晨雾六年级作文8篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的晨雾六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
晨雾六年级作文1
有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，而我却喜欢迷蒙的晨雾。
清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑，花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来，树木抖动着身子翩翩起舞，如若站在大树下，仿佛颗颗珍珠从天而降！隔着草坪，行人车辆的模糊轮廓，恰似看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在清晨的雾中。
雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，为这幅画平添了一丝色彩。
这景象，多像《西游记》里所描绘的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人骑上的“天马”吗？那宽阔的马路置身于茫茫的雾中，不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗！
渐渐的，太阳从雾里的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊！我爱着迷蒙的晨雾。
这篇文章小作者按照时间顺序，将雾的浓淡表现得酣畅淋漓。小作者善用衬托，“早上行人车辆的模糊轮廓”衬托此时雾的浓烈；“薄薄的白纱”又说明此时雾已渐渐散去；“使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿”则说明雾已完全散去。文笔细腻，表达准确，真是一篇难得的好文章！
晨雾六年级作文2
早晨醒来，发现窗外白茫茫的一片，我的第一反应就是：“起雾了。”
推开通向阳台的门，薄雾笼罩着我，如一层轻纱。我有种冲动想要把这层薄纱捅破，看清薄纱外的世界。
走在路上。那一棵棵树是那样高大、挺拔，可雾轻轻地将它们包裹，连一片叶子、一根树枝也不放过。透过雾看树，就像在看一个羞涩的少女。偶尔有些地方的雾不均匀，隐约看得见树枝，就像少女害羞地探出头来张望。路上的车也被雾包住了。车轮被一层层的雾缠住，好像汽车长了翅膀，飘浮在云间。再看看楼房，静静地立着，就像一个个巨人站在浓浓的雾中眺望远方。
走着走着，我自己也融入了雾中。此时的雾和路就形成了一幅画，我呢，也成了画的一角。忽然觉得，自己爱雾。爱雾那虚无缥缈的样子，爱雾给大地穿上的一层薄纱，爱雾给自己带来的无限幻想！
我来到学校，坐进教室，外面的雾更浓了。从窗前往外看，似乎只能看见树和房屋的大致轮廓和一些隐约的颜色，还有那模模糊糊的人影。
下课时，我拉着好友的手，在乳白色的雾间穿梭。周围白得似乎只有自己、好友和雾。走在雾中，我总是莫名地拉紧好友，生怕她丢了似的。雾中隐隐看见灰色操场上有黑色的跑道，跑道那边，还有一棵棵轻摇叶子的树。看着看着，我觉得自己更爱雾了，爱雾给人的朦胧的感觉，爱雾如云朵般的轻柔……
渐渐地，雾散了，只是散得缓慢。原本浓浓的雾开始淡了下去，一切又回到了原来的样子。
哦，我爱雾，爱雾留给人们的一切美好……
晨雾六年级作文3
早晨五点多钟我起床了，刚睡醒的我推开窗户，突然感觉自己身处云海之中，走出爷爷家门口仔细一看，哇！好大的雾呀！
我漫步走出爷爷家的村子，出了大马路。浓浓的雾，仙女的纱裙一样，为大自然增添了几分梦幻的色彩。远处的树和高楼隐隐约约，在这样的雾中连基本的轮廓也看不清了。就连平时很熟悉的马路，现在也变得很陌生，只有仔细去辨别才能找到。路上来往的车辆都打开了车灯，那盏盏车灯如一个个橘灯，发出并不明亮的光，车走在马路上就像一只只慢慢努力往前爬行的蜗牛。
远处的树木在雾中玉树临风，叶子却模模糊糊看得不太清楚，只能听到它在风中沙沙地歌唱。身边的小花小草在大雾中摇晃着小脑袋，让我不由得俯下身子，在雾中静静地观赏。这时，一位清洁工阿姨步履匆匆地与我擦肩而过，当我一回头时，却发现阿姨已经消失在云雾中。不知从那里传来晨运的老爷爷老奶奶的声音，却一时找不到人。大雾一会儿聚拢，一会散开，在微风的吹拂下飘来飘去，好像故意跟我玩捉迷藏一样。
我站在雾里，只能看见几米之内的东西，再远一点的东西就朦朦胧胧什么也看不清了。我一奔跑，雾也跟随着我跑起来，真有一种飘飘欲仙的感觉。
慢慢地，太阳渐渐地升起来了，这乳白色的雾，也在太阳的照射下，越来越淡了，就像大地穿着一层薄薄的轻纱向天空的高处飞去，不停地向人们挥手再见。
我依依不舍地离开云雾的怀抱，回到屋中，脑海里却不时地显现出一幅幅关于云雾的画面，不由得沉浸于雾带给我的阵阵惊喜之中……
晨雾六年级作文4
初秋的一个周末，我多睡了一会，大约在上午8点钟起床时，看到起雾了。啊，好美的雾呀！我见过茫茫的大雪，看到过如注的大雨，欣赏过艳丽的彩虹，却未曾见过这么诱人的晨雾。
我来不及洗漱，便径直走出大门。此时此刻，我仿佛进入到了人间仙境，太美了，简直太神奇了！晨雾，白茫茫的，把大地严严实实的笼罩着，没有丝毫缝隙，放眼望去，曾经的山峰只见一个人头大小。我凭着原来熟悉的路往前走，面前的雾就两边退让，我便像嫦娥一样欢快的舞蹈一曲……
雾，虽然没有鹅毛大雪的气魄，没有倾盆大雨的壮观，没有五彩缤纷彩虹的艳丽，但是，她更神秘，更伟大！她像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样，呵护着大地，把她心爱的孩子们紧紧地搂在怀中，抚摸着，亲吻着，给人一种伟大母亲神秘爱的感觉。
雾，朴素无华。无论是远望，还是近瞧，她都是乳白色的，无论是对待山川、河流，还是大地、房屋都是一视同仁，乳白色款待……
如果说大自然是诗的源泉，那么，晨雾就应该是大自然中最淳朴，最纯净，最朴实的画卷。我喜欢雾，更喜欢像今天看到的晨雾，因为她默默无闻，不涂脂抹粉，不花枝招展，不与百花争奇斗艳，对山川，河流，对每一个人都是公平对待，真诚相待。晨雾是慈祥想母亲，受人尊敬和爱戴的母亲，我的妈妈酷像晨雾。
随着我的联想，太阳也渐渐升起来了，雾也慢慢消失在我眼前了。只见地上的泥土湿漉漉的，花草，树叶上沾满了无数晶莹剔透的小珍珠，这便是晨雾给她心爱的大自然留下的最好礼物……
晨雾：我爱你！妈妈，我爱你！……
晨雾六年级作文5
濛濛的细雨向大地飞洒着……地上已是清亮一片。浅浅的水中倒映出灰白的天空，不时有人的倒影掠过。一阵风儿拂过，水面上立刻就泛起层层细小的涟漪，荡漾开去……
清风吹过，雨帘斜了，像珠帘一般清盈透亮。它滴落在草丛中，顺着草茎翻滚下来，一下钻进地里，看不到了。一会儿，雨停了，只见远处迷迷茫茫的一片，分不清哪里是天，哪里是地，只让人觉得仿佛进入了仙境，到处都是缭绕的轻烟。我思索着，走进了这美妙的世界。
进入这世界之中，扑面而来的是带着烟尘的迷朦，又带着雨水的飘洒和潮湿。刚还能见到水洼中的人影，现在，十步开外几可不见。近处的景物也隐隐约约，一切都笼罩在乳白色的薄纱之中。噢，这是久违的雾！我迫不及待想抓住一把，装进口袋中，收藏这晨雾。在这迷朦之中，你会感到，世界仿佛是静止的'，只有你一个人存在。但其实这一切都如往常一样：匆忙上学的学生，忙碌上班的人们，都在你身边匆匆又轻轻地路过，不过只是被那“白色的窗纱”笼罩着，似掩非掩。不过，更美的还在挂满“银条”的树枝上。雾气不失时机地为落光了叶子的枝条，披上了一层淡雅的银装。正如所说：银装素裹，分外妖娆！几只鸟儿掠过，划破了轻纱弥漫的晨雾。它们喧闹着，嬉戏着……
雾持续的时间不长，当太阳从云端探出了脑袋，大地旋即铺满了一层亮亮的金色。那白色的是雾，金色的是阳光。在太阳的照射下，雾气羞涩地躲进了阳光里。这美丽的晨雾，那么朦胧、寂静、神秘，悄悄地来，又悄悄地离开。我摊开手掌，那一抹朦胧，已经悄然离去……
晨雾六年级作文6
古人云“仁者乐山，智者乐水”，我爱山，我爱水，我爱大自然的一切。星期天的早晨，阳光明媚，我和爸爸妈妈到五桂山爬山。
顺着山径往上走，一阵清凉的微风拂面而来，闻着尘土的芳香，我不由得迈开步子向上走。漫步在林间小道，星星点点的野花和丛丛杂杂的绿草仿佛都在向我招手，忽隐忽现的风儿像是在我耳边轻轻说话。这些小花五颜六色，有的是白色的小花苞，向含羞的少女在偷偷的望着你；有的是粉红的，开着小小的花，小鸟依人的感觉让人不禁心生怜爱；有的红火红火的，像热情奔放、能歌善舞的蒙古族姑娘，总想把最美的一面展现出来。
走着走着，突然感觉自已身处云海之中。哇！好大的雾呀！于是，我情不自禁地走进雾中，用手触摸这浓浓的雾，却什么都没有摸到；用鼻子去闻，没有闻到什么气味；用嘴去尝，没有尝出什么滋味。原来，雾是摸不着、闻不到、没有什么味道的呀。近处的树木在雾中玉树临风，叶子却看得不是很清，只能听到叶子在风中沙沙地歌唱。身边的小草小花在大雾中，摇晃着小脑袋，让我不由得俯下身子，在雾中仔细观赏。这时，一位步履匆匆的老爷爷与我擦肩而过，猛一回头，却发现老爷爷已经像神仙一般消失在大雾中了。
我正陶醉在大自然的美景中，太阳这位杰出的画师又轻甩画笔，刹那间，我又置身在明亮清晰的世界里了！
晨雾六年级作文7
我欣赏过景色迷人的清水岩，观赏过烟波潋滟的大龙湖，也感受过如金丝般的细雨，却没有见过这么美丽的晨雾。
早晨，我推开窗户，一阵清风迎面扑来，好清爽！外面一片白茫茫的一片，什么也看不见，云雾迷蒙。大地上的一切好像披上了隐身衣，淹没在雾海之中。远处，缭绕的云烟，若隐若现的群山，宛如束纱少女，肌肤透明；又像大海里的礁石，变换出无数英姿，美不胜收。
走进晨雾中，仿佛站在了九霄云外雾。从眼前飘过，睫毛上沾了一层小水珠，似乎有点沉甸甸的；雾从耳边飘过，好像妈妈唱着催人入睡的童谣；雾从脸颊飘过，就像妈妈的手轻轻抚摸着我的脸，凉丝丝的，给人一种温柔、湿润的感觉。走在路边，只能听见行人嘈杂、匆忙的脚步声，却难辨其容貌，待走近了，才能看到他，当在扭头看时，他仿佛经已经穿越的了迷蒙的仙境之中，消失不见了。
来到学校，在教室里透过窗子向外看，鸟儿在电线上跳来跳去，就像一个个跳跃着的音符，电线就是五线谱，鸟儿和电线谱成了一曲幽美的音乐。远处的山峰被云雾盘旋笼罩着：山顶被云雾笼罩着，就像戴了一顶棉帽；山腰被云雾缠绕着，就像缠上了一条皮带；山脚被云雾笼罩着，就像一团白云将山峰抬了起来。
渐渐的，太阳升的越来越高，云开雾散，路边的花草上还沾着几滴露水，显得饱满沉重，这便是晨雾走时留给大地的礼物。我喜欢晨雾，它让世界有了一种协调、朦胧的美。就像这句话“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，只要我们用心去留心观察，就能发现这世界的美好。
晨雾六年级作文8
早晨从梦中醒来，走到窗前，拉开窗帘，映入眼帘的是一个雾的世界。这雾似炊烟袅袅，如白纱飘飘。天上的太阳似乎被晨雾所征服，悄悄地躲进云里，细雨和微风在美丽的晨雾中翩翩起舞，鸟儿们带来了一起又一曲美妙的音乐。很快，雾笼罩了整个世界，给人一种以飘渺的感觉。
雾里的一切都是朦胧的。在雾的沐浴下，花园成了一个梦幻世界：花儿和小草们尽情地吮吸着雾带来的甘露，变得更加艳丽多姿。在雾的沐浴下，公园变成了一个虚幻世界：天空自由飞翔的小鸟，成了雾中的小精灵，在雾中穿梭，给雾中的大地增添了许多姿色。在雾的沐浴下，近处的小树林成了一著名的乐队：随着风吹过的力度，树叶相互碰撞的声音奏出了一曲又一曲旋律不同的音乐，汽车发出的鸣叫就是对着首首曲子的评论。
雾里的东西是那么耐人寻味，远处立在那儿像巨人的高楼大厦在雾的包裹下、覆盖下，肉引入线、露出一个房顶的它们，还真有那海市蜃楼的感觉呢!让人既惊叹又舒服，仿佛置身于世外桃源之中。一种神秘莫测的感觉油然而生。
雾并不是一个贪玩而幸灾乐祸的孩子，它是来看看入球的人间有多美丽，顺便给“气象万千”汇报一下秋的工作进度。也许，雾没有固执性格是好的，否则不仅会给人们出行带来许多不便，还会酝酿许多悲剧呢!看来雾也是不错的，既让我们开了眼界，还让气候转暖，同时还给花草树木更多的水分。
雾在这片土地上快活了几个小时，似乎玩累了，瞧!他将自己的汗水作为来此一游的的纪念，他是那么的舍不得。
雾渐渐散去，太阳露出了脸蛋望望我们。阳光普照大地，无缺消失得无影无踪……
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