关于成功四年级作文汇总九篇
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成功四年级作文

时间:2021-10-03 11:08:59 四年级 我要投稿

关于成功四年级作文汇总九篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的成功四年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于成功四年级作文汇总九篇

成功四年级作文 篇1

  四月份,那个振奋人心的日子,是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步。

  为了准备演讲比赛,我那演讲稿些不知道修改了多少次。走廊上、办公室里几乎每天早晨都可以看到我和另一个演讲者――我的一好朋友专心致志地训练的身影。起初我一段一段地背诵,然后再整段整段地背诵;背熟了后便开始了“讲”。

  在班上,我要和好朋友先一决胜负,决定谁代表班上参加比赛。上台演讲时,我记着老师的教导:演讲时要注重讲,不要说的过快。演讲演讲,百分之八十五在于讲。其次在于丰富的表情、神态及动作,让人很快的进入你的境界,即演。终于,我如释重负的成功讲完。等待着老师宣布结果。耶―太棒了!我可以去参加比赛了!当老师宣布我去时,高兴的差点站在桌上。

  要去参加比赛时,同学们都热情的鼓励着我:加油哇,不成功对不起党啊!不弄个第一就别回来啦!

  抽签时,我抽到了我的幸运数字:5、太棒了,我一定是这场比赛的幸运儿!主持人不断报着选手的名字,而我的心跳也随之加快,像是揣着只小兔子。“马上就到我了,我能成功吗?”好朋友不断安抚我:“紧张吗?紧张就深呼吸,一二―二”“请四号选手上台演讲,请五好选手做准备。”耳边又响起了主持人的声音。我静静的情况听着,静静的等着。终于到我了,我阔步走向讲台,心里不断给自己鼓气:加油啊,相信自己,我能行的!作完介绍后,我便绘声绘色的讲了起来。台下有同学们期待的神情、领导凝视的眼神和老师鼓励的目光使我信心倍增。不知是我被感染了,还是大家被我感染了,我把心中的愤怒、悲哀和发自内心的呼吁表现得淋漓尽致……

  第二天,老师宣布我得了第一名时,我欣喜若狂,是啊,我成功了――一个从未参加过演讲比赛的我成功了!这对于我来说将是一个新的里程碑,尽管这是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步,但我再也无法抵御心中的激动。对着太阳喊:太阳,你听见了吗?你还记得我们之间的约定吗?我――成――功――了!

成功四年级作文 篇2

  太阳像一只红气球,被一根线拴住了,它极力地摆脱着。就像那个不堪入眼的跳远成绩,明晃晃地向人们展露着这惹眼的缺陷,迎着光,投下一个碗大的阴影。

  就在今天的体育课上,我站在沙坑旁,双手跟着腿前后运动了几下,然后双手向后一摆,双脚向前一蹬,可惜落脚早,很可悲的是我只跳出1、4米的成绩。我蹲在沙坑里,听到老师报出这个成绩时,我甚至不相信,这,这怎么可能?我刹那间只觉得一团阴霾悄悄地包裹了我的心。我在一团漆黑中想要找到一个缺口,企图触及光明,可任凭我怎么撕扯,也无济于事。唯一让我感到庆幸的是,每个人都有两次机会,我把所有的希望都寄托在了这最后一次上。“你多少啊?”“1、6米”“你呢?”……同学们互相询问着,当问到我时,我顺口说了一个数字便搪塞了过去。

  马上轮到我时了,我咬了咬嘴唇,忘记当时有多用力,竟在嘴唇上留下一排深深的牙印。我第二次站在沙坑旁,第二次起跳,我原以为会超过1、6米的,可惜没想到,一个踉跄,扭了脚,狼狈地摔倒在沙坑里,疼痛顿时席卷了我的心,我一只手撑在沙坑中,一只手摸着脚踝,一拐一拐地离开沙坑,重重地坐在了草地上。我失望了,失望像一阵阵不断涌来的海浪,一涨再涨,不断地冲刷沙滩,一点点地吞噬一切。下课了,我走在路上,脚踝的伤还有些隐隐作痛,天的那边,我看见太阳在努力地爬升,每一次地弹跳,似乎都要耗费它一半的精力。

  一块阴云挡住了它,这无疑又给它增加了一个难题,它就这样一点点,如蚕嚼桑叶般,缓缓地上升。它就是神话中的那只太阳鸟,用金雕的鸟喙啄着脚上的铁链,终于,光明战胜了黑暗,明媚的阳光从天空中倾泻下来,像一把把的碎金,阴云屈服了。我盯着那太阳出了神,也不觉得晃眼,自己仿佛就摇身一变,成了千万缕阳光中的那一丝,努力地想穿透黑暗,我想,我找到了我寻觅的光阴。

成功四年级作文 篇3

  时间被停留,停留在某个瞬间,某个角落、某个人┈┈

  我还清楚记得,我第一交学习书法。一踏进书法教室,浓浓墨香,纷拥沓来,让我不禁沉醉于此,陶醉、陶醉┈┈多么想尝一口墨汁的味道,多么想闻一闻那宣纸的清香,啊!我仿佛来到了天堂,召唤着我,奋勇向前!

  不知不觉,三年过去了,老师也邀请我参加全国书法大赛,到了比赛现场,哇!人好多呀!从全国各地来的人,不多才怪呢!

  我不禁吓了一惊,手不禁握紧了些,我目光坚定着,我一定要取个好的名次!

  “3、2、1,比赛开始!”一声令下,我从容地倒下墨汁,让狼毫喝下“一肚子墨水儿”,使毛笔变得柔软,却不失韧性。我拿起一张宣纸,用尺方压好,静等那一刻。

  我提起笔,手如同天鹅一般翩翩起舞,正如唐诗所说:“白毛浮绿水,红掌拨清拨。”一个个字在我笔下诞生,字里行间,流露了一种真挚的情感。就如同脑洞大开,手里妙笔生花。

  横是沙漠上一排排的胡杨,在这时扎根、发芽。

  竖是“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象,袅袅炊烟,吹开了人们的心扉。

  撇是战场上浴血的士兵,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”说的就是这个。

  捺是足球场上的飞铲,精确截球,从不有失。一个笔锋一种调,勾勒美妙。

  我的作品完成了,我给它起了个名字:成功的滋味。是的,我的作品获得了一等奖,那种感觉,你是体会不到的!

  这事又过去三年了,至今依然历历在目,这让我知道:成功的滋味,只会参你努力奋斗、拼搏时,才会有体会!

  成功的滋味,依然历在在目,依然在我的脑海飘扬、飞转┈┈

成功四年级作文 篇4

  这几天,小朋友们都在进行“才艺之星”的表演。我准备表演的是葫芦丝独奏《美丽的金孔雀》。为了展示自己,我每天都在家里练。

  可是,妈妈带我去表演的时候,我怎么也不肯去,还哭了起来。老师们也都来劝我,但是我还是因为胆小而不肯表演。

  今天,妈妈又带我去表演。一开始,我还慌慌张张地不敢上去,我怕被别人笑话,还怕在这么多人的面前吹。轮到我了,我的心紧张得要命,又要哭了,妈妈气得走掉了。倪老师看见了,耐心地劝我, 还把我送到了表演的教室里,陪着我。我看到小朋友们有的跳舞,有的唱歌,还有的讲故事,一个小朋友表演过了,另一个小朋友又马上接了上去。看到他们胆子这么大,我在想:我也要把胆子练大来 !看着,看着,我慢慢地放松了。

  轮到我了,我也高高兴兴地走了上去,认真地吹了起来。后来,我看到吴紫轩朝我竖起了大拇指,我吹得更自信了。我表演的时候,老师们都看着我,还给我拍照片呢,但是我一点儿也不紧张了。我终 于成功了!

  以后,我再也不会这么胆小了,我一定会大胆地在所有人面前表演。

成功四年级作文 篇5

  李可染曾经说过:踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。你踩着别人的脚印,别人做错了,你也就做错了。这不,学校最近就发生了一件事情。

  有一天,上语文课的时候,老师让大家写作文。多多不知道该怎么写,脑子里乱糟糟的,没有一点儿灵感。他偷偷地看了同桌芳芳的作文,“哇!她写的多好呀!真不愧是我们班的学霸!”不用说,多多要展示他的“上帝之眼”了。他用手捂着脸,假装擦汗,从指缝里看了一下老师,发现老师没有注意他,然后再用“上帝之手”开始抄芳芳的作文,终于赶在下课前抄完了。

  下午,老师把作文发下来,并让同学们一个一个的读自己的作文。老师让芳芳先读,她读得声情并茂非常流利,赢得了同学们热烈的掌声。接下来就该多多了,多多慢吞吞地站起来,扭扭捏捏地读了起来。老师让他读了一遍又一遍,同学们都发现他和芳芳读的一模一样的时候,老师才让他停下来。老师温和的对多多说:“多多,你们两个的作文怎么一样呢?”多多支支吾吾地说不出话来。老师又说:“请你想一想,你这样做有收获呢,还是自己完成一件事更有意义呢?”

  多多惭愧地低下了头说:“老师,我知道错了。是我平时学习不够,才会让我在用到的'时候感到无所适从。我不该这样拿别人的成果当成自己的。”

  老师意味深长地说:“知识是靠平时认真的学习和积累,没有捷径。我们在生活中的每件事,只有自己认真的去做,去坚持,才会有所收获。自己不努力,直接拿取别人的成果,只会让自己退步,最后吃亏的还是自己。”

  听了老师的话,从此以后,多多像变了一个人似的,改掉了一切坏毛病,努力学习,还经常向老师和同学们请教问题,学习也提高了。

  通过这件事情,告诉我们,在学习和生活当中,没有捷径可走。只有勤劳刻苦,努力向上,未来的路上才能收获更多的成功!

成功四年级作文 篇6

  在人的一生中,总会尝到各种酸甜苦辣。可要让我说一句话,那就就是:人生最幸福的事莫过于成功。不要说我幼稚,也不要不要嘲笑我,我真的不会骑大自行车,而当我看到朋友们骑着自行车出去玩的时候,我就会有一种心痒痒的感觉。经过练习,我能够自如的起大自行车了,虽然过程很艰难,但我还就是成功了!

  那天我让妈妈从仓房里推出大自行车,准备一展我的“风采”。本来觉得不就是那么可怕,可当目光定格在那布满灰尘的自行车上,还就是不由得吸了一口凉气。我不安的走上前,准备将车子推起来,可就是我长得实在就是很矮,根本就迈不上去,经过一番调试,我能上去了。可骑上车子后顿时有了窒息般的感觉,多亏妈妈在后面摁住,要不我此刻就在天堂上了。我歪歪扭扭摇摇晃晃的在妈妈的搀扶下向前骑,渐渐稳了,可就是妈妈刚一松手,我就又开始摇晃,最后我的平衡消失了,并大幅度倾斜撞在了墙上,我被吓丢了半条命,腿上也留下了一个白色的疤。慢慢地,我吸取了经验,找到了感觉,轻快自如地骑了起来。

  无论我摔得有多狼狈,记忆有多惨痛,我始终相信一句话:人生最幸福的事莫过于成功。道路的坎坷,就会离你远去。风雨过后有彩虹,坚持不懈会成功,我成功了!

成功四年级作文 篇7

  上个星期,舅妈给我买了一个新的“高科技铅笔盒”。它有3个按钮:第一个白色按钮是连接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁边的白色按钮是连接放铅笔的地方。只要一按,放铅笔 的地方就从右边弹出来,拿笔可方便了,还有一个粉红色的按钮,它连接着右边的铅笔削,只要一按,“门”就会打开,就可以削了。

  我可喜欢这个铅笔盒了。一下按按这个按钮,一下按按那个按钮,爱不释手。我按了一下连接橡皮盒的按钮,放进去一块橡皮,把橡皮盒推进去,又按了一下按钮。意想不到的事情发生了——橡皮盒被 那块橡皮卡住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急忙用回形针戳那条小小的缝隙。可是,口太小,戳不进去。我想啊想,突然灵机一动,拿来别针,用细得一头戳进去,再往回一拉,橡皮盒被 撬开了。我高兴极了。

  我终于把橡皮盒修好了。

成功四年级作文 篇8

  在学校里,我们农村孩子最渴望的就是上一次微机课,但因为设备不足所以每周难得一次。

  一天,老师告诉大家一个振奋人心的消息,我们终于可以上机了。不一会儿,这个消息就传遍了整个四(1)班。教室里顿时沸腾起来,欢呼声 ,尖叫声凑成了一首美妙的交响曲,那声音充满整个教室。同学们都积极地准备着。当然,我也不例外。班长拿着钥匙准备去开微机室的门。同学们三三两两向微机室狂奔。,我和朋友怀着喜悦的心情手拉着手结伴走着。

  来到微机室,我和朋友共用一台电脑。首先,老师教我们制做一个新年贺卡。于是我和朋友左思右想,决定制作一个“福”字。决定用红色的粉底,黑色的字。我们想好后,便开始制作了。我们陌生地摸着鼠标,跟着老师的指导。点击“自选图形”里面有正方形,长方形……我们商量之后决定用正方形作为贺卡的形状。我再点击“艺术字”然后输入“福”顿时一个大大的“福”字映入眼帘。我和朋友互相望了望,脸上充满了惊讶,我说:“这电脑比人的反应还快哩!”“是呀!”朋友说。就离成功还有一步之遥时,困难总是结伴而来。我把“福”字拉到正方形里面,可怎么也拉不进去。我专注地看着,一点一点的拉向正方形。可这个“福”字就是跟我作对,刚要拉进去时,它又弹了回来。我很生气,只能求助“高手”帮忙。我们去找老师。老师走过来,看了看说:“还不错嘛,遇到什么困难了吗?”“就是那个“福”字怎么也拉不进去。”我指着电脑上那个大大的“福”字说。老师慢慢移动鼠标,一放可惜“福”字还是没进去。看来这方法是行不通了。只能换种方法了。老师点击粘贴,终于把这个“福”字降住了,可是歪了点。老师叫我们自己来把它移正。我学着老师的样子,把“福”字移正了。我看了看效果还不错。我高兴地欢呼起来,“成功了!”同学们都围过来看,有的说:“好漂亮!”有的说:“颜色真好看!”有的说:“真棒!”

  老师竖起大拇指对我们说:“不错!不错!”我和朋友一起笑了!

成功四年级作文 篇9

  “不经历风雨,怎么见彩虹”,是啊!这一句,我是深有体会,因为我亲自经历过。

  有一次,我看见别的小朋友正在骑着自行车在玩,玩得眉开眼笑,我羡慕不已。于是,我就叫爸爸教我怎么骑自行车。

  妈妈说:“自行车很好学,只要认真学。”我决定学骑自行车。爸爸先给我演示了一下,我看见爸爸轻松地骑着自行车,我羡慕地说:“我也要骑!”爸爸让我头向前看,重心要稳,要相信自己。

  我开始骑自行车,爸爸在后面跟着走,我骑着骑着,觉得非常好骑,心里非常高兴。可是,我的身子突然往左偏,幸好爸爸接住了我。骑了一会,我觉着会骑了,就壮着胆,自己一个人来骑,我一个人骑着自行车,心里不只是恐惧还很激动,由于我的分心,我重重地摔在地上,手受了伤。爸爸走过来说:“快起来,继续骑自行车。”我心里重复着爸爸的这句话,终于,我学会了骑自行车了。

  这件事让我明白了:世界会向那些有目标和远见的人让路。

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