【必备】游三年级作文8篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的游三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游三年级作文 篇1
星期天，我们全家到河源市万绿湖玩。
大约三个小时后，车“嘎”地在一个公园门口停下了。
导游说：“我们现在要去湖上观光，万绿湖特别地干净，大家要保护环境，不要往湖里扔垃圾！！！”导游说完，一马当先往前跑，我们像跑马拉松似的跟着，我第一个冲上了船，找了个位坐下，过了5分钟，船“喀哒喀哒”地开了。船一会往左晃，一会往右晃，像喝醉酒的汉子似的。我趴在栏杆上，一边感受着风的凉爽，一边欣赏着湖上的美景！
我眺望着远方，万绿湖就像一个大棋盘，湖上的小岛像一个个绿色的棋子，分散在湖的各个角落。碧绿的湖水，清澈干净，象一面大大的镜子，倒映着蓝蓝的天，白白的云，绿绿的山……岸边的柳枝随风舞动，好象在说：“欢迎你们来到万绿湖。”
游客们争先恐后地寻找最佳位置照相，我也让妈妈给我拍照留念，我开心地做了一个胜利的手势，妈妈把我的快乐和身后的美景一起拍了下来。
“喀哒”，船调头向码头开去。我们上岸了。
导游带我们逛了河源最有名的小街，品尝了当地的小吃，还买了好多河源的特产……
回家的时间到了，我恋恋不舍地上了车……
游三年级作文 篇2
小朋友们，你们知道吗？今天是我们二年级的春游时间。
早晨，我兴奋得连饭都不想吃了，直接蹦蹦跳跳地到了学校，在临走之前老师给我们讲了一些安全的知识，叫我们不要乱买东西……汽车到了，我们都纷纷往车上挤，我们坐在车上看着春天美丽的景色，有粉红的桃花，有嫩黄的迎春花，还有绿油油的小芽儿，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着优美的歌……
走进世纪公园，乳白色浓雾笼罩着大地，你会看见披着长发的仙女正和你打招呼呢，太阳和大地共同的女儿花正在歌唱，结晶的露珠在叶子上显得那么的晶莹剔透，过了一会儿，天上飘来绵绵细雨，树林也似乎浸在雨里了，雨停了，碧绿的'树叶挂满了露珠，只要轻轻一摇树枝，露珠就会“哗啦啦”地往下掉落，落得我们满身湿漉漉的……
下午，我们到了昆虫馆，那里的昆虫可多了，有蝗虫，有蜜蜂，有蜻蜓，还有椿象……听老师说昆虫的视野非常广，它们可不像我们的眼睛，只能看见前方的物体，而是还可以看见旁边的物体。昆虫头部一般长有单眼和复眼。昆虫的复眼主要是由许多小眼组合而成的。各种昆虫的复眼上的小眼数目也不相同，最少的过5－6个，每只小眼都是六角形的，但这并不等于有多少只小眼就能看到多少花朵，而是每只小眼睛只能看见物体的一部分，整个眼睛看物体就象一个拼凑物。突眼蝇的复眼生在头部两侧柄状突起上，它能看见各个方位的物体，要想接近它是不是一件容易的事。除两只主要的复眼外，许多昆虫还长着几只小眼睛，这就是单眼，每个单眼只有一只小眼组成，各种昆虫的单眼数量是不相同的，蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇等有3个单眼，而椿象只有2个单眼，单眼在昆虫的视觉上只起辅助作用，单眼的功能可多了，可以辨别光线的明暗……金龟子、菜粉蝶等却一个单眼也没有。
我今天学到了很多很多的知识，我也知道了被乳白色浓雾笼罩中世纪公园是多么美丽、多么可爱，我还知道了昆虫的眼睛和我们不一样，它们有单眼和复眼，而金龟子、菜粉蝶等却一个单眼也没有。
回到美丽的校园，我一直念念不忘今天的春游。
游三年级作文 篇3
星期天，教师带我们去春游，是去绣山公园玩。在车上，我们挤来挤去连一点缝也没有。
到了那里就是中午了，教师让我们在草坪上吃东西，但我只吃了一包豆腐干。
开始活动了，第一个活动是跳绳比赛，跳的是长跳，会跳的同学先练，再比赛。有很多同学都跳了，我练了好多次，我渴得受不了。跳完绳，教师让我们自由活动。
我到了钓鱼的地方，在那里玩水时，不小心把卡片掉进了水里。我很着急，这时我跟教师讲，教师叫一个在水里玩的大哥哥把卡片拿上来，他能把卡片拿上来是因为水很浅。
我又去爬山，快到山顶了，我很累，所以我就下山了，可是找不到下山的阶梯，我就从斜坡上滑下来，裤子都快破了。但有些力气好的同学上了山顶好几次。
最后是放风筝，我的风筝有时候飞起来，有时候风小了风筝就掉下来，在地上拖，就像拖着一头牛。
游三年级作文 篇4
暑假期间，我完成了假期作业，便请爷爷带我去体育馆游泳。说起我学会这项运动技能，可都是爷爷的功劳哟！现在回想起可真有趣！
初学游泳的第一天，我和爷爷早早地来到体育馆，换好游泳装束。我望着水波荡漾的池水和人来人往的人群直出神。一个不留心，被爷爷一下子推下了游泳池。不过还算好，这个水池只有1。5米深，我一下水，就能脚尖顶地，呛了一鼻子的水，我又一下子“托”到了水面。我对着爷爷说：“这个老顽童！”“先学基本功。”爷爷说。
首先学拍水，再学“大”字浮水；最后学憋气。爷爷边示范边讲解，我边领会边实践。学着爷爷，我很快就学会了这几项游泳基本功。
到了最关键的环节，爷爷教我蛙泳。只见爷爷双手并拢，把手插进水中，然后分左右向后划水。脚则像青蛙跳两脚分开向两边划水。一转眼，爷爷就游到对面去了。我看着爷爷熟悉的蛙泳技巧，心里暗暗下决心：必须要学会蛙泳！
我学着爷爷的样子，向前游动，可是怎么用力，身体还是原地不动，怎么办呢？
爷爷看到我焦急的神情，似乎看透了我的心思，马上游到我身边，和颜悦色地说：“别放弃，只要你坚持不懈，一定能学会。俗话说：‘失败乃成功之母’嘛！”
我听了爷爷的话，内心充满了力量，在游泳池里不断地练习着，终于学会了蛙泳！
我又来到2米深的游泳池里，纵身一跃，跳进水里。我像一只充满力量的小青蛙一下子游到了距离起点50米的另一边，此时已经筋疲力尽了。爷爷说：“不错嘛！爷爷再教你自由泳！”……。
今天，我将最拿手的自由泳展现出来，还游了100米呢！看，我那标准的游泳姿势在水面上飞快地移动，多帅气！我还受到了爷爷的夸奖呢！
啊！我终于学会了游泳啦！我的心里美滋滋的！
游三年级作文 篇5
在阳光明媚的早晨，鸟儿放声歌唱真好听，我们坐上了春游的车。
一路上，花儿草儿在微笑着迎接我们的到来，瞧，那里还有几朵花在捂着脸害羞地笑了。不一会儿，我们就到了目的地——石燕湖公园。瞧，小熊在骑单车，小羊在走钢丝，没想到那顽皮的小猴在小羊的羊角上倒立……那滑稽的模样让我们笑得合不扰嘴，那精彩的表演让我们舍不得走开。
我们上了船，船在湖中游，我们在船上笑。在阳光的照射下，湖面银光闪闪，湖水像一面镜子，我真想用手去玩玩水，可老师不准。
时间过得真快，还没玩够，老师让我们排着整齐的队伍坐上了回家的车。
春游真好玩，真想天天去春游。
游三年级作文 篇6
炎炎的暑假，妈妈带我去游泳，并给我报了游泳班。
第一次，教练先教我换气。换气是上面吸气，然后在水中吐气。我是第一次，总是做不好。经过不断的练习，我还是学会了。
第二次，教练教我在水里漂起来。这是我感觉最难的，因为我还是有点儿怕水。()教练让把头埋下去，双手抱住墙，我照着做，就是浮不起来。看别的同学都学会了，我一狠心，头猛地往下埋，咦！浮起来了。
第三次，教练教了蛙泳脚，步骤是按、收、反、蹬、夹的顺序来的，这个我学的最快了。
第四次，教练教我蛙泳手，手的功能主要是控制方向，如果不学会就不能掌握方向了。
功夫不负有心人，经过不懈努力，我终于学会了游泳。
游三年级作文 篇7
学了《绝招》这篇课文以后，同学们兴奋极了，一下课，同学们都相互询问，“你有什么绝招？你会什么本领？”让我想想，我会什么本领呢？哦，对了，我会游泳，我也喜欢游泳，但是，想要学会这个本领可真不容易呀！我可是费了好大功夫才学会的。
记得在我四岁的时候，妈妈就开始教我游泳了。妈妈先教我憋气的方法，接着，妈妈给我做了几次示范，然后对我说：“你先学会憋气，我再教你游泳。”于是，我照妈妈的样子做了起来。刚做了几下，觉得还行，我又接着做了几个，这时，意外发生了。我正在做第十个憋气的时候，不小心，脚一滑，一下子倒了下去，嘴巴不由自主地张开了，连呛了好几口水，我在水里拼命地挣扎。妈妈赶紧把我抱起来，我吓得大哭起来，不管妈妈怎么哄我，也不肯再下水，妈妈只好带我回了家。一连好几个星期，我都不敢再去游泳，可是后来，我的好奇心打败了胆小，于是，我又缠着妈妈带我去练习游泳。到了游泳池旁边，妈妈本想让我到小池子里游，可不知为什么，我就想去大池子里游，妈妈只好同意了，说：“那好吧，不过可不许再当逃兵了哦。”于是妈妈陪我来到大池子，刚开始，妈妈抱着我一起游了一会儿，妈妈慢慢地放开我，我自己也慢慢体会，最后，妈妈完全放开了我，我居然缓缓地游了起来。一米、两米、三米……经过反复地练习，我终于可以独自游上十来米了。当我离开妈妈的手，能够独自游上一小段的时候，我真是高兴极了，妈妈也高兴极了！
真是“世上无难事，只怕有心人”哪！通过学游泳这件事，我认识到了，无论做什么事，只要坚持不懈，就会取得成功！
游三年级作文 篇8
假期里，我到乡下看望奶奶。空闲的时候，我和小伙伴们去河边玩耍，看到鸭子在水里嬉戏，而鸡在一旁的草地里寻找食物。我想:同为家禽，为什么鸭子会游泳而鸡却不会呢？
我回家问妈妈，妈妈说:“你到课外书里去寻找答案吧!”为了解开心中的疑惑，我认真地查阅资料。功夫不负有心人，我终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，鸭子会游泳而鸡却不会，这完全是由于它们身体构造的不同所导致的。鸭子有一身又密又厚的羽毛，整个体型就像一只小船，能稳稳地浮在水面上。而且，鸭子的尾部有一个发达的尾脂腺，能分泌出油脂，鸭子将这些油脂涂满全身，这样水就不会浸湿它们的羽毛了。另外，鸭子的腿也较短，并且非常靠后，中间还有蹼相连，就像两只小桨。凭借着这些优势，它们当然可以自由地游来游去了。可鸡就不同了，它们的脚上没有蹼，尾脂腺又不发达，如果进入水里，羽毛就会被水浸透，导致体重增加，时间一长，鸡就会沉入水底被淹死的。
由此可见，生活中有很多知识，只要我们认真地去观察，多看课外书，就能掌握。
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