三年级新年作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的三年级新年作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级新年作文 篇1
“四气新元旦,万寿初今朝”，随着时间老人的脚步，我们将迎来新年的开始——元旦。于老师告诉我们将要开一个联欢会，让这个元旦过得多姿多彩些。同学们听了非常的高兴。接下来，我看到孙启繁和张明洁天天练健美操;王之心默默地背诵着古诗。我让妈妈准备了一些小吃儿，准备和同学们一起分亨。
终于盼到了二零零九年十二月三十一日下午，虽然寒风阵阵，但在六小三(1)班里却是一片欢声笑语，热气腾腾。过了一会，于老师宣布联欢会开始了。首先孙启繁和张明洁表演了健美操。她们的动作柔美、熟练，节奏感很强;接着王之心背诵的唐诗充满着感情色彩;于文浩吹奏的萨克思真是动听，尤其是那首“小星星”吹得既流畅又优美，同学们都陶醉了。最有意思的还是脑筋急转弯。刘硕桐问“熊和猫结婚会是什么?”同学们“哗”地一声笑了，喊着说“熊猫”，于老师也笑得直不起腰来。
联欢会在同学们的笑声中结束了。我的心里比吃了蜜还甜。在崭新的一年里，快乐与友爱将伴随着我，我也会努力学习，团结同学，做一个优秀的少先队员。
三年级新年作文 篇2
翘着以盼，我发现20xx年开着出租车，兴高采烈地起来。我连忙对着天空、白云、太阳……播种下新的希望。
说起我的学习成绩，妈妈把头摇得像拨浪鼓一样：数学、语文的学习老不见起色；更糟糕的是，英语一窍不通……举个例子来说吧！上课时，英语老师大声地说：“我请一个同学来朗读上节课学习的课文。”我心里着急地想：“千万不要叫到我。”怕什么来什么，老师笑着说：“朱斌，你来读一读。”我茫然地站起来，半天读不出一个单词，同学们在一旁哈哈大笑。我羞红了脸，真想地上有一条缝让我钻进去。
痛定思痛，我决定在20xx年重新学英语：26个字母的正确发音，买来小学第一册的英语光盘，反复跟着读；对了，还要把英语单词写上几遍，才能记熟……多么希望下学期我的英语水平能让同学们刮目相看。要是下次老师再提问，我一定会大声、流利、正确地朗读。同学听完肯定会哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是赞扬。
为了实现新年新希望，我一定要更加努力地学习的，做一个最好的自己。
每个人在新的一年都有新的`希望，小作者希望在新的一年里能把英语学好，取得令同学刮目相看的成绩，这个目标非常好。作者为了把这个希望变成现实，已经开始了行动，这点非常可贵。从生活中选材，表达真情实感，是本文的成功之处。希望作者能坚持不懈，把梦想变成现实。
三年级新年作文 篇3
我从上小学一年级开始，就跟着老师的琴声学唱：1234567i，爸爸的新年贺卡。在我的印象中，我早就学会这几个基本音名了。不仅如此，我还学会了吹口琴，弹电子琴。回回音乐考试，我都是一百分。
今天爸爸是怎么了，指着音乐书上C大调音阶中的几个音名，问我是否认识，我笑着说：“您不是在开玩笑吧？一年级小孩都会，还来考我？”
爸爸要我转过身去，他在电子琴上按了一个音名，然后问我是什么。我说是do，回头一看却是re。爸爸又按了一个，我说是fa，结果却是la。这样一连几次，我只蒙对了一个，不好意思地涨红了脸。
让爸爸这么一考，原本挺熟悉的七个基本音名，刹那间却变得如此陌生，陌生得连我自己都有点不敢相信。我呆呆地站在那里，竟然没有注意到什么时候爸爸在我的电子琴上放了一张非常漂亮的新年贺卡。我打开一看，上面写着：祝你在新的一年里学会用耳朵认识七个基本音名。我手里拿着贺卡，忽然想起了我们的音乐老师，她经常让我们闭上眼睛，欣赏《灵隐钟声》。
哦，我明白了，学音乐光看了认识可不行，能用耳朵识别音名才算入门啊。
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