二年级小制作作文（精选39篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的二年级小制作作文，希望能够帮助到大家。
二年级小制作作文 1
今天，我要用橡皮泥制作一匹小马。首先用咖啡色的橡皮泥做马的身子，再用粉色的.做了一个漂亮的马鞍。然后用橘黄色的橡皮泥捏了一个可爱的小朋友，高兴地坐在马背上，他的背上还背了一只五颜六色的包。接着，我又做了一片绿色的草地。最后，我小心翼翼地把马放到草地上，马儿美滋滋地吃着草，看上去，真是一幅美丽的风景。
我想把自己精心制作的这匹骏马送给弟弟玩，因为弟弟属马，而且特别喜欢马。
二年级小制作作文 2
该做个什么小制作呢？我绞尽了脑子。哦！有了，圣诞节不是马上要到了吗？我们就来做圣诞盒吧！
我先找来一些木板和一个正方形的没盖的盒子及胶水等等，准备好了材料我就要开始做啦！一开始我先把正方形的.木盒装上一个有模有样的盖子，并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮，还粘上了一个可爱的小圣诞老人。一个美丽的小盒子就完成了。我又找来了小时候被我拆下来的小玩具，有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等，废物利用，把他们粘到盒子里面，还喷上了白白的雪花。哇！一幅美丽的图画呈现在我的眼前，我多么自豪呀！
二年级小制作作文 3
星期六，我在家里做了一盏小台灯。
我准备了一个纸杯，一个瓶盖，一根竹签，一把剪刀，还有双面胶。
开始制作了，首先我把一个纸杯剪成两半，再在上半部分剪一个小洞，把竹签从小洞里穿进去，用双面胶粘好。我又在下半部分刺上小孔，把竹签穿进去，用双面胶托住，小台灯就做好了。
小台灯没有灯泡怎么办呢？我灵机一动，用双面胶把一个瓶盖粘在竹签上当灯泡。哈哈，聪明吧！
看着自己新手制作的小台灯，我高兴地笑了。
二年级小制作作文 4
有一天，妈妈说要给我买一个笔筒。我想买笔筒需要花钱。不如自已做一个吧。
我找来了一个小包装盒，用剪刀把包装盒的盖子剪掉，再把四个角折得整整齐齐，这样就能放入铅笔了。我在笔筒周围画了一些图案，有太阳，花草，小鸟，小狗。最后我还设计了两个标志粘在笔筒上，一个是做做作业的.符号，另一个是可以休息的符号。
虽然这个笔筒制作得不是很好看，可它是我自已亲手做的，我还是喜欢用它放铅笔。
二年级小制作作文 5
今天我做了一张精致的小床。
它有蓝蓝的被子，黄黄的.枕头，粉色的褥子，看起来非常的漂亮。
这个小床做起来很简单，第一步只需要一个小小的长方形，第二步需要做一个很长的长方形，第三步也就是最难的一步：用火柴棍做床脚，可怎么也站不稳，于是我就给床脚穿了“鞋”。
我做的小床可真漂亮啊！
二年级小制作作文 6
今天品德课上，老师组织了一次手工制作比赛。我觉得我做的挺好。
我做了一个鸟笼子，那鸟笼子是我用一把破旧的不能用的'伞架做成的。我用剪刀把伞架上的布全部剪掉，然后把周围的那一圈铁丝从中间折了起来，头固定在中间的伞柄上，笼子的形状就基本出来了。接下来我就叠了九个千纸鹤，用九根绳子把千纸鹤穿了起来，绑在鸟笼子的周围。我又用彩泥捏了九个鸟窝，固定在穿千纸鹤的绳子上。又做了几个蛋，几条毛毛虫，把它们放在鸟窝里。最后找了九个小铃铛系在鸟窝旁。我的鸟笼就做好了。
到了星期三，老师宣布成绩，我得了第一名。
同学们，你们可别灰心！我相信，下次你们一定会做得更好的！
二年级小制作作文 7
今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。
做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”
我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。爸爸的任务是剪两个圆纸板。妈妈的`任务是认真地扎好每一个孔。
一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。”
我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。
通过做笔筒，我又学到了很多知识。
二年级小制作作文 8
今天晚上，我吃完晚饭就准备开始做书签了。
首先，我找到了两个爸爸抽过烟留下的烟盒，把小烟盒的两个侧面小心翼翼的`撕开 ，把它里面的锡纸拿出来，然后平铺在桌子上，用剪刀把边角都剪下来只留正面，再把它剪成一个长方形，剪圆小角，就不会割伤到手了。我将其它几片拼在一起，剪出大小一样的书签。
最后在它的背面写上名人名言，画一些花、草、树木上去，这样一来，我的漂亮书签就做完了。
通过这次的手工，让我理解到，我们要从小养成环保的习惯，只要我们肯动脑，勤动手，就能把废物变成很有用的宝。
二年级小制作作文 9
今天，我要做的小制作是一辆小汽车。
首先，我准备一张稍厚的白纸。双面胶和剪刀，制作开始了。
我先把白纸剪成一辆汽车的形状，再把窗户画好，再剪好两个车轮，然后用双面胶把车轮沾上，最后涂上颜色就行了。
我觉得我的'小制作做得还可以哩！
二年级小制作作文 10
昨天，我做出了一个小茶杯．我用是用硬纸板，胶水，剪刀和彩色笔做成的．
我先剪下一个长方形纸板，折四下再打开，用胶水在纸板的一头涂上一些．再对折，这样一个完美的`身子就做成了．
然后，我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条，放在瓶底做成一个十字形，在十字形纸板的上面粘些胶水，再用剪刀把纸板剪一个正方形，贴在十字形上面，这就是茶杯的底了．
最后，我在纸板上剪下一个手柄．在手柄上粘一些胶水，贴在纸板上．嘻，现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全ＯＫ了！
做这样的手工活不只是让我们觉得好玩，而且还开发了我们的智力啊！
二年级小制作作文 11
大家好，这是我拼的小房子和小鱼。
我先用一个三角形当房子头，再用一个长方形做房子的.身体，再用一个半圆形做房子的门，还用小正方形做房子的窗户。
我拼小金鱼时，先用大三角形做小金鱼的头，再用小三角形做小金鱼的尾巴，最后用铅笔画出小金鱼的眼睛！小金鱼真可爱。
二年级小制作作文 12
今天一大早，我一手拿着橡皮泥，一手拿着工具，跑进大屋。妈妈还以为是秘密，就没看。我拿出白色泥，做了一个圆，又弄了好多次，费了九牛篇虎之力把黑色贴上，又贴上翅膀，眼睛。又用牙签把脚固定住。我又给头部，脚部做了“整形手术”。我一看，呀！那么漂亮啊！我摆在妈妈面前，妈妈显出吃惊的表情。我自己一看，乍一看，跟美术老师做的似的`，又可爱又温柔，非常美丽。
我喜欢我的小制作，更好的是我知道了辛苦没有白干费，只要付出努力，总会有收获。
二年级小制作作文 13
今年暑假，最让我难以忘怀的就是我和曹咏馨一起做的“四叶草”了，它是由一种又神奇又有趣的粘粘的`颜料经过24小时制作的。
首先，我和曹咏馨把一张透明的膜片放到桌子上。然后从盒子里抽出“四叶草”的样图，再把颜料拿出来，一切准备就绪，说可以上色了。开始，我们把黑色颜料沿着样图上的黑线仔仔细细地涂一遍，之后，再把其他各种各样的颜色涂上去，就大功告成了。
第二天中午，曹咏馨发现我们做的“四叶草”失败了，可以我还很兴奋，因为失败是成功之母，下次或下下次我们就可能成功了呀！
二年级小制作作文 14
今天老师说学校要办一个科技节。希望大家参加，给你们两天时间准备科技节作品。我找了一本科技杂志，里面有一些小的科技作品，其中一个小纸板的'风力发电机比较简单，我就跟我爸学着做了。
我和父亲首先找到了所有必要的材料，包括两根吸管、一个大纸板、一个大盒子和两个小盒子，以及两根钢丝。先用纸把盒子和吸管包起来，然后剪出一个星形的螺旋桨，再用钢丝和一个小盒子把螺旋桨包起来，然后在大盒子上剪一个孔，插进吸管，再把上面的小盒子插进吸管的另一端，这样就做成了一个简单的风力发电机。
虽然干了一晚上累了，但是很开心，因为这是我和爸爸辛苦做的，也是我们劳动的结果。
二年级小制作作文 15
2011年夏天的一个晚上，我在家做完作业后，突然想做个小制作。
我先把“好”的.包装盒拿出来，它已经放好很久了。它长约22厘米，宽约10厘米，我认为这只是一个机器人的身体。然后我拿出肯德基炸鸡块的外包装盒子，长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米。它非常适合机器人的头部。这时，我想用什么做机器人的四肢？突然想到家里抽屉里那么多纸箱，不用岂不是浪费了？想到这，我立刻打开抽屉，仔细寻找纸箱子。经过精心挑选，我终于找出了制作四肢最好的四个纸箱。然后我妈帮我用剪刀在机器人身体两侧剪出两个平整的缝隙，正好可以插入纸箱。最终完成一个完整的机器人。我脸上露出了满意的微笑。
二年级小制作作文 16
老师让我们做圣帕特里克节的小制作。开始，我一口气做了6个，可是我还想做，
果真，眉头一皱，记上心来，我马上把目光转到我的那盏小台灯上。那是一个
落满了灰尘的'小夜灯，虽然这样，但是它还是努力地发出淡淡的光。
我先把它擦干净，剪出一片三叶草，在三叶草上，我画上了小朋友们甜甜的笑脸，再用绿色的纸剪出
各种图案，美化一下。
大功告成！三叶草、草坪、彩虹让小台灯成为圣帕特里克节的一部分，让它给你一个美好的梦！
二年级小制作作文 17
今天我们美术老师多布置了一个美术作业，让我们回家做个小制作。我想了想，不知道该怎么办。最后我决定用橡皮泥做很多面包，形成一个面包世界。
首先，我选择了几种彩色橡皮泥。然后，我揉了揉，揉了揉，然后用刀把它切成各种形状的面包。有正方形、长方形、圆形……这些面包组成了一个数学王国，我想他们在一起一定很开心，可以开派对了。最后在各种形状的`面包上加了一些其他颜色的橡皮泥，装饰的很漂亮。
看着这些可爱的面包，我忍不住想尝尝。我想它们一定很好吃。
二年级小制作作文 18
我家墙上挂着一个红色的金鱼闹钟，每天它都提醒我什么时候该吃饭了，什么时候该做作业、睡觉……我很喜欢他。所以我决定要自己做一个闹钟，让它每天可以伴我入睡。首先我要准备的材料有：马克笔、剪刀、小刀，双面胶、彩色卡纸、旧纸板箱。我先用剪刀把彩色卡纸剪出两个金鱼图案，再把旧纸板箱用小刀裁成金鱼的图形。然后用双面胶把卡纸粘贴在纸板箱上。接着用剪刀把卡纸剪出两个圆形，贴在金鱼的中心，再用马克笔把1到12这些数字标在卡纸上，最后用不同颜色的马克笔给金鱼涂上漂亮的'颜色。瞧，一只活泼可爱的金鱼诞生了。
看着这个小制作，我仿佛看见一只活蹦乱跳的金鱼正在和我眨眼睛呢！
二年级小制作作文 19
我做过书签、花篮、小纸盒还有沙锤等手工作品。大家都夸我是“手工小达人”，不过我最喜欢的作品还是彩泥做的小蘑菇。
首先，取一些粉色的彩泥，滚搓成小圆球，将小圆球压扁成圆盘，整理成“伞”的.形状。只是说起来简单，做起来难，我做了好几次才勉强成功了。
然后取一些白色彩泥，压成大小不一的各种小圆片，把它们贴在蘑菇上。接着拿一块浅粉色彩泥，把它做成圆锥形，当作蘑菇的杆，和开始做的小伞粘在一起。最后贴上亮晶晶的眼睛和小巧的嘴巴，蘑菇伞就完成了。
这样粉嫩可爱的小蘑菇，也不想要一个吗？
二年级小制作作文 20
今天下午我准备做手工，妈妈对我说一定要仔细认真才能做出漂亮的手工。我把材料准备好后，就看着数学书上的手工制作。
我首先做的是风车，我按照书上的提示把彩纸剪成正方形把风车的上部做好，然后我拿了一个针和吸管把上部和下部固定在一起，这样我的风车就做好了。
下来我选做的'是小蜻蜓，我先拿一块硬纸板对折，然后拿笔画了一个椭圆形把它剪下来，剪下来之后将它插进吸管里把它展开，这样小蜻蜓就做好了，我试了一下，它飞不起来，原来是我做的蜻蜓失败了，我又做了好几次，最后终于做好了一个能飞的小蜻蜓。
后来我还用彩纸剪了一些漂亮的图案，从这些图案中我发现它们都是对称的，可以给人带来一些方便，有惊奇的乐趣。
二年级小制作作文 21
今天上午，我和妈妈一起制作机器恐龙。材料有牙膏盒、夹子、硬纸板、玩具车轮、橙色颜料、海棉胶、铂纸和剪刀。
我先用剪刀在牙膏盒上剪成一个恐龙嘴巴，用海棉胶粘上黑色玩具车轮做眼睛，头就做好了。接下来，把另一个牙膏盒用海棉胶粘在头下面就做好了身体。然后在身体粘上比较小的盒子装饰恐龙，还在小盒子侧面，粘上铂纸。
万事俱备，只欠东风，现在就剩下腿和尾巴了。先用剪刀剪下四块小硬纸做腿，用海棉胶粘在身体下面，再用夹子夹住硬纸板让它站起来。又把剪好的尾巴粘上去，最后涂上橙色的`颜料，机器恐龙就大功告成了。
二年级小制作作文 22
听老师说明天要做小制作，我特别高兴，因为那是第一次。星期四午谈课后，我终于盼到了班队课，那就是制作课。
我做的是小相框，可好看了，想知道我是怎么做的吗？要保密哦！我是先把卡纸剪成花形，它可真像一朵太阳花，我仿佛还闻到了香味呢！再用彩线在“太阳花”间绕来绕去，你看，我有多认真。接着用水彩画上喜欢的图案，最后放上照片就完成了。怎么样？还不错吧！一看到我小时候胖嘟嘟的'样子，我就想笑，以前真是好可爱啊！老师过来了，让我和相框中的“小朋友”一起合了一张影，真有趣！
二年级小制作作文 23
瞧！你看见了吗？那是什么？哈哈！这是我自己做的纸杯兔子。你想知道怎么做吗？你一定很想知道吧！那就让我来教你怎么做吧！我们先要准备材料，有水彩笔、纸杯、彩纸、剪刀，还有双面胶。好了，下面我们先把兔子的头、耳朵、四肢和蝴蝶结画在一张白纸上。然后，把它们全部都剪下来，请你注意，千万别剪到手，不要把身体的'某个部位给剪坏了。再把它们全都贴到纸杯上，注意不要贴歪了。最后，检查一下有没有哪个部位落掉了，如果是这样要及时补充。你会做纸杯兔子了吗？如果会了可一定要在家里做做看哦！
二年级小制作作文 24
科技节到了，老师让每位同学完成一个科技小制作。
回家的路上我一直在绞尽脑汁地想：“做什么好呢?”一进家门，我看到鞋柜边上放着一盒彩色的旧绳子，“有了，用它做一幅关于春天的图画吧!”我连忙把这个想法告诉了妈妈，并邀请她当我的'小助手，妈妈愉快地答应了。
我和妈妈选了一张粉色的硬卡纸做背景，拿出不同颜色的绳子，做出了绿油油的草坪、美丽的花儿、翩翩起舞的蝴蝶，当然还少不了火红的太阳和洁白的云朵。
完成小制作后，我和妈妈不约而同地击了一下掌，摆出一个胜利的造型，耶!太棒了!
二年级小制作作文 25
今天道德课，老师组织了一场手工大赛。我觉得我做的很好。
我做了一个鸟笼，是用一个旧的不能用的伞架做的。我用剪刀把伞架上的布全部剪下来，然后从中间把绕在身边的铁丝折起来，把头固定在中间的'伞柄上，这样笼子的形状基本就出来了。接下来，我折了九只纸鹤，用九条绳子把纸鹤穿上，绑在鸟笼周围。我用彩色粘土捏了九个鸟巢，用纸鹤固定在绳子上。我做了一些鸡蛋和毛毛虫，放在鸟巢里。终于，我找到了九个系在鸟巢上的小铃铛。我的鸟笼就准备好了。
周三老师公布成绩，我获得一等奖。
同学们，不要灰心！我相信你下次会做得更好！
二年级小制作作文 26
美术课上，张老师让我们做一个小东西，如果谁做的好就能到前面拿一根棒棒糖。我准备的材料有一个又大又长的.弹簧，4个用木头做的轮子，4张卡纸，还有一盒颜料，一个双面胶。我请了2个好朋友一起做了起来，我们先从颜料里拿出黑色涂在木轮子上，再拿出1张卡纸和双面胶。第一步把卡纸卷起来把双面胶贴在上面，第二步把卡纸贴在轮子上，第三步把刚才做好的纸桶外面套上一个弹簧再把纸桶和弹簧贴在卡纸上。老师看了我的作品竖起了大拇指，我拿到了一根很漂亮的棒棒糖呢。
二年级小制作作文 27
我有很多小制作，有小小的雨伞、高高的纸房子、红红的.手机和立体的装甲车……我想你们都喜欢立体的装甲车吧！哪就让我说说它的制作过程，首先从卡纸上画一辆车的模形，先把车身剪下来贴好，然后再把车头、车尾、轮子和导弹 剪下来，最后再把它门分别贴在车身的各部分，就成了一辆立体的装甲车了。我想自己能变小坐在装甲车上，我就成了勇敢的战士了。
如果有时间，我会把我的小制作给大家开开眼界，大家也把自己的小制作亮出来吧！
二年级小制作作文 28
我的小制作做好了，有小剪刀、小书签、小汽车……但我最喜欢小书签，它很雅致、朴素，一点也不花花绿绿的。
它的外形是长方形的，长15厘米、宽5厘米。但就是有一个缺点，它的'长边被我剪歪的。
它的图案很精致。上面有一根树枝，枝上有几片枫叶，火红火红的。树枝下还有几点青绿的枫叶。书签还被我加上了一名名言，诗句是——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
制作小书签的过程是这样的：首先用小尺把尺寸量好，再把图案画好，然后加上名言，书签就完成了。
做好了书签，心想：“我一定要珍惜自己的劳动成果，多读书、多学习，发挥好小书签的作用。
二年级小制作作文 29
今天晚上，我在房间里折了一艘小船。它的两头尖尖的，船底平平的，船身长长的。
下面，我就来教大伙如何折吧！先拿一张长方形的纸，将它横着对折，然后把两边向下折，正反面都要。再把四个角向下折，折到和底下的线一样平，不要多，也不要少。下一步还是把四个角向下折，折到和底下的`线一样平。接着把中间的纸向上折。最后，也是最难的一步，就是翻。把从里面数的2、条线往两侧拉，同一时间把船底往上顶，必须要小心哦，假如你一不小心，船就会被撕破。还可以再拿一张纸片，插在两旁的缝隙里，就变成渔船啦！如此不只能给渔夫居住，暴风骤雨到来时，还能躲躲呢！
听了我的讲述，你们会折小船了吗？
二年级小制作作文 30
今天我们的樱桃老师布置了一项作业，制作风车。老师布置这个作业是为了要教我们怎么去写这种类型的作文。
制作风车前，我准备好了正方形彩纸，剪刀，吸管。
制作开始啦，我首先找到一张正方形的.彩纸，然后把四角对折，用剪刀把折角减一大半，接下来把折角的四角和中心用吸管穿起来，最后风车终于成型了，我又用吸管将它固定起来，一个又漂亮又环保的风车终于做好了，风车随风转动，真漂亮！
我爱做手工，小朋友，你们想跟我一起制作风车吗
二年级小制作作文 31
今天美术课上，老师 叫我们制作“小兔杯子”。
说做就做，同学们准备好工具，我也准备好工具。我准备好，剪刀、胶水、纸筒、卡纸、彩色笔。我先把卡纸按照纸筒的形状剪下来，用胶水涂一涂卡纸，把卡纸粘在纸筒的.外表。再用卡纸剪成一只可爱的小兔，用胶水涂一涂，就把它粘在纸筒的上面；最后用彩色笔画上我最喜爱的美人鱼公主和一些鲜花。呀！小兔笔筒终于做好了，真漂亮，看上去和商店里的笔筒一样。
下课了，我和同学们把手工作品交上去给老师。老师表扬了我，夸我手工做得很漂亮又环保。
二年级小制作作文 32
同学们，你们想做一只属于自己的小鸡吗？那就和我一起准备好材料做做看吧！材料有：彩纸、水彩笔、剪刀、双面胶和纸杯。材料都准备好了，我们开始做吧！我们先把小鸡的眼睛、鸡冠和翅膀画下来，拿出黄色卡纸画上圆圈；接着，把刚才画好的东西用剪刀沿着线剪下来，小心不要把手剪到，把剪下来的.圆圈沿着对称轴剪一点点，把它弄成菱形；再把剪下来的贴在纸杯上，注意要贴均匀哦！；最后看一看哪里有漏掉，如果有漏掉请你补上去。可以把它放在家里，或放在教室里装饰。我的小鸡叫胖胖。
二年级小制作作文 33
今天，妈妈给我买了三袋超级粘土橡皮泥。一袋是红色的，一袋绿色的，一袋白色的'。
我们先做一个西瓜。首先拿出一点红色的橡皮泥搓成小圆球，然后再捏成半圆。我再拿出绿色的搓成小圆球，然后搓长，两头搓细，再捏成薄片。放到红色下面粘到一起，这样一片西瓜的模型就出来了。再拿一点白色的橡皮泥搓成细长条，贴在红色和绿色之间。最后用白色的搓成小点当西瓜籽放在西瓜上面，这样西瓜就做好了。
我还用剩下的橡皮泥做成了白菜和草莓。小制作做的真有趣。
二年级小制作作文 34
今天我想用各种颜色的彩色泥做一件有趣的事情彩色泥兔。
既然它叫彩色泥兔，我们当然应该准备漂亮的彩色泥！我先用白色的泥捏了一只兔子的头，然后用浅粉色的泥捏了两只同样大小和长度的.耳朵，用深粉色的泥捏了一个蝴蝶结，上面有许多彩色的小点，非常漂亮。我用薰衣草色的泥捏了一条裙子，做了很多图案，包括五角星、花、蝴蝶和爱情。最后，我用白色的泥捏了一下兔子的四肢，给了它一双精致的小鞋子，然后把兔子的各个部位都粘上了。
只要把彩色泥兔放在你的手指上，你就可以玩了。
彩色泥兔不仅制作简单，而且非常漂亮。它是什么样子的？你的小作品怎么样？
二年级小制作作文 35
我盼望已久的福山外语节就要来到了，我积极参与外语节并制作了许多小制作。
我先去网上收集关于获诺贝尔奖的美国名人的资料，然后再画成四格漫画。我先用A4纸打了草稿交给厉老师，厉老师给我提出了一些修改建议并给了我一张硬纸，我把修改好的草稿画在发下来的'硬纸上。
美术课上老师给我们看了一些关于诺贝尔奖奖牌的图片。厉老师给了我一个硬纸盘，我在上面进行了奖牌设计，也学着画了一个，真的很像一个奖牌！
通过参与这些活动，我也了解了许多关于诺贝尔奖的知识，我想这就是外语节的意义所在。
二年级小制作作文 36
今天徐老师布置一个作业，用废料制作一个小手工。
我在家里找到几个矿泉水瓶，我跟妈妈商量做花瓶。我们先用美工刀把空瓶对半切开，再粘在纸上当瓶身。我又把瓶底剪下来当花朵儿，为了让花瓶更美丽，我找来了五颜六色的彩纸，把它撕成彩条揉成彩团，塞进花瓶里当石头。接下来我们把剪下来的.瓶底涂上颜色，最后把所有的花朵黏在纸上，我的作品就大功告成了。
看着这个美丽的花瓶，我想到生活中有很多废料能变废为宝，让我们一起动动手吧！
二年级小制作作文 37
今天下午，老师给我们布置了一个作业叫＂小制作＂回家的时候，我就把橡皮泥拿出来做。我脑海里想啊想，做什么呢？想出来了做可爱的熊猫。
我先把它那胖嘟嘟的脸捏出来，再把它胖胖的`身子捏出来，接着我把耳、脚、都捏出来。最后绿油油的竹子也出来了。一个可爱的熊猫就做好了。妈妈过来说：小硕一个熊猫太简单了要多捏些动物出来，我又想了想，做小蜗牛吧！我做了一只很可爱的蜗牛，现在这幅画很好看，我很开心。这次橡皮泥做得很喜欢！整个画面像真的小熊猫和小蜗牛一起玩！
二年级小制作作文 38
星期五徐老师布置了一个小制作的任务，我在想做什么好呢？妈妈说：你的陶泥做得很棒，要不你就捏橡皮泥吧！
于是，我就开始动手做了，准备做一只美丽的蝴蝶。我先取一些粉红的橡皮泥，捏成蝴蝶的翅膀，上大下小，四个半圆，再把它们轻轻一拉，变成水滴状，翅膀就做好了。接着搓一条粗粗的圆筒形做它的'身体，和翅膀相连。然后，我用其他颜色的彩泥，搓成圆形、长条形，装饰它的翅膀。最后用棕色和粉色的泥做它的眼睛和触角。
这样，一只栩栩如生的蝴蝶就做好了！
二年级小制作作文 39
昨天，侯老师在布置家庭作业时，要求每个同学在双休日动手做做看，完成一个小制作。
今天中午，我写好数学作业后开始想：该做什么呢？我想到我们班是智慧树中队，灵机一动，就做一棵智慧树吧！
于是，我和爷爷找了一些铅丝和麻绳。首先，我把铅丝折成树的样子，再用麻绳绕上去，然后我用绿的'纸剪出树叶，用红的纸剪出果实，用双面胶贴到树枝上，最后，在底座上写上“小小智慧树，伴我们成长。”我的小制作就这样做好了，我喜欢我做的小智慧树。
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