有关四年级学生作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的`尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！
是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
四年级学生作文 篇2
星期二，我们全家一起去少华山国家森林公园游玩。爸爸开车带我们去，我们8点半从家出发，大概过了1个多小时，快10点钟我们就到了少华山。
一到少华山景区门口，就看到人山人海，车来车往，热闹非凡。妈妈让我们先在车上等待，她去售票处买票。排了很长时间的队才买上门票，听妈妈说门票一张90元，买完票后，我们就开着车进入景区，大概开了10公里被警察拦住了，警察说：”只能开到这里。“于是爸爸找了一个停车场，就停下来了。
然后我们就开始游览景点，走着走着我们看到了一艘大船，这条船横在九龙潭正中央，有许多游客在船上歇息。又走了一会到了九龙关，底下的九龙潭有很多荷花，非常漂亮，还有许多游动的大蝌蚪呢！我们观赏了一会，继续向前走，走到一处名字叫”飞来石“的景点，已近中午12点，我们坐在一个饭馆门口吃东西，吃完后，我爸爸说：”我走不动了，我就在这儿休息，过一会我到大船上等你们。“于是我们其他人又继续往上走，走到前面看到了”聚仙湾“景点。聚仙湾为一处长约200米的河湾，因道教”八仙“际会于此逍遥游而得名。清澈的河水流淌在连山石床上，水姿飘逸秀美，灰白色的石纹、色彩斑斓的石子鲜亮夺目。四周仙山碧水，林郁风情，祖师庙、落仙坡、登雲台、天仙潭错落密布，尽显道教气象。
我们在此休息了一会，继续前行，又看到像老鹰一样的石头，名叫”鹰石“，十分有趣。再往上走，又看到了”白马石“。白马石长约200米，高约百米，通体洁白，形若一匹腾空而起的骏马，耸立于河东的山梁上，其头、颈、身、尾依稀可见。在满目葱翠的密林深处，白马石与灰色山崖浑然一体，动感强烈，意馨盎然，令人遐想无穷。
看完所有景点以后，我们就开始下山了，上山时我们用了4个小时，下山时我们只用了2个小时，看来真是下山比上山要容易多了。我们回到大船上，爸爸正在等着我们，我们就一起高高兴兴地回家了，今天我们玩的好开心啊！
四年级学生作文 篇3
今天，下了雪，这是这个冬天的第一场雪，晶的雪花从天蓝的天空中飞落下来，就像是天使洒下来的花瓣，别提多漂亮。
从窗上往下看，操场上都是雪。一下课，同学们好像疯了一样，一大片一大片的结对下楼，到操场去。操场上全是雪，操场上的雪非常漂亮，而且没有一个脚印。啊，是谁破坏了这片洁白而且没有一点痕迹的’雪地‘。哦，原来是一个一年级的小朋友，你看，哪个一年级的小朋友很自责使得站在那里，好像很后悔是的。被这个一年级的小朋友以带动，各个年级的同学都在‘雪地‘里玩耍有的堆雪人，有的打雪仗，还有几个三五成群的在一起赏雪呢。
当然下雪也有坏处，下了雪，天气非常冷，在室外扫地的同学们可冻坏了，而且一下雪，树叶都结冰了，都冻在地上，这样更难扫了。来到学校外，外面的马路上正堵着车呢，那些骑电动车的叔叔阿姨们可冻坏了，你看他们，衣服上头上都是雪。
飘零的一片叶，那是对秋天的终结，从天空飘下的雪花，那是冬天来临的预告。
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