【必备】春节小学三年级作文八篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的春节小学三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
春节小学三年级作文 篇1
春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神活动，按照我国农历，正月初一古称元旦、元辰、元正等。俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，农历的一月一日叫春节，春节的另一名称叫过年。在过年的传说中，年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来，树木凋蔽，百草不生；年一过，万物生长，鲜花遍地。
过年是孩子们欢喜的节日，大人们也忙碌起来。大人们必须预备过年的食物，好让家人过年时有个新气象。
到了过年的那一天，我们在家里吃团圆饭，或者在外面放鞭炮，买鞭炮的时候，那里的鞭炮各式各样，有转炮、摔炮、冲天炮等等。爸爸买了一些安全一点的炮，在回家的路上，我忍不住摔了几个摔炮。到家之后，我们开始放炮，爸爸放了许多炮，我们都很开心。在爸爸放转炮时，那个炮突然炸了一下，我被吓到了。爸爸脸上变得黑乎乎的，像个非洲人，这时爸爸对我们说，放炮时一定要注意安全。放完炮后我们便一直守岁，直到吃夜宵的时候，我听爸爸说春节的历史很悠久，而且也有许多习俗流传下来。
过年完了，开心的一年也过去了。这时小孩子们也去上学了，大人们也去上班了，大家都又投入了紧张的学习和工作了。
春节小学三年级作文 篇2
我们中国有一些传统节日比如说元宵节、端午节、清明节、春节、中秋节等，其中我最喜欢的就是春节了。
关于过年还有一个神话传说呢！古时候有个叫“年”怪兽，每一年的除夕就来到村庄吞食牲畜、伤害人命，后来人们听神仙老爷爷说：“年最怕红色的东西和响声，而且每个人都要守岁”人们听了老爷爷的话，吧催子装扮的灯火通明，燃放爆竹，全家人一起守岁，“年”果然没有来。直到现在，我们中国一直延续着这个传统习俗，并作为重大的节日来庆祝。
年三十，是最为热闹的`一天，那天人们会燃放鞭炮、吃年夜饭、贴窗花、贴对联、舞龙、看春节晚会，大街小巷张灯结彩，爆竹声声，处处洋溢着祥和的气氛。这一天是所有中国人向往的日子，无论多元的路程都要回家过年。
我爱这个喜庆的、团圆的日子——春节。
春节小学三年级作文 篇3
春节到了，家家都是一片热闹的景象。
大年三十，爸爸叫我一起贴春联，我对爸爸说：“春联应该贴得方方正正的吗?”爸爸说：“你真聪明!”我帮爸爸扶着凳子，在下面做“总指挥”。在我的协助下，我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联，内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的，比如“十分春色，万里鹏程”、“花开富贵，竹报平安”、“人勤春早，民富国强”…… 回到家里，爸爸又准备贴"福"字，他也把字贴得方方正正。我说：“福字应该倒过来贴，福气才会到啊!”爸爸妈妈都夸我的见识比以前多了，我很开心。
这个春节过得真快乐呀!
春节小学三年级作文 篇4
光阴似箭，不知不觉，20xx年离我们而去，20xx年的春节即将来临。我企盼春节的到来。
回想以前的春节，年前我爷爷总是从老家大老远地跑到广元火车站接我们。一见到我们，便冲上去，把大包小包全从我们肩上卸下来，自己扛着。一回到家，我和爷爷忙前忙后贴对联、买爆竹、祭祖宗，不到一天庭院收拾得干干净净、对联、窗花都贴上了，一片红红火火。
年三十就是放爆竹了。我先把一根蜡烛用火柴点燃，然后点燃爆竹的导火线，随后赶紧把爆竹扔进一个罐子里。我和其他来围观的小朋友便不管三七二十一，捂紧耳朵，赶紧跑远了，然后紧紧地盯着罐子，心里忐忑不安，生怕是哑炮。过了几秒钟后，突然，“砰”的一声，虽然我们早做好了心理准备，但听到这声音后却仍着实吓了一大跳。过了一会儿，烟雾散尽，我们都怀着好奇的心情跑过去看看罐子怎么样了。爆了，我们欢呼跳跃，再点一个，一直玩到新年的钟声敲响。
正月初一广场上的舞龙舞狮队来了，锣鼓声声，吸引了大街小巷人群前来观看。舞龙、舞狮的人个个神采飞扬。瞧！那些人拿着支撑龙、狮的棒高举过头顶，随着那些人手臂的摆动，龙和狮也开始摆动起来，好看极了，周围还有一些人吹唢呐，他们昂着头，挺着胸，鼓着腮帮，吹奏着唢呐，随着铿锵有力的声音，舞龙舞狮的人舞动得更加有力量，有节奏。唢呐声声、龙腾狮跃，大街上一片欢乐的海洋，真是年味浓浓。
往事如烟，令人陶醉。我真希望今年的春节快点来到哇！
教师点评：唢呐声声、龙腾狮跃，让人看到了中国传统文化，听到了民间欢庆新年的乐音，真是年味十足。
春节小学三年级作文 篇5
放寒假了，妈妈对我说：“赶快写完寒假作业，我们要回老家过春节呢。”我问：“回老家过春节好玩吗？”妈妈说：“当然好玩啦，回家可以和爷爷奶奶一起包饺子，放鞭炮呢，可有意思啦。”离过年还有两天的时候，我就和爸爸妈妈收拾好东西赶往老家，虽然在路上很辛苦，但是我还是很开心的。
三十这天来了，我和爷爷奶奶，爸爸妈妈一起包饺子啦。我包的饺子可小了，看着真是好可爱呀。不怕大家笑话我，当时我的口水都快流出来啦。包完饺子，我又帮爷爷贴春联，红红的春联贴在大门上可真喜庆，好看呀。爷爷告诉我贴春联是人们对来年美好生活的祝福呢。贴完春联要放大鞭炮啦，平常都没见过这么响的鞭炮，整耳欲聋，噼里啪啦，响了好几分钟啊。不过看看放了鞭炮后的天空，好多烟在空中迷漫，对我们的空气污染有点大呀，烟灰到处都是对环境也不好呀，还是少放点鞭炮吧。开始吃年夜饭了，看着这么丰盛的年夜饭，我都不知道该吃什么啦。我们边吃年夜饭，边看春节晚会，虽然好多我都看不懂，但是看着爷爷奶奶，爸爸妈妈都很开心，高兴，我也是开心极了。
啊，这个春节真是让我难忘啊！
春节小学三年级作文 篇6
年前，听闻“泉州将成为春晚分会场”的消息，我便激动地往泉州文庙奔去。
喜庆的红灯笼挂满了整个文庙，水池中花灯造型，或莲花或天鹅，非常吸引人。如此精心的装饰，相信文庙势必被打造成华丽的舞台，将古朴气息与现代流行相融合。
当春晚节目播放时，我听到泉州分场主持人用闽南语向观众拜年，看到了国家非物质文化遗产泉州花灯，大气的船只造型彰显着宋元期间泉州“东方第一大港”的气魄。晚会节目更是将拍胸舞，提线木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，让人一览闽南风情。
我为自己是泉州人而自豪。
这味道是欢聚
回到乡下老家，更浓地嗅到春节的味道。这味道里，有八仙桌下敬天公时的喃喃祈福，有青苔石阶上孩童互扔鞭炮的欢呼，有家家户户点燃烟花响彻村庄的绚丽绽放，有阳光难掩的石窗和红艳的对联，有烟雾缭绕木鱼脆响的庙宇，有阖家欢聚的灯火通明，有我对过去的追忆与对未来的期盼。
庭院里的树依旧是绿色的，茶花不分四季的绚烂，不顾时间而响的鸡鸣声阵阵，大花猫喵喵叫着怯生生不肯近人。烟囱从天窗伸了出去冒着白烟，一家人围着木圆桌一起忙活着年糕的制作，用着乡音互相打趣，灶炉旁围着围裙的舅妈把枯枝扔进火堆里，外婆叫我吃饭，我应声而去。心中最温暖的地方就是这里啊，心里想着它是我长多大走多远也想要回来的地方。
春节小学三年级作文 篇7
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——题记
随着耳边一阵又一阵熟悉的爆竹声，年味儿也越来越浓了。眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的都是满满的喜庆。
春节来了，我们非常高兴，家家户户都贴上了对联，还有"福"字，"倒福"是"福到了"的意思。关于"春节"的起源，有一种传说是：中国古代时候有一种叫"年"的兽。"年"，头长触角，凶猛异常。"年"长年深居海底，每到特定的一天（就是现在的除夕）才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避"年"的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象，没有人理会他，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避"年"，那老人把胡子撩起来笑道："婆婆若让我在家呆一夜，我一定把“年”赶走。"老婆婆继续劝说，乞讨老人笑而不语。
那边暖烘烘的，旺火烧了起来，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滚，好像在呼唤着什么，也好像在喜悦地跳舞。人，物，中国，将春节愈演愈烈，带来了新的气象！
富有年味儿的春节，富有人情味儿的人。
春节小学三年级作文 篇8
除夕的前几天，我很盼望过年，恨不得一头栽进被子里美美地睡到除夕的早上。除夕终于到了，我和姥姥早上出去挂彩灯。我家的彩灯真美丽：有喜庆的大红灯笼；有能变色的小彩灯，它们闪起来的时候五光十色、耀眼夺目；还有一个非常精致的福字灯。挂好了灯，我们又去贴对联，对联的上联是吉祥如意百年顺，下联是万事平安幸福年，中间是一个金色的大福字，福字下面有一个大金元宝，上面有金银珠宝，还有万事如意四个大字。这喜庆的对联不一会儿就被我们贴在了大门上。下午我和爸爸去买鞭炮，我看着花花绿绿、种类繁多的
鞭炮和礼花，不知道该挑什么好。最后还是爸爸帮我挑了一个大大的礼花和一些手摇礼花。晚上，我们全家一起吃团圆饭，有鱼、肉、虾等等许多菜。八点整，我们全家围坐在
电视机旁一起看中央电视台播放的春节联欢晚会。晚上十二点，伴着新年钟声的响起，我们全家人又一起吃了羊肉馅的饺子。大年初一的早上，“砰砰砰”“啪啪啪”的鞭炮声把我从睡梦中惊醒，新的一年就这样开始了。春节真热闹呀，我喜欢过春节。
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