【必备】初二的生活作文汇总八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初二的生活作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二的生活作文 篇1
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——题记
有一首歌这样唱道：”阳光总在风雨后，请相信有彩虹……“是啊!雏鹰体验过暴风雨的击打，才能翱翔；阳光穿透厚重云层的遮盖，才会展现；珍珠经历无数沙石的磨练，才能耀眼；而我经历更多的挫折，才会成长!
记得那是一个寒冷的冬天，阳光照在大地上，好像温暖了些。我和家人一齐来到滑雪场享受滑雪的欢乐。谁知老天爷这样不讲人情，我的意外打断了家人们的欢乐时光——我的腿重重的撞到一根拦网的柱子上，顿时脑子里一片空白，只觉得好疼好疼……
我被家人送进了医院，是股骨骨折，需要住院手术。我躺在病床上被推来推去，眼泪也浸湿了被单，这不只是疼痛，还有无尽的委屈和后悔……
手术前几天，每当晚上夜深人静的时候，我必须忍受那钻心般的疼痛。有几次，我都难过得好想不理解治疗，可每到那时，脑海里就一向浮现着张海迪的那句话”即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。“是啊，跌倒了就要爬起，无论多么困难，都要坚持下去。凭着这个信念，在手术时，我告诉自我不要怕。却没有想到自我竟然做到了——竟在那么难熬的一天中，没有掉下一滴眼泪，也没有吵闹着喊：”好疼!“在不只不觉中，我坚强了
在那最难熬的日子中，虽然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“，但我却丢掉了胆小，丢掉了对家人的依靠；虽然手背上布满了密密麻麻的针眼，但却学会了坚强，懂得了乐观。
”……珍惜所有的感动，每一份期望在你手中。“学会应对，让我乐观；感受失败，让我成长；经历风雨，让我坚强。我感激生活中的每份挫折，他让我对未来充满自信，充满期望!
初二的生活作文 篇2
早听说我们游学营这期要拜访一位特别的琴师，我很好奇。星期六上午，我满怀期待来到了位于莲下神州的亦琴坊。
刚下车，映入眼帘的是一座老房子。“吟猱绰注须有度，抹挑勾剔应用功。”这是琴师高桂荣老师自撰自书的门联，真是意味深长啊！走进琴坊，粉墙绿瓦，满院藤萝，兰草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么朴素。
里屋看起来古色古香，十来台棕色的古琴静候着我们的观临。琴面十分光滑，我用手指轻轻划过五根琴弦，发出了清脆的“1，2，3，4，5……”，非常好听！这时，大师出场了，文质彬彬的高桂荣老师讲起课来十分生动形象，他说：“古琴啊，就像人的身体一样，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一张圆板，是掏空的，后面是音箱，上下两个板合起来，上面的板代表天，下面的板代表地。”很庆幸高老师还向我们传授多年研究出来的“斫琴秘籍”，他说：“要制作这些古琴，首先呢，要选一种比较硬的木头，在模具上画出平面图，用刨子等工具挖出一点空隙，把面板加工成弧形，贴上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖两个传音孔，刮上灰，至少晾一个月左右；接着，刮灰刮上五次后，就可以将轸子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安装上去，第一次刮的时候还能看到那些灰，还要进行修补，古琴的不平整会影响琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一个月左右，再将琴弦安装上、调好音才完成。一台古琴就是一件精品呀！这样一件精品至少得花一年的时间才能完成，而我眼前这么多精品得花高老师多长时间呀！他真了不起啊！
高老师不但斫琴的技艺精湛，而且弹琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，气质儒雅，在他手下，一首《流水》缓缓响起，只见他的手指拨弄着琴弦，弹出一阵阵清婉流畅的琴声，仿佛那汩汩流水流进我的心田……
时光在这里变缓，缕缕幽香，悠悠琴声伴我们度过了一个悠闲、愉快的上午。高老师说：“弹古琴就是与心灵对话。”哦，我明白了，古琴难学，本是医生的高老师为什么能自学，成为这么优秀的琴师呢？那是因为他对古琴的深深的热爱，对生活的深深的热爱吧。我也要像他一样，做一个生活的有心人。
初二的生活作文 篇3
一日一日，生活如微风般吹过；一日一日，生活如溪水般流过；一日一日，生活如雪花般融化。蓦然回首，细细品味生活，突然发现，生活中充满了不同的滋味。
苦——咖啡
清晨，一缕阳光透过窗户，射入眼帘，微微眯起眼睛。仔细一听，窗外的鸟儿“吱吱”地叫着，仿佛走进了徐元杰“花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞”的诗境中，令人深深向往。慵懒地穿起衣服，揉着惺忪的眼睛，不觉走到窗台，泡起一杯浓咖啡，希望自己能清新几分。细细品尝咖啡，便觉有股苦味袭入口中，但慢慢想来，这也何尝不是一种享受呢？
甜——美食
中午，肚子不经“咕咕”叫了起来，作为一名热爱美食的人，有什么比吃一顿美味的大餐更幸福的事呢？于是，我便做了一份独特的蛋糕，加上一些点的外卖，准备一饱“口”福。将蛋糕放入口中，咀嚼着蛋糕的甜美，一股甜意涌入心头。
酸——往事
傍晚，约上几个许久未碰面的朋友，走在公园里。伴随着晚霞，我们谈起了往事，心里涌现出童年美好时光的画面。突然恍悟，童年早已流逝，沉淀在了记忆里。想到这里，心里不禁泛起一阵酸楚。
辣——作业
午夜，打开书包，才发现还有厚厚的作业等着我。翻开那密密麻麻布满数字的作业，心里一阵烦躁袭来，顿时火辣辣的滋味溢满心头。如迷宫般的题目，我绞尽脑汁，也不能解开。于是，我抬头仰望着布满星星的夜空，心里又充满了对未来的幻想。
人生中，正是有了这些酸甜苦辣，我们的生活才有了味道，才会变得丰富多姿。朋友，你说是吗？
初二的生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,有打电脑、有游泳，其中我最喜欢的是去旅游。
假日里，我们5点钟坐车去机场坐飞机。我们通过全身检查，坐上了飞机，忽然，广播说了一段话。它说：“亲爱的旅客，我们的飞机即将起飞，请关掉电子设备。” 飞机走在跑道上，准备起飞。嗖，飞机冲向蓝天，我超高兴。我看到天空下面的小河、小溪、楼房。。。。。我看了一会儿，忽然，我看到下面一片蓝色。哦，原来下面是海洋。我想：“我们该到了海南岛了”。地面离我们越来越近，飞机正在降落。我们下了飞机，坐上了汽车去了天涯海角，天涯海角的风景真美啊！沙滩上有许多美丽的贝壳，有无边无际的大海。我们在海边捡贝壳，捡了各种各样的贝壳，看完了海景我们去吃自助餐。那里有鱼、有菜、有西瓜。。。。。。吃完饭，我们去捉寄居蟹。那里的寄居蟹可真多，我们还捉了一只小螃蟹。
我们满载而归，瓶子里装的全部都是寄居蟹，我开心极了。
初二的生活作文 篇5
校园生活，犹如饭菜，酸甜苦辣多滋多味。需要我们来细细品尝慢慢回味。
校园生活是酸的，如同话梅一样酸中有点涩。还记的'有一次考试，在考试的前两天我努力复习功课，虚心得向老师请教，与同学们一起思考问题。为了这次考试，我付出了很大的努力。终于迎来了这一天，我怀着激动的心情进入了考场，但又马上恢复了平静，做好充分的准备后，考卷发下来了。我觉的肩上好像背负了一个神圣的使命，这份考卷好像就是我的战场。我把自己会做的――答出，细心做完以后又反复检查了好几遍。只我感觉没问题，能拿不少分！可是，当试卷发下来得时侯，却让我感到像喝了酸梅汤一样，酸酸的！但我没有流泪，我知道这只是一个小小的挑战，将来还会遇到更大的挑战，所以从现在开始，我还要继续努力。
校园生活是甜的，如同蜜糖一般，使人回味无穷。还记的去年校园举办演讲比赛，班主任选了好多同学参加，也包括我。因为是刚参加，心里难免会有些紧张，我走进初赛教室，‘哇’那么多陌生的面孔，他们有的在嬉笑，有的在背稿。我走进去坐下，浑身颤抖着……
主考老师来了，同学们一个接着一个的表演。突然，叫到了我的名字。我小心翼翼的走上讲台，双腿不听使唤，哆哆嗦嗦。我深呼一口气，努力使自己平静下来。大声的抒情的演讲起来。完毕，我回到座位，擦了擦手上的汗，激动人心的时刻到了！谁会被选上呢？ 啊！我的名字！我立刻跳起来，像被从笼中放出的小鸟重获自由。我太高兴了，但是，我知道还要继续加油！
校园生活是苦辣的，在初三下半学期的日子里，我们大多数时间是从操场上度过的。
天空是那样的晴朗，太阳公公使出全身力气散发着它的光芒，照在大地上，照在每个同学的身体上。我们的脸颊红通通的，好像吃了尖辣椒一样，豆大的汗珠在脸颊流过，用手一抹，继续前进——为了体育测试时能取得好成绩，我们一直很拼。
有的同学跑不动了，跟在后面的同学会跑过来，扶持一下。一个坚定的眼神，一个微笑，一个个伸出大拇指……会是我们继续向前的动力和希望。虽然天气酷热，但我们不畏艰辛，勇敢向前。我们互帮互助，共同迎接困难。再苦再辣的生活我们也不怕。
酸甜苦辣的校园生活即将结束，但它将永远保存在我的记忆里，是我人生历程中一笔宝贵的财富。
初二的生活作文 篇6
一眨眼三年的初中生活即将结束，我爱重中的学习生活，每天看到同学们的怡悦，我觉得非常开心。
刚接触初中生活，我会感到心惊肉跳的，我渴望快点认识新的同学。我报到的班级是七年级2班，学校的校规非常严厉，女生不准长长头发，上学和放学都要打卡，学校的一切令我也很烦心。
我对文科的学习非常感兴趣，第一次中段考语文成绩97分，而理科学习成绩很不理想。
在学校我最开心的事是校运会和组织旅游，校运会里我们班的同学个个跃非冲天，英勇善战。越战越激，我非常怡然自乐。最开心莫过于去旅游，我们去的地方是很好玩的，包你玩得乐趣无穷。
现在眼下是紧张的复习，即将来临的中考。今年的考试特别多，四月分的体育中考，五月份的一模和英语口语。在学校给我的感觉有点依依不舍。
轻轻地走正如我轻轻的来。
初二的生活作文 篇7
我期待的九年级生活是：我每天因为学习而废寝忘食，每天因为学习而日渐消瘦，因为沉迷于学习而无法自拔；还有每天都运动，跳绳能跳到一分钟两百下，八百米比赛不用三分钟就跑完…
现在的我还是八年级的学生。每个周末回到家里我都会看到哥哥因为准备中考的到来，他每天都在他的房间里学习。每天就除了吃饭时间和下来装水的时间我能看到他，其他的时间我都不能见到他的踪影。
我因为要去哥哥的房间里的那个书柜拿课外书，我刚踏进房门口，我看到房间里乱成了一团。地上全是书，桌子上全是书，就连床上也全是书。看到这般现象，我不禁地说：“哥，怎么那么拼阿？”哥哥没有转过头看我就说：“你要拿书的话就赶快拿，小心点别踩到书。”我心里不禁地说：地上全是书，怎么能不踩到呢？
我一边看着课外书，一边想：我哥成绩平时都在全级的前五他都这么拼了，如果到我九年级的时候怎么办？我成绩才前十都不到的阿。慢慢的，我心里越想越乱，然后脑海中就浮现就了这样的一个画面：我把家里搞的每一个角落都是书和试卷，然后每天说的话都是关于学习的。我每天都做三件事：学习，学习，再学习。想着想着，我就不禁地说：“诶呀，不想了，我做好我八年级的功课再说吧。”
下午放学后，九年级的学长学姐要多上一节体育课的。他们全级人几乎把全校的每一个角落都布满了。跑步的成群结队，跳绳的一个接一个。我又开始想了：我体质向来不好，这样日以继夜的学习和运动，我会不会晕掉。所以我就决定了从现在就开始运动，锻炼好身体，就不怕来什么样的魔鬼式训练了。
不管九年级的生活会怎样，我都会坚持到底。别人都能做到的，我不信就我不行。加油！加油！加油！
初二的生活作文 篇8
孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，幸福乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不是吗挫折是一所最好的学校，它激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量!是的，生活需要挫折。
柏拉图有句话说的好：“在短暂的时光中寻找永恒。”，而挫折就是对永恒的最好诠释。挫折，生活是一条奔跑的小溪，而挫折就是其中的颗颗小石子，没有了它们的磨练，就少了一份历炼。
小学时代的我，是同学眼中的佼佼者，教师眼中的好学生，然而进入蛟川书院这个高手云集的地方，我一下子迷失了方向，一个个望而生畏的学霸，学神，一切都与周围大不相同，那么突然搞得我措手不及，我便如群星中的一颗暗淡无光的星星，整日渴望有那么一天能金光闪耀。
失败的痛苦接连不断，期中考一次又一次考验着我，我也多次努力，而成功却总是离我远去，但我却从不放弃。因为我坚信“风雨”之后才会见到“彩虹”，人生仅有经历过挫折与失败的较量后才会显露出耀眼的一面。
于是，我继续在一次次失败中不断地调整状态，总结经验，分析一次次失败的原因，在成功与我总是擦肩而过的时候，我也曾想过放弃。但那些名人不也都是曾走过坎坷不平的人生道路吗轮椅上的霍金、微笑应对人生的桑兰和勇敢坚强的张海迪，他们不都是用他们的人生之路向我诠释了该如何应对挫折和坎坷，激励我一次又一次从失败中重新爬起来的吗
经过不懈的努力，我的成绩最终能稳定在前两百了，我的信念不断燃烧，是一次次的挫折磨砺了我，提高了我，经过千百年风雨的古树，仅有结痂的伤口最坚硬，挫折不仅仅能够使我坚强，还让我体会到了来之不易的成功的喜悦。
是的，生活需要挫折。挫折，使我体会到“不经历风雨怎能见彩虹”这句话的真谛；挫折，使我认识到“失败是成功之母”的真正意义；挫折，使我不断成长，经历人生的冬季，不如人生最美丽的季节。
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