四年级想象作文精选15篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级想象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级想象作文1
羊村小学校期末考试结束了，喜羊羊拿着一张100分的卷子兴奋地喊道：“我的英语考了100分”!
其实，喜羊羊不知道，一个巨大的危险正一步一步向他逼近。当他走到一棵大树跟前的时候，突然一张超级大网从喜羊羊头顶飘落下来了，正好把喜羊羊困在网里。这时灰太狼从大树后面走了出来，他一边走，一边说：“哈哈!哈哈!没羊的日子终于可以过去了!而且我还抓住了你——最可恶的喜羊羊。哈哈哈哈!哈哈哈哈”!喜羊羊这才明白过来，原来都是灰太狼在捣鬼。
这时喜羊羊突然急中生智，想出了一个对付灰太狼的`妙计。
喜羊羊对灰太狼说：“伟大的灰太狼大王，您真是太聪明了!您竟然想到了这么好的办法来抓羊”。灰太狼听到喜羊羊这样夸他，心花怒放不禁暗暗高兴：“在这个森林里终于有人称我为大王了，我真是太高兴了!没想到这个喜羊羊还挺有良心呀!”
就在灰太狼高兴得手舞足蹈的时候，突然他发现喜羊羊不见了。原来聪明的喜羊羊趁灰太狼手舞足蹈的时候迅速跑掉了。灰太狼明白了过来，自己被骗了!这次灰太狼只能再一次空手而归了。他一推开狼堡的门，红太狼就对灰太狼说：“你抓的羊呢?”灰太狼眼珠子一转说：“嘿嘿，别急!别急!羊在羊村里养着呢!等养肥了我在把他抓回来!”
红太狼一听这话，一下子就把三个平底锅一齐扔出。砰砰砰!平底锅全部击中了灰太狼。这时，灰太狼终于忍不住了大声地说：“你是什么东西?!整天自己坐在家里，让我去抓羊?!我如果抓不到，你还打我!有本事你自己去抓羊呀!”这时，红太狼也来劲了她大声地说：“有什么了不起，自己抓就自己抓，明天我抓一只大肥羊给你看，不过不约你吃!”
第二天，红太狼独自一狼来到了羊村，众羊都笑红太狼：“哈哈，难道你比灰太狼更厉害吗?何况还没带武器?看看，你能冲破这铁门吗?”这时，红太狼可急了，只见她把一只平底锅向羊村铁门扔去。呀!铁门被打飞了，这时众羊都四处逃命，只有喜羊羊还在那里想办法，他想：虽然红太狼有时比灰太狼强，可是她的性格太急。想到这里，喜羊羊突然大叫，想到办法了!喜羊羊拿出一只录音机。他把以前录好的声音放了出来——只听录音机里传出了灰太狼骂红太狼的话。这时，红太狼听到灰太狼在骂她，她怒火中烧，气急败坏，不停地扔平底锅。喜羊羊指挥众羊和气急败坏的红太狼战斗，突然，他们发射的一个炮弹击中了红太狼，红太狼一下子飞到了天空中。
这时，红太狼也说出了灰太狼常说的那句话：“我一定会回来的!”
四年级想象作文2
假如我是隐形人，就会和水一样清澈透明。我融在空气中，谁都无法察觉，我却能瞥见他们的生活。他们开心时，我会偷着乐，悲伤时，我心中也会装满沉重的浓雾。
现在正是春暖花开的时节，田野都苏醒了，到处呈现出生机勃勃的景象。我缓缓走到小河边。河水很清，很多鱼儿在快乐地游来游去。忽然我发现不远处有几位叔叔坐在小板凳上一动不动地钓鱼呢！走近一看，他们每人跟前都有一个小水桶，里面已经有好几条小鱼了。它们悲哀地望着我，嘴巴一张一翕，好像在说：“救命救命！”“别怕，你们的救星来了！”我弯下腰，小心翼翼地捧起它们冰凉的身体，连同我的祝福，一起放回自由的池塘中。
我静静地站在垂钓者身后，看他们空无一物的钓杆上挂满了失望与无奈，暗自得意地笑了。我一点点往后退去，退到远方的一片小树林。
这里鸟鸣声此起彼伏，它们呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。我像一朵云一样漂浮着，可是它们是看不到的`。我看它们有时候在田野上空倏忽而过，有时候又在树稍上彼此亲切地交谈。那温暖的场面，让我想起亲人。哦！我要赶快回家去。
一回到家就看见奶奶忙碌的身影了。她正在厨房刷碗呢！爸爸妈妈工作忙，很少有时间做家务。奶奶是家里的老功臣，她带给我们的不仅仅是整洁，更有说不完温馨和关爱。看着我快快乐乐地成长，就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶说：“奶奶，有什么要我做的吗？”她听到我的话，就会在我的额头上亲一口，对我说：“宝贝，你还小，能做什么呀！”这下机会来了，趁着奶奶看不见我，我赶快拖地擦桌子，把厨房收拾妥妥的。奶奶忙好手头事情，突然发现所有的活都已经干完了。她惊讶地说：“这是什么时候做的？难道我都忘记了？”看到她舒展的眉头，疑惑的神情，我在一旁捂着嘴“咯咯”偷笑。
真逍遥！我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它们的生命力。那些绿直逼我的眼，那些红一直深到我心底，我感到热血在奔腾。
不知不觉间，我来到医院。朝南的一扇窗户前站着一个小女孩，年龄和我相仿。她很瘦削，脸色苍白，头发几乎掉光了。她正凝神看着外面——不远处是一大片草地，经受严寒侵袭后，它们又生机盎然了！
“来，丫丫。待会儿我们还要去做检查，有妈妈在，不要害怕。嗯？”她的妈妈很憔悴，走过来搂着她说。
“不会的！妈妈！我都习惯了。小草多么绿！检查过后，妈妈带我出去坐坐好吗？”小女孩灿烂的笑容就像春天里的玉兰花。我的心为之一震。我看到小女孩妈妈的眼泪一下子涌了出来，她低下头不再看女儿。
我悲伤地转身离去。不知道这么美好的春天里，依然有苦痛。
我想起妈妈常常对我说的话，“不负春光，野蛮生长”。原来我不懂，现在终于明白了。
四年级想象作文3
这天晚上，我躺在床上，心想：二十年后的学校是什么样的呢？然后迷迷糊糊的睡着了。
“叮、叮、叮”的闹钟把我吵醒，一看日历：20xx年4月26日，天哪！这竟然是20年后！我迅速吃完了早餐，骑上“飞行式水滴形”越野跑车，向我的母校前进了！
一排闪闪发光的大字——十七中附属小学整整齐齐的镶嵌在石板上，石板的边上是灿烂的桃花和百合花；大门变了，以前的铁门换成了一台台现代化的机器，只要把学生证放在感应器上，它就会在卡上打一个无色的小勾，如果你迟到了无色的小勾就成了一个红色的小叉叉了！
走进校门，一种无形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同学们全都在，我们互相拥抱坐在一起，回忆童年往事。再一问职业：小宋成了昆明市市长；小孙成了歌手；小龙、小娜成了模特、孙晓梅真成了服装设计师等等，许久也不见老师进来，这时，一台大彩电神不知鬼不觉的出现了，电视里映出了廖老师那熟悉的笑脸，原来，老师们是通过电视屏幕讲课的呀！
操场更是大变特变！原来的塑胶跑道不见了，变成了一个植物园：青翠的柏树、苍天的杨树、嫩绿的柳树.......,五颜六色的花儿也毫不逊色：春天有桃花、梨花、杜鹃花：夏天有荷花、睡莲、美人蕉......,无与伦比的操场让不少新生惊叹不已！
小水池边有一台机器，上面有红、黄、蓝、绿四个按纽。红色是用于运动的.体育场：篮球场、足球场......,一个精彩的扣篮往往伴随着热烈的掌声+尖叫声;黄色是图书馆，里面有成千上万的书籍，那些喜爱看书的同学们，总是在这里如饥似渴的吸取知识；绿色是休闲室：有电脑、健身房和学生专用食品店，那里全是健康饮品，味道和可乐、雪碧、奶茶的口味一样，但对身体无害，同学们可以尽情享用；蓝色乃科技馆也！里面是星空壁纸，一颗颗星星闪耀着，好像在说：“好好学习吧！许多科学知识等着你们来解决呢！”
我随便问了同学一些问题：“你们有作业吗？多不多？难吗？很无趣吗？他的回答是：“YES！NO！NO！NO！”还告诉我：他们从来不用背书包，因为作业十分的少，都用一种学习器，主屏幕是一个等腰三角体，上面会给你列出题目，你只用在写字板上列式计算就可以了，还有一个对错改正机，如果算对了，学生卡上会加上一分，如果算错了，学生卡上就会减一分，学期结束时老师会根据你的积给你综合评分。
“叮叮当当”的铃声把我吵醒，我又回到了现实世界，虽然这只是个梦，但我坚信，经过我们这一代学生的努力，这个梦一定会成为现实的！
四年级想象作文4
“叮铃铃……叮铃铃……”还在睡梦中的我被一阵清脆的闹铃声吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我刚看了一眼，我就觉得非常奇怪：咦？我怎么穿越了时空，来到了23世纪了呢？是不是我睡了3个世纪？我真不敢相信自己的眼睛，我再低头看了一遍，我没有看错，真的是23世纪，而且已经是早上七点三十分了，已经睡过头了，我飞快的穿好衣服，来不及吃早饭，急忙朝学校跑去。
我急急忙忙的来到学校，发现学校完全变了成了高科技小学：学校的大门不再像以前用大铁门，而是最新型的指纹识别门。这个大门的旁边有个微型电脑，上面显示：请放入指纹。原来这是一个身份识别大门的门锁，是靠人们放上去的指纹辨别是不是这个学校的学生和老师，就会马上打开大门，并且会告诉你在哪个班或者那个办公室，对那些会忘记的学生和老师就方便多啦！但是指纹辨别不是这所学校的，就不会打开门，会显示：指纹不符合……这样这所学校就安全多啦！有人问：“如果是学生的家长和老师的家属，会不会不让进呢？”“这你就不知道了吧？学生或老师的指纹辨别正确后，便会知道他（她）们的家属的资料，也会让他们进。”
进了学校的大门，必须要带上安全手表，他会提醒你什么时候该干什么和不该干什么。如果你违反了纪律，便会受到小小的惩罚。比如说你在走廊里奔跑，他就会发挥作用，马上呼叫他不能奔跑，然后就罚他走路走一百步，直到满意为止，但在惩罚过程中上课了，就会马上停下回教室。如果你做了件好事，他会说：“你真棒，要继续保持哦！”要是你受了伤，就会马上告诉老师和卫生来时来处理，如果弄不好，就呼叫家长接去医院治疗。
我用轻快的步伐来到了教室门口，门上有一个扫描仪，他会辨别你是不是这个班级的，如果是，就打开教室们让他们进去，刚打开门一看，教室里就只有一个课桌和椅子，这是怎么回事呢，我们四（1）班有40个人，怎么就一个位子呢？原来这是扫描仪的功能：扫描仪辨别好是这个班级的，就会把这个同学的位子出现，这样，教室里不但那么整齐，而且还一点也不挤。每个位子的地板上有个小按钮，按下去就会出现一个储物箱，可以把你的'书包和一些副课书放进去，这样就能保证你的我位置非常宽敞。“那椅子的脚不小心碰上去，储物箱就会出来，这可怎么办？”“哈哈，你又不知道了吧？这个按钮只能用指纹按下去才有效，别的东西按下去都没反应。上课时如果老师讲的题目没听懂也没关系，因为桌子的面就是一个平板电脑，你随时可以把不动的题目输入进去，然后就参考电脑上的答案……
我们的高科技小学李德新玩意儿非常多，说也说不尽，希望你来细细参观。嘿嘿！我悄悄考诉你地址：高科技路7648弄4号，想来参观就写封信给我，我随时都在学校哦！
四年级想象作文5
如果选择一个瞬间摊开双手，在温和的阳光下，命运的掌纹重叠出人生的形状。那些美好的珍贵点滴，会不会在你脑海浮现？那些做过的梦，那些错过的人，会不会重又鲜艳明媚一如当年？那些渴望的心情，会不会因此而坚定了方向？摊开，是放飞的想象。想象着过去的过去，与未来的未来。如果不舍，便等待，等待那一个过去的'未来。如果痛悔，便想象，想象那一些未来的过去。
我们总是活在当下，却又迷失于当下。我们握着记忆的尾巴，踮脚张望明日的芬芳，那么现在呢？要知道，一分一秒的呼吸，都不是没有意义。放飞的想象，应当奠定在当下。脚踏实地地走好每一步，而想象是迷雾中的灯塔，指引我们方向。
摊开，是放飞的想象。所以，请勇敢地摊开双手，勇敢去梦、去想象，让回忆不再模糊，让明天不再彷徨。如果一朵花羞于开放，谁又能读懂她的美丽寂寥？如果一个人将自己紧紧裹在密闭的笼里，他该如何畅快呼吸？闭关锁国的中国，一步步走向繁荣的尾声，落幕的悲鸣。对外开放的中国，却重新昂起了头颅、挺起了脊梁。摊开，是勇气，更是直面一切的自信。视界因摊开而变得辽阔，生命因摊开而得以延展。
想象，是心灵的翅膀。苏格拉底说，有思想的人是万物的尺度。每个人都有一个等待发掘的丰富的大脑。想象，才有非一般的创造。想象，才有不可思议的未来。当黑夜淹没星光，遮住了想象，仰望星空的人，该怎么看清前路？若思想不能振翅而飞，纵使肉体奔驰在广袤的大地上，又有何意义？逐日的夸父，渴死在旸谷，但他却拥有了太阳的无限光芒，因为他的灵魂，日日绕着太阳，时时裹在渴望与想象的温暖内核里。想象，是自由的使者，更是逍遥的舞者。戴着镣铐跳舞，心灵依旧翱翔在云端之上。
翅膀，是摊开的双手。我们生长在土地上，却无时无刻不渴望着飞翔。我们只有一双手，却希冀着触碰天空的纹路。莱特兄弟望着白云飞鸟，不顾众人的嗤笑与冷眼，用一双手，造了一个盛大的梦。从泥土中探出的花呀，终归要回归泥土的胸膛。想象的翅膀，是摊开的双手变幻成的美好。摊开的双手，是想象的翅膀，更是双手本身，它源于当下，自然该服务于当下。
梦与现实间的距离，因想象而缩短。摊开手掌，放飞想象，无所畏惧去梦、去想。你会看到，那些珍贵的往事并不如烟，那些遥远的未来并不渺茫。
四年级想象作文6
今天中午，我独自坐在沙发上，透过窗户，望着天上的太阳，心里有一种温暖的感觉。突然，有一个大的五连环出现在我眼前，抬头一看，又看见了奥运会的会徽。原来我来到了北京奥运会现场。
这里，一阵阵掌声震耳欲聋，仔细一看，原来是两个运动健儿正在打羽毛球，羽毛球在他们的手上轻盈地跳来跳去，他们轻快的动作，灵活的技巧，真是让我羡慕不已。再仔细一看，其中一名运动员竟然是我哥哥，虽然他才15岁，却有8年打羽毛球的历史，这8年间他为了参加奥运会苦苦训练，是一个地地道道的高手，现在他终于站在了这个台上我真为他高兴。我想他现在一定好紧张，好紧张．因为谁都希望自己赢，，谁都希望能为自己的国家出一份力．一个个高手都被打下了台，我知道凭他们的技术对哥哥来说只是＂小儿科＂后来，对手越来越强大，哥哥的额头上冒出了汗珠，可以看出哥哥是费了九牛二虎之力才打败他们。我也慢慢地紧张了，紧张……可是这只是虚惊一场，哥哥一路上继续过五关斩六将，不久敌人都败下阵来＂我赢了，我赢了．＂哥哥站在领奖台上拿着金杯大呼．
下一场是跨栏比，是刘翔和罗伯斯几人的比赛．随着一声枪响，比赛开始了。刘翔利用优势抢先一步，跑在了前头对手们也不甘落后，又追了上来，与刘翔不相上下。随着形势的`紧张，选手们个个使出了绝技，大家基本上都离得很近。我挥舞这彩带，高喊：“刘翔加油！刘翔加油！”其他中国人也都喊了起来。为刘翔等其他人加油的喊声传遍了整个会场。但这时他们都不能摆脱对手形势越来越紧张，快到终点了，刘翔和他的死敌罗伯斯两人还是不分上下。突然，罗伯斯不小心弄倒了栏杆，刘翔乘势跑在了前面。刘翔赢了！在场的所有中国人都为我们的英雄喝彩、欢呼。
我正赞美着刘翔和哥哥，一阵哨声惊动了我，原来足球场上正踢得激烈，两方队员正离弦似地冲向足球，足球在半空中打了个转，趁守门员不，注意钻进了球门，一阵阵欢呼声响了起来。
再看足球旁边，只见跳水运动员从跳板上往上一弹，在半空中转了好多圈，最后“扑通”一声，落入了水中，就象鱼儿钻进水里，溅起了一点点的水花，真漂亮，裁判员连连微笑着点头。
我正笑得开心，笑得灿烂．妈妈的大嗓门儿在我耳边想起：＂咋拉？做在沙发上都睡着了，不停地说胡话，还傻笑我还以为你发烧了！！真是的．＂我揉了揉眼睛，虽然我现在已经醒了但是我的大脑还是陶醉在我的奥运梦中。
四年级想象作文7
设计理念：
童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的真善美，深得少年儿童的喜爱。通过本组课文阅读教学，孩子们对童话特点有了较深的了解。在此基础上，这次习作以读童话、说童话、写童话来安排教学流程，进一步提高学生写作童话能力，激发起他们的创作欲望。
教学目标：
1、通过读童话了解童话特点，提高欣赏童话的能力。
2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。
3、在创作童话的'活动中，进一步体验童话的魅力，感受童话给我们带来的快乐。教学重点：
了解童话的特点，学会编写童话。
教学难点：
1、展开丰富的想象。
2、通过童话故事说明一个道理。
课前准备：
多媒体课件
教学流程
一、师生谈话导入
孩子们，你们喜欢听童话故事吗？你们都听过哪些童话故事啊？你们想不想自己来编童话故事呢？今天刘老师就和你们一起来创编童话故事好吗？
二、重温童话，了解童话的特点
师引导学生从本单元学过的童话中，说出童话的特点。
1、把物当作人来写。
2、丰富有趣的想象。
3、健康积极的意义。
三、看图，说童话，学会方法，编写童话。
1、出示课件：狐狸小兔
师：孩子们，你们看它们是谁？
2、你们知道狐狸和小兔有什么样的特点吗？指名学生说
3、现在我们有了故事的主人公。
我们要编写一个童话故事，除了主人公以外，还需要哪些要素呢？
引导说时间、地点、事情
4、那这两个动物，它们是怎么相遇的？它们之间又会发生什么事呢？孩子们可以开动脑筋，大胆想象。
指名说
5、小组讨论：如何设计一场有趣、惊险的故事情节呢？结果又如何呢？指名说
6、老师就以这两个主人公，编写了一篇童话故事，你们想不想听啊？
课件出示“狐狸和小兔”，学生边看，老师讲故事。
引导学生拟题。
7、听完了这个童话故事，我们一起来总结一下吧，要写好一篇童话故事，需要哪几个步骤？
选好主人公。
设想主人公之间会发生什么事情。
讲清事情的起因、经过、结果。
④设计有趣的情节（对话、动作、神态、心理活动）。
⑤拟个题目。
四、学生编写童话
课件出示图
1、用所学的方法，自由编写童话。
2、小组内说说，你要编一个什么样的童话故事。
3、指名说一说。简单的三两句说说自己要编什么故事。
4、学生开始编写，老师指导。
5、点名读故事，点评。
四年级想象作文8
“叮铃铃!”我从睡梦中醒来，发现自己不在自己床上，而是在，在在一辆车上。我大声呼喊救命，突然，一个戴着校徽，肩上蹦跳着一个小人的人向我走来，我以为我被怪物抓走了，更是哇哇大叫。只见那个人不停的向我做手势，似乎想叫我冷静下来，可在这危急关头，我怎么冷静的下来。那个人见我还是不停地叫，无奈的对那个小人说了些话，我听不懂的话。那小人马上眼睛不停的'转，然后那个人说的话我就能听懂了。她说：“你好啊，不用害怕，我叫丝茉茉，是2198年航空路纳学校的学生，现在我来带你参观我们学校!”
我无言以对，只好跟着她，毕竟人家是好心。她把我带上一架飞机，我以为要去旅游，没想到她说：“这是我们学校的专航，只要按一下校徽，马上就到!”我想：要是这样，我就不会再迟到了!想着，已经到校了。
丝茉茉带我来到她们教室，眼前的一幕让我惊呆了：所有人都有一个像丝茉茉一样的小人，小人的眼睛都在不停的转，然后就开始讲课。丝茉茉说：“这是现在的电脑，自动讲课的，不懂的地方随时为你讲解!”
丝茉茉又带我来她们的操场。我看见操场上空空如也，便觉得太没意思了，转身想走，丝茉茉叫住了我，对我说：“还没玩呢!”我去说：“有什么好玩的，什么都没有!”突然，丝茉茉走到一个地方，又叫出小人，对小人说了一些话，我听不懂的话!然后，她站的地方就长出了一堆积木，丝茉茉叫我去和她一起拼。我和她拼出来一个跑步机，那积木一下子就变大了，变成一个真的跑步机，我和丝茉茉一起尽情的玩，我有自己拼了一个沙坑，跟她比跳远呢!
“天色好像不早了呢!我怎么回去呢?”我问丝茉茉。丝茉茉说：“我很高兴和你过了快乐的一天，要不，我和你一起吃顿饭我再把你送回去吧!”我高兴的直拍手。
我和丝茉茉来到学校食堂，她一按校徽，就对着校徽说了一些话，我听不懂的话，还没叫我们等一会，马上，两台电脑人送来两份套餐，我尽然吃了个精光!太好吃了!
哎!时间过得太快了，我要回去了，我用期盼的眼神问丝茉茉：“丝茉茉，我还能来吗?”“你当然还能来，但我的时间很少，只要我有时间，我一定想办法把你在接来，因为和你在一起玩太快乐了。再见!”“哎!等等!”
一眨眼，又回到家里了!我想：我也好像带丝茉茉来地球玩，但我更想早点有丝茉茉那种学校就好了!
四年级想象作文9
未来，地球人将会移民到火星去上学。现在，就让我带你去看看吧！
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了好久，已经是7：50了，但你也不用担心迟到的问题。只要按下“变形”按钮，床立刻就变成了一台高智能的“穿梭飞椅”。然后，再触动飞行杆，“穿梭飞椅”就会带你脱离大气层，差不多五分钟后就到火星内部的的火星学校了。
“穿梭飞椅”降落到地面后，马上就变成了轻便的书包，里面装得全都是微型书，再也不会压垮我们的肩膀。我赶紧跑到校门口，对准刷脸区，“吱”，识别成功，大门打开了。
一进校园，你就能发现，与其他学校不同的是我们的操场。这个地方全被体育器材所包围，还有跳远区、跳高场、击剑馆呢！但只要按一下主席台上的“翻转”按钮，操场就旋转了180度：此时的操场全被翠绿的草地所包围，外边还有好几条红白相间的跑道，这样的设计大大提高了空间利用率，真是又解决了一个大难题。
随后，我三步并作两步地跑到教学楼门口，按下电梯按钮，你可能会问，为什么要乘电梯呢？因为现在的学校已经是高楼大厦，个个都装上了电梯，真是高大上！不一会儿，电梯到达20楼，门开了，我进了教室，映入眼帘的是许多台墨黑色的电脑。它们也取代了课桌，老师不再像以前那样，讲完一节课，连厕所都没时间上就要一路小跑到下一个班级。因为现在的老师都是通过大屏幕，同时给许多班级上课。那课堂的纪律谁管呢？当然是机器人！当你不专心听讲时，它就会走过来提醒你，如果提醒三次还不改的话，它就会给你一份试卷，罚你今天做完才能回地球。
我相信，你一定会有一大堆疑问，别着急，且听我细细道来。教室的地板每天都焕然一新，这是怎么做到的'呢？原来是因为教室的四角上有四个微型扫地机器人。它们每天都会默默吸食着教室里的垃圾。午休时，大家的桌椅会变成一张床。此时，未关闭的窗户自动关闭，空调减弱风力，报警机器人会从那离教学楼不远的仓库里飞快而无声的驶出。来巡视我们是否入睡，并防止小偷和外星人侵略。电灯也会自动关闭，整座学校处于休眠状态，要等到午休结束才能恢复。
交作业最方便了！不用像以前那么麻烦，先交给小组长，小组长再交给课代表，然后再由课代表交到老师的办公室。但是现在，只要把作业本放到黑板后的“交作业”，作业本就会被老师批改，并快速交到你的手里，让你订正错题。
“叮铃铃”放学的铃声响了，我又乘坐“穿梭飞椅”回地球了。
四年级想象作文10
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能机器人把正在做美梦的我拉了回来，监督我洗脸刷牙，提醒我开始新的一天。忘了介绍，这里是我们20xx年时的学校，在这整整76年的时间里，校园可是发生了翻天覆地的变化呢！
我们现在的校门用的是一种既坚硬又环保的复合材料。有了它，任何不法分子都休想踏进校园半步。校门入口处有一个“报到检测机”，它不仅能知道学生们的出入情况，还可以查看到学生哪个地方不合格，有没有违禁物品，并且只要每个月检查时不合格满3次，学情记录表上就会出现一个红色的小方格，并对不合格的那个学生做出一些小小的处分。
走进校园，一股清香立刻扑鼻而来，顿时你就会感到神清气爽。仔细一看，原来这种香味是一种美丽的花儿发散出来的，风儿一吹，香味更加浓郁，弥漫在校园上空。看了许久，你一定会感到不解：怎么到处都是树木，一点楼房的踪影也没有呢？哈哈，这你就问对了，快跟我去看看吧！在众多的树木中，有一棵蓝色叶子的大树，只要对它喊一声“天天向上”，大树就会摇身一变，变成一座螺旋形的电梯，只要一踏上去，它就会以每秒5米的速度向上飞驰，不一会儿，就来到了教学楼面前。
我们现在的教学楼采用的是隐形式的结构，所以一眼看上去就像只有一间房子似的，但只要一走进去，你就会发现里面别有洞天：只见一排排干净整洁的电梯一下子就浮现在你的.面前，就像一座小型的加工厂。每次个电梯上又都贴有一个微型报到机和班级名字，只要一走上电梯，它就能把您送到相应的班级。
来到干净的教室，这里四面都贴有一个三维立体荧光屏，可以让你在上课的时候，让自己仿佛就处身于讲的内容之中，头顶上是一个健康节能灯，只要有一点热量，它就可以不停地工作，还能保住视力。下课了，我们来到教学楼的最顶层，大型露天运动场展现在眼前。这里好玩的可多了，像什么“太空漫步”啊，“省力跑步机”啊，“多功能滑梯”呀，等等，应有尽有。
夜深了，到处都静悄悄的，我们也要休息了。来到一个茶叶蛋形的大门前，只要对它说一声“顺流直下”，它就伸出一双大手，把我们送到合适的吊床上，让我们安然入睡。
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能机器人再次把我从睡梦中拉了回来。啊，新的一天又开始了……
四年级想象作文11
至天下父母：
想象中的生活是那样美好，想象中的教育是那么轻松，想象中的家人是那样温柔，想象中的空间是那么自由……我们渴望得到理解，我们渴望得到自由，这些传统教育，是不是该换一种方式了？不是我们懒，是你们没有给我们勤快的机会；不是我们没用，是你们没有给我们有用的机会！我们不想被约束，我们不想成为配角；无数次，我们满怀信心地告诉你们，我们要帮忙，我们要做事！可是，得到的回答却并不理想——“你快去读书”、“这里没你的事”、“这个你不会做”“不好好学，就来做这些，没门”……当我们自豪地向你们宣布成绩时，你们只有一句"下回继续努力”，当我们骄傲地告诉你们自己刚学会的新招数时，你们只是让我们好好学习，下回考试考好点！我们想象中的生活就是脱离“高压电线”，获得自己的空间！我们不是“透明人”，我们也有保密的东西！我们需要肯定，但不是要催使我们去学习！我们需要放松，但不是要你们在这些时间里乱翻我们的抽屉！都说现在的孩子没有积极性，但是，就连你们自己都没有让我们积极，你们根本没有给我们机会！为什么现在的孩子喜欢网络？那是因为网络上谁也没有资格耍自大，人人平等！为什么现在的孩子不喜欢跟大人交流？那是因为跟大人交流的时候，只有大人能耍大，孩子永远都是个败类！为什么现在的孩子喜欢带锁的文具盒？那是因为只有这样，我们才能有秘密！
为什么现在的孩子不喜欢和年龄相差太大的人做朋友？那是因为我们不想看到别人在自己面前耍大同时也不想耍大！钢铁是炼成的，不是打骂成的；棍棒底下只有孝子，没有一个是有秘密的有用的人才！我们跪求你们，能不能不把我们当手下败仗使？每次回到家，都是作业作业。难道我们的一生都要在作业和工作中度过么？为什么现在的孩子做不出爱迪生的.东西？那是因为我们被学校这种无聊的教育封锁着！为什么现在的孩子在多答案题上会落榜？那是因为你们整天都让我们按照标准答案答题，我们的创造力被你们毁了！！！我们不想再看到你们用命令的方式爱我们，我们也不想看到你们用成绩衡量一个人的能力，我们也不想再看到你们用一个人的表面衡量他/她的内心，我们更不想看到你们爱我们居然爱得那么假！！！你们会说，这都是为我们好，然而，就是因为你们的这种假好，毁掉了无数个孩子的一生！为什么现在的孩子都会“不替大人想想”？那是因为你们都不替我们想想！永远都是“衣服穿合适”、“睡觉别凉着”，你们能不能稍微伟大点？？！！我们请求你们，别再在我们面前耍大了！这不是我们想象中的生活！！！
四年级想象作文12
周六早上，我呆在自己的房间里写作业。门“咔嚓”一声开了，我以为是妈妈进房间扫地，便继续写作业。随后却发生了一件奇怪的事情……
我伏笔写着，听到身后传来了一个声音，便回头看了看，呀！这人是谁呀？光天化日之下竟私闯民宅！我瞪大了眼睛看着她，没想到她竟先开了口：“莫凡，不用用这种眼神看着我。自我介绍一下，我也叫莫凡，你的未来。”说完，她微笑着看着我。
我的未来？我心中有些疑惑了，难道未来的我也会“穿越”？愣了一会后，我才问了问“未来的我”：“你回来干什么？”“当然是回来看看你啦，我的.小时候。”
听说“未来的我”来看我，我当然很高心。我们俩坐在床头，聊起了天来。
“未来的我”说她已经23岁了，大学快毕业了。“今天除了来看望看望你之外，我还想找你算个账。”“未来的我”摆出了一幅很生气的样子说。“小屁孩呀，你知不知道，你的坏毛病可把我害惨了！”“未来的我”把脸埋进手里，做出一幅伤心的样子。“你一定特爱赖床吧？我就是因为你这毛病在实习期间迟到了五次，老板都没给我好脸色看。”“未来的我”向我讲述了她的遭遇。
听了她的话，我不好意思地向她笑了笑。平时上学我总爱赖床，可上学也没迟到过呀，没想到这件事对长大后的我影响这么大。我对“未来的我”说：“那现在改掉这毛病还来得及吗？”
“当然来得及了，我就是来劝告你赶紧改正坏毛病的呀！”
“那就好，那就好。”我喃喃自语道。
之后“未来的我”又向我讲起了十年以后，我们的城市发生了巨大的变化。家乡的环境变好了，路面上一尘不染，人们也渐渐开始了“低碳生活”。上班时随处可见白领们骑着自行车，路面上的私家车少了，天空变得更美、更蓝了！还有一件事，“未来的我”兴奋地说，十年后爸爸已经禁烟了！中国也开始执行一套《禁烟令》，全国的烟民们在渐渐减少了，“二手烟”的污染也已经彻底消失了。
我们俩兴奋地谈论着以前、现在、以及未来，直到夕阳西下，我累得睡着了。醒来时，“未来的我”已经回去未来了。
一想到“未来的我”对我说的话，于是我便开始着手科学地调节我的作息时间。我把晚上的睡觉时间定为九点半，把早晨的闹钟调到了六点半，这样，我又开始了一天的新生活……
四年级想象作文13
秋天到了，秋风吹来，树叶都纷纷地飘落， 有的落在树底下腐烂掉， 以作为树的养分，有的被风吹向远方。
一片小树叶也由绿变黄，它也想摆脱大树的束缚，和秋风一道去旅行。但树妈妈觉得它太小了， 不忍心它出去， 大树用自己的身体挡住风不让这片小树叶脱离自己。
“我每天看到的都是这一小块地方，我都呆腻了， 我想到很远的地方去。”小树叶对树妈妈说。
“你以为你想去哪就能去哪呀？你出去就身不由己了。还是留在我身边更好。”树妈妈企图阻止小树叶。
但小树叶出去旅行的意志是不容动摇的， 终于有一些，它借着风势挣脱了树妈妈的束缚， 飘飘荡荡地在风中飘去。
“再见了，妈妈，我要去旅行了。”小树叶高兴地对树妈妈说。
“孩子，你要多保重。妈妈不能保护你了。”树妈妈有些担心和不舍地说。
小树叶飘在空中，它看到天空蓝蓝的， 飘着白色的云， 太阳照在它的身上很温暖。它感到舒服极了。
风渐渐停下来了， 小树叶感到自己的身体不断下坠，它掉到一个公园里，公园里花儿争相开放， 散发着淡淡的香气，那些桂花和菊花都向小树叶打招呼呢。小草儿也穿上了一层黄色的外衣，准备迎接冬天的到来。小树叶觉得这里很美，它想在这里多留一会儿，把自己一路见到的美景告诉小花和小草。可一阵风吹来，小树叶又被卷起来， 它又被风带走了。
小树叶问风想把它带到哪儿， 风说：“我也不知道，我也是受自然控制的， 你落到哪也是你的命了，认命吧。”“我还想去很多地方呢，见识一些我从未见过的东西。，但要你帮助我.......小树叶话音刚落， 它又落到一片果园里,只见红红的苹果在对它笑呢, 梨子也和它打招呼,桔子羞红了脸,也在向它点头示意呢.”
这里真热闹呀， 小树叶闻到一股熟透的水果味， 它从来没觉得这样的神情气爽，心满意足， 但它还来不及享受的时候， 它又被风带走了， 它来到一条小河的上空，小树叶倒吸了一口凉气， 要到掉下来可就槽了，可河面这么宽， 风无论如何也无法把它送到时河对岸去，果然， 它落到了水面上，它的.浑身湿漉漉的， 它感到非常的寒冷， 它被波浪推过来推过去， 它感到浑身都散架了， 没有一丝的力气。
小树叶不知在水里躺了多长时间， 它被打捞垃圾的船只上的人把它打捞上来，和众多的垃圾堆在一起， 它被压在下面，从此暗无天日了，它再也不想再去旅行了， 原来树妈妈的话是对的， 还是呆在妈妈的身边好啊，尽管它这次旅行也见识了精彩，它也为这次身不由己的旅行付出的代价太大了。
四年级想象作文14
现在空气越来越不好了，原因是车太多，树太少，恶劣的天气出现了雾霾，山中那清清的水，那绿绿的树，那清脆的鸟叫，那蓝蓝的天空，那白白的云，那无忧无虑的动物们，到哪儿去了呢？一切怎么会变成这样呢？现在汽车越来越多家庭拥有了汽车，是汽车的废气染黑了天空？树也不少啊！那次去游玩都会看到能净化空气的大树呀！
我又想起来了，人们砍树的数量增加了2倍，现在看见水就要吐出三个字：脏、臭、黄，太太恶心了！看见树就会心疼，一圈一圈年轮被划开，枯枝败叶静静地落在地上，清脆的鸟叫不见了，因为天气的改变，有的鸟儿惨死在这里，有的鸟儿远走它乡，还有的幼鸟在鸟窝里挣扎着，实在太让人看不下去了，蓝天变成黑天，阳光伸手不见五指的也没有了，白白的云朵变成黑黑的云朵，异样大大改变。不过，这个赶走恶魔型环保汽车被发明出来了，淡淡的米色，香香的花朵味，雅雅的座位，浅浅的绿色的大轮子，组成了赶走恶魔型环保汽车，游玩时有好多好多功能，走过的地方百花齐放，开过的地面干干净净，枯萎的草花被香气染化又变地鲜红、翠绿了，大树被米色吸引着，马上长为一颗参天大树，沙漠被开过后就马上长出花草树木，淡淡的米色又把小鸟们吸引回来了，空气变好了，不再有毒了，因为花草把毒吃掉，然后覆盖了，海洋因受到大轮子的绿化作用，将垃圾退出沙滩去了，并把蓝色又变回来了，改走恶魔型环保汽车又飞上天，蓝蓝的天，白白的云，终于又变回来了，能源还是满满的，你肯定会问，能源是什么呢？
告诉你，都是我们身边不用钱也能买到的“无价之宝”就是太阳光、月光、风、雪、雨等一些自然环境的东西，改走恶魔型最大的功能，也就是最强大的.功能，讲到比普通车怎么样了，我讲一些，你猜猜看，你可以把任何东西放进车里，车就会变大，扩开一些，并能够及时将垃圾处理，如果车上有洞，会及时修补，五分钟就好了，如果你是从未进过车的人，要在主人的允许下才能进来，不然一个红色大拳打过来，如果你将车移到其它地方去了！（在主人的未允许下），那你就会被手铐带走了，车也会在五分钟之内回到真正主人家。如果你觉得太不保险了，可以让车缩小，放到口袋里去，不管怎样，只要有这辆车，你在的地方保证是春天鲜花齐放、草翠花开，夏天绿树成阴，秋天秋果飘香，冬天白雪一片，车还能调整环境的温度呢！
如果你发现了这辆神奇无比、能够保护环境的车后，请转告车的主人，因为我们的环境也越来越差了，所以你要真诚地请他帮个忙，让他帮我们把我们的低级环境做一些调整吧！！！
四年级想象作文15
这是我们来到这里的第八个年头，虽说只有几年，相当于在地球上的十年还要多。小时候听大人讲，天上一天就在地上的一年。那时候就想，天上是什么样子，那些神仙们吃什么?逐渐长大了，才知道那是人们幻想出来的一个理想世界罢了。但是这个千百年来人类的梦想终于在我们这一代人实现了。就在地球日历的20xx年，我们乘坐中国宇宙太空公司的飞船，作为第一代居民，来到火星，开发这里的自然资源。
我们刚来的时候，条件非常艰苦。要知道这里的大气大部分是二氧化碳，我们需要把它转换成能供生物利用的氧气。地球生物学家已经培养出了的超级细菌，我们把它播进这里的土壤，说来神奇的很，不到10天的时间(1火星日=1.8752地球日)，这里的大气层的氮氧比就达到了2.785比1，比地球上的`3比1还要好，我们再也不用戴着面罩生活了。随着大气环境的改善，出现了闪电和雷鸣，接着就有了雨，水的问题解决了。我们把种子播撒在火星的土壤里，她们生根发芽开花结果，我们有了蔬菜和粮食。接着，我们就把从地球带来的各种动物的克隆细胞培养，于是就有了第一代火星动物，他们有草吃，有水喝，在这里的快乐地生长繁衍。现在的火星，已经成了我们地球的后花园，人们可以乘坐飞船往返，旅游，定居。
我们这次回地球，是回来参加一个会议的。联合国开发署为我们开一个庆功会，以表彰那些为火星开发做出特殊贡献的人们。我们带着火星的土特产：费乐奶，大不亚丝，利比亚特等许许多多的好吃的，这可是火星上特有的，能促使细胞线粒体逆转化的超级火星菌，可以使人们返老还童。我想把他们带给我的小学老师，让它们青春焕发;我想把它们带给我的父母，来报答老人家的养育之恩;我还要带给那些癌症患者，让他们摆脱病魔的困扰;我还带着火星上独有的第208种元素，这种物质可以使人类充分利用太阳能，摆脱化石燃料导致的环境污染问题。这可是异常金贵的东西，全火星的蕴藏量只有15克，这次我带着科学家们历尽千辛万苦提炼出的2克。虽然只有2克，就可使地球上百分之三十的交通工具使用上取之不竭，用之不尽的太阳能了。
宇宙飞船是火星时间8点95分点火，对了，忘记告诉你我们实行的是火星时间，1小时等于98分钟，这样才能与地球日期保持一致。随着船长景海鹏的一声令下：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1 点火。中国宇宙飞船公司的“东风”号客运飞船缓缓升空，向着地球飞去，地球日历的20xx年4月5日13时25分38秒，飞船稳稳地降落在郑州国际太空机场。我抑制不住激动的心情高声呐喊：地球，我的故乡，您的女儿回来了!
【四年级想象作文】相关文章：
想象作文四年级09-04
四年级的想象作文11-03
四年级想象作文10-18
有关四年级想象作文02-18
【荐】四年级想象作文02-20
四年级想象作文【热】02-21
【精】四年级想象作文01-23
四年级想象作文【精】02-24
四年级想象作文【推荐】02-27
【热】四年级想象作文02-27