有关冬天五年级作文三篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的冬天五年级作文3篇，欢迎大家分享。
冬天五年级作文 篇1
我爱冬天。不只爱它白雪皑皑的冬景，不只爱它呼啸龙吟的北风，我最爱它令人向往的神韵。
没有春天的缠绵，夏天的狂热，秋天的无情；冬，犹如一位坚强的战士，他昂首挺胸保护者自己的家园；犹如一位顽皮快乐的少年；犹如一位饱经风霜的老人······
冬天是快乐的，周围到处都是白雪皑皑的景象，孩子们组织起来打雪仗，微风中带着孩子们欢乐的笑声，好奇的孩子们观察挂在树上的冰条，真像一棵棵“水晶树”美丽极了，一切都是那样的纯洁与奔放。
冬天是顽皮的。时而下起鹅毛大雪，时而下起坚硬的冰雹，让人难以预测，但就是这样的顽皮给人们带来无穷的惊喜与快乐······
冬天是奇幻的。它犹如一位位魔术师，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”给孩子们玩耍，孩子们欢笑着滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多么开心啊!魔术师又开始施法了，夜晚，趁着人们熟睡之际，他用魔术棒悄悄地往窗户一指，窗户上就会出现一幅幅冰花，这真是一副充满浓浓的冬之神韵味道的作品啊！
快乐，顽皮与奇幻，没有包装的做作，只有纯洁的朴实，这就是冬天的特点，这也是冬之神韵。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之潇洒，我欣赏你！
冬天五年级作文 篇2
冬天来啦!小雪花飘飘洒洒，重返人间。
呵，你看这树条上的雪迹，好像一只又一只的海鸥停歇在枝条上;还是有几个顽皮的小孩子，把还没有吃完的棉花糖高高的挂在了枝丫上?莫非是老奶奶把小包子放在了树丫上?
我轻轻地拿起一片雪花，你瞧：这六瓣花，晶莹透亮。好像是冬爷爷亲自做的书签，送给我们，让我们好好读书。又好像冬风姐姐告诉我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要珍惜现在的时光，好好学习。
冬天的早上，我情不自禁的在白雪皑皑的小路上散步，当我一步一步慢慢的走着，只见我身后的深深脚印似一个个活蹦乱跳的音符。雪花在风中翩翩起舞，我站在雪地上，雪花亲吻着我的脸，落在我的.脖子里，凉丝丝的，令人陶醉。我仿佛变成了一个大雪球，从山顶上滚动下来，在山间留下一道又一道的雪迹。雪花还在漫天飞舞，好似一个白色的童话世界。这片片雪花仿佛在说：“是我不让山间寂寞;是我让大树有了清凉的甘泉，我爱这个世界，我要让世界的万物在我的棉被下美美的冬眠”。此时此刻，我的心好像被水洗过一般，是那样的透明，那样的洁白……
我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花，她真是大自然的杰作啊!她是那样的透明，那样洁白。不过春姑娘也是会做魔法的，春姑娘的来到，那雪迹会渐渐消淡，会再次迎来万物复苏、生机勃勃的春天……
啊!我爱冬天。万物都镀上了一层水晶，闪闪发光，令人赞不绝口。冬天，她是那样的洁白，是那样的透明!
冬天五年级作文 篇3
又是一年冬天。
我和表姐手牵手，走在镇上的人行道上——我们要去超市买点东西。寒风猛烈地刮，镇上的行人都缩起了脖子。身边一辆自行车骑过，那人因冷，将一辆自行车骑得摇摇晃晃。路边的人家都关上了门窗。冷，太冷了。表姐的衣上有帽子，我没有。且因走得匆忙没带帽子和围巾，头发便在狂风中飞扬，我的鼻子已冻得无知觉。我们歪歪斜斜地走在街上。好在，镇上的超市到了。
买了东西，又在超市里磨蹭了一会儿，我们才不情不愿地回到充满冷的世界。我缩着脖子，捂着鼻子，艰难地前行，远处一片迷茫，也看不清什么。渐渐地，大雾中出现一个人影来，也是缩着身子，深褐色的印花外套，短短的白发，手中抱着我的帽子和围巾。啊！太太！我急忙跑过去，却见太太一脸慈祥地对着我笑。
我忙接过帽子、围巾，着急地对着寒风中的太太说：“太太，我不冷的！你还特地跑来给我送帽子和围巾干什么呢？”太太耳朵不好，听不清，只是一个劲儿说：“戴起来吧，戴起来吧！”表姐只好帮我把帽子和围巾戴起来，我觉得暖和多了。“谢谢太太呀！”我大声说。太太还是没有听见，却露出了满意的笑容，自个儿急匆匆往家走去。我的眼睛有些湿润，鼻子一酸，脸应该更红了。
我的头暖和了，心也暖了。我快步向家走去。身边的人似乎也不摇摇晃晃了。有了太太的这份慈爱，这个冬天，不太冷。
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