实用的五年级伙伴作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级伙伴作文3篇，希望对大家有所帮助。
五年级伙伴作文 篇1
她不是一只白天鹅，也不是一只丑小鸭。她是一个快乐的小女孩。
她，圆圆的脸蛋儿，大大的眼睛双眼皮，稍翘的鼻子，眉毛细长算是柳叶眉吧，长得不错，、她的皮肤很白俗话说：“人白遮三丑”嘛。美中不足的是那个小鼻子上长了好多小雀斑，不过，她压根儿没想过要为这些小玩意儿烦恼，他整天快活得像个小神仙，连我也有点羡慕她。
那张小嘴里装的全是她那丰富的表情；高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，崛起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能气得别人火冒三丈，抽噎不止；有时却能让人忍俊不禁，大笑不已……她的嘴快的就像是火箭，和她吵架结果是可想而知的——总是输，这就是她的厉害之处。所以我每次吵架都是她帮我说，说的别人无语可答，她却开心得不得了。
她的性格大方、倔强，跟男孩一样，整天爬高下低，没闲着的时候。不是和同学去爬山，就是爬到树上玩。男生们爬树、偷桃，总少不了她。一句话，男生敢玩的游戏她都敢玩儿，男生敢做的事她都敢做。而她最不喜欢跟那些娇滴滴的女生玩。
你问她有什么习惯，告诉你吧，她喜欢在每个早晨等待日出，在每个夜晚数点星星。雨天，她有时不打伞，让雨丝落在她的面颊上，给她带来一丝凉意。雪夜，她常常望着窗外的小雪，回想起往事……这一切，都是她的习惯。
她习惯于热闹，校园都有她玩耍嬉戏的影子，运动场上都有她飞跑、跳跃的身影。她不习惯于安静，不会一个人去温习功课，不会一个人安静的思考什么。她爱笑，也爱看别人笑。因为一个自然的微笑能暂时解除烦恼，温暖你我的心灵。她很少哭，因为每当她想哭时，她会尽力阻止眼泪往下掉。别人都以为她很坚强，其实她的心确实很脆弱。
她不仅感情丰富，也很爱动。一有空闲，她便拿出铅笔在随身携带的素描纸上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔的画出一只京巴狗或一只胖鹅。有时，她画厌了，又不知从哪儿个口袋里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥，她都喜欢开点玩笑，不是把七品芝麻官的大乌纱帽给丢了，便是将小狗的尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。正在别人大笑不止的时候，它却一本正经的说：“笑什么？再过几百年，，这可都是价值连城的文物呀！“
在家里，这个女孩子的鬼点子还蛮多的。有一次她到她的外婆家去做客。那期间，她常和表哥去河边捞鱼。虽然她明知道自己打水仗不是表哥的`对手，却偏偏“引火上身”，知道弄得浑身上下湿淋淋的才肯罢休。回家后，妈妈看到她那副狼狈样就气不打一处来，一把逮住她，正要动手的时候，她却抢先往妈妈的胳肢窝里一阵＂捣鼓＂等妈妈手一缩，她就溜之大吉．当她换好衣服再次见到母亲时，她就像什么事也没发生过一样，为妈妈捶腿帮忙，那副可爱样，把母亲弄得打也不是骂也不是．
如果你们能替我保密，我就告诉你。她就是我的好朋友——梅梅。
五年级伙伴作文 篇2
我有一个好朋友,她很会捏泥巴，而且捏的还不错。
她就是小时候的玩伴——刘芳芳，她家原来住在乡下，和我奶奶是邻居，现在己经不在这里了。
小时候，我是在奶奶家过的。那时候的她佷文静，比我大一岁，总爱自己找个静的地方捏泥巴玩。
三岁时，我和爸爸妈妈来到了郑州。走那天，她送给我一只泥捏的小狗，不过这只小狗不太好看:尾巴太长了，头捏的太圆……但好歹人家一片诚意，我就收了下来，同时对她说了一声谢谢。
那天是我的七岁生日，芳芳来我家做客。这次她给我捏了一个生日快乐。这个生日快乐使得爸爸的朋友赞道:“太漂亮了！″我一看，原来是张叔叔。张叔叔说:“这是谁捏的呀？我女儿也快生日了，如果能给我女儿捏一个就好了。”“可以的。”芳芳笑着说。她从包里拿出三块橡皮泥就开始捏了起来。“不过我12点半就要走了。”张叔叔的眉头皱成了一个川字。
时间好像越走越快，芳芳的手也越动越快。“好了。”此时，在众人面前的是和她给我的“生日快乐”一模一样的泥捏，张叔叔接过“生日快乐”，连声道谢，一看表，才十二点十五分！
去年暑假，爷爷来到了我家，对我说:“芳芳家搬走了，这是她给你留的东西。”说着，他从包里拿出一个泥捏作品，我一看，是两个少先队员下面的纸条，写着:让我们友谊共存，携手共进!
五年级伙伴作文 篇3
这不是我以前形影不离的小伙伴吗？翻开久未谋面的相册，我惊讶地发现了他——薛艺。
中等个儿，一头蓬松自然的短发，肉嘟嘟的脸蛋上长着一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上架着一副黑白相间的边框眼镜。以前，他的“两绝”在我们班上是无人不知、无人不晓的。
我这个朋友生性好哭。不管是遇到惊天大事还是不值一提的小事，只要不顺心，他就眼圈发红，鼻子一酸，不大一会儿工夫就会来一回“倾盆大雨”，恰似一个泪人儿。
就拿上学期的一节早读课来说吧。老师叫我们做作业，我还在慢吞吞地计算着的时候，他就已经兴高采烈地一蹦一跳把作业本交给数学老师检查了。数学老师只瞟了一眼他做的作业，脸就像六月的天——说变就变：“你的书写怎么这么糟啊！……”说罢，老师就把作业本扔给了他。我这位朋友就在那0。01秒内，眼泪就不听使唤地流了下来，捂着脸不停地抽搭着。看着那样子，真让人心疼。可老师“秉公执法”，毫不留情，冷冷地教育道：“男儿有泪不轻弹！”听了这话，他只好强忍“悲痛”，点头称是。
他也是一个猴性子。要说我们班发言谁最积极，非他莫属。他举手的动作和速度堪称一绝。四年级时，有一次老师提了一个问题，我还丈二和尚——摸不着头脑时，他已经以迅雷不及掩耳之势站起了身子，手伸得比直尺还直，嘴里不停地叫着“老师，老师……”。对此“猴急症”，数学老师有一剂“良药”，只需应一声“今天你请我到你家吃饭？”，他就立马心领神会，立即规矩了许多。可是不到两分钟，又故伎重演。我知道，这叫江山易改，本性难移。
今天，当我再次看到这张照片时，思绪又回到了从前。
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