占领了”国家”的首都(相当于解决了难题),每当那时,他总会兴奋地跳起来。

  他总是和姐姐一起研究解题的方法,记得那一次,他打败了姐姐。

  记得有一次,他从报纸上看到了一道难题:甲乙各有一些钱,如果甲给乙20元,乙的'钱就是甲的3倍,如果乙给甲20元,则甲的钱是乙的2倍,求甲乙钱数。他向姐姐说:“姐姐看谁做得又对又快。”“好!”二十分钟后,他姐姐轻松一笑:“OK!”他心想:这么快!他简直不敢相信,但是他又想:是又快又对,姐姐只做了一半,他还不知道姐姐对不对呢?想到这,他又继续努力地做题了。“认输吧!”他姐姐说。”我绝不认输。!”他坚定得向他姐姐说。五分钟后,他终于想出得数了,甲有44元,乙有52元,而他姐姐的得数是甲有52元,乙有44元。他姐姐看到了,立刻傻了眼!“哈!胜利了。”他兴奋地说道。

  从那以后,他知道了学数学不仅要头脑灵活,会解题,还要细心。说了这么久,知道那个”他”是谁了吧?就是我!

  初一数学作文 9

  七年级《数学报》第一期,有这么一个奇怪的问题:

  过去,美国举办“全国数学水平考试”,有83万中学生参加。其中有这样一个问题:有一个三棱锥和一个正四棱锥,它们的边长相同。问他们重叠一面后露出多少面。标准答案是七个面,因为两个锥分开有4.5=9个面。当他重叠一张脸时,两张脸被盖住了,所以答案是七张脸。然而,17岁的中学生丹尼尔给出了5个答案,当然,评论者认为他错了。为了证明自己的结论是正确的,丹尼尔回家的`时候做了个模型。当他把模型交给老师时,老师不得不承认丹尼尔的结论也是正确的。

  从上面似乎可以知道有两个标准答案:第一,有七个原标准答案。第二,大牛有五个答案。回家也做了两个模型。经过推演,我发现只要在特殊情况下,三棱锥和四棱锥的边是一样的,当三棱锥和四棱锥的边拼接在一起时,不仅连一个面都被覆盖,而且两对两个面重合成一个面。所以应该是9-2-2=5(件)

  新问题又来了。根据以上推导,正三棱锥和正四棱锥的边拼接后不能有7个面,即原标准答案有误。我仔细阅读阅读题,发现以下三点构成特例:

  1.规则四棱锥

  2.它们的边长相等(即底边和侧边相等,与前一个形成特殊的正四棱锥和正三棱锥)

  3.侧面(有限安装模式)

  只要上面有三分,就一定有五分,不是七分。

  好像真的是“论文总会觉得浅薄,你永远不会知道这件事去实践”!

  初一数学作文 10

  在生活中,各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。我们常做的应用题,就是取材于生活中,再稍加改编而成的题目。“数学来源于生活,也服务于生活。”下面是我的一些亲身经历,它都证明了这是条真理。

  有一次,我和爸爸妈妈一起去大润发超市购物,妈妈说:“家里的洗衣液用完了,今天要买一瓶。”走到洗洁用品货架边,我一看傻眼了,洗衣液的品牌很多,而且各品牌的种类也有好几个,规格也不一样,我就找家里用的品牌,发现有三种规格:第一种是500克包装的标价元,第二种是公斤包装的标价元,第三种是2公斤包装的标价元。我正在想买哪一个,忽然想到用数学中平均数的方法算出各种规格每公斤的单价后,再比较一下单价的高低,单价低的就比较实惠,我算了一下,第一种单价是元,第二种单价是元,第三种单价是元,我果断地推荐妈妈买2公斤包装的,妈妈说:“为什么”,我就把计算方法和妈妈讲了后,站在一旁的爸爸和妈妈都夸我讲得好,这时别提我有多高兴了。

  当我们买完所需的东西之后,刚要离开,我看见货架上正好摆着火腿肠,于是我让爸爸买些火腿肠,爸爸同意了。可是刚走几步,我又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包元。到底买一包一包的呢,还是买一根一根的?突然,我的脑子一转,有了,只要再用数学方法比较一下,哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来:零卖的如果买10根,每根4角,共是4元,而整包的`要元,多了3毛钱,所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给爸爸听,爸爸听了直夸我爱动脑,因此我也就成为了爸爸的“小会计”。

  数学是很奥妙的,也是很灵活的,生活中的数学还有很多种呢!所以数学能应用在实际生活中,是用来解决实际问题的,你瞧,一个生活中的小事也能变成一道数学题,数学是无处不在的,让我们热爱数学,学好数学吧!

  初一数学作文 11

  那天又是一节沉默寡言的数学课,时间年迈的挪移着自己缓慢的步子,窗外偶尔有月色映照,窗边,墨绿的树叶婆娑作响,只有数学老师在念着经,让人困意大发!

  “啪啪”,“砰”,“沙沙”后面总是传来时有时无的声响,定睛一看是一个同学手舞足蹈的,拿着本数学书拍飞蛾,一不小心把前面的同学拍到了。夜晚的宁静,刹那间支离破碎,老师停下了话语,凝固的空气沉压压的令人喘不过气。所有的人都屏息凝神地望着老师,浓密的眉毛揪紧着,脸上,用刀雕刻的抬头纹向上抬了抬,眼神中透露着犀利的杀气,粗糙的手掌,如同熊的手掌扒下了“小蜜蜂”,刺耳声音划破了天际,飘荡在紧张的空气中。

  数学老师如同一匹飞奔的马,从讲台上冲下来,同学们的喉咙不禁咽了一口水,提心吊胆的心快从嗓子眼中跳出来。那位同学的脸刚还绽放着笑容,眨眼之间已然凋谢,变得惨白!噩耗将要降临在这位可怜兮兮的孩子身上,她所要面临的是气吞山河的魔鬼。

  在数学课上无视纪律,无视老师的人,竟被像拎落水狗一样拎了起来,并被降龙18掌惩戒之后,那位同学惊慌失措的'双眼现已布满血丝,热泪盈眶。我永远忘不了他那惊慌失措的模样!同学们都憋红了脸大气都不敢出,老师拽着他甩到了门旁,夜晚的温度又降到了零下摄氏度,明亮的月光也躲进了乌黑的云层里,教室又恢复了平静,只是寒风习习,大家脸上全都惊愕地未缓过神,那以后未复有人再次挑战老师的底线!

  经过那次数学课后,教室里的温度便一直停留在零下摄氏度……

  初一数学作文 12

  早上第一节就是数学课,上课的铃声响了,同学们陆陆续续准备用具,我也不例外。我看了看课表,哇!上午还有我最喜欢的科学课呢!然后我便拿出了昨晚“精心”准备的科学用具——四个电池围着一块磁铁做起实验来。课已经开始了,老师正在讲台上侃侃而谈,但我却依然爱不释手地把它们摆成坦克、飞机……

  突然,听见老师喊我的名字,我心里一惊,抬起头来,才知道老师叫我回答问题。心慌意乱的我心想:完了,完了,刚才光顾着玩了,没有听到老师讲的什么,怎么回答得出来。我只好慢吞吞地站起来,“嗯……”地哼着。后果可想而知,老师叫我到门那儿站着。我很不情愿的慢慢走过去,感到全班同学的目光都投射在我的身上,让我尴尬极了,真恨不得找个地缝钻进去!

  我低头在门口站了一会儿,老师便叫我回座位了。一回到座位,我便把电池和磁铁“狠狠”地“摔”进了书包,认认真真地听完了后半节课。后来,我找同学记了前半节课的内容。打那以后,我上数学课再也不敢跑神了,每次上课都认真地听,眼睛盯着老师的一举一动,大脑也跟着老师的'思维,每节课上完都有意犹未尽的感觉。

  自打那次数学课后,我明白了不论再强的老师,上课不认真听都是学不到知识的。而且,我也知道了一定要尊重别人的劳动成果,认真地学,那样才会进步呀!

  初一数学作文 13

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我对书有着浓厚的兴趣,不管是课外书还是课本,一有时间我就会津津有味的看起来。

  今天,我再次坐在书房里,拿起一本有关数学的课外书,看着看着,一束金光向我射来,我赶紧闭上了眼睛,过了一会儿,金光消失了,我睁开眼睛,却发现我的桌位不是书房,而是森林了。

  在我的左边、右边、后面、都是森林,只有我的前面有一座大酒店,在酒店的表面,有四个用钻石做的`大字:数学酒店。在我的前面,有一个牌子,上面写着:欢迎来到数学酒店!如果你能进入酒店,并把我们设计的关卡一一解开,我们就会把你送回人类世界!

  我向酒店走去,这时,酒店的自动伸缩玻璃门前出现了一道题:有一个数,它既是最小的质数,也是最小的双数,这个数是什么?我想了想,把数字二填了上去。门开了,传来一阵清新的花香和美妙的音乐。我走进了酒店,却发现自己进了电梯。

  不一会儿,电梯动起来了,等到它开门的时候,我走了出去,突然,钻石数字220和284出现在我的面前,一起说:“为什么我们是相亲数?”我想了想,说:“284有5个真因数,分别是1、2、4、71、142,把它们加起来,等于220.220有8个真因数,把它们加起来等于284。

  我走进电梯,继续闯关去了。接下来的关卡一关比一关你难,可是,我还是全部通过了。正当我答完了最后一道题时,却被抛出酒店外,这时,又出现了一束金光,后来又消失了,我又睁开眼睛,却发现,自己在……

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