【精品】冬天五年级作文汇总八篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的冬天五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬天五年级作文 篇1
冬天，有许多人认为冬天象征“万物沉寂”，认为冬天没有好处，但，假如没有了冬天，就没有美丽的梅花，更没有又香又甜又好吃的草莓，没有了冬天，人们也没办法去泡温暖的温泉……
冬天，有许多枯萎的数，有许多动物在冬眠；冬天，我总喜欢吃热腾腾的的火锅、香喷喷的烤肉或围绕着十分温暖的火炉，让我感觉到一种特别温暖的温馨。
冬天一到时，我最喜欢躺在温暖的被窝里，赖在温暖的被窝里睡的香甜是一件很幸福的事呢！在冬天，一到假日时，我们就会邀请亲朋好友到我们家烤肉，有时候在家附近的邻居也会前来和我们分享，真是“一家烤肉万家香”啊！再冬天还有一个有趣的习俗，那就是－在冬至时要吃汤圆，汤圆代表圆满、团圆，更有又长大一岁的意思呢！所以在冬至时吃汤圆可是冬天里的一段小节日呢！
寒冷的冬天有些人喜欢，有些人不喜欢，我不喜欢冬天寒冷刺骨的风刮乱我的脸庞，除了这一点，冬天的其他特点我都很喜欢，包括好吃的草莓、漂亮的梅花、温暖的温泉、热腾腾的的火锅、舒服的被窝等。虽然大家都说冬天是“万物沉寂”的象征，但是冬天的沉寂可却是迎接春天来临的契机哪！
冬天五年级作文 篇2
我的家乡在太东，是一个四面环山的小山城。我爱家乡含苞欲放的初春，我爱家乡树木葱茏的盛夏，我爱家色彩斑斓的深秋，我更爱家乡银装素裹的暖冬。
我们这的冬天并不太冷，虽然早已隆冬，可人们的衣服却没有加厚。
巾子山上，最后一片红叶还没有落下，红叶在大片绿的松叶中显得那么耀眼，构成了一幅别具一格的冬景图。
大雪好像与我们“无缘”，冬天下雪的日子少而又少，孩子们多么希望老天能下场大雪，过过打雪仗、堆雪人的瘾啊！也许是我们的童心感动了“雪神。”那天，我们正在上课，突然空中飘下了朵朵鹅毛大雪，同学们的思想分散了，老师从一双双惊喜的眼中看出我们的心思，干脆停下讲课，让我们走出教室观察看景，顿时校园沉浸在一怎欢乐之中。同学们三五成群地去接雪花儿玩，有的用帽子，有的用围巾，还有的干脆把衣服脱下来接。只见圆圆的雪珠儿，小小的雪花儿，薄薄的雪片儿，盈盈地慢悠悠地飞扬飘落。
雪住了，太阳出来了，阳光照在雪地上，亮堂堂一片。树枝上挂满了银条儿、雪球儿，若是有风吹动，银条儿和雪球儿就籁籁地落下来，摔碎了，玉屑似的雪沫儿随风飘动，真是美不胜收。
我喜欢美丽的冬天。
冬天五年级作文 篇3
婀娜多姿的秋姑娘跳着优美的舞蹈退出了舞台，满身银亮的冬爷爷迈着沉重的脚步上场了。
星期三的下午，寒风呼呼地刮着。我们刚好下课，窗外飘起了一颗颗晶莹透亮的小雪花。大家争先恐后地冲出教室，观赏这难得一见的雪花的景象。只见小雪花们从天空中背着降落伞随风飘舞，它们有的在天空中翻滚，有的在天空中飘荡，还有的直冲地面……各式各样，令人目不暇接。
渐渐地，雪花们多了起来，看不尽、数不清，挨挨挤挤、推推搡搡，肩并着肩、手拉着手，像是赶集似的，奔涌而来。不多时，就下起了纷纷扬扬的大雪，好像棉花，更似鹅毛，一大片一大片。一群群的兄弟们玩闹着、说笑着，像在和谁捉迷藏似的，趁你稍不注意，就会遮住你的双肩；当你正要去碰到这调皮的雪花时，它又神秘地不见了，变成了颗颗隐形的小水珠……
不一会儿，树木和建筑物都披上了银装，天是白的，地是白的，美极了！我看着自己在雪地上留下的一串串脚印，感到自己变成了自由自在的天使，在天空中翱翔……
啊，冬天是多么可爱，我爱冬天！
冬天五年级作文 篇4
你们如果要问我在四季中最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫地回答：我爱冬天。你们知道我为什么这么喜爱冬天吗？如果不知道的话，那就先看看我笔下的冬天是什么样的吧。相信你看了之后也一定会喜欢上冬天的。
秋天已经带走了它的金黄，换来的是冬天的第一场雪。记得在去年的一天早上，大约九点左右，天空一下子沉了下来，万里无云的。妈妈和邻居们见势不妙，赶紧把衣服收了起来。果不其然，天空中下起了绵绵细雨，慢慢的，温顺的雨变成了狂风嘶吼的大雨，雨越下越大，越下越大，就像谁惹了天上的神仙，神仙发了怒似的。过了好一会儿，雪像翩翩飞舞的蝴蝶和雨水一起落了下来。每当在这个时候，我就会跑到外面，把舌头伸出来尝尝雪的味道，不过雪还没到嘴里就化了。当然，这些事儿也只是小时候才会做的了。下了一会儿，地上已经铺上了一层白纱。直至下午两点，层层的“纱衣”合在一起就变成了一尺厚的白衣了。地上雪白的一片，还时不时出现一两个脚印，每一个脚印汇在一起就像一幅美丽的画和一首首无声的歌谣。
我想，这种风景和这富有诗情画意的境界在冬天，也只有在冬天才会有的吧！大约在下午三点时，茫茫大雪才停了下来，街上又恢复了以往的平静，我和小伙伴们在一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。整条街上都充满了欢声笑语和孩子们有着童年记忆的脚樱
玩儿了好大一会儿，太阳公公出来了，把孩子们堆得雪人和脚印一起带走了。虽然雪化了，但是在我心中的那一份童真没有化，我对冬天的喜爱更没有化！
冬天五年级作文 篇5
秋天让人欢喜让人忧，刚刚送走微热的秋，冬天不知不觉地来了。“呼”这一吹，吹走了地面的热气使地面凉飕飕的，在一吹吹冷了世界的每一个角落，太阳好像也怕冷似的，从东边向西变一滑就过去了，所以冬的夜晚来临得特别快。
早晨，太阳也穿上了大棉袄，可是刺骨的寒风吹来，我还是不禁打了个冷颤，鼻涕就顺流而下。无论走到哪里我都缩着身子，害怕被冷风一吹我就成了个大雪人。时间脚步匆匆，听说山区那边已经是冰天雪地了，我估计在那里的每一天，山冷得在颤抖，河冻得僵硬，空气也似乎要凝固起来了吧！这是我想起了住在安徽的外公，他那儿可是大暴雪，也不知道外公有没有穿暖。这几天没有看见过外公上网，我猜他一定很忙吧。虽然这个外公不是我的亲外公，可是外公老当益壮，文化水品有高，所以我很敬佩他，崇他。希望逢能将我的思念带过去，让外公身体健康！
接连几天的大雨让人们的外出不太方便。瞧，放学了，雨依旧下个没完没了，许多家长都道学校里来了。学校原本就不大，还往里进，那真是水泄不通啊，进来的出不去，出去的进不来，唉！还记得“岁寒三友”吗？“梅”“松”“竹”，我们也要向它们一样傲然挺立，绝不惧怕冷风冷雨。
外出记得穿暖，以免感冒，适当的运动一下为自己充充电，安心等待下一个春天的到来吧！啊，又流鼻涕啦，莫见怪呀！呵呵—
冬天五年级作文 篇6
窗外，呼啸的寒风，仿佛宣泄着整个世界的无情冷酷。一股幽香飘来，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的气息，飞舞的雪花，呈现冬天生命的奥秘，我，聆听到了冬天的声音。
冬天，她没有春的勃勃生机，又没有夏的热情似火，也没有秋的喜悦丰收，她似一幅风情古朴的画，映照出冬日独有的成熟和淡雅。
冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒风的吹凛下，显得愈为顽强。她似冬日的使者，应和着鸟儿的歌唱，雪化为水的滴答，演奏出了一曲清淡的交响乐。随着欢快轻松的步伐，那梅也在悄然绽放，散发出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，缓缓飘落。但风愈猛，她就扬得越高，飘得越高，她仿佛享受着这个过程，时而飞上，时而飞下，时而平静的降落，时而飞舞。但她终是抵不过这银装素裹的大地的怀抱，最终落在了大地上。
冬天，那迎风飞舞的雪花，更是为这冬日增添了一抹色彩。那雪，像烟一样轻，像云那样白，飘飘扬扬。他们像一只只展翅欲飞的银白色蝴蝶，充满希望的投入了大地的怀抱。他们听到了大地的.呼唤，在空中飞舞着，旋转着，快乐着。不一会儿，到处都是白茫茫的一片，洁白的光彩，足以让我感受到这世界的辽远空旷，宇宙的无垠宽广。
天空很高很蓝，大地一片白茫茫，带着冬天的宁静和寂静，蓄势待发，一抹阳光照射了出来，他是那么的温和，给明年的春天带来了希望!
哦！那便是冬天的声音，你，听见了吗？
冬天五年级作文 篇7
有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，而我，却喜欢那大雪纷飞的冬天。
冬天，树木都光秃秃的，像一位腰佝偻了的老人。寒风“呼——呼——”的吹着，人们都穿上了厚厚的棉衣。
要下雪了，一开始下的是毛毛细雨，但落在脸上冰冰凉凉的。天空灰蒙蒙的，慢慢地，雨点变成了雪花，过一会儿，你抬起头来，会发现小雪变成了大雪，还发出了“嗽嗽”的声音。雪后，一眼望去四周都是白茫茫的，雪变成了冰，结在了小河上，好像送给小河一条亮晶晶的绸带。家家户户的房顶换成了白色屋顶。树木变成了“金银树”，因为树上结了一层淡淡的冰，从远处看，就像一棵棵闪着金银色光芒的树木。
大人们都不愿意出门，只有孩子们从家里出来，打雪仗、堆雪人……玩的开心极了。
冬，没有春天丰富的色彩；冬，没有夏天那能把人们震惊的雷声；冬，没有秋天丰富的果实，但它也有自己独特的美景。
冬天五年级作文 篇8
清晨，我习惯性地打开窗子，呆住了，下雪了。
这是我们期盼已久的雪，而且这可是有史以来最大的以有场雪，它可以埋没双腿。
雪让整个大地成了雪海，那雪软绵绵的，屋顶上，雨蓬上，车子上，已有堆积成山的雪，世界好像笼罩在雪的怀抱中。雪一直没有停息
八点的钟声即将敲响，就可以看见无数的孩子被这雪给深深地吸引了。飞舞的雪球，落在孩子的身上，这种事如有雷同。雪球中夹着这些孩子的叫声、笑声、须臾声。
马路上，车子很少，但有的车子极为可爱，把雪人堆在了车上，在马路上奔驰着，成了一道亮丽的风景线
雪停了。
眼前已没有了纷纷扬扬的雪花，只有茫茫的雪海，雪上的脚印也更加清晰了，但始终不能阻挡住雪的魅力。雪，你能使孩子放开愉快的心情，能让我们的放松精神。啊，雪，你究竟是何方神圣？
雪没有回答我，代替她的是她留下的踪迹。
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