【精华】四年级球赛作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级球赛作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级球赛作文 篇1
这两个月我们学校组织了足球、篮球的比赛。这是我上到四年级，第一次参加学校足球赛。真是兴奋。
今天下午，我们班的第一场比赛开始了，对手是四三班。我们采用五人足球赛的方式，其中还有一名女队员上场呢。裁判员老师宣布了比赛规则后，队员们便开始做准备工作。大家有的活动脚腕，有的踢腿，一个个摩拳擦掌，准备在赛场上大显伸手。
一声哨响，拉开了比赛的帷幕。我们班的前锋陈泽凡、李登云，中锋邵敬博，后卫麻妩寒。守门员周石楠。一个个瞪大眼睛，严阵以待。陈泽凡发球，只见他对准中线上的球奋力一脚，球向对方场地飞去。李登云巧妙地将球接住。别看他胖，身体还挺灵活。只见他一路带球，躲过了对方的围追堵截，很快就到了对方的禁区。对方队员毫不示弱，奋力抢夺，陈泽凡来了一个铲球，球出界了。场外的啦啦队员都有些惋惜。对方发球，四三班的守门员把球踢给了他们的球员，李登云速度快，抢在前面把球控制在脚下，他对准球门，飞起一脚，“进了！进了！”我们班的队员们大声欢呼。
一比零，我们领先。四三班的队员们毫不气馁，他们憋足了劲要夺回胜利。于是场上的比赛更加激烈了。他们密切配合，很快扳回了一分。上半场结束。下半场，对方越战越勇，结果以二比一反败为胜。
虽然我们输了，我们心里依然高兴：“友谊第一，比赛第二”嘛！
四年级球赛作文 篇2
阳春三月，春光明媚，我们学校一年一度的四五年级篮球联赛如期举行。运动员们个个生龙活虎，精神抖擞；球场上彩旗飘扬，人声鼎沸。一场别开生面的篮球赛即将拉开帷幕，比赛的双方队员分别是我们四（2）和四（5）班。
“嘟”的一声哨响，比赛开始了，裁判员把球向空中抛去，我们班的弓诚凯纵身一跃，率先抢到了篮球，迅速把球传给了队长司育寅，队长接球绕过对方的严密防守，飞速带球来到篮下，对着篮筐猛地一投，场边的啦啦队都倒吸了一口凉气，心里祈祷，一定要进啊！说时迟那时快，球已应声入网，进了！进了！球进了！全场一片沸腾。
接下来我们的队员士气大增，越战越猛，连进三球。此时，对方好想看穿了我方的战术，分数渐渐被赶上来，我们心里都为队员们捏了一把汗。这时，裁判吹响了中场休息的哨声，上半场结束，我们两班战成了平局。
队员们一走出篮球场，我们便“呼啦”一下围了过去，有的在鼓励他们，有的在询问场上的战况，有的在给队员们出谋划策，还有的端来了热水，让队员们解解渴。
下半场开始了，我们班的队员们都拿出了12分的精神，和实力强劲的对手展开了新的较量。只见吴吉祥像一道闪电似的`，一把抢过了球，传给了大高个司育棋，别看他身体胖胖的，但在球场上那可是相当灵活的，一个“燕子翻身”把球传给了另一个强将陈锦泽，只见他单枪匹马直插篮下，然后把球向上轻轻一扔，那球就乖乖的进入了篮筐。对方球员也不甘示弱，他眼疾手快把球夺了过去，带球向篮下冲去，但刚走了几步，便遭到我方队员的围攻，球在空中翻了几个跟斗，最后还是被我们的队长司育寅给拿下，举手一个远投，球在空中划出了一条美丽的弧线，准确无误的投入了篮筐，这一球让我们两班又一次战成了平手。
比赛进入了加时赛，经过双方的激烈战斗，最后我们班以一分的差距险胜四（5）班。
这场比赛虽然打的很累很艰苦，但运动员脸上都洋溢着笑容，这就是运动员精神啊，痛并快乐着！
四年级球赛作文 篇3
在绿地上，有一群小孩在举行一场足球赛他们把书包立在守门员的后面，当作龙门。比赛开始了，各个队员，正把球踢来踢去，谁也不放过每一次把球往对方龙门踢的机会。过了一会儿，球已经进入了守门员克斯他们队的禁区。而有着金黄的头发，穿着黑色上衣、蓝色短裤和一双皮鞋的克斯，不管右脚膝盖的伤口，紧锁眉头、眼睛不停地盯着足球的方向。他弯下腰，膝盖弯曲，张开双脚，用手握住膝盖。仿佛在说：“球已进入了我们队的禁区，我得做好十二分精神！”克斯身后有一个有着棕色头发、穿着红色上衣、裤子和皮鞋的小男孩。他双手放在腰后，两脚打开站在地上。眼睛直直地盯着球的去向，观看着比赛，似乎在想：这场比赛，到底哪个队会赢呢？冠军会花落谁家呢？
龙门旁边的一排的观众更是看得入迷，他们把目光一齐投向了足球。其中戴着黑色帽子、上衣、裤子的大叔。他把两只脚张大，又把一只手放在大腿上，一只手下压着一本书又压在大腿上。他的眼睛紧紧地盯在球场上，时而说：“踢呀！踢呀！哎！”球场上小孩们把球传来传去，队员们你争我夺，仿佛置身在战场上。小足球，可真像一只顽皮的老鼠，四处左窜右窜，使得小孩们不好控制这个“顽皮的小鼠”突然对方的一个队员使劲地用脚大力地踢向足球。小足球一下子像流星一样快速地飞射向龙门，也就在这一瞬间，克斯纵身一跳，用双手合并挡住球，球立刻掉了下来。克斯躺在地上用尽全身力气一拍，小足球慢慢地滚向对面，观众们立刻欢呼了起来！
空气中终于散开紧张又激烈的气息……
四年级球赛作文 篇4
四年级的一天下午，风和日丽，阳光明媚，我们四（8）班和四（3）班举行了一场"荥阳一小校长杯"足球友谊赛。
比赛采用五人制足球赛，按照规则，每方只能挑选五名队员上场比赛。我有幸作为首发队员和其他四位同学开球比赛，我方5名队员和对方5名队员进场依次握手。裁判员给我们讲了赛制规则后，随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始了。
上半场，我方队员心理紧张，集训时间短，队员之间配合生疏，不够默契，缺乏比赛经验，失误较多，被对方抓住机会连灌两球，0:2。我们班的加油声，我们如梦方醒，加强进攻，注意协防。我作为前锋，虽拼尽全力，一球未进。上半场结束了，我们班暂时0:2落后。
中场休息时，我们班经过商讨，研究了对策。下半场，我方阵型和队员位置进行了调整，我从前锋改为守门员。随着比赛的节奏，在我们班啦啦队的鼓励和加油声中，我们五名队员的配合逐渐流畅，充满了信心和斗志，技战术也发挥了出来。
在瓦解了对方的一次进攻后，我大脚长传，球刚好落在我方队员李雨桦的脚下，她心领神会，脚法娴熟的她晃过对方球员，最后骗过守门员，一脚推射，球进了，场上比分1:2。随着双方体力的下降，对方又抓住我方的一次失误和松懈，我虽拼力扑救，球还是进了，比分1:3，大势已去。这时裁判员吹响了全场比赛结束的哨声，比分锁定1:3，对方技高一筹，经验丰富，我们班输了。
通过这场比赛，我明白了一个道理：胜不骄，败不馁。这场比赛让我树立了克服困难和挫折的信心及勇气。吃一堑，长一智，扬长避短，取长补短，力争上游。
【【精华】四年级球赛作文四篇】相关文章：
8.足球赛四年级作文