【必备】五年级理想作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级理想作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级理想作文 篇1
放学了，同学们争先恐后地挤出教室，突然我感到肚子有点饿了，于是我向学校南边的小吃街走去。
这时路上的大音响播放道：“XX公司新推出一款不用充电的智能手机。”这边还没说完，那边的音响又播道：“XX品牌又推出一款豪华轿车。”好了，这样的开头离题有点远，咱们回归正题。其实，我的理想是开一个科技公司和一个汽车制造公司。
我的科技公司主营制造手机。我制造出的手机像一粒米那么大，掂在你手上，你想看手机时，可根据你的需求来调节屏幕的大小，还可以悬浮在空中，想打字时，不用手输入，它会根据你心中的想法去完成写字内容。
我还要制造一种集多种车型为一身的汽车。他带有无人驾驶功能。如果商用，可以变成一辆豪华商务车，开上这种商务车，你就会有一种高大上的感觉；如果去游玩，可以变成一辆越野型房车，这种房车可以翻山越岭，还可以保证一路舒适；如果要拉货，还可以变成货车，这样的货车是目前最大车的3倍，还可以保证开着舒服安全。
这就是我的理想，希望它能早日实现。
五年级理想作文 篇2
每个人都有自己的理想，我也不例外。有的人想当医生，有的人想当老师，还有的人想当军人……而我的理想则是当一名画家。
怎样才能成为一名合格的画家呢？观察，仔细地观察。古代画家文与可画竹，画好后，一只猫竟然把他画的竹子当成真的了。为什么文与可能把画画得栩栩如生呢？就是因为他是生活的有心人，常常细心的观察身边的事物。
也许，有人会嘲笑我：“想当画家？你有画家的天赋吗？瞧你画的画那么糟糕，怎么能当画家呢？”面对别人的讥讽，我不会退缩，我要坚持不懈的努力学习绘画技巧，善于观察，用实力来证明自己。
我很庆幸能在小小的年纪就拥有了理想，有了明确的奋斗方向。艾特玛托夫说：“正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为并不是任何理想都能如愿以偿！我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去。”
是的，我会永远走下去的，坚定不移。
点评：你在习作中清楚地告诉我们，怎样才能成为一名画家，又该怎样对待别人的嘲笑，还能在恰当的地方引用名言，简洁的结尾更显示你追求理想的决心。如果能交代清楚你为什么会有当画家的理想，习作内容就更丰富了。
五年级理想作文 篇3
理想是一盏指路的明灯，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它会指引你到达成功的彼岸；理想是人生导航的灯塔，闪烁着胜利的光芒。人生因为有了理想而丰富多彩。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名光荣的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，就立志要当一名神奇的老师！慢慢地，我开始上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就全都豁然开朗了。老师还教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好学生。每当我们伤心的时候，老师都会给予我们安慰；每当我们遇到挫折的时候，老师都会给予我们鼓励……因此，这让我更加坚定了当老师的信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，我会带领他们在知识的海洋里遨游，在知识的乐园里玩耍……这是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。我会让他们从一个个小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，坚持就是胜利”……把他们培养成一个个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大以后成为一个对社会有用，为祖国奉献的的人才。
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！
五年级理想作文 篇4
大家一定知道世界闻名的发明大王是谁吧!对，是爱迪生。他一生的发明有一千多种，我的理想就是将来成为一个像他一样的大发明家。发明很多神奇的东西，为人类做出贡献。
我要发明各种各样的机器人，让它们有着不同的用途，给人们的生活带来幸福快乐。这些机器人有的可以帮助残疾人做事，让他们象正常人一样的生活，使他们对未来的生活充满信心。有的可以帮助医生照顾病人，有的可以帮警察抓坏人，帮助福利院的老人安度晚年；帮助那些需要帮助的人们，使他们对未来充满信心。这些机器人无时无刻都在帮助人们，为人们服务。
我要用我的智慧发明很多神奇的衣服。首先给爸爸、妈妈每人设计一套特别的衣服，只要穿上它，他们就会变得永远开心，永远年轻。给学校的老师做一种奇特的衣服，这衣服就像吸尘器一样，会将粉笔的灰尘吸的一干二净，随时保护老师的身体健康，让他们教我们更多的知识。给每个病人设计一种特殊材料的病号服，只要拥有它，身体就会慢慢的好起来。我要把我设计的每件衣服送给每个人，让他们永远都充满爱心，世界永远和平。
我要发明一种自动除污器，它不但能让污染的河水变得干净，鱼儿在水里无忧无虑的游玩。还能使净化环境，空气清新，草木常绿，鸟语花香，杀灭各种有毒的细菌，让人们不再受病魔的侵略，生活更美好。另外它还时刻提醒人们怎样保护环境，爱护大自然，如何建设我们的绿色家园。
由于大气污染，全球气温变暖，使人类的生活环境受到威胁，我要发明不同功能的自动空调。它不但能调节地球的温度、湿度，吸收对人体不利的各种射线，还能调节空气中有害气体的含量。随时保障人们的生活和身体健康。
我要发明很多很多神奇的东西，为人类做出贡献。
一份耕耘一份收获，我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家不但要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，还要做到四个字：勤、恒、勇、思。从现在开始，刻苦学习，掌握各种科学知识，不断提高自己的综合素质，努力朝着自己的目标奋斗，肯定能梦想成真。
五年级理想作文 篇5
我向往当个匠人，因为我内心总有着一种独特的感觉。这感觉让我觉得：手工可以在满足别人需求的同时，给予自己莫大的成就感。但现在的我没有那样的条件，也仅是幼稚地去看，做些许的探究罢了。
小时候的闲暇时间，便在家里“解剖”某些没电的遥控车。看着车内的电路板，莫名地敬佩，而又摸不着头脑：区区一块凹凸不平的.绿色塑料板，是怎么传输信号的？那时摸不清头脑的我，便将电线、电路板一类的零件索性全部拆下来，放到一个小瓶子里。那时，我便给自己立下了一个模糊的目标：将来一定要学习电路类的学科！
在我狂热于电路的一两年中，我时常目不转晴地盯着、幻想着那装满了电线和电路板的瓶子。
待我对电路不再那么狂热，我又迷恋起拼插手工来。每月买一套，按时坐在家里悄无声息地拼起来，心里有种说不出的快乐。可随着时间推移，只觉得它也变得乏味起来，我不禁渴望寻求更有用的学习方式。
不知在哪一天，我无意看到一个关于木工的视频，从此又迷上了木工，看看随便一块木料，能在木匠的手下成就一件件艺术品，心中发出万分羡慕。随着粗糙的线条逐渐变得圆润，更让我惊叹于这位木匠的技艺。这一次不经意的遇见，让我开了眼界。
于是，我便立下了当木匠的理想。在升华自己技艺的同时，更能让别人感受到木器的魅力。
五年级理想作文 篇6
理想是海中的方向标，理想是理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驰向胜利的彼岸。、
每个人都有美好的理想。有的想当老师，有的想当士兵，有的想当解放军，而我想当科学家。
我想发明一棵万能树，春天，你打开万能树的门，你就能被鸟语花香的美景吸引住；夏天，树上结满果实，有一个果实能当冰箱；最冷的果实可以把火给冻住；秋天，打开万能树的门可以看到稻子黄了；冬天，打开万能树的门，可以取暖，但是在万能树休息的时候不可以开门，否则万能树会变成普通的树……
也许我的理想是难以实现的，但是我决不会为这个理想付出后悔，我只想现在努力学习就可以了，因为我已得到了很多很多……
五年级理想作文 篇7
童年的空气中洒满亮晶晶的阳光，温暖着小学生的心房，里面有一颗神奇的种子，它的名字叫做梦想，主持人，一直是我的梦。
主持人，在我很小的时候，就喜欢看周涛、董卿、朱军、王小丫等一些优秀主持人主持的节目。当时的我，认为他们穿的衣服很漂亮，所以我想当一名主持人。四年级的时候，主持人依然是我的梦。不过，我的思想和意识更深了一层。我想当主持人，是因为主持人只要动一动嘴，就可以迎来观众激烈的掌声，还可以挣很多的钱。所以，我想当主持人。
现在，我已是一名小学六年级的学生了，主持人仍是我不可动摇的理想。而我对“主持人”的理解不再是那么幼稚，我真正的理解了做主持人的意义。做主持人，虽可以挣许多钱，还可以迎来观众的掌声，但是，主持人也必须付出比别人多好几倍的努力。而我，想要做主持人的目的，既不是为了挣钱，也不是为了迎来观众的掌声，我是为了让全世界的人知道：在古老的东方有一条腾飞的巨龙——中国。我还会用我绘声绘色的语言和条理分明的解说，让全世界、全宇宙的人都知道中国的山河无比壮美，中国的传统文化灿烂辉煌，中国的现代化建设一日千里，独一无二中国的人民勤劳智慧。
这就是我的理想，做一名主持人。“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有人生可言。”要知道，梦想的实现，从读书开始！
五年级理想作文 篇8
校园，是人才的摇篮，是除了家之后的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂上全神贯注地听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想校园却不只如此。
我理想中的学校，是高耸入云的白色教学楼。六个年级的学生全在这栋楼里学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校由最先进最开放的教学措施。每一课的教师都是用多媒体来传授知识，每一道题，都经过动画分析让同学们理解的更透彻，记忆更深刻；每一个知识点，加上趣味的劝解让同学们学习兴趣更浓厚，学习更轻松。每一天，没有固定的课程表，有同学们自己选课，老师们也增加自己课堂的趣味性，都成为受欢迎的科目老师，同学们也就学习更努力了。学习生活有一个枯燥的恶性循环到一个充满欢乐活力的良性循环。
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有暴力事件的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相指责的小心眼。整个校园里，同学就像兄弟姐妹，我们一起生活，我们一起成长！课堂上，同学们之间热烈地讨论一道难题，一个个面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，操场上你追我赶，脸上洋溢着幸福的笑容。
我理想中的学校不仅仅是学习的天地，也是文化娱乐的场所。学校每周日为电影之夜，让同学们来欣赏各种各样的电影。学校每个月举行一次厨艺比拼大赛，让同学们在品尝食物的同时体会努力的成果。学校每月都有科技文化节，让科技与文化汇聚舞台。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调，不再缺乏色彩。
我理想中的学校是否让你心动呢？让我们一同努力，将这理想中的校园生活变成真正的生活，让梦想照进现实。
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