有关蚂蚁三年级作文合集8篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的蚂蚁三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁三年级作文 篇1
不知道什么时候开始我们家有了许许多多的蚂蚁，数不清到底有多少，也不知道它们是从哪里来的，现在它们全部安家在妈妈种菜的地里。完完全全的成了一方霸主，现在我就来讲讲它们到底是如何成为霸主的。家里有一只狗就住在楼上后平台，他喜欢把吃剩下的食物藏起来，等饿的时候再吃。也许是这个原因，才会出现那么多蚂蚁吧！
有一天，我去楼上后平台看的我的好朋友壮壮（他是一只吉娃娃狗）。在壮壮的食物碗里看见黑压压一片东西，我感觉很奇怪，就蹲下去看个仔细。这一看吓我一跳，原来这些黑压压的东西在动，呀！是蚂蚁，我大声叫妈妈，妈妈听见我的叫声就急急忙忙跑了上来，连声说：“怎么了宝贝。”我一只手捂住嘴巴，一只手指向蚂蚁的.位置，妈妈也蹲下去看见是蚂蚁，黑压压的也把妈妈吓一大跳。妈妈说：“哪里来的那么多蚂蚁，快点快点弄掉去，不然壮壮没饭吃了。”
妈妈拿起狗碗把全部食物都扔了，洗干净后，又去弄地上一排蚂蚁。它们排着队整整齐齐的一路延续老长的队伍，妈妈用水去泼它们把它们冲到下水道里。可是蚂蚁好像也不该示弱，奋力于水搏斗着，四处乱爬，冲到下水道的蚂蚁也等没水的时候又爬了上来。天哪！这也太不可思议了，就这样妈妈一遍遍的用水冲爬出来的蚂蚁，最后妈妈胜利了！耶！太棒了！壮壮也很高兴，他摇着尾巴对我和妈妈好像在说谢谢谢谢，原来壮壮也怕蚂蚁呀，估计数量太多也吓到他了。哈哈！
现在这些蚂蚁还是有很多很多，继续入侵狗狗的食物，真的是一点办法都没有呀。爸爸说只能等冬天下雪结冰的时候，估计它们就不会再出来了，现在是它们都在为过冬做准备呢。到处找食物，什么都要吃，什么都可以成为它们的食物。冬天呀，你快点到来吧！
如果家里有一群蚂蚁，赶也赶不走，谁不闹心呢？小作者家的蚂蚁完全占领了小狗的饭碗，用水冲都冲不走。一家人只能等到冬天，蚂蚁们自己消失。小作者用生动形象的语言，为我们讲述了全家人被蚂蚁困扰的事情，让读者忍不住也替小作者着急。
蚂蚁三年级作文 篇2
我的爸爸是个灭蚁专家，每次家里发现蚂蚁的行踪，我们都赶紧向爸爸报告：“爸爸，北阳台有蚂蚁。”“爸爸，厨房有蚂蚁。”爸爸会立刻放下手中的活，来到“现场”对付蚂蚁。
别看一只蚂蚁那么小，一群蚂蚁可不能小看呢。我曾经在《动物世界》看到过蚂蚁团队把一只比它们大很多倍的昆虫抬到他们的洞穴里了，想想看，它们会不会把我们家的粮食都搬走呢。我们家住在一楼，以前经常看到蚂蚁的`踪迹，可自从爸爸一次次地消灭蚂蚁之后，就再也见不到蚂蚁了。
你们家也有很多蚂蚁吗?是否也想消灭蚂蚁呢?那就听我讲讲怎样“灭绝”蚂蚁吧。先找一点饼干或面包渣什么的放在蚂蚁附近，只要有一只蚂蚁发现了“从天而降”的美味，不一会儿就能看见蚂蚁大部队出来搬运粮食了，这时候，我们只需要耐心地等待，看着它们把食物运送到哪儿，然后就可以拿着杀虫剂在它们的老窝门口轻轻地喷两下，这群蚂蚁的末日就马上到来了，而且很长时间都不会再看到讨厌的偷粮贼——蚂蚁了。这种方法既简单又实用，你学会了吗?
蚂蚁三年级作文 篇3
一个阳光明媚的星期天，小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然，它看见草丛里有一根骨头，点点馋得垂涎三尺。
它推了一下骨头，骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉，虽然它已经咬紧了牙关，倾斜了身体，可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢？这时，点点灵机一动，它想：“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。”
想到这里，点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞，向大家报告这个好消息。
这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁，每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说：“请大家听我的口令，预备——起！”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着：“一二一！一二一！……”就这样，小蚂蚁们迈着整齐的步伐，唱着欢快的`劳动之歌，把骨头搬回了洞里。
点点擦了一把头上的汗水，感叹地说：“还是团结的力量大啊！”
蚂蚁三年级作文 篇4
一只小蚂蚁想环游中国，它对朋友说了，大家都哈哈大笑，有的还说：“你能在地图上爬一圈就不错了，还想环游中国，真是笑死我了。”
回到家，小蚂蚁问妈妈：“我的梦想真的那么好笑吗？”妈妈一边把晚饭端上桌，一边说：“你的梦想让人有些不相信，但是如果你能坚信自己的理想，一定会完成的'。”从此以后小蚂蚁没有放弃过自己的梦想。
小蚂蚁长大了，去完成它的梦想了，一路上风吹雨打，越过高山，它从一只年轻力壮的小蚂蚁，变成了一只老蚂蚁，它总是想只要还有一口气在就不会放弃梦想，一定要让梦想成真。
又过了好多年，蚂蚁征服了一座又一座高山，爬过一个又一个城市，经历了无数的风风雨雨，克服了一个又一个困难，终于完成了环游中国的梦想！
这一年，这只老蚂蚁因体力不支过世了，但它死而无悔，因为它梦想成真了！
蚂蚁三年级作文 篇5
我家楼下有一个蚂蚁窝。
瞧，这些大蚂蚁全身是黑褐色的，两边各有三条小细腿，头上有一对短短的触角，大大的脑袋上嵌着一双小小的眼睛。
我常常把饭粒放在它们的`“家门口”，让它们抬回去饱餐一顿。
有一回，我在楼下玩。突然，我觉得头上有一点痒，我把头一摆，发现有一只虫子从天而降。我用石头一砸，把虫子砸伤了。我见虫子动弹不得，就用树叶子把它铲起来放到蚂蚁洞前。不一会儿，一只大个头的蚂蚁出来了，它一眼就看见了虫子，勇敢地冲上去咬住虫子的腿，使劲往前拉，可是拉不动。正在这时，另一只蚂蚁出来了，一群蚂蚁出来了。它们一起拉，拉呀，拉呀，终于把虫子拉进了洞。
这些小动物都知道团结一心，何况我们人呢!
蚂蚁三年级作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，弹古筝、画画、看书、观察小动物……但还是那天的蚂蚁大战让我的'课余生活更加绚丽多彩。
有一天，我在大厅里静静地做作业。奶奶突然叫道：“好多蚂蚁啊！”我连忙跑进餐厅，吓了一大跳：奶奶两个手指捏着半个玉米，上面爬满了蚂蚁。几只蚂蚁爬到了奶奶手上，奶奶一急，手一松，手中的玉米掉了下来，蚂蚁在地上乱爬。我急忙冲过去，用脚乱踩，一些蚂蚁被我踩死了，还有一些从我眼皮底下逃走了。奶奶见情况不妙，赶忙捡起玉米放到窗外，关好玻璃窗，顿时松了口气。谁知，蚂蚁从窗缝里爬了进来，在墙上爬来爬去。我踩不到，就拿书往墙上打，有些蚂蚁掉下“悬崖”，摔死了。有的特别狡猾，躲进角落里，我就用手指按。可我一按，蚂蚁就钻进缝里了，还探出头来，好像在说：“按不到我，按不到我，气死你！”我气得火冒三丈，赶紧用笔尖往缝里戳。“哎！还是让你们逃走了。”我一屁股坐在地上叹着气。
这些蚂蚁真狡猾啊！这场“蚂蚁大战”给我的课余生活添加了许多乐趣呢！
蚂蚁三年级作文 篇7
我记得星期六的一天，我在公园玩，无意中看到一只渺小的蚂蚁。
那时我正在吃面包，掉了几块面包渣，我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣，它一会儿在前面拉，一会儿在后面推，看着它那苯拙的样子，就让人捧腹大笑。过了一会儿，那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴，我想：大概是放弃了吧。过了大约30分钟，一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来，想把面包渣搬回蚂蚁穴去。
刚开始还没有发现我，可是搬了一会儿，似乎发现了我，立刻爬回蚂蚁穴去。于是，我心中有疑问了：蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢？我决定做一个实验。
我又把蚂蚁引了出来，用木板拍地，我兴奋的喊到：“这木板真好玩！”蚂蚁都走了，我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上，并没有把注意力放在蚂蚁的身上。
我又决定重新做实验，这次，我把注意力放在蚂蚁的身上，我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的.，我回家翻开了百科全书，发现蚂蚁头上那个是触角，可以给同伴通话。
我可真高兴啊！知道了蚂蚁的触角是什么作用，同时也体会到了团结就是力量，我的收获可真大啊。
蚂蚁三年级作文 篇8
我观察的小动物是蚂蚁。蚂蚁是一种常见的小动物，在草丛、校园、大路上到处都是它们的踪影，而且它们喜欢群居，由蚂蚁“长官”在负责管理，而且这个长官的女的，叫做“蚁后”。
蚂蚁黑乎乎的，有六只细细长长地脚，前面还有两只长长地触角，是用来探路的。它的身体分为三节，每次爬动的时候都会发出一点声音，好像在说“这条是我的路，别给我在前面挡道”，真是霸道。蚂蚁最厉害的本领是能搬起比自己身体重100倍的东西呢！它们在发现食物的时候，就会在食物上撒上“信息素”，别的`蚂蚁就会本能地把带有信息素的东西拖回洞里去，一只拖不动，就来一群或者一大群，齐心协力一起搬。
我们家的蚂蚁是住在一种专属于蚂蚁的工厂里的，叫“蚂蚁工坊”，是我专门观察蚂蚁的地方。我发现蚂蚁很胆小。有一次我轻轻碰了一下蚂蚁盒，蚂蚁就好像地震一样，乱掉了，有的还提早钻进了它们事先挖好的洞里，真是胆小。但是它们也有胆大的时候，有一次我把蚂蚁盒打开，有几只蚂蚁马上爬了出来，结果又被我捉进去，明明知道要被捉进去的，还出来，真是大胆。
虽然蚂蚁看上去好像很弱小，但是我总觉得它的身上好像有一股力量，怎么用都用不完，它们总是坚持不懈地做一件事情，互相鼓励、互相帮助，像一个团结的大家庭，就像我们三（1）班一样，老师和同学们互帮互助，度过愉快的每一天，我爱蚂蚁，我爱三（1）班。
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