【精品】六年级叙事作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
信任来之不易！妈妈信任我，说明她心里一直爱着我；爸爸信任我，说明他心里装着我；老师信任我，说明我有能力！
上一次，学校开展体育艺术节时，本来我已经是学校播音员的候选人了，但是老师的权力是最大的，刘老师的一句话使我感到天塌下来了！“这馨馨比莉莉还负责一些，让她们俩换一下，让馨馨来管班上的事，莉莉当播音员去。”听了这句话，我忍不住流下了眼泪。学校播音员是我梦寐以求的位置，如今我离成功只差一步，为什么这个位置却被莉莉给抢走了，我还是不服气。虽然我被换到了班上，但是我还是会尽职尽责，做到最好。
经过了这样的一则风波，我真的变了，变得没有以前那样娇气了！然而，我也赢得了诸多老师的喜爱。
还有一次，放学的时候，值日老师正在集体训话，一个人突然拍了一下我的肩膀，吓了我一跳，当我转过头去，发现原来是我们的英语老师，董老师。难道是我作业没做完吗？还是我站的不够好？唉！原来不是的，董老师开口了，“馨馨，你以后英语早自习，在讲台前面领读！”我懵了，过了一小会儿才回过神来，急忙回答道:“哦……哦，好的。”就这样一句话，使我的心久久不能平静下来。
我终于得到了信任，虽然这信任是迟到的。但是，我一定会尽职尽责，当好老师的左臂右膀。
六年级叙事作文 篇2
说起我的童年，那可有趣极了。我做过很多傻事，有把自己种在土里，想快快长大；有给奶奶扎辫子，等等许多傻事……其中最记忆优新的就是洗衣服了。
那天，妈妈和爸爸都出去了，家里还些衣服没有洗。我心想：妈妈这么忙，不如我帮她洗吧。说干就干，我把爸爸妈妈的衣服拿出来，放到脸盆里，不停地刷呀、洗呀，脸上不禁有了豆大的汗珠。可我一想到爸爸妈妈会表扬我，就来劲了。可是，衣服上的油渍怎么洗也洗不掉。于是我心想：用肥皂吧，不行洗不掉的；用洗衣粉吧，不行还洗不掉。忽然我脑中浮出了妈妈洗白衬衫时用的。于是我拿出了那个洗涤剂——漂白水。结果，一不小心，就倒多了。油渍是洗掉了，但衣服也洗花了，但我没在意，那时我还很开心。
妈妈和爸爸回到家后，我蒙住他们的双眼，带他们看我的“成果”。没想到遭到一顿臭骂。“你这个大笨蛋。”爸爸大声责骂道，“不在家里好好地呆着，洗什么衣服？”妈妈也厉声责备说：“就是哇，这可是我的新衣服呀，一点也不乖。”我听了，泪水哗哗地流着……
啊，当时我心想：爸爸、妈妈我真希望你们能明白，我为什么洗衣服呀？那是因为我看到你们这么忙呀！下次我要注意，不能帮倒忙。
六年级叙事作文 篇3
我曾经在书上读到这样一段话：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇丽的诗，成功是一缕温暖的阳光，成功记载着我最美好的感觉，令我回味无穷。我也曾体验过这样的美好感觉。
记得暑假的一天，妈妈带我去杭州旅游，其中的一个项目是爬山。听导游叔叔讲这里的山大约有1千米高。1千米？！顿时，我被这个数字吓呆了，我对妈妈说：“妈妈，我们能坐缆车上山吗？”妈妈对我说：“世上无难事，只要肯攀登。你还没体验过爬山的乐趣呢！敢挑战自己吗？”我毫不犹豫的回答：“好，我敢！”话没说完，我就拉着妈妈的手往山上跑。
爬到山腰时，我觉得一点力气也没有了，呼呼地直喘气，两条腿像绑了沙袋一样，又重又酸，抬也抬不起来。我想：这山怎么这么高呀！妈妈看出了我的心思，就说：“实在不行就下山吧！”这时，我看一个小男孩健步如飞地从我面前走过，一刹那，我继续向前走。没多久，我们听见游客们的欢呼，抬头一看，原来离山顶只有一步之遥了。我立即向山顶冲去。哇！我终于登上山顶啦！我学着妈妈的样子，张开双臂欢呼起来。
我太开心了，因为我战胜我自己，成功爬上了山顶，成功的`感觉真好！
六年级:xxx
六年级叙事作文 篇4
星期天晚上，爸爸对我说：“昕妍，今晚我们去虞波广场学溜旱冰去。”我爽快地答应了。
一路上，我心里充满了希望。下了车，我急忙放下沉重的背包，从里面掏出溜冰鞋、护腕和脚腕。我穿戴好以后，妈妈为我找了一位大姐姐做我的老师。大姐姐拉起我的手，对我说：“小朋友，我们先来学踏步吧。”我跟着大姐姐有节奏地踏着，接着姐姐叫我把脚变成“八”字形，我仔细地看着，就这样慢慢地滑着。过了一会儿，我就自己单独会滑了，可刚开始，我就站不住脚一下子摔在了地上。我爬起来，又重重地摔在了地上。爸爸跑过来扶起我，“摔的疼不疼？”爸爸关心地问。“我不想学了，这样下去我会累坏的，而且背也开始酸了。”我撒娇地说。爸爸却语重心长地对我说：“如果是这样的话，那你就是半途而废呀！大姐姐们也是这么辛苦练出来的。”我听了点点头。再次起身越滑越有精神，一下子进步了不少。
我越滑越有精神，越滑越顺利，终于学会了溜旱冰。溜旱冰真是一件快乐的事情，还懂得了一个理：无论都要脚踏实地，坚持不懈地努力就一定能成功。
六年级叙事作文 篇5
在家里，我总是扮演“小皇帝”的角色。从小，爸爸妈妈就疼我，从来不让我做什么家务活儿，而我也总是衣来伸手，饭来张口。但是有一件事让我不禁为自己喝彩。
那天放学，妈妈吩咐我在这儿看店，有事出去。我只能心中暗暗祈祷着：千万不要有客人来，我可不会做生意。但是天有不测风云，人有旦夕祸福，只听“请问有汉堡吗？”一个熟悉的声音在耳畔响起。我无奈地摇了摇头，眨了眨眼睛，嘟囔着：“还是逃不过呀，早不来，晚不来，偏偏现在来啊！”然后，我抬起头，满脸微笑地迎了上去。来买汉堡的是一位年轻漂亮的大姐姐。我把手一挥，彬彬有礼地说：“姐姐，我妈妈买菜去了，马上就回来了，您先坐一会儿。”顾客坐下后，我便心急如焚地站在门口，眺望着道路的尽头，我多么希望那个米黄色车子的身影出现在我的视线中……
过了一会儿，客人等不及了，急着要走。我以迅雷不及掩耳之势地冲了上去，挡在了她的面前，忙说：“姐姐，你要汉堡是吧，我来给你做！”姐姐说：“大人不在，你一个小孩子怎么会做生意？”我拍拍胸，自信满满地说：“放心，我已经很熟练了。”话音刚落，我就后悔了：我从小就被父母娇生惯养着，这还是我第一次做生意呢！只怕会闹笑话！但马上转念一想：不如我就突破一次，挑战一下自己，说不定还有可能成功呢！
我二话不说，说干就干。我一边回忆着妈妈做生意的情景，一边动手干着。我首先拿出两个面包和一个牛肉排，接着把黄瓜、番茄、生菜洗净，然后哆哆嗦嗦地把黄瓜番茄一个个切成片状，最后把这些备料放在木板上。我先把一块面包放在最底下，再依次放上生菜、牛肉排、黄瓜、番茄。我时不时还要调整一下，生怕不美观。最后，我又有模有样地挤了点色拉酱，再盖上一个面包。一个色香味俱全的汉堡便做好了。我看着自己亲手做的汉堡，还真像那么回事儿呢！
我慢慢地进入了佳境，越来越得心应手了。我小心翼翼地把汉堡抓紧，生怕滑掉了，然后放入袋中。我拎着袋子，把它递给了顾客，笑眯眯地说“久等了，收您5块钱！”接下来就顺利多了。看着顾客兴高采烈地走了，我不禁跳了起来，沾沾自喜地大叫道：“我居然能做生意了，我居然能做生意了！我应该为自己喝彩！”
在喝彩的同时，我也下定了一个决心：既然我这次成功了，下次也一定能做得更好，做更大的生意！
六年级叙事作文 篇6
在人生的路上，一定会有一些难忘的经历，或一个人，或一句话；或一件事，或一段时间，都会给你留下难忘的经历。这次写作我就勉为其难的说一下我的亲身经历吧！
故事发生在星期三的晚上。我回到家，就开始写作业了，当天晚上作业很少，我故意把一样最难的作业擦掉了，剩下的作业都很简单，寥寥几笔就写完了，就在那看电视。妈妈回来了，问我写好、检查好了没，我撒谎说我检查好了，但是，天就好像在批评我是的，让爸爸下班早了点，一回来就检查我的作业。我的脸顿时就热了起来，心跳也加快了不少，但是，纸总是包不住火的，更何况是一个人，爸爸问我作业你有没有没写的，我结结巴巴的说没有，爸爸却好像早就知道了一样，瞪着我，那双眼睛，好像能把人心看透似的吓得我都不敢与他直视，爸爸瞪这小铜铃般的眼睛看着我，再问了我一遍，我吓得连大气都不敢出一个，爸爸好像察觉到了什么，狠狠的抽了我一巴掌，并让我好好反省反省自己一天都干了些什么，随后就把我关在房子了。我生气的想：我不就是少写一个作业嘛，至于吗？！
我生气地想了半个小时，过了一会儿，爸爸进来了，我心想：打了一巴掌再给一颗红枣吃——我才不领情！没想到爸爸却给我讲《狼来了》和《偷针》的故事，听完了这些故事，我才明白自己的想法是多么的幼稚。
从那以后，我就不再撒谎了，这不是因为怕爸爸打我，而是因为其他的······
六年级叙事作文 篇7
上个星期六上午，我早早的来到画室，咦?临摹素描的画板画架消失的无影无踪，取而代之的是又宽又长的木桌和小板凳，一切都摆放的那样整齐一致，更显的窗明几净，井然有序，可这节课又要画什么呢?，正当我疑惑不解时，邬老师抱着一“坨”白毯子走了进来，仔细一看，哦，原来是羊毛毡，邬老师指了指身后桌子上的墨盒和毛，笔，说今天要学工笔画，我兴奋的一蹦三尺高，要知道我最喜欢画水彩国画了!我满怀期待的帮邬老师给每台桌子铺上了羊毛毡。
很快，一切准备工作都已准备完毕，王老师也来到了教室，我们开始了课程，首先，找到一张难度适中的荷花工笔图作为临摹材料，再拿铅笔印着材料在宣纸上进行临摹，荷花图很美，复杂确简单，用铅笔轻轻的勾，一会就勾完了，然而这才刚刚开始，我们又忙着打水，开笔——为下一步毛笔的勾勒做准备。这好比又拔高了一个台阶，对我来说是一项新的尝试，一项新的挑战。
我先把墨调到浓淡薄厚干湿均匀的状态，再把已经泡开的毛笔润好，便开始勾勒。开始，我的手抖的不停，也许是怕出错，也许是第一次太紧张，总之就是不敢画，在老师的鼓励下，我做了个深呼吸，重新握好笔，才发现没有那么难，只是我自己的心理障碍而已，我慢慢的进入了状态，熟悉了纸性，明白了阴阳顿挫的大致意义，越画越熟练，画完了，就给老师看，老师一边给我做示范，一边评价我的临摹练习，之后我又学以致用，不断进取，完成了第二幅，第三幅作品，这节课就这样愉快的度过了，我兴高采烈的朝着家的方向跑去，迫不及待的把自己的练习作品向妈妈展示...
“选择你所爱的，爱你所选择的”，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。在王老师的带领下，我坚信，在美术这条路上，我会走的更远。
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