精选初三写景作文集合五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初三写景作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三写景作文 篇1
我喜欢细雨绵绵的春天，骄阳似火的夏天，落英缤纷的秋天，但我最喜欢的还是那千雪纷扬的冬天。
你瞧，皑皑白雪纷纷扬扬的从空中飘落，又在空中舞蹈，给苍茫大地披上了一层白纱，美轮美奂。大雪过后，天空湛蓝湛蓝的，像一块丝毫不染杂物的蓝宝石。空气也变得清新了，整个世界像是被洗过似的，让人眼前一亮。
在冬天，最有趣的莫过于捉小鸟了，先拿一个箩筐，一根绳子，几粒玉米粒，先把绳子拴在箩筐上，人远远地牵着绳子的另一头，待小鸟在箩筐正中央捕食时，只要轻轻一拉绳子，小鸟便被关在箩筐里面了。
小孩子在冬天还喜欢堆雪人，一个个红扑扑的小脸蛋在寒风中展现笑颜，不一会儿，一个个栩栩如生的雪人诞生于他们的巧手之中，雪人是白色的，眼睛是用黑炭做的，嘴巴是用胡萝卜做的，更有甚者别出心裁，给雪人围了一条围巾，又戴了一顶帽子。大概是怕雪人冷呢！多可爱的童心呀！
冬天拥有纯洁的颜色，冬天拥有有趣的游戏，冬天拥有无价的欢乐，冬天更拥有我们的笑容。
啊！我爱冬天！
初三写景作文 篇2
记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。
不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。
不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。
不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。
独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的.，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。
让淡然装饰心灵的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里，不愿付出，害怕付出，担心伤害，害怕伤害，心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手，拉紧了拉链，便又脚步匆匆地，走过
走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。
是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。
对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。
自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。
走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。
河南宏力学校初三:杨照鹏
初三写景作文 篇3
等我从空中轻轻地落下，却发现这个美丽的世界，竟隐藏着如此美仑美奂的世外桃源。
春韵
春，多悦耳的字眼。在万物的生命中，只有春更显灿烂。竹林中，鹅卵石铺成的小路在嫩竹的摇篮曲中甜甜地睡着了。在这么梦幻的意境中，花儿万紫千红，争奇斗艳，灿烂地笑着。草儿穿上嫩绿色的连衣裙，跳起了欢快的舞蹈。忽然，一群阿娜多姿的姑娘闯进了我的视线。她们翩然起舞，用优美的舞姿夺得了我的“芳心”。那是仙女么？，呵，原来是蝴蝶姑娘们啊！
春韵为祖国母亲穿上了一袭美丽的长裙。
夏韵
正当艳阳高照，我累了，走进了夏城的一片幽静的小山。树木郁郁葱葱，我悄然躺在树荫下的一片绿茵茵的草地上。不远处的柳树上那清脆的蝉鸣声让我感到惬意。山谷中的瀑布一泻而下，雪白的水花激情荡漾，如白玉，如珍珠，细腻圆润。我想接几颗，无奈隔着深深的水潭，只得望“珠”兴叹。
夏韵为祖国母亲点缀了亮丽的风采。
秋韵
我又来到一座层峦叠障的山中，凉爽的风吹了过来，那铺着厚厚枫叶的小路穿上了金黄且火红的长裙。望着前面的果园，那硕果累累的果树摇晃着全身丰硕的果子，引诱着我上前去。路旁，秋虫争相鸣叫。蟋蟀、蝈蝈、纺织娘┅┅一声声，一阵阵，一片片，忽远忽近，如诉如歌，组成了一首秋天的奏鸣曲——那是秋天的演奏家们为秋天增添的无限生趣。到了果园，摘下一个金澄澄的橘子，剥开皮，将一面小巧玲珑的橘瓣放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的橘汁填满了我的嘴巴。我脸上带着无尽的甜密。
秋韵为祖国母亲增添了成熟的魅力。
冬韵
穿过果园，走了好一会儿，一股寒风迎面扑来，真冷！我不住打了个寒颤，缩着手，呼了一口热气。这不是要下雪了吧？我暗想。数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱。山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，远处的亭子像琼楼玉宇似的闪着耀眼银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色的纯洁的图案。
冬韵为祖国母亲带来了高贵的气质。
我暗暗称赞：春、夏、秋、冬，各有各的风韵。我与这个美妙的自然只不过处于欣赏与被欣赏的关系。祖国能有这么美丽，我却不懂得发现，不懂得欣赏。想到这里，我懊悔不已。这么和谐美丽的风景，是人与自然的关系的解密。它歌唱着祖国，歌唱着和谐。它如果用自然之韵去点缀，让我去跑龙套，实在是不为可惜。
春的千姿百媚，夏的热情奔放，秋的豪情潇逸，冬的纯洁恬静。这些都有祖国的身影，和谐的笑容，优雅的自然之韵将永驻我的心田！
初三写景作文 篇4
春天使暖和的、春天是凉爽的、春天更是一副美丽又清晰的画，在这画里、我们可以看到各式各样的花草树木。看！小草探出头来了，它在呼吸着外界的新鲜空气呢！快看啊！风也随之舞动起来了、它在不断的向我涌来、不停的诉说着它的快乐、同时、我的心情也随之漂浮着、和着春风一起跳动了起来。
春天来了、仿佛人们都来到了人间天堂，它像是在告诉人们春天带给人们的喜悦、它不甘示弱的展示着自己婀娜的舞姿，随之、小草小花也随之唱着跳着、河里的小鱼也在嬉戏打闹着、鱼儿也不停的探出头来、时不时的吐两个泡泡；它们是多么的快活啊！随之周围的一切都活了、它们都漂浮在人间的环境下、
时间真快啊！转眼间就到了中午，中午的时候、风也停了，看似勃勃生机的小草小树也随之停了下来，但是人们却还忙绿着
我热爱春天。它带给我自然界的美好，也带给我和暖的阳光。
我热爱春天。它带给我勃勃生机的绿色生命。
我们应汇报大自然无限的关爱！
感受春天、感受自然、风光无限好！
初三写景作文 篇5
公园的湖泊旁，一直都有一把褐黄色的秋千椅，春天，会有柳枝攀在她的链索上；夏天，茂密的树叶将它完整地罩在阴影中。而在这把秋千椅上，总是坐着这样一个小姑娘，她梳着两只短短的小辫子，小小的个子，穿一身红裙子，在夕阳的余辉下，唱着歌儿，无忧无虑地荡啊，荡啊，就这样同美丽的夕阳送走了一个个春秋。
卡礤，这是多么好看的画面，父亲按下快门。于是，一张荡秋千的照片成了我童年的缩影。
爸爸，这是我吗？我再一次指着照片上这个快乐的小女孩，不，是她美丽的背影。呵，当然是你喽！那时的你，多幸福啊爸爸意味深长地看着我，对，那时的我，该是怎样的幸福？无数欢乐的笑脸浮现在眼前，我呆呆地望着这照片，思绪早已飞回到那个没有一丝烦恼的年代。
秋千，树影，夕阳，小女孩。怎样组合都是一幅无比合谐，让人怀念的风景。我感慨它陪伴我走过了美好的童年，变成了一个有烦恼的孩子。于是，我从秋千上下来，渐渐地远离了这些童年的伙伴，一步一步迈向长大。再也没有荡秋千时的那种感受了！安逸地坐在椅子上，爸爸妈妈在后面卖力地推着，我像一只即将飞翔的雏鸟，体验着秋千跃空时遐意的滋味。暖风在耳边拂过，在半空中呼吸一口属于那里的新鲜空气，接着秋千荡回地面，我感受着心底那麻酥酥的感觉。这样，荡上，荡下，心中是说不出的痛快与舒畅。而逐渐成长的我终于知道，成长并不是想象中的那样美好，它有数不尽的烦恼和顾虑。我开始羡慕起照片上的这个小女孩，我之所以不敢承认这是儿时的我，是因为她的无忧无虑是现在的我想要得到却遥不可及的。我多想扔下厚厚的书本，抛开妈妈的唠叨，做回那个愉快的小女孩！
又是一年盛夏即将到来，恍惚中想起，自己已经多久没有去公园了，双腿不由自主地迈向那个地方。公园的湖泊旁，那把褐黄色的秋千椅，似乎什么都没有改变。只是，椅子上蒙上了一层厚厚的灰，那铁链，也锈了许多。离开时，在离秋千不远的地方，我停住了脚步。转身，抬头，我似乎看到了一个小女孩，正坐在那把秋千上，大声地唱着儿歌，荡上，荡下。原来，我的背影已这样深刻定格在了我的心底，成了一幅永不消逝的风景！
呵，我美好的童年！
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