精选初一母爱作文6篇
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初一母爱作文

时间:2021-10-05 09:51:11 初一 我要投稿

精选初一母爱作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的初一母爱作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选初一母爱作文6篇

初一母爱作文 篇1

  爱,无声,照亮了天空。爱,无言,滋润了心田。

  ——题记

  多想留住一段时光,留住你的容颜。总希望着时光能够慢些,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流。世界上一切光荣与骄傲,都来自于我们的母亲。漫漫人生,我们舍弃的如牛毛,得到的有几多?但是即便一无所有,我们身边始终有一个人鼓励着你,支持着你。母亲给我的启示,终将伴我走过一生。 母爱·陪伴之中

  快毕业考试那几天,老师晚上布置的作业像小山一样堆在书桌上,每天晚上回到家,看着那一座座“书山”,有时,真的快坚持不住了。但每晚促进我去写作业的,并非考试第一,而是始终守在我身边的妈妈。既然妈妈都不怕苦、不怕累的陪着我,我又有什么权利说放弃呢?有谁能在你热时给你开风扇?有谁能在你饿时给你做饭?又有谁能在你渴时给你倒水?一切都是妈妈,都是最不起眼的妈妈。是妈妈的陪伴让我明白了母爱。

  母爱·嘱咐声中

  每到周末下午上学时,妈妈总是很唠叨:上学的路上小心点,上课认真听讲,多喝水,晚自习下了早点睡觉……周五下午回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这星期在学校冷不冷?老师讲课能听懂吗?这星期作业多不多?……尽管有时会觉得妈妈有点啰嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸庞,我就觉得妈妈的嘱咐好美。因为也只有妈妈才会掏心掏肺的关心我。是妈妈的嘱咐让我明白了母爱。

  母爱,不需要刻意去安排,只要用心去感受,她就会悄悄地出现在我的身旁。珍惜这份母亲的爱,珍惜身边所有人的爱。因为,“母爱”蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释,她启迪和培育着我的良知,也永远温暖着我的心。她——是伟大的!她——是无私的!

初一母爱作文 篇2

  母亲节到了,老师布置了一项“作业”——— 帮妈妈做一点力所能及的事情。妈妈天天为我操劳,我却心安理得地坐在那里享受一切,还时不时地找妈妈的麻烦,乌鸦还知道反哺呢,难道我们就不该为妈妈做点什么吗?经过考虑,我决定给妈妈洗脚。

  我把这件事告诉妈妈,妈妈很惊讶,因为我从来没有给她洗过脚。我把水倒进洗脚盆里,水温刚好,端到妈妈面前,把妈妈的脚放进去。妈妈笑得合不拢嘴,脸上还露出一种满足,连说:“我儿子真是长大了,知道孝敬父母了。”我看着妈妈粗糙的脚,笑不出来,心里像打翻了五味瓶。妈妈给我做了那么多事,我没有任何感谢的话;我仅仅做了这么一件小事,妈妈就如此高兴!

  妈妈时时刻刻惦念着我们,我们却不能时刻惦念着妈妈!珍惜和妈妈在一起的时光吧,好好爱自己的妈妈!

初一母爱作文 篇3

  说到教育孩子,母亲可称得上是“专家”。

  从十九岁开始教书至今,母亲可谓是育人无数,桃李满天下,甚至连老舅和家里的几个亲戚都曾经拜读于母亲门下。母亲常说,“教书育人,是既要教书又要育人,而且育人往往比教书更为重要。”当了一辈子教师,母亲从不一味地追求学生们成绩上的优异,只有德才兼备,才是她眼中的“好学生”。

  在我和姐姐心目中,母亲是不怒自威的。我曾经接触过不少老师,对待学生严加管教,而对待自己的孩子却纵容溺爱;对待不同的学生有着丰富的教育方法,而对待自己的孩子却束手无策。母亲不然,对待我和姐姐的教育,秉承了伊人一贯的师者风范,甚至更为严厉一些。小时候,调皮的我经常很“怕”她。这种“怕”里有着很多敬畏的成分——不是因为怕挨打,而是因为怕自己做不到母亲所要求的“好”。母亲对我们的管教虽严,但极少用粗暴的手段对待孩子。印象中,母亲只打过我两次,都是因为我很小的时候调皮不懂事惹下的,长大后母亲再没动过我半个指头。她从来不相信“棍棒底下出孝子”的老话,不管遇到什么事情,母亲都是“以理服人”。凡事摆事实,讲道理,尊重别人,哪怕是再小再不懂事的孩子,母亲都懂得倾听他的心声,然后再说服教育。这样的结果总能让人心服口服,以至于工作后我当了法官,常觉得母亲比我更适合从事这项职业。

  在母亲眼里,没有不可救药的'差学生。那些别的老师眼中的所谓“差生”,不过是某些方面的不足而已——要么学习成绩差些,要么行为规范差些,仅此而已。母亲总相信孩子有着纯良的天性和童真的心,她总能看到孩子们身上的优点,并且非常用心地去对待每一个孩子,不偏不倚。很多孩子上别的课时闹得天翻地覆,唯独在母亲的课上异常专注乖巧。不少老师慕名向她取经,母亲总是莞尔一笑,说:“像对待你们自己的孩子那样对待学生就好了,对自己的孩子能容忍他们犯错,对学生也是一样,毕竟都是孩子嘛!孩子若都不犯错误,要我们老师干吗?”这些话听来朴素,实则蕴含着深刻的道理——能够容忍别人的错误,就会有颗豁达的心;明白育人是老师的本分,就会省去很多抱怨。

  母亲如是说,做得更为精彩。我虽不能时时看到她怎样对待学生,但却能从一点一滴的小事中体味母亲独有的魅力:让别的老师甚至家长都头疼的“捣蛋鬼”看见母亲上课时咳嗽,偷偷从家里拿来鸡蛋送给她补身体,因为他眼中的母亲是唯一能在他诸多缺点中发现优点的人,而且对他和“好学生”一样友善;孤僻的孩子跟自己父母都不愿说的悄悄话,却唯独可以对母亲敞开心扉,放学后独自说给母亲听,甚至喊她“妈妈”……母亲常说:孩子最纯净,只要大人懂得“用心”去对待孩子,孩子是会用更多的爱心来回赠你的。

  懂得倾听,多把目光放在别人的长处上,是母亲在教育理念方面带给我的深刻感触。有不少老师习惯性地偏爱学习成绩好的学生,母亲则不然,她非常懂得因材施教的道理,对每一个孩子,她都用心去调动其积极性,让他们充分发挥自己的长处。作为老师,言传身教是一方面,更多的时候,母亲给学生们的是肯定与鼓励。学习好的,母亲表扬其成绩优异;学习差的,母亲肯定其努力与进步;严于律己的,母亲称赞其自觉、树榜样;活泼好动的,母亲肯定其机敏灵巧……在母亲眼里,真的没有差学生,只有不同孩子之间的差别。虽都是这同一个“差”字,但音调的平仄却代表了截然不同的含义。从教三十余年,母亲教过的学生最后都成了她的孩子,甚至朋友。在我看来,母亲有着“超人”的记忆力——与阔别近三十年的学生在故乡偶遇,母亲竟然脱口叫出已人近中年的学生名字;我的同事碰巧是母亲的学生,回家和母亲说起时,她竟然能叫上人家的小名和其哥哥的名字,以及两个孩子上学时的特点……类似的事情太多太多,真的是母亲记忆力过人吗?其实归根到底,皆源于母亲对孩子付出的那份真心。她从不给孩子“定性定格”,而是给与他们无尽的爱心、耐心、诚心与希望。

  记得母亲曾对我说过这样一件事情:那时她刚刚调任到一所新的学校,那里的孩子们欺生且顽劣,他们把教室的门板全都拆掉,再重新拼凑整齐,让老师推门时有个“破门而入”的效果。他们要给第一天上课的新老师来个“下马威”,想以此吓唬吓唬她,从而放纵自己的“自由”。果然,母亲推门欲进班时,门板“哗啦”一声碎了一地,但母亲并没有因此而大发雷霆,而是泰然地将零乱的门板用脚拨到一边,若无其事,微笑地走上讲台。只那一次,就把学生给镇住了!当初那么顽劣的学生,最后竟被母亲教得爱上了学习。问到母亲那班上的学生有多“坏”时,母亲笑着说:“不是‘坏’,是淘气,因为他们很活跃,特别聪明。”母亲就是这样,轻描淡写就回避了学生的刁钻发难,一心巧妙地维护着学生的尊严。

  母亲常说,对待孩子要尊重,万万不可伤害孩子的自尊,要多引导、表扬和鼓励。现在人们都知道“好孩子是夸出来的”,但很少有人能一直这样做下去,我也一样,孩子调皮捣蛋时难免会发脾气。而母亲却真的是这样说,也是这样做的。退休后,母亲帮我和姐姐带孩子,两个孩子都和她最亲,因为他们总能在姥姥那里得到很多的表扬,不用打一下,孩子们照样非常听她的话。我们常开玩笑说在母亲眼里全都是“好孩子”,母亲认同,却并非没有原则,而是自有她的道理:没有坏孩子,只有教育不当的家长和老师。

  读书时,母亲曾教我学知识,育我做人,如今,她又为同样身为母亲的我树立了非常好的榜样。在母亲的影响之下,我愈发懂得要用赞许、肯定的角度去看待孩子成长中的任何进步,同样,也要用宽厚仁爱的心去包容孩子成长中的每一个错误。曾有人做过这样一个有趣的实验来证明赞美的力量:同样的两瓶水,每天都对其中的一瓶反复责骂甚至诅咒,却对另一瓶水赞美表扬,一段时间之后,受责骂的水先变浑浊,最终发臭,而受赞美的水却满富生机,清澈明净。水如此,孩子亦会如此。

  父母是孩子的第一任老师,如何扮演好这个重要的角色,很多身为父母的人却并未仔细考虑过。或许我们可以从今天起,从这一秒开始,学会用欣赏的眼光看待如天使般纯真的孩子,从他们的调皮破坏中看到聪颖的潜能,多给他们支持与肯定,让孩子在鼓励中进步,在称赞中提升跨越。

  这,才真正是教育的最终目的!

初一母爱作文 篇4

  如果我是一只小鸟,那妈妈的爱就是辽阔的天空;如果我是一条小鱼,那妈妈的爱就是无边无际的大海;如果我是一株绿油油的小草,那妈妈的爱就是无垠的大地……妈妈,您总是带着慈祥的微笑,用慈爱的目光注视我,仿佛我就是您珍爱的宝贝。

  记得那个阳光明媚的早晨,我穿着单薄的短袖校服出门去上学,可是妈妈拦住了我,苦口心婆地对我说:“今天会下大雨,记得带上雨伞!”听了这一番话后,我迷惑不解地想;这阳光火辣辣的,今天还会下雨?妈妈是怎么知道呢?算了,带雨伞太麻烦了!到了学校后,仍然是万里无云。刚上完第一节课。天空说变就变,不禁“哭”了起来,9点50分,10点40分,11点30分,放学了。雨还是不停地下。有些同学书包里有雨伞,撑着雨伞高高兴兴地回家了,有些同学焦急地待待着父母接送,还有些同学也好像我这样没带雨伞,不能回家了。冰冷冰冷的雨珠加上刺骨的北风一起向我“进攻”,害得我直打喷嚏,鼻涕直流,我真后悔当初没听妈妈的话呀!快到12点了,一个熟悉的身影向我走来,啊,原来是妈妈打着雨伞来接我了!“叫你拿雨伞怎么不拿呢?”妈妈语重心长地对我说。妈妈见我身体直发抖,安慰我说:“很冷吧!快回家!”我心中涌出了一股幸福的暖流。

  是啊,母爱就是这样的平凡,母爱就是这样的无私,它没有什么惊天动地的表现,但是它却无处不在……

初一母爱作文 篇5

  我背着书包向着学校飞快地跑去,尽管前方的寒风一阵阵地吹向我的脸庞,刺得生疼,但我觉得,内心却被一股暖流充溢,身上的这件外套伴着妈妈身上的余温,深深地触动了我……

  “儿子,快醒醒,都已经快6点半了,再不快点就要迟到了!”睡梦中的我隐隐约约听到了妈妈的声音,迷迷糊糊地睁开了双眼。一看闹钟,啊!肯定要迟到了,来不及了!于是我赶紧跳下床,穿好衣服去洗漱,母亲则在厨房帮我准备早餐。“妈,我快来不及了,先走了,早饭我买着吃吧!”母亲急忙从厨房跑出来,说道:“儿子,还是吃点再走吧,别……”没听母亲说完,我便“呯”地一声关上门,冲下楼梯,跑向学校。

  这天气可真让人受不了,冻得我上牙磕下牙,我在心里直埋怨。唉!要是现在有一件外套披一披该多好啊,都怪我走得太急,忘拿了,我后悔地想着。来到卖早餐的小摊前,我要了一份早餐,便开始掏钱,才发现钱又忘在家里了,真是的,我的记性怎么这么差呢?

  这时,耳边传来了一阵熟悉而又急促的脚步声,是谁这么急啊?我好奇地循声望去,竟然是妈妈!我激动地差点叫了出来。妈妈飞奔过来,大口大口地喘着气,说:“儿子,叫你吃点再走,你看看你,钱也不带,给拿着!”我接过那零钱,还能感到丝丝余温,接着用它付了早饭的钱。我转过身正准备走,妈妈却又叫住了我,她走上前来,把外套给我披上,说道:“天冷,还是多穿一件好。”我拉起她的手,冰凉冰凉的,顿时觉得鼻子酸酸的。再看她身上只穿了一件单薄的羊毛衫就狂奔出来,为的是她的儿子不冻着,不饿着……妈妈,谢谢你,儿子也会用自己的热温暖你,我在心里默默地念叨着,泪水不觉已充盈了眼眶……

  妈妈,你知道吗?自那以后,我觉得人生路上并不孤单,因为有你陪伴着我;我也不再感到寒冷,因为有你的爱时时刻刻包围着我。这种爱,最无私,是倾尽所有;最纯洁 ,自然真诚,不会掺入半点虚假。妈妈,你让我学会了细细体味,学会了慢慢感恩。你的爱深深地,触动了我。

初一母爱作文 篇6

  我的记忆中母爱是温暖的,是可亲的,她就像一个光芒四射的太阳,时刻给我温暖和幸福。

  那是我5岁的时候,有一天,妈妈带我去广州玩,晚上8点时,我的眼睛突然被什么虫子蜇了一下,当时左眼睛立刻鼓起一个小包,我感觉很难受,妈妈带着我赶紧来到医院,一打听医院的眼科大夫已经下班了,我们又找了几个医院,但都下班了,妈妈深深地叹了一口气说:“只好明天再检查了。”然后,妈妈抱着我回到了宾馆。我晚上很疼,妈妈就坐在我的身边陪着我,又给我买了点止痛药让我吃,我也不知道什么时候睡着了。

  第二天早上,妈妈又领我来到了医院,医生检查后说:我的病已经很严重了。说完医生给我打了针,接着打了好几针,几天后我才好起来,妈妈的心才放下,妈妈的脸上又出现了笑容。。

  那一次生病,让我懂得了母爱,母爱就像一束最温暖的阳光呵护着我的身心,照耀我的心田,让我能够天天快乐地成长。

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