【精品】初三的滋味作文汇编10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初三的滋味作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三的滋味作文 篇1
“又是一个一百分！”考试成绩下发后，教室里顿时炸开了锅。
一阵如爆炸般的惊呼声从旁边传来，不用思考便知道又是她在考试中取得了骄人的成绩。而当我翻开自己的试卷，映入眼帘的却是一个个鲜红的叉号，聚焦，然后不断放大，那一个个错误是那么的刺眼。我盯着那可怜的分数，耳边传来的一句句溢美之辞，于我而言仿佛是一种莫大的讽刺。
我何尝不想像她一样？
曾几何时，我也领略过别人艳羡的目光，甚至对这种啧啧称赞习以为常。而现在我却只是因为这样一个分数，便受到了如此冷落，心好似跌进了万丈深渊。
痛定思痛，我重新拿出那份藏在书包最深处角落里的卷子，开始分析此次考试失利的原因。我发现有许多题并不是我不会做，而是因为审题不认真、过程不严谨导致最终结果出差错。我相信自己并不缺少能力，我所需要的仅仅只是一个时机，一个恰如其分可以证明自己的时机。我知道下定决心可能只需大脑作出一瞬间的判断，但要证明自己这需要时间。
于是，我开始了漫长的等待。这是一个艰难的过程，一旦选择了开始就没有后退的余地。选择等待，就意味着你必须忍受等待的煎熬与苦涩，时刻付诸努力。时常是在某个课间，在谈笑风生的对话下，我依旧坐在课桌前完成着上节课老师留下的习题；亦或是在某个深夜，在闪烁摇曳的灯光下，静静地伏在桌案上钻研着学习上还未攻克的难题……在夜以继日的奋斗之下，我的成绩渐渐有了起色，甚至于在最后的期末考试之中，我竟然超过了最初成绩优于我的同学，取得了第一名。
漫长的等待终于有了结果，我第一次品尝到等待带给我的快乐，远胜于它曾经的苦涩。我知道这一切并非偶然。
我所做的不过是等待，像竹子生长般在等待的过程中不断积蓄力量，时机成熟了便迸发出在内心蕴藏已久的能量。等待的滋味或许开始是苦涩的，这正如品茶一样，但在经历了时间的磨练和沉淀后，细细品味，却是回味悠长、沁人心脾的醇香。当你经受住了时间的考验，你会发现，等待是值得的，也是幸福的。
“又是一个满分！”一阵惊呼声中，我缓缓合上了试卷，小心翼翼将它放入书包深处。
初三的滋味作文 篇2
将时间倒带，日历回翻到去年7月的某一天，已经忘掉那是怎样一个特别的日子。我乐此不疲地下了厨，用自己不敢恭维的手艺烧了一桌子菜。即使色香全无，在我的记忆里，那一桌菜至今还斑斓着我的双眼，紧一紧鼻子，还能闻到香气。捣鼓了一下午的我抹了抹汗，围裙还没来得及摘就奔向电话机，手指在按键上一阵乱舞——“妈，你和爸爸今天回来吃饭吧！”
五点……我坐在钟前掰着手指算父母回来的时间，心里不仅仅开心还有些忐忑，毫不夸张地说，当时就是有种要梦想成真的感觉，记不清有多久没好好看一看他们，和他们说一说话的我，不断联想着待会儿的场景，只觉得心跳得比这滴答的秒针还快，双拳不断在裤子两侧摩擦，热度就从指尖一点点蔓延开来，把整个身子烧起来似的，根本坐不住，就在客厅打转。
时针毫不犹豫地指向了6点半，体力已经不允许我在客厅跳“华尔兹“了，我呆呆的坐在椅子上，两眼放空，刚刚还热气腾腾的菜肴也安静了。隐隐的饭香挑逗着我的鼻子，空空的胃快要背叛我了，我只得不断咽着口水——我不饿。我不饿，再忍一下！支着头的我回想着妈妈那个匆匆的承诺，不断怀疑着又不断自我****：一定是路上堵车了，一定是的……可是也不会堵这么久吧，是不是根本忘了啊……想到这，秒针抖动的声音恶作剧般地吵闹起来，像在告诉我——是啊是啊，很久了呢！我拼命摇了摇头，想要摇散笼罩在头上的乌云，那时定在椅子上的我好似正在把时间当筹码，赌一顿父母共享的晚餐。
“叮咚——”当时的我一定觉得世界上最悦耳的声音莫过于此了，你见过奥运花样滑冰选手是怎样在刚打磨过的冰面上发挥的吗？我就是那样冲到了门口，拿起听筒也无法克制自己激动地急喘——“喂，爸妈——”那个邻居显然对我这么冷不丁的称呼吓了一跳，慌张地解释只是想让我开一下大门，又羞又急的我狠狠按下开门键，折回了饭桌，蹦极的感受真是一点也不好。我端起因为多次加热而更显黯淡的菜饭走向微波炉，放进，合门，转钮，长期坐着而僵硬的脊椎也发出了合拍的咔咔的声响。又不知坐了多久，我开始垂着脑袋故意不看钟，那呆板的滴答声却故意往我耳朵里钻，我头上的乌云已经开始哭泣。我又去了阳台张望，哪怕我脖子伸得比花盆里的牵牛花还长，却还是被黑夜的大手捂住了眼睛，看不到想看的，那天似乎还下了雨，不然怎么会看什么都模模糊糊，窗上还凝着水珠呢？我又拨了妈妈电话，手指像只折翅的蝴蝶软软的摊在按键上，系统的女声从听筒里不缓不急地流出来——你拨打的电话已关机，请稍后再拨。像是一首比这夏夜里的蝉鸣更亘长的歌，连在窗外沉默了很久树枝与树叶都开始唏嘘，我等了多久啊多久，好似不过3个多小时，但我那颗满满装着渴望的心却把这些时间研磨成细细碎碎的，足以铺满一生道路的渣滓。我心里什么也没有，只有大大的，大大的失望，整个人都在滴水，黏答答地滴着水。
至于后来，我还是放弃了等待，躺在床上，过了午夜才听见父母疲惫的换鞋声。那个时候，包括现在，我都想说，爸爸妈妈，你们工作劳累女儿知道，但不知道不厌其烦的叫你们回来和自己吃餐饭，为你们的失信而赌气伤心是不是一种很任性的表现，至少对于一个比你们还高的大姑娘而言，也许失妥。但是，我想说但是，女儿真的还需要你们偶尔的陪伴，需要你们可以道句晚安。还有允许我小小地贪心一下，能不能别让女儿每次等得太久，因为每次我把等待放在嘴里，慢慢咀嚼，那是一种多么苦，多么涩的滋味啊，女儿不想再尝了。
初三的滋味作文 篇3
成长是一个永恒的话题，它就象一条小小的溪流，蜿蜒曲折充满趣味；它又象一串串由小至大的脚印，记录我多姿多彩的生活。刚刚步入初中生活的我，随着环境的改变，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐并增，真是酸甜苦辣咸五味俱全……
小学步入初中，学科增加，学习紧张，考试成了家常便饭。每次考试，我的数学成绩总是不尽人意。明明会做的题，不是漏掉了符号，就是忘了写步骤，那考题好像有意跟我作对，故意和我过不去。针对每次周测，班主任给了个好建议，让家长一起帮助找出错题的原因，改在错题本上，这招对我还真管用，不仅改掉了我的“小马虎”毛病，还进一步巩固了我所学的知识。掌握了好的学习方法，使我渐渐喜欢上了学习。比如：课堂上老师建议“小组合作”，遇到不会的.数学题，组员进行讨论，各抒己见，最终选出正确答案老师再给订正。这一方法不仅巩固了我们所学的新知识，还充分体现了团队协作精神，对我的学习和生活都起到了积极向上的动力！
升入初中，我就成了住校生，离开了妈妈的悉心照顾，生活中有很多小烦恼。以前每天早上妈妈都很早起床，给我准备好营养早餐，穿上干净漂亮的衣服送我上学。可是初中住校了，饮食起居都得自己打理，就说每天宿舍的整理内务吧，真是让我头疼了好一段时间。被子要叠成“豆腐块”，我左推右拉，上压下托，每天累的我是满头大汗，还是达不到要求，最后舍长告诉我叠被子的技巧，手把手教会了我。住校让我体会到了家长的不易，感受到了同学间的热情。
初中的大家庭生活让我心智各方面都得到成长，学会了“感恩”。从小到大，父母在我身上花了多少的心血与汗水；从上小学到初中，老师为了我们默默奉献着光和热；人与人相处懂得感恩会是多么的融洽。怀着“感恩”的心，阳光会更加明媚，生活将更加美好，小树苗终究会长成参天大树！
初三的滋味作文 篇4
【作文真题】
《XX的滋味》为题写一篇作文
【作文题目点评】
以《 的滋味》是一道半命题作文，首先要进行 “补题”，如何补充好文章题目，决定了文章写作的成败。写好这个作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。
【思路点拨】
对任何一种作文题型来说，创新都显得相当重要。在半命题作文考试中，要使自己的补题富有新意，一要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义，学会从深处补题。比如：《 的滋味》这一文题，填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”，就滋味写滋味，则缺乏新意。如能把握好题目的引申含义，扣紧“滋味”进行深处开掘，那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》，则有了一定的新意。再进一步拓展思维，选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》，则题目就更为新颖了。求新是好的，但不能为求新而求新，否则容易适得其反，弄巧成拙，令人生厌。
【写作要求】
要求：(1)请将题目补充完整并抄写在答题卷上。(2)文体不限，诗歌、戏剧除外。(3)不少于600字。(4)卷面整洁，书写工整。(5)作文中不要出现真实校名和姓名。
【优秀范文】
等待的滋味
人类不能控制等待，因此世界上就有了等待。等待一树花开，等待心上人归来，等待世界和平、美好安宁……等待的对象不同，等待的滋味就不同。
《世说新语》中的一篇小故事《陈太丘与友期》讲述的就是一个关于等待的故事。时年七岁的元方入门不顾，不是孩子缺乏礼貌，而是父亲的朋友食言久等不见。可见，生活中等待是不可避免的，用不同的心情等待，等待的滋味就会不同。
等待的滋味是无奈。在塞谬尔的悲喜剧《等待戈多》中，就体现了这种滋味。两个流浪汉只是一幕幕的等待戈多的到来，却“什么也没发生，谁也没有人，谁也没有去。”两个老人等得无聊、等得麻木，甚至有时觉得从来不认识戈多，两位老人就这样，一直在等待，在苦苦的、无奈的中等待……
等待的滋味是煎熬。不是每个人都愿意无端的等待，因为等待是一件苦差事，需要时间和精力，甚至是难耐的孤独和痛苦的折磨。司马迁在狱中漫长地等待了许多年，忍受着身体和精神的双重折磨，最终在出狱后愤笔挥下，写就了流传千古的传世之作《史记》，他的等待是一种凄美的煎熬!
等待的滋味是期待。等待也可以是美好的，即使有困难，有波折，只要怀揣着向往与期待，等待的滋味何尝不是妙不可言。意大利著名雕塑家米开朗琪罗，为了挑战自我，证明自己，大胆的在西斯廷礼堂的穹顶上异想天开，他要把心中美好的画卷，绘制到教堂屋内的穹顶上，无论遇到什么困难，他的心中永远充满着那份久违的期待，他始终坚信这项惊世骇俗之作，一定会呈现在世人面前。这种信念支撑着他，激励着他，数日后他终于结束了等待，在作品完成收笔之日，迎来了很多参观的人，他的伟大艺术作品让教皇久久仰视天顶，目不转睛，甚至忘记了向神祷告。他的等待是一种久违的期待。
“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”是友人的等待;“月上柳梢头，人约黄昏后”是恋人的等待;“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”是爱人的等待……可以说，生活就是一场赴会，人生就是一种等待，人生因有了等待，才充满了别样的滋味。
【点评】
本文小作者首先补题角度与众不同，新颖独特，打破惯性思维。没有从食品、饮品上构思，不是就滋味写滋味，而是从抽象的等待角度构思，可谓是匠心独运。
接着文章开头运用简练、生动的语言，总领的句子，有力的开篇点题。接着巧妙地运用了已学知识《世说新语》的故事概述，引入到现实生活，起到了自然过渡。
文中主体采用了段首排比的形式，以三个句式整齐的段首句：“等待的滋味是无奈、等待的滋味是煎熬、等待的滋味是期待”做引，同时列举了恰当典型的事例加以佐证，每一个段落都是一个完整的故事，三个故事一脉相承且详略得当，有力的突出了文章的主题。
更值得称道的出奇之笔是文章结尾引用古诗句精巧构思，每一组诗句分别表达了不同人的等待，语言上看生动感人，形象有色彩，使得文章语言既有变化又增强含金量。最后自然地转入到主题，有力的表达了文章的主旨。是篇佳作，值得学习!
初三的滋味作文 篇5
都说“少年不识愁滋味”，而在我仅仅十多年的成长过程中，如若细细品尝，也别有一番滋味。
似果汁，酸酸甜甜
小学时候的我，每天都疯疯癫癫的，永远不知道忧愁是什么滋味，也不会静下心来去认真思考一件事情，只是每天在想回家之后要怎么玩……犹记得那时老师的表扬措施就是奖励小红花，而那时的我会为了得到小红花而在老师面前表现的格外好，只是为了享受得到小红花那一刻的开心。那时的我，也会因为受到老师批评而委屈伤心难过好久。小学的生活，就如一杯酸酸甜甜的果汁，是我最喜欢却又最怀念的味道。
如咖啡，回味无穷
顶着一张张稚气未脱的脸，步入青春期的我们踏入了期待已久的初中。都说初中生活是人一生当中最美好的，真的是这样，在初中我收获了许多，但最难忘的还是初三的最后那个学期，作业慢慢变多，压力越来越，重每天张口闭口的都离不开这个数学题或那个英语填空，学习几乎充斥着我所有生活。就是从初三这年，我开始喝起了咖啡，喝起了这种苦苦的东西，一开始只是为了打起精神，但是渐渐地，习惯已然让我感受不到其中的苦涩。当交上那张卷子画上初中生活最后的那个句号时，我明白了我的初中生活就如这浓厚的咖啡一般，初尝时是苦涩的但细细品尝，却回味无穷，随着时间的流逝，只会变得越来越醇厚……
像清水，平淡有味
怀着激动的心情，步入了梦寐以求的高中，此时的心境已然与当时有很大不同。高中生活已经开始一个月了。从一开始的各种不适应到如今的习以为常。一切都已经步入正轨，日复一日做着同样的工作，教室，宿舍，三点一线，这已然成为了我们的主旋律。从开学到现在，我们已经习惯了这里，习惯了每天两次的跑操，习惯了每天晚上58中电视台的节目，习惯了每天晚上安静的自习时间……没有轰轰烈烈，就如一杯纯净的白开水，无色无味，如若细细品尝，却带着丝丝甜味……
虽说仅仅仅经历十五个春秋的我尚处在人生的起步阶段，对愁闷的滋味体会不深，但是有了经小学、初中和高一生活的经历，我对于生活中的酸甜苦辣还是有所体会的。
初三的滋味作文 篇6
幸福的滋味是甜的。
看着窗外迅速后退的景物，怀中紧紧地抱着保温盒。
冬天的天空总是很晚才明，家远的我只得早早摸黑去学校，而喜欢赖床的我，却使周一的早晨变得更加匆忙、短促了。但即使是这样，每个周一的早上我依旧能吃到早餐。或许是由于口味的不同，我并不喜欢在大早上吃油腻腻的火烧、油条等，因此，在大街上总不能买到我爱吃的早餐。于是妈妈便担起了为我做早餐的任务。
“红糖鸡蛋”这是我最爱吃的，也是妈妈最常做的。它的做法也很简单：把鸡蛋打入开了的水中煮熟，在出锅前加上一点红糖一拌就行了。但即使是这样简单的，妈妈也总有办法使它变得不平凡。每次做好了红糖鸡蛋，妈妈总会把它装入保温盒里，并塞入我的怀里，让我在路上吃。
坐在车内，小小的保温盒透出了大大的温暖，让我也淡忘了冬季酷寒。打开保温盒，白玉般的鸡蛋漂在姜黄色的汤汁上，一股热气瞬间雾了我的眼镜，周围都变的虚幻了，但心却看得清楚。
轻轻的舀起一个鸡蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整个口腔，长驱直入直逼心房。没有完全熟透的鸡蛋黄心就好像是粘稠的糖浆一般沿着勺沿缓缓的流下。每当这时，我总会急忙张大嘴吃第二口，生怕浪费一点。周一的早晨，我总会吃的很饱，很彻底，连汤我也不会剩下一滴。因为我知道我的早餐不仅是红糖鸡蛋，还是幸福。
妈妈的红糖鸡蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。
初三的滋味作文 篇7
“叮铃铃，叮铃铃”，悦耳动听的下课铃声终于想起，在操场上刚刚测完800米的我们如同逃出笼子的小麻雀们一般，叽叽喳喳，疯狂地跑向学校小卖部。
在这骄阳似火的天气里跑800米，简直就是一种煎熬！我的头发已被汗水所浸湿，衣服也因出汗紧紧贴在身上。在这炎热，烦闷，疲倦于一身的时刻，我只有一个念头——买水！
待我跑到小卖部前，那场面已经不是能用人山人海来形容的：只见大家分成两组，一组蜂拥而上，相互推搡，几乎都要扭打成一片；另一组在秩序井然地排队，但已经排成一条一眼望不到尽头的长龙。我如果也加入那推挤的行列，估计已经被推到小卖部外了吧！如果去排队，上课了也买不上。怎么办？额头上的汗珠不断滑落，又热又渴的我不断用手扇风，望向周围一片片乱糟糟的同学们，使我心急如焚。不管了！饥渴难忍的我硬着头皮，下定决心，插队！
我快步走到排队的人前，轻轻一挤，就成了第一个。我身后是个身材矮小的女孩，齐肩的短发，明亮的双眸中流露出惊讶而又愤怒的目光。我转头，看了她一眼，也许我严厉的眼神和比她高出太多的身高对她有一点威胁，她似乎想说什么的，但只是张张嘴，随后立刻闭上了。很快，我就买好了水，在嘴唇与那冰凉可口的矿泉水接触的那一刻，我所有的燥热与烦闷都“随水而逝”了。欢快地要离开小卖部的那一刻，我又看到她，她还是瞪着大眼看着我，那眼神是那样愤怒，鄙视。我瞥了她一眼，不满地嘟囔道：“不就插个队嘛，有什么大不了的。”
几天后的一个下午，我与同学一起到小卖部买糖。我们排着队，忽然有一位男同学插到了我的前方。怎么可以这样！我忍无可忍，大声对他说：“你有没有道德啊，怎么可以插队！”前面的男生还没说话，身后传来了一句那样熟悉的话语：“不就插一个队嘛，有什么大不了的。”我霎时间就惊呆了，闪电般迅速地回头，发现说出这句话的，正是那天被我插队的那位女孩！她还是瞪着大眼，忽然朝我笑了一下。那眼神里流露出的是什么？得意？扬眉吐气？那笑容是什么意思？鄙视？我被她看的说不出话，脸颊红的发烫。正当我想快速离开时，那个我最不想听到的声音又传来了：“谁没有道德，谁自己清楚。”顿时间，羞愧感充满了我的全身，我的头无地自容地低下，怎么也抬不起来。想想那天我插队的心安理得，今天却来指责他人，到底是从何而来的自信，从何而来的勇气！我低下头，如同一只人见人打的小老鼠，匆匆跑开了。
我作为一名学生，自己连最基本的社会秩序，公民道德都不去坚守，反而去指责他人，多么令人自渐形秽！
那天，我饱尝了羞愧的滋味。
初三的滋味作文 篇8
初三，作为一个毕业年级出现无疑是辛苦的，但同时出场也是快乐的初三，充满着生活的苦与乐。
因为马上就要升入高中，如果想要进入好的高中，就要努力的学习初三的一年无疑是这三年里面最累的一年，我每天早上都要起来很早准备去学校上学，到班级之后也要开始集中精力拿出书籍读书背书，初三的课业是繁重的，因为还没有分文理科，所以不仅要写政史地文科类作业，还要写理化生，这些理科的作业。我是一个偏科的学生，我的理科是不怎么好的，包括我的数学，但是每天都有理科的课，所以这让我很折磨，上课的时候也有经常听不懂的情况，写作业也有一直弄不会的题考试也经常会遇到自己不会的。初三的科技真的很繁重，因为作业和每天的任务实在是太多了，而且老师都对我们的要求很严格。
初三也是迷茫的那个时候，我经常会想，我到底可以考到怎样的高中，我可以考进我的理想高中吗？如果考不到我的理想高中，我可以去哪里呢？我认为我每天都生活在这样的迷茫和彷徨之中，经常会迷失方向，经常会怀疑自己。初三的时候经常考试，到后来几乎每天都要考试，这样频繁的考试和频繁的出成绩，对我来说是身心上的折磨，因为当考不好的时候我就会很沮丧，又想到这都已经快中考了，这会更难过了。如果考好了，但是下一次又考差了，我就又会怀疑自己为什么成绩这么不稳定。
初三也是对身体的考验，因为我们不仅要考文化科，还要考体育，体育也要算在总分里面。那个时候每天都要6:40的时候开始训练体育，一直训练到7:20，然后给10分钟的时间出去买早饭再回来上课，在晚自习开始之前也要进行体育训练，通常都要绕着操场跑很多圈，然后开始练各种跳跃练习，那个时候我觉得每次训练都达到我的身体极限，好像再强烈一点我就会晕过去。
那个时候我的身心都受到了折磨，但是也是快乐的，因为那时候有很多跟我一起奋斗的朋友，我们互相鼓励共同进步。
初三的滋味作文 篇9
每当看到大厅墙上的那张奖状，那次参加小学速算比赛的经历便浮现在我的脑海里。
那是我上小学四年级时的事情了。
一天，教数学的施老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完五十道运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍，每次我很快就做完了，都以为是全对。但是很遗憾，每次都是因为忘了进位而出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种准确率，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时，妈妈过来语重心长地对我说：“虚心使人进步骄傲使人落后。只要你虚心、细心一些就会成功的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”
妈妈说得对，先别老想着比赛，就先提高自己的计算能力吧。从此，每天放学回家，我放弃了和兔子玩的机会，先练做题；每天做完老师布置的作业后，我放弃了上网的机会，还是做题；遇到周末，附近的同学叫我出去溜冰，这可是我最喜欢的运动了，可一想到自己做题还不够细心，我硬是咬咬牙，坚持留了下来。
“功夫不负有心人”，通过一段时间的苦练，我的做题准确率果然大有长进，已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答对全部题目了。为了提高准确率，接下来，我改进了一些计算方法，纠正自己容易出错的地方。我还找来记时的秒表，进行“实战演习”。经过长时间的练习后，有一次我竟然在10分钟内答对了全部题目，我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀！
在等待和盼望中，速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张，但想到平时自己都能轻松完成，我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后，我几乎是屏住呼吸，一气呵成，第一个完成试卷。
没过几天，比赛结果出来了。竟然是年级一等奖！听到施老师宣布的时候，我感觉这次我成功了。
望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：无论是谁，只要有了信心，付出了努力，还有关键时刻的勇气，就一定能够取得成功。
初三的滋味作文 篇10
人生的滋味，有薄荷的清凉，有柠檬的酸甜，也有青柿的苦涩。然而，似水流年，母亲给予我的却不同，母亲的粥让我浅尝母爱的滋味，那滋味让我在多少伏案奋笔急书的夜晚长久地回味……
母爱渗透在薏米粥的香醇中。
一碗红褐色的红豆薏米粥，在昏黄的灯光下，散发出缕缕清香。碗边的小纸条上映出熟悉的字迹：趁热喝了吧，对身体好。短短的几行字却让我如沐春风，感受到左边第三根肋骨下跳动的心被暖流包围。每当湿气较重的天气，我的湿疹便会发作，母亲在网上看到红豆薏米粥有除湿功效特地学来。我轻轻拿起勺子，浅尝一口，薏米粥的香醇瞬间充斥了我的口腔，回味无穷，同这母爱一般。谁说母爱不深沉？
纸片上朴实无华的只言片语，红豆薏米粥碗边的余温是对母爱最好的诠释，那个夜晚，我品到了母爱的滋味，那是薏米粥的香醇。
母爱融入在白粥的平淡中。
一碗清淡的白粥，朴实无华却醇厚具有天然的味道，袅袅热气模糊了双眼，冬日的寒冷一瞬尽被融化。冬至，放了学，一路跑回家，一边对手呵着气，一边搓着双手，狼狈不堪。桌子上那碗热气腾腾的白粥，使我有些愕然，望向厨房里母亲忙碌的身影，一切尽在不言中。我迫不及待的捧起碗，温暖我冻红的双手。刹那的暖，恰似干涸龟裂的土地忽有一股甘泉来滋润它，胜似暴风雨过后的花朵迎来清晨的第一缕阳光，同这母爱对我的影响一般。谁说母爱不深沉？
浓厚无华的白粥，袅袅的热气为我送来的冬日里的温暖，“平平淡淡才是真”是对这母爱最好的诠释，那个冬日，我品到了母爱的滋味，那是白粥的平淡。
母爱还浸润在绿豆粥的清凉中。
一碗清凉解暑的绿豆粥，冰凉中夹杂着淡淡的绿豆香。夏至酷暑，蝉鸣聒噪，蛙声不断，我的心情也随之有些烦躁，看桌上密密麻麻的题目和大片大片的空白，我有些疲倦与厌烦。这时母亲悄悄放在我桌上一碗冰绿豆粥，一言不发。喝完后，心里感觉平静镇定了不少，感觉那些许闷热被那丝缕清凉所驱散，同这母爱一般，谁说母爱不深沉？
清凉的绿豆粥，驱散了暑气炎炎与心中的烦闷，使我镇定平静，不心浮气躁，这清凉是对母爱最好的诠释，那个夏日，我尝到了母爱的滋味，那是绿豆粥的清凉。
这个时代，歌颂母爱的文章比比皆是，甚至有少许俗气。但我尝到的母爱滋味与众不同，那饱含着浓浓母爱的粥的滋味，香醇，平淡，又清凉，伴我走过人生春夏秋冬……
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