关于四年级启示作文四篇
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四年级启示作文

时间:2021-09-04 10:11:21 四年级 我要投稿

关于四年级启示作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级启示作文4篇,欢迎阅读与收藏。

关于四年级启示作文四篇

四年级启示作文 篇1

  读书,是一个很有意思的词语,到此刻为止,读书已经给我带来了上百次的快乐。记得那一次,我才四岁。有一次,妈妈在家里陪我,我本想看电视或玩玩具的,但是,电视突然没有好看的了,玩具我也觉得腻了,就跑进小房间“看书”。我拿了一本故事书,一边看一边口中念念有词,读到之后,我发觉自我不会读的字实在是太多了,就自言自语,一本正经地说:“这都是什么乱七八糟的话啊,编这本书的人肯定是用时空来转换的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)写到那里边,让人怎样看?每次提到这句话,我就记忆犹新,忍不住笑起来。还有一次,我在房间里随便拿了一本书,那是一本猜谜语的书。我先翻了一页,把答案盖住,自我猜。第一个谜语是:水在什么时候能被网提住?我说,这还不简单吗,不就是在变成冰的时候吗。我打开答案一看,果然,答案跟我这个小机灵想的一模一样,也是说在水变成冰的时候能够被网提住。答对了一题后,我倍感兴奋,觉得自我很了不起,是个天才儿童。于是,打第二题的时候,我就有点得意忘形,竟然连“小狗怎样吃骨头最方便”这个简单的问题我都答不出来,因为答不出来,我就只能看答案了,结果我一看答案,差点休克``````这次我懂得:骄傲使人落后。读书带给我的启示真多!

四年级启示作文 篇2

  一天清晨,我从我家阳台的天花板上发现了一张蜘蛛网,心中不禁升起了一个疑团:蜘蛛是怎样捕食的?蜘蛛在网上爬行的时候脚为什么不被网粘住?蜘蛛是怎样吃食物的?……

  正想着,一只苍蝇飞了过来,一下子就撞在了蜘蛛网上,苍蝇扇动着翅膀挣扎着,试图甩开这张网,可是它动网也跟着动,怎么也甩不开。不一会儿,蜘蛛便出来啦,这时我才发现:洞外的网和洞内的网是互相连接的。再看看那只苍蝇,咦?它的躯体已经无法动弹了;而那只蜘蛛呢?它又回洞里去了……

  第二天,我又来观察蜘蛛了。不一会儿,一只小虫飞来了,它也像昨天的那只苍蝇一样,盲目地撞在了蜘蛛网上,才挣扎了几下,蜘蛛就立即出来了。我再次观察蜘蛛,折回,我有了新的发现:蜘蛛的背非常光滑。这是怎么回事呀?我赶紧上网找资料,才知道蜘蛛爱往自己的身上抹一种不被粘的油来保持不被网粘住,所以它们的身体才会这么光滑。这时,蜘蛛在这只小虫的身上吐了一些白色的丝,把小虫绕起来,又在小虫的身上咬了一口,便回到洞里。几分钟后,蜘蛛又出来了,它把嘴伸到小虫被咬过的地方,大口大口地吮吸起来,不一会儿,小虫就只留下个外壳在网上了,蜘蛛就又回洞里去了。我感到有点奇怪:蜘蛛为什么咬一口又退回去,过一会儿才来吃呢?它为什么只把猎物的外壳留在网上?我赶紧又查查资料才知道,原来蜘蛛上前咬一口又退回去是因为咬一口其实是给小虫注入一种消化液,待消化液把小虫体内的组织给融化后,蜘蛛就可以大口大口的吮吸了,每个动物体内都含有丰富的蛋白质,而外壳没有,所以外壳被完整地留在了网上。

  通过这次发现,我知道了蜘蛛捕食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘等待着我们去探索、发现。

四年级启示作文 篇3

  在我刚满九岁的那年,有一天,我和爸爸一起去奶奶家附近的湖边钓鱼。

  来到湖边,我非常兴奋,立即准备好工具,迫不及待的把鱼饵放进波光鳞磷的`湖中,爸爸也随着把钓鱼竿的鱼饵放进湖中,过了一半时间,水平如镜的湖面,没有一点波纹,我的鱼竿也没有颤抖,我对这一次钓鱼失去了信心,我失望的说:“很明显,这湖里跟本没有鱼。”爸爸平静的说:“钓鱼这事要讲究耐心的,如果钓鱼是件简单的事,那很多人都可以钓到,还等我们来。”我不耐烦地盯这湖面入了神,过了一会儿我的鱼竿还没有一点反应,而爸爸的鱼竿剧烈地抖动着,我更着急了,心想,为什么鱼都在爸爸那边。我差不多哭出声来,我立即起来收起工具,准备要走的时候,爸严肃地说:“你连钓鱼都没有耐心,那你就别指望做大事,以后只会被别人取笑。”我心想:对啊!我不能这样放弃,爸爸说的很对。接着,我有开始钓鱼,我耐心的等啊等,闭上眼睛慢慢等吧,我想,终于我的鱼竿摇动了,我记住爸爸告诉我钓鱼的要点,我操纵着,钓到一条小鱼。我兴奋极了。

  从此,我的到了一个道理.做什么事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功,这句话我将永远惦记于心中。

四年级启示作文 篇4

  蝴蝶,可以说是大家公认的大自然中最美丽的昆虫了。它,五彩斑斓,阿娜多姿。当你在花园里玩赏时,飞来一只或几只五彩的蝴蝶,在空中翩翩起舞,你肯定忍不住会伸手去抓一把。但蝴蝶总会借助自己五彩斑斓的外衣,隐藏在花丛里,让你很难分辨出它。比如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是荧光翼凤蝶,在阳光的照耀下时而金黄,时而翠绿,时而由紫变蓝。正是蝴蝶的这一特点,帮它摆脱了成为吃昆虫大王蜥蜴的口中之食的危险。也正是蝴蝶的这一特点给科学家带来了启示,为军事防御带来了极大的帮助。

  在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,德军尽管费尽心机,列宁格勒的军事基地仍安然无恙,为赢得最后的胜利打下了坚实的基础。后来,人们根据同样的原理,生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。其实,迷彩服就是模仿大自然中花草树木的颜色设计而成。在当今的一些军事野外演练中,军人的脸上也会涂一种叫做迷彩色的颜料,身上穿的就是迷彩装,主要为了在野外时不暴露自己,以此混淆对方的视线。

  其实,像这样的事例还有很多,最大的功劳还是科学家的,是他们发现了大自然中的生物各有各的生活规律;是他们发现大自然中的一切生物都是紧密相连的……就像食肉鸟必须吃肉才能维持自己的生命;就像森林里的枯枝烂叶腐烂后才能增强土壤的肥力,大树才能长得更强壮;就像车前草的叶子得按螺旋形来排列,才能得到充足的阳光,有利于自身的生长……

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