初三遐想作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的初三遐想作文,欢迎阅读与收藏。
初三遐想作文1
在这相似的深夜里,你是否也一样静静追悔感伤。
———题记
所有回忆,青丝成雪。
我走在朦胧的月光下,并不觉得温暖,是清冷。就像第一眼见你时,那股从骨子里透出来的清冷,哪有静思的双眸,仿佛能把人给吸进去。于是,一眼万年。
你从来都是独自一人,那样的孤僻是我从未见过的。或许是因为你成绩较好,长得也很漂亮,遭了不少嫉妒,又或许是因为你那双清冷的眸子活活将人冻住,又或许是因为你从来只会将人远远推开,又不得接近吧。也是又有谁愿意“热屁股贴冷板凳”呢?
可是,我这个偏偏喜欢接近的人就去靠近了你,还向老师主动提出要和你坐在一起。但我这样温暖的阳光也透不进你那被孤藤紧紧缠绕住的内心。
那次也许是我们班的女生真的忍受不了了,将你的书一本本扔的到处都是,书包也扔在了地上,还狠狠地踩了几脚。那个带头的女生趾高气扬的看着你,你却一言不发,只是脸色稍显苍白,隐忍的咬着嘴唇,讲述一本本的捡起来。我终于看不下去了,我护住你,和那名女生争辩。那名女生说:"你干嘛帮她啊,她平时对你爱理不理的!”还冷笑了一声。我回答:“那也比你们好的多,不像你们总是欺负人。”说完我便拉着你离开了。你并没有十分欢喜的看着我,连头也没抬的从嘴里硬硬生蹦出两个“谢谢”便走了。我呆在原地。从此你不像以前一样从不说话,尽管只是对我”嗯“两声,我也觉得莫大欢喜。虽说没有太亲近,但也不算疏远。
从此,结伴同行。我看到了你后妈对你的“张牙舞爪”,你眸子里的恨意以及你双臂冒出的青筋,我努力握住你的手以便给你力量,你总是一言不发的进家门,我也只能愣住。
后来你突然退学了,没有谁知道你去了哪里,仿佛除了我之外并没有关心你,你住的那座老房子也被搬空。
黑黑的夜,我倚在高高的树下,望着那圆圆的月。
我失魂地走在月光下,那月色多像你清冷的双眸。你如何回忆我,带着笑或是沉默,月静静笼罩大地。
初三遐想作文2
星星一颗颗,一闪闪地挂在天上,风一吹,光顺着草而流动。流向我的心里。————题记
抬起头,星在闪耀,草在流动,而自己独躺在草地,看着星空的光辉。我看着看着,映入眼帘的星星由小变大,由少变多,渐渐地被星星拉入遐想。
从小我就不是优秀的,但我微笑着、努力着,想使自己变得和别人一样受人喜欢,而我现在只想问自己,这一切的努力有意义吗?从来就没有人认为我好,从小父母就拿我和别人比较,可无论跟别人比什么,我都会输。我并不漂亮,我并不聪明,比我好的人有很多。停下来吧,我累了,这样努力下去又能怎么样呢?张开眼,泪被光照得晶莹,缓缓流过脸颊。星空中,星星一颗挨着一颗,一群连着一群,这巨大的星群所发出的闪光照在心中很疼很疼。
嗯,那是什么?一颗小小的星星在努力着,若不仔细看,你根本看不到,但这星光告诉我它存在着。我不禁自嘲,或许我和那颗星星有同样的命运吧,永远在别人光辉之后。不对,边上还有几颗暗淡的星星,自己发出的光不如月亮的亮,但它没自卑,在尽自己最后的努力,成为一颗闪瞬即逝的流星,照亮黑暗。
我突然坐起来,头仰望着那星空。在这星的海洋里寻找问题的答案。这里,这里,还有那里。在这宽阔的紫色天空中,星星,不论大小,只要挂在天空都在闪烁。而那些快被风吹灭的星星也都愿变成流星发出最后的光。我关上手中的星座书,看着那些闪耀的星星交织所绘成的天空遐想。
是啊,我虽然没有什么优越的条件,什么天生的特质,但我有星星的那种精神。不会因为平凡而自卑,而是默默尽自己最大的努力。难道不是这样吗?现在我应该努力做好力所能及的事,让自己更快地长大。我并不是一个人,还有许多和我一起努力的人。这星辉照向心中,照着,照着,心随着光在星空中航行。星点亮了我的天空,使黑暗被光驱逐。
在这紫色的星空中,我站起来,向家走去,更加坚定了自己的步伐。
初三遐想作文3
寂静星空,我是最平凡的一颗星—题记
夜幕降临,星空之下,万籁俱寂。仰望着繁星点点,沉寂于静谧的月色之中。
纷乱的思绪如同流星一般在月光下穿梭。
耀日在万里无云的天空闪烁,广阔的田地里,三五成群的农民们顶着烈日辛勤地劳作着。田地里不远处座落着几户人家,妇女们把洗好的衣服晾挂在橘树之间牵着的绳子上,微风吹起,衣服如同妙龄女子翩翩起舞,一群孩子们舞动着随手拾起的树枝互相追赶打闹……过了许久,天空大片片的火烧云开始流动,夕阳的余辉把孩子们的脸映得通红,辛苦劳作了一天的农民伯伯们收起了锄头,笑呵呵地迎着孩子们走向了通往家的羊肠泥道。到了家中,妇女赶紧端上了早已准备好的饭菜,普通的三菜一汤,但一家人围在一起吃得那么香甜可口。如此平凡的家庭,如此平凡的一天,却美好得那么令人向往。
这也难怪庄子会说:“朴素而天下莫能与之美”。
朴素让人觉得平凡,但朴素是一种美。其实人都是生而平凡的个体,我珍惜平凡生活赐予我的幸福,能每天清晨伴随着亲切的呼唤睁开朦胧的双眼,吃着简单却熟悉味道的早餐,开始一天的学习和生活。课余时同学之间看似简单的谈笑却能让人那么地放松,作业本上老师一句“娃,来找我面批!”顿时如一股春风拂面,暖意融融。平凡的日子一天天流淌,幸福的感觉溢满心胸。
苍穹之下,我喜欢看流星划过天际,仿佛能与我的灵魂产生共鸣。寂静星空,我虽是极平凡的一颗星。但我深信能在寂静中展现独特情怀,在平凡中绽放绚丽的色彩。
初三遐想作文4
每天瞅着日历一分一秒的数着日子,眼看着时间一边悄悄的溜走一边向我预示着初三就要来了。早在我进入初中的大门时,关于初三的生活版本就在我耳边纷飞。哥哥说:“初三是硕果累累的秋天,虽是收获的季节却伴随着时时刻刻的忙碌。”爸爸说:“初三是雪后洁白无瑕的大地,眺望远方拥有着无限的可能,一切都靠你自己。”初三的画面是怎样的?我在心里轻轻的画了一个问号。
当第一缕晨曦映照在我的脸庞上,我的初三生活就开始了。空气湿漉漉的,朦胧的雾气描画着每个人的轮廓,当大门缓缓的打开时,滚滚人潮涌进了校园,顿时沉寂了两个月之久的校园又恢复了勃勃生机。走在两旁长满高大的杂草的校路上,阳光穿过薄雾淡淡的抚摩着每个人的脸庞,就像抚摩着她最亲爱的孩子。正所谓“一日不见如隔三秋”,浓浓的谈笑声,嬉闹声将我们深深的包裹在她的怀里。
时光依旧在走,慢慢的融入到了生活里。
我的生活不应该是夏日的西湖,平静的没有一丝波澜。教室,课本,作业三点一线不是我应有的风格。虽然面临着人生的第一个转折点,压力大大的有,但生活中不应该少了欢笑。忆古时,孙敬苏秦“头悬梁锥刺股”,宋濂冒雪求学,匡衡“凿壁偷光”,这些先贤前辈都是以孜孜不倦的学习,刻苦勤奋的拼搏,坚强不屈的毅力从而取得成功。但是现在很多人把原本高尚的精神学习成了盲目的努力,“挑灯夜战”“夜以继日日以继夜”这些都是我所看到的学习方式。这也就是累的原因。
想象一下我的生活,上课时,一切照旧。每当下课在校园里继续的疯,和自己要好的朋友谈谈自己喜欢的电视剧,音乐,聊聊游戏的进展,绝不趴在桌子上冲刺那些家庭作业,即使要在教室里,那就看些课外书,换换思绪也好。双休日,我也不能蜗居在家里苦战,还是要以娱乐为重,中间掺杂学习才好。
我的初三生活是初夏的御花园,百花齐放;我的初三生活是翻腾的江河,激情澎湃;我的初三生活是无限可能的魔法,绚丽多彩!
初三遐想作文5
月亮悄悄地爬上了天空,像一个大银盘, 镶嵌在深蓝的天空。月光轻轻地洒向大地,仿佛这个世界都沉浸在银色的海洋里。月光下,人们多姿多彩的生活,就像月光进行曲般明快。
又是一年中秋节,迷人的月亮如期而至。中秋节是中国传统节日也是春节前的一次小聚。中秋的传统就是聚在一起吃月饼,尝瓜果,思亲人,还有最重要的赏月亮。
月光下,有的相聚一堂,欢声笑语;有的却天隔一方,彼此思念,但是在两个地方欣赏同一轮明月也颇有诗情画意。
“每逢佳节倍思亲”,月亮不知寄托了多少游子的思念和乡愁。特别是在每年中秋节时,月亮更要肩负起传递思念的重任。
当月徐徐升起,礼貌地送走太阳,她便开始了她的工作。起初,月亮脸上还蒙着一张朦朦胧胧、轻薄乌黑的面纱。不久,她便优雅地掀开面纱,以柔美的面容向众人示意。月亮今天这么美,一定是二郎神把哮天犬关的死死的,不让它跑出来伤害月亮,要不它指不定会怎样呢?
接着,月亮的光线越来越明亮。人们开始在月光的沐浴下聊天、赏月、吃月饼,好不惬意!月向每一位游子表示关怀,并默默传达他们的思念。正当时,月亮似乎特别大,特别清晰。我似乎看到了嫦娥一袭仙纱在月中飞舞, 玉兔在旁边捣药,还有吴刚在不知疲倦地砍桂花树。所有事物都在月的照耀下显得特别美好。
月亮仍是如此美丽,不同的是:每个人都在月光的照耀下显得很平静。淡黄色的光辉笼罩大地,这不是美景而是一幅画。
月光溶溶,月影婆裟,赏月品茗。今夜无眠,共赏明月可否?
初三遐想作文6
宁静的夜晚中能使我思绪万千,使我冷静地思考,让我对生活中的事物有着更深刻的认识。
我躺在草地上仰望着头顶的星空,深蓝色的天空是那样的迷人,一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光,在天空中划过一道优美的弧线,亮晶晶的星星,像宝石似的,密密麻麻的散布在辽阔无垠的夜空。远方有个最耀眼的星星在群星中显得那么与众不同。“启明星”我说道,并且为自己的知识感到得意,随后我又辨认出水瓶星座与大熊星座,在心中聆听这些悦耳的名称,我不禁想到了那些为天文学事业而奋斗的科学家们,正是因为有了他们,星空的秘密才逐渐被人类所知晓。我的脑海中不禁浮现出文艺复兴时期著名天文学家哥白尼在观测太阳系时的情景,哥白尼用苍老的手不时地调节着那家老九二见到的望远镜,一会儿又在那个本子上写下今天观测所得的数据。正是这枯燥的日复一日的观测,耗费了他的毕生心血。他提出了日心说,沉重地打击了教会的宇宙观,为人类带来了真理的光明。
近代科学家像他这样的有许多,他们不畏罗马教廷的迫害,用生命捍卫真理。科学家布鲁诺迈着坚定的步伐走向火刑架,为科学献身,留下了“为真理而斗争是人生最大的乐趣”的名言。他们是为科学献身的最好例子,激励着后人在探索之旅中不断开拓新的领域。
少年强,则国强。我认为,我们青少年也应该学习他们无畏探索、捍卫真理的科学精神,肩负中华民族伟大复兴的历史重任,努力学习科技,尽到一个中华儿女的责任,为中华之崛起而读书,更要在人类求知的道路上不断前行。
初三遐想作文7
如果是你,你希望住在什么样的环境里?是乡村、城市,或是住在一个神秘的世外桃源,还是……
如果是我自己,那我哪都想去,哪都光顾一下,因为这些地方各有各的特点,各有各的美。因此我开始了一场在星空下遐想的旅途。
旅途第一站——乡村
一个农村小院儿,院子里有一棵高大挺拔的桂花树、一群小鸡小鸭、一条或两条小狗,还有一些花花草草……桂花树下,有一张桌子、几个石凳、一家人坐在上面吃吃饭,老人们安静的下棋、聊聊天,小鸡小鸭在院子里为我们演唱着美妙的歌曲,这画面真是美极了!每天清晨,坐在院子里,嗅到满院的花香,小狗依偎在我身旁,任由我抚摸它那柔顺的皮毛,这是多么惬意啊!无聊了,出门和伙伴们玩玩,太阳快下山了,就到家中,伴着日落,一家人坐在院子里的石凳上边吃饭边聊天,知道夜幕降临。
旅途第二站——城市
在城市里,一幢幢高楼大厦拔地而起,一座座精美的建筑映入眼帘,一条条街道热热闹闹。放假了,和小伙伴们买卖零食,逛逛公园,去奶茶店喝喝奶茶。这样的感觉真是酷毙了。
城市里的生活是那么的自在快活啊!
城市繁荣昌盛的生活刚刚过去,我又开始了旅途的第三站——我心心向往的世外桃源。
一条清澈见底的小溪环绕着一座木屋,木屋后面有一个小桥,走过小桥就是一片草坪,草坪周围是石子路,石子路旁边种满了桃花,桃花一年四季都开着。房子两旁种满了各种各样的花,华丽散发出迷人的香味,引来许多的鸟儿、蝴蝶、蜜蜂。早上起来,就可以听见小鸟清脆的歌声,唱出婉转的曲子。
我在脑海里不知勾勒多少幅美丽的图画,但是这幅世外桃源是我认为最美的一幅。
通过这次旅途,我看到了乡村的美,也体会到了城市的繁华,还感受到了世外桃源舒适的生活,虽然我的旅途结束了,但是新的开始却刚刚开始。
初三遐想作文8
曾几何时,在我的生活中,出现了一张陌生的面孔,他有一张英俊的脸,一头乌黑的头发在空中飘荡,但那都不是最重要的,他那甜密的微笑才是他最迷人的,他喜欢笑,尤其是当人难过的时候,并不是他幸灾乐祸。他只是想让你知道:”只要一笑,没什么大不了,”他的出现打破了我生的宁静。
我们的相遇是偶然的,后来却成了最好的朋友。也许这就是缘分吧!一段友情就这样开始了,我们互相帮助;互相学习,过着快乐的生活,可是,时间总在和我们做对,快乐的日子总是很短暂,有一天他对我说:“我要走了,去一个陌生的城市,也许永远都不回来了。”我应了他一声便转身离去,他没有追上来,也许是因为他知道这时候最好的表达方式就只有沉默吧!
时间像箭一样从我身边溜走,转眼我们已分别了三年,我已经是一个初三的少年,虽然我们常有联系,却因为距离变得太多的语言,我在想:“人与人之间的感情真的会因为距离而疏远吗?”三年来,我无时无刻不在盼望着见到他。可这一切始终都没能实现。
晚上,一轮明月照进我的房间,看着他的照片我睡着了,梦里面出现了一个男孩儿,他在对我笑,笑得那么灿烂,笑容是那么熟悉,似曾相识,他来到了我身边,笑着说了声“你好”,这情景跟当初见到他时的情景是一模一样的,连语言都没有改变,当我反应过来时,我才知道,真的是他回来了,只不是长得更帅了而已,笑容依旧是那么甜蜜。
当我醒来以后,我才发现是梦,这让我很失落,不过,我却相信他,因为他说过,心与心的距离最近,当你在想我时,毫无疑问,同样的我也在想你!
初三遐想作文9
9月1日,天气,不是很晴朗,但我的心情,却格外的开朗,因为,今天,我又站在这儿了,站在这熟悉的环境中了,只是,有些事情,变了……
就像:我们,变了,变得长大了,最起码,从外表上看,是比以前更多了一份成熟与稳重,亦或许,思想上,我们仍是那群什么都不懂的小孩子,只不过用那成熟的外表把自己伪装了起来,因为,我们大家都知道:初三了! “初三了!”曾几何时,这熟悉的字眼竟变得如此陌生!得不到时,是那么的向往、渴望,现在,得到了,却不想拥有,因为,变了……也可能,是我从一开始就想错了吧!根本就没有想到语文的“之乎者也”,数学的“1234”,英语的“ABCD”,物理化学那些可做不会做的题目在初三会这么困难…这一切,是我,太天真,还是,太疏忽? “初三了!”时间流逝,我们又多了份无奈的压力,家长的寄托,老师的期望,全在这一年中展现得淋漓尽致,7个月的时间,我们背负着沉重的负担,一步一步脚踏实地的前行,不知何时才能摘取那份属于自己的胜利果实。7个月的时间,曾以为会很长,但是,现在才发现,那,只不过是弹指一挥间而已……这一切,是我,太天真,还是,太疏忽?
“初三了!”07级5班,这个大集体,两年了!两年来,同学们一起学习,一起生活,一起玩耍,还真是融洽呢!但是,快了,快要分开了,时间不多了,每次想到这,想到7个月后就不能听到同学们的欢声笑语和班主任的谆谆教诲,都会有一种莫名的安静和一种莫名的冲动,或许,真的是日久生情吧!只有我自己知道,那份,莫名的冲动里,包含了一种怎样复杂的感情,亦或许,自己知道,也不一定能说清楚吧……这一切,是我,太天真,还是,太疏忽?
“初三了!”
我们应该珍惜7个月里的每分每秒,学习,生活,相处,毕竟,毕业后,我们都不知何去何从了!或许,将来的某天,我们还会想起:初中时,我是07级5班的一员,是那个属于第一的07级5班!
不要等失去才想起珍惜,毕竟,初三了!
初三遐想作文10
星濯溪,鱼跃涟光起,月凄迷,雾晚风渐稀。——题记
霸王不灭。
光阴飞舞,化作光雨弥漫。我遥望乌江,耳边仿佛响起了那位男子怀抱以逝的美人不甘的呐喊:“只剩我一个了。”
四面楚歌之时,虞姬自刎,传说中便是化为了虞美人的种子,早已在项羽的心中发芽。他败在了刘邦手上,我想,他必然是不甘的。
在兄弟的帮助下,他突出重围,却满身伤痕,再望向四周,一地的尸体。
夜静悄悄地来了,他和自己的马儿孤独地站在江边,他那刚毅的脸上布满了疲惫。他听到了帐篷外的四面楚歌,眼睛里一滴泪珠在闪闪发光,望着那翻滚的乌江水,他的思绪回到了他曾经的辉煌。
在巨鹿之战时,他那破釜沉舟的气慨令天下豪杰无不退让三分;在鸿门宴时,他那不杀刘邦的优柔寡断却令他失去了历史的转折点。
但他却忘了最重要的一点,“得民心者得天下。”当他挥兵邺城之际,他早已失去了各路诸侯的心。
“虞兮虞兮奈若何!”他吟唱道。她的眼泪在听完之后,忍不住长流,她不想让他在离去之后还有丝毫的牵挂,在舞动中,她凄惨地挥应道:“汉兵已略地,四方楚歌声。大王义气尽,贱妾何聊生。”舞姿嘎然而止。剑光略寒,美人已逝。霸王悲叹一声,抱着她余温尚存的身体,一滴泪顺着他刚毅的脸庞滑过,落在她的脸上。
亭长驶舟渡尽乌江,劝霸王回江东再次东山再起。但奈何项羽无颜见江东父老,这一切的失败都令他恍若置身于梦中。他推开了亭长,返身长叹:“时不待我,吾命不该绝!”在刘邦的注视下,自刎于江东。刀身染上一代英雄的热血,终结了一部史诗的读写。
当他向田父借路,入大泽中时,他就注定了失败。
叹多少英雄消逝于时光,叹多少史诗改变于年华。
人生如梦,星空渐漫。我回望星空,那里必定有一颗属于项羽的不屈的灵魂,还在闪烁星华,深深印在了我的心中。
霸王不灭。
初三遐想作文11
如果恍然间就从初一到了初三,从刚进校的小女孩长成了大姑娘,也会感慨“林花谢了春红,太匆匆”吧。一年又一年时光的流逝,是什么?是画室里削了一次又一次的铅笔,是换了一个又一个的老师,是走了一届又一届的学长学姐们,是开了一冬又一夏的花,还是,只有时钟在那里,嘀嗒了三个春夏秋冬?
初三是想念
进入初三,也换了许多老师。想念,他们的音容笑貌,仿佛,上课铃一响,就会夹着书走进教室,清清亮亮地喊:“上课!”可一恍就又回到了课堂,讲台上站着的,是新老师。最想念的是以前教英语的曹老师。以前因为有些事做的不完美,也没少挨曹老师的批评教训,现在想起,仿佛就在昨天,连挨的打都是那么亲切。直到现在,我还和曹老师有联系。但是,初中三年是会很快过去的。那时的我,又该怎么办?现在,只有好好珍惜,然后留下最美的记忆。
初三是回忆
有老师说过这样一句话:初中的学生就像地里的韭菜,割过一茬又一茬。于是就想起前“几茬”的学长学姐们。他们已经去了高中,离自己的梦想更近。现在也会时常想起他们,有几个熟识的记忆尤其深刻。也曾一起开玩笑,一起谈天说地,也会语重心长的告诉我好好加油。如今却天各一方,有的还在城里上学,有的却远在外地。唉,初三了,学习紧张起来了,能联系的时间越来越少了,只能祈愿彼此都好了。好好加油!
初三是勇气
初三,意味着即将到来的中考。现在只有努力。越来越大的压力,越来越重的期望,越来越多的任务,越来越少的时间……可是我知道,我们紧张,老师比我们还要紧张。深夜,听着时钟的滴滴答答,笔头在纸上擦出来几星火花,大脑飞速运转,于是一道又一道的难题被解开……初三了,我们只有用勇气来面对一切。再苦再累,也是为了明年六月的辉煌!不可以放弃!
走进初三,走进最后一年。走进最后一战,踏上荣耀的征途!花开花谢,时间为证,明天的我们会更好!
初三遐想作文12
啊,秋天真美,一片片落叶飘飘而下。可是,大家却说,春天才是最美的。别急,神奇的文字万花筒就来满足大家的这个小小愿望吧!很快,四季轮回,春天来到了!夏有烈日,秋有落叶,冬有白雪。那春有什么?
春有四绝。这四绝是春姑娘送给大家的礼物。奇花。话说,春天是万物复苏,百花盛开的.季节。对,没错。果园里,树上一朵朵粉红的桃花悄然怒放。而树枝,就是它们的舞台。它们在这宽大的舞台上跳着优美的舞姿,好像一曲春天的芭蕾。当然,这春天,肯定少不了它的使者——迎春花。瞧,她来了!她穿着金黄色的裙子,笑眯眯的来迎接着美丽的春天。人们看到她,就好像有一股暖流涌上心头,没错,这是春的温暖。再看花园里的紫丁香,露出了灿烂的笑脸,也在迎接春的到来。
异树。光有花的点缀是不行的,还需要树的衬托。树枝上,一片片嫩绿的新叶,迫不及待地钻出,可爱极了!小树啊,你在春风里轻轻的摇,摇绿了树梢,摇红了花苞,小鸟也忍不住在你的枝丫间建下了温暖的巢。哦,这是春的气氛。春雨。春雨贵如油,春雨唤醒了春天,春雨是位慈祥的妈妈,更是大地的乳汁。只要是它来过的地方,都变得生机勃勃,春意盎然。洒在小河上,小河上的冰溶化了!落在田园里,小草绿了,桃花红了,油菜花黄了!花一副美丽的风景画。这都春雨的功劳。薄雾。
早晨,太阳冉冉升起,薄雾轻轻飘起,如仙镜一般。傍晚,薄雾散去了,晚霞渐渐升起来了!它仿佛是太阳的最后一丝美,也是人们对夕阳的向往之情吧?当残阳的最后一缕余晖射在嘉陵江上,当黎明的东方升起第一缕曙光时,这就表明,春来了!因为春天就在不远处,也许就在明天。这,就是春天的四绝,奇花、异树、春雨、薄雾。就是这四绝,幻化成了一首美好的春天畅想曲。
初三遐想作文13
从绝望中寻找希望,人生终将辉煌
————题记
即使信念长不成古树,我不惋惜于千百次播种。
即使承诺再也不能回首,我不遗憾于千百次等待。
即使花朵结不成果实,我不悔恨于千百次凋谢。
因为我相信,岂能尽如人意?但求无愧我心,无愧无悔才是人生。
也许是少年壮志不言愁的年龄,也许是初生牛犊不怕虎的冲动,所以青春的道路繁花似锦、盈林鸟语。因为年少,所以轻狂;因为懵懂,所以无畏;因为纯真,所以无罪;因为青春,所以珍贵,因为只有努力,才能飞向自己的梦想。
初三的生活,有欢有悲,有喜有泪。有时凝望着飞翔的小鸟,总让我羡慕不已,多么希望自己也拥有一双矫健的羽翼,展开翅膀,在天空中自由地飞翔。
曾几何时,面对着面前珠穆朗玛峰似的书籍,无边无际的卷帙题海,不禁潸然泪下,这种日子到底何时才是尽头?
曾几何时,回首不堪的过去,面对残酷的现在,幻想未知的将来,唉!究竟哪里才有属于自己的人生坐标?
九年寒窗苦读,尽在中考一搏!只有奋斗,才有收获,生命之花也会因此而芳香四溢。
窗外依旧星光点点,光阴依旧飞逝如箭。回想起来,初三的生活平淡而又充实。奋斗吧,
来年中考胜利的钟声一定会敲响!
[点评]:初三是人生的第一个十字路口,面临着升学与就业的选择,不少学生思想包袱较重,本文就是一个典型的事例。作者在前面的叙写,正是她心中矛盾的反映,字里行间流露了真情实感,但在结尾笔锋一转,却一改前面的悲观,表达了积极的人生态度。全文的语句流畅,琅琅上口。
初三遐想作文14
随着年龄和阅历的增长,生活中的坎坷与困难也与日俱增,因而我常常望着星空遐想,借此来淡忘烦恼。
夜,又悄无声息的来了!一争风轻轻吹过,那股清凉使我感到久违的惬意,我仰望天穹又开始那无穷无尽的遐想……
浩瀚的天空好似一玉盘,上面细细碎碎的撒满了我儿时的记忆。及的初次坐进教室,望着老师手中写出的一串串知识,我充满好奇。因而渐渐的,我学会了“aoe”,认识了“金木水火土”,记住了“1+1=2”……每当放学,我总会奔跑于绿茵的田野,累了便躺在草地上幼稚的想着:天空为什么有这么多“棉花糖”?为何我们不能和小鸟一样飞翔?为什么我们要听话?想啊想,累了便无拘无束的躺在草地上睡了。
渐渐地我长大了,开始明事理。这预示着我正走向成熟,然而这也预示着我将承受更多的压力与烦恼。生活的困恼,学习的压力,越来越多,越来越重,渐渐地,懵懂的我仿佛快撑不住了。
恍惚间,刚才正眨着眼冲我微笑的星星突然手拉手,来到了我面前,问我:“你是喜欢儿时那无拘无束的生活还是想要发奋读书长大后做一个有才能的人呢?”我本想选择前者,可心中的一股意念促使我选择了后者。也正因为这个选择,才让我走上了这条不悔之路,走到了今天……
梦结束了,我收回思绪的翅膀。每当我遇到烦心事,我便会自责:为何我不选择前者。那样,就不会有任何烦恼——没有沉重的书包,没有繁多的作业,没有丝毫的负担,没有……
也许,是我真的渐渐成熟了。几年的时间,足以让一个天真无邪的孩子变成一个少年,尽管我拒绝长大……望着那璀璨的星空,我多想回到从前,再次躺在草地上睡觉,再次望着天空发呆,再次……然而,那已成为一段美好的记忆,被我珍藏于美丽的星空。
但,尽管如此,我仍会望着星空遐想,想着星星们倾诉生活中的乐趣与困苦……
初三遐想作文15
前几天偶尔在报纸上看到一则消息,真是让人触目惊心。说的是记者在南京各学府进行了一次调查,题目是看到0这样一个数字你能联想到什么。在复旦大学调查时,那些学士渊博,资力高深,而且一个个都带着超深度眼镜的大学生都不约而同的回答说“是阿拉伯数字0,是英文字母O,是数学中表示度数的°还有的人甚至说是希腊字母Ο奥密克戎。”真是让人惊叹不已。而当记者来到某中学调查时竟发现调查结果出奇的相似。令记者没想到的是,那些看起来非常可爱和纯真的中学生竟然有那么数字化,机械式的大脑。他们的回答让记者们又一次失望了“是数字0,是字母O,是一个圆圈罢了。”而当记者跨入一个小学校门作调查时,才发现后来孩子是如此地纯真而可爱,他们争先恐后地回答:“这是爸爸的眼镜,圆圆的鸡蛋,水瓶的瓶盖等离奇而又有趣的答案。调查结果出来以后,记者们非常诧异,为什么孩子们越长大,思维范围就越小,甚至根本没有幻想。到底是什么凝固了孩子的思维,到底是什么扼杀了孩子们纯真的幻想呢。据分析得知:都是知识惹的祸。知识的好处无人不知,无人不晓,它能使一个穷光蛋变成一个富翁,能使一个文盲变为文豪,可以在不知不觉中改变命运。可知识也象药物有副作用一样,在孩子们努力学习和利用知识的同时也阻止了他的思维,束缚了他
们的幻想,使他们在“服用”这个拥有强大力量的“药物”的同时,也对自身产生了巨大的影响。没有幻想的人,就象一潭死水一样没有生气,没有幻想的人,就象井底之蛙一样,永远看不见广阔的天空。真是成也知识,败也知识。
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