初三生活作文通用15篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初三生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三生活作文1
时光茬让。转眼间，我们也成为了新一届的毕业生。在这个学校，我们留下了辛勤的汗水，留下了快乐的笑声，留下了永不退色的青春!
六月，使我们挥手再见的日子。六月，是我们踏向另一个征程的日子。六月，是我们放下包袱、扔掉一切的日子……
初三了，肩上的责任更重了。我们没有了往日的欢声笑语，告别了蓝天下的苦思乱想，失去了假期的娱乐时光，迎来了一叠叠考卷、一摞摞笔记、一堆堆习题。我们一头扎进书堆，在知识的海洋里遨游，尽管看不到尽头，可头顶逐渐失去阴霾的天空，使我们对未来充满了希望与向往。
初三的生活，是紧蹙的，我们一步紧跟着一步，生怕时光从指缝间溜走，一不小心，或许你就失去了它的存在。每天生活在教室、宿舍、食堂的三点一线上，总感叹时间的无奈，可转头一想，现在的奋斗换来的是终身的幸福，又有什么不好的呢
早已记不起是从何时开始，开始习惯了每天就只是学习、吃饭、睡觉、再学习、再吃饭、再睡觉……在任何人的脸上，看不见青春的阳光，只有昨晚熬夜的象征。拖着沉重的步伐，抱着沉默的书本、怀着忐忑的心情，踩着死寂的铃声，一步步踏上楼梯，开始一天的奋斗。
盼望着，等待着，倒数。好不容易下课铃响了，老师却视而不见，继续着自己的长篇大论。等结束之时，低头望望手表，时针无情地走完了六分之一。闭眼休息一会儿，物理老师又带着他的招牌式微笑走进了教室。唉，初三呀，何时才是个头？
有没得放学铃终于响了，却没有丝毫的放松，今晚的作业，怕是又要和夜魔搏斗了。依旧踏着熟悉的曲调，从操场经过，呆呆的停了下来，愣愣的望着操场上那矫健的身影，恨不得抛下所有，去和他们happy，只是，这种想法永远只能是想法，现实是无法改变的，上天似乎注定了，初三就是流感病人，必须和他人隔离。我回了回神，似乎清醒了，转头又走了。
饭，好像怎么也吃不饱。觉，似乎怎么也睡不足。作业，仿佛怎么也做不完。
初三的生活过的压抑却很充足。我相信，只要付出了，就会有收获。
初三生活作文2
习惯了两点一线的生活，习惯了哭过笑过最后依然坚持着，习惯了在固定时间里挥洒青春的汗水。在初三的世界里，我喜欢安静，喜欢独自坐在教室里看梦想开花，喜欢轻轻的将思绪缠绕在白纸之上……初三，其实真的很有味道。
虽然初三的教室还是原来的教室，但感觉不一样。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒计时上的数字“4”，不觉有些紧张，那应该是上届师兄师姐留下的，我第一次发现了时间的痕迹。想一想，时间还真是残忍，自顾自的从三位数减到一位数，却让莘莘学子背负越来越多的东西。也许最残忍的不是时间，而是无法预知的未来。时间像调皮的孩子，总是无声的溜走。只叹时间太瘦，指缝太宽。
当夕阳努力地将剩下的阳光洒向大地，教室里仅剩下窸窸窣窣的翻书声。这是青春流淌的声音，存在于我的世界里，逐渐清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而拥挤，也很温馨。他让我们在即将分别的日子里，挨得紧紧的。日子慢慢被抹上一层伤感，看中考后分隔天涯，心中有种失落感。那时，我们已无法再坐在同一间教室听同一位老师讲授同样的内容，也无法再因为同一件事儿哈哈大笑，这一切都会成为我心底最柔软的记忆。
初三的黑板一直是满满的，播撒着函数、单词、复合句、细胞……旧的刚被叉掉，新的已经写上。粉笔白了老师的手指，勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影，老师们辛勤讲课的画面与满满的板书刻入我的世界，让我的世界不再苍白。
人生经历无数磨练之后，才会绽放夺目的光芒。也许我们不能人人成为成功人士，但我们每个人都应该无愧于曾经的奋斗。不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道，不指望上苍怜悯的双手送来廉价的资助，而是将生命铸成一只英勇无比的箭镞，迎呼啸的风，携着永不坠落的梦想，义无反顾的奋力冲向辽阔美丽的蓝天。
初三，夏日的阳光依旧灿烂。绿色的希望迸发出力量，在这个青春的世界里，肆无忌惮的蔓延……
初三:周老师
初三生活作文3
在今年八月份，湖南台新出了一档节目，名叫《中餐厅》，节目内容就是一众明星在泰国象岛经营一家中餐厅，目的是宣传中华民族的传统文化。但是，我最欣赏的不是这个节目本身的制作或后期，而是这些明星在那里过的生活。
每天早晨十点左右，一道道身影开始慢慢的从床上爬起，换上昨晚准备好的今天要穿的衣服，走进洗手间开始洗漱，而较早起床的人则走下楼开始准备所有人的早餐，然后等他们下楼。
在一切都收拾好并且所有人都准备完毕后，一行人开始向属于他们的餐厅进发，到餐厅后，该买菜的人骑自行车到附近的超市买菜，其他人开始准备一些可以准备的食物，若是到餐厅时发现桌上已经坐了客人，就会发出阵阵哀号，然后迅速进入状态开始准备，买菜的人则立刻奔向超市，以免让客人久等。
终于，开始做菜了，炒锅在厨师手里舞动着，不一会便看到一盘盘色香味俱全的菜品从厨师手里诞生，端出去时受到了客人诚心的夸赞。厨房里，看到厨师与洗碗的人正在聊天，在一种既繁忙又有乐趣的氛围中工作着。
一直这样忙着，当终于可以享用自己的午饭时，已经到两点多了，吃过午饭，可以休息的人开始了短暂的休息，而还未忙完的人则又一次返回工作岗位完成工作。有时上午人比较少，不是很累，就大家一起去餐厅门口的海里玩耍，即使被洒一身水也不懊恼，仍旧开心的玩着、闹着。
在休息结束后，进入工作状态，在繁忙之中偶尔向大海和天空望去一眼，便感觉浑身的焦躁和烦恼都消失不见，恢复了那个元气满满的自己。
忙到晚上八九点开始吃晚饭，然后回家，收拾完毕后上床睡觉。
我最欣赏的便是这种生活，在一个面朝大海的地方，在繁忙但快乐中度过一天，并且身边有着最好的朋友或最亲的家人，这就足够了，不是吗？
初三生活作文4
教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显，初三的我们褪去了之前的嘻哈，这时的我们只有一个目标，那就是迎接中考。
初一初二的时候，教室中是没法安静的，就算是有老师上课的时候，也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语，飘忽不定，可是却又随处可在。
我印象最深的一次，就是老师站在讲台朝着我们道：“到底是谁在说话？
这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过，我们就是一群不服管教的学生，也管不住自己，嘈嘈杂杂的声音没完没了，等到她在教室里逛了一圈后，声音先是停了，可紧接着就又冒了出来，断断续续，忽高忽低，都找不到说话的人。
不过，现在我们步入了初三，可完全就没有这种情况了，就比如此刻，教室里鸦雀无声，有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上，在本子上的刷刷声，每一个人都在争分
夺秒，这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。
初三生活是紧张的，我们紧张，老师也紧张，因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果，而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。
耳边，是笔尖写在纸张上的声音，在这种十分安静的环境下，这种声音被无数放大，就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。
初三的生活就是一场争分夺秒的比赛，我们畅游在题海之中，在那些疑难名题上拼搏，我们笔耕不辍，我们相信，经过了自己的努力后，我们定会迎来一个不一样的明天，这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。
初三生活作文5
生活以痛吻我，眼前却浮现出那张迎着寒风努力微笑的脸，让我一步一步向前，再向前。
年后下了一场大雪，美得耀眼，我却无暇顾及。
中考将至，体育加试和英语口语考试的压力重叠在一起，朦胧了生活的影子。在妈妈的催促声中，机械地起床、吃饭、上学。
走出家门，阳光刺眼，白雪耀眼，只是不屑地说：“好冷。”走到院门，却惊奇地发现门口那株梅孤独而又寂寞地盛开着。
是啊，多么孤独，空荡荡的大院中，怕是只有它了。依稀记得，昨天，它不过是含蓄着、小巧玲珑的花骨朵，在昨夜的风雪中，它做出了怎样的努力，在面对风雪的方向，毅然决然的开放。地上花瓣散落一地，镶嵌在雪中，那是刺眼的红，光洁的白，是它在困难面前微笑的佐证。
“遥知不是雪，为有暗香来。”香气氤氲，不觉陶醉在花的意境里。它的枝干纤弱细长，一个个关节好似螺丝钉入，向上岔开了许许多触手般的细条，笔直地直指苍穹。花朵艳人，色若凝脂，润如碧玉，饱满得如同孩童的笑脸。坚强的、红白相间，就这样疏密相间地占满了整株树。远远望云：白的似雪，红的则似血，如朱砂的鲜红欲滴，如血泪的热烈活泼好像在冬日里悄悄点燃的火，孤独的，坚强的，乐观的。
渐渐远去，回头看，它正对着我的方向，花儿盛开的形状好似一张笑脸，微笑着。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这才是生活的形态，只有不断的拼搏努力，才能开出最为动人的泪之花。
原来，所谓的坚强，便是微笑面对生活，所谓生活：便是用痛苦换取欢乐的过程。
前方路途遥远，人声喧杂，面对着生活，我微笑着。
初三生活作文6
每天两点一线，在学校与家之间奔跑，步履匆匆。路边拐角处的那只挂在树上的小小石榴却让我驻足。
这是一处落寞的拐角，常年受到冷落，土地贫瘠，荒草丛生。旁边是建筑工地，飞扬的泥沙把草木都盖得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴树就在这里生根发芽。它身形崎岖，枝干猥琐，远看似一个行将就木的小老头，卑微到尘埃里。
这片几乎没有绿色的枝叶中，一只小小的石榴被慢慢孕育出来，它不同于我们往常看到的石榴那样硕大饱满，相反，它小得可怜，若不是定睛去看，绝对发现不了这个小生命。它总体呈青绿色，上面遍布着许多丑陋的焦黄色的斑点，或许常年缺水，果实凹凸不平，蜷缩在这片黄中带绿的枝叶里。天气转凉，偶有寒风袭来，石榴树的枝干冷得发抖，它也跟着轻轻打颤。
在我看来，这是个毫不起眼甚至有些丑陋的果实，可就是这个微渺的生命，浸透了石榴树所有的精华。小树拼命地生根，吸取营养，把汲到的为数不多的养分逼进果实里。能少长些叶子，就少长些，能少挥发些水分，就少挥发些，省下的养分就给这个被寄寓了众多希望的小生命。它在满是辛酸的养分中成长，所以它没有华贵的外衣，没有壮硕的体魄，但当我轻轻抚摸它时，它坚硬顽强的心着实让我震撼，让我心生敬仰。
这，便是生活吧。
生活中没有一帆风顺，总有些风风雨雨让人劳神费心、身心疲倦，就如小树经历的寒冰艳阳、雨露风霜，生活也不可能给予每一个人丰富的资源、美好的开端，就好像小树生长的那片贫瘠的土地。可是，生活也同样不会让人陷入绝境，总会有关爱把苦涩的日子滋润，总会有那么一天，在有爱相伴的日子里，苦难熬成了花朵。风雨中，酿出果实来，即便满是酸涩，苦尽甘来，再品时，便又溢出丝丝甜意。
停住路边，我凝视着这小小的生命，思绪万千。
在细微处，这是一只不足为奇的石榴，在广大里，它却蕴含着一种别样的生活。
初三生活作文7
潮涨潮落，涨落的是事物的变迁；日出日落，出落的是心灵的绽放；花开花落，开落的是灵魂的无瑕。我们乘着梦想的航船，开始了初三生活。看，我的初三生活是多么的绚丽多彩。一句话的鼓励
熟悉的上课铃刚响起，老师就急匆匆地走上讲台，眉头紧皱，表情严肃地吩咐同学们把小测卷发下去。卷子还没到手，我的小心脏就“怦怦”地急剧跳起来，怎么按也按不平稳。发到我的卷子时，双手颤巍着打开试卷，展现在眼前的是狼藉的红圈圈。我的心情甚是沮丧。这时，老师走过来摸着我的头说：“要继续努力，不要被困难打败，我很看好你哟！”几句简单的话语如丝丝清泉滋润着我的心田。
我下定决心要更加努力，为了老师的鼓励。
一拇指的肯定
终于有人打破了这沉寂的气氛，随后便是一阵欢呼声。那欢呼声把树上的小鸟都吓飞了，我的心是无比高兴，因为我们班在学校的艺术节活动中获得了第一名。邻班的一名同学向我们竖起大拇指，在阳光的照耀下拇指像个奖杯，在向我微笑。微笑的拇指，如春风吹散我们的疲惫。
我下定决心要加倍努力，为了那个漂亮的拇指再次竖起。
一本书的支持
那张数学卷，那张在我面前停留了半个多小时的数学卷，那张我不知该从哪里入手去解决的数学卷，到底用什么思路才能解答出来呢？我怎么能不会呢？为了洗刷这个耻辱，我还在折磨着自己，不停地挠头，不停地叹气，心里憋着的火就要喷薄而出了，可还是没有思路。这时朋友走过来，对我说：“想要脱离这苦海吗？那就看一看吧！”说着递给我一本书。我随手接过，胡乱地翻看着，却发现书上用醒目的红笔勾画着重要的知识点和其他颜色标记着的解题思路。向下撇着的嘴角，终于可以上扬了。好友的一本书使我脱离了苦海。
我下定决心要刻苦努力，为了友人的支持。
初三生活作文8
乡村生活，非常朴素，但很有趣。
早晨五六点，村民们就已经起床了。简单的洗漱之后，妇女们就把剩饭剩菜拌在一个大盆里，拌好之后，往院子里随意一撒，边撒边吆喝，鸡鸭似乎听懂了那是在叫它们吃饭呢，迅速投入到觅食的队伍中。
七点不到，乡村里就变得热闹了。男人们戴上草帽，到地里干活；妇女们忙完了家务活，也三五成群地往田里去帮忙。天地之间，劳动的辛苦，慢慢被欢声笑语取代了。有一部分老人相约到集市去逛逛、买买菜，沸腾的集市让人忍不住多呆几分钟，就算什么都不买，听听讨价还价也是挺有意思的。小孩子也都起床了，该结伴上学去喽！他们的天真、顽皮一路释放，能不热闹吗？
八九点这段时间里，太阳越来越大，妇女们从田里回来了。如果你到小溪走走，常常会瞧见妇女捣衣服的情景。她们刷着刷着，不时还有几只鸭子游戏水中。鸭子游到妇女们面前，用它那扁扁的嘴，掀着妇女的衣服。妇女们却一点儿也不生气，还用她们那龟裂的手摸着鸭子的头。
中午，男人们干完农活便回家吃饭。他们回来的时候基本上都会带些稻草或者牛羊能吃的草，牛羊们一见到他们，便仰天长鸣，那叫声似乎是在催促他们快点给粮食。
下午，没有什么人出门，大部分都在家里睡觉，打麻将，看电视。这时，知了便在树枝上唱起了歌儿：“吱，吱，吱，吱儿。”伴着人们度过了一个舒服愉快的下午。
傍晚，妇女们煮好了饭菜，在院子里，一家人天高地阔地吃起来。清风吹在他们脸庞，太阳渐渐落山，飞过头顶的大雁和村民一起绘制成一幅自然美丽的风景画。
朴素、恬静的乡村生活真令人向往。
初三生活作文9
陆陆续续地听见有广播在喊—请九年级同学去拍毕业照。
现在才刚刚入冬，春天的影子都没看见，离往后的分离还有很久。我只能说，好早，好早。可是往后又有什么时候有空拍照呢？
毕业照总是感人的。忆小学六年同窗之缘散尽，即将各奔东西之际，留下一张剪影。看每个人笑容灿烂，但实际却异常凝重。在摄相师按下快门的那一刻，无法永恒。当我们走下木台阶，又奔回教室，准备小学的毕业考。
一个月后，终于脱离了苦海。当最后一门考试结束后，我第一次撕试卷，将过去的复习卷子全撕了。看着满地的白纸，我不仅有解脱的快感，也不乏分离之苦。我知道，撕完，再整理书包，踏出校门，就算真的分离了。我看到有几百位家长簇拥在校长门口，我“沉重”地背着书包，离开了，带走了一张毕业照，但带不走所有的回忆。
上初中时，我把毕业照藏在扉页中，藏在字典下，藏在书柜最上方……我无法搁置我的六年，我也不知道放至于何处。
生活总趋于漫长，在与初中同学相处这么长的时间内，多多少少总会忘却当年，不论是风生水起，还是勤勤恳恳，都烟消云散了。也许在某时某刻，你盯着桌上的回忆，或许真的回想不起来了—岁月总是这么无理取闹，把这些在生活中重要的人与事堆弃在某一个角落，或许真的找不到了，真的回忆不起来了。
再次转回现实，我也不太相信，再过一年多，我又要毕业了。我也不知道自己能去哪里，要去哪里，该去哪里。我对未来第一次产生了恐慌。
一年前，我怀着希望踏进这所校门；再过一年，我又将怀着不一样的态度离开这里。
过去与未来都变得异常迷茫。只有此时此刻最清晰。但逝去的每一秒都会变成历史，未来的界线也慢慢变远。行走在这样的生活中，一刻也不能停下。
我们乘舟随波逐流，有时候遥不可及的地方也是一眨眼就到了，有时候本以为就成为永久的记忆的，也烟消云散了。生活就是这么可笑，但我们可笑不出来。生活趋于漫长，我们要走得路还有很长，我们要回忆往事也数不胜数。
谁也不知道这个故事该怎么结尾。
初三生活作文10
生活，可以是一杯令人回味的醇茶，也可以是一个“零乱”的碎片，构成的水晶球。
傍晚，一名女孩理了理衣角，走上了拥挤的地铁。些许是因为独自一个人没有什么安全感，看着周围形色各异的人们，闻着混合在一起的各种“体香”，女孩的眉头不禁紧锁起来。
不错，那个女孩便是我。
环视周围一圈的“低头一族”，我陷入深思，人类真的要被电子科技所控制，变成薄情之人，进入碎片化时代吗？人类文明，真的又一次要停滞不前了吗？
望着窗外不停变幻的景物，我久思不得其解，便使劲摇了摇脑袋，终止了一切思绪。
毕竟盯着别人在手机屏幕上飞舞的十指并不是什么有趣的事情。我终于厌倦于充满新鲜感的电子世界，托起了书包，寻找里面有什么可以打发时间的消遣物。
一本书悄然映入眼帘。它静静躺在一堆花花绿绿的教科书里，显得那么突兀，却又充斥着和谐的气息。书中有几页还粘在了一起，而这却打开了我回忆的大门——-
曾几何时，我将书视为最好的朋友，终日不释卷。是谁，为了哈姆雷特的悲剧而感怀不已；是谁，流连于作家笔下充满惊喜与童贞的童年时期。而又是什么时候，手中那老朋友被毫无感情可言的手机给替代……
我捧起了书，心中思绪如同粘起的'书页一般复杂。最终，我轻轻拨开“抱成一团”的书页；翻到上次指尖停留的页码。
时间仿佛停止了，地铁中广播的声音也停滞了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情节中。情绪，又一次被书中人物的一颦一笑，一举一动给牵动着……
恍惚间，我回到了现实之中，听着耳畔站台内播报声，我提起书包，急急忙忙冲出车厢——-坐过头了。
然而，我的脚步却轻盈了许多。我这样，也算是碎片式的生活吧？
不过，这种生活却更加富有人情味一些——-在喧嚣之中，一份淡然的宁静；匆忙之下，放慢脚步体会到的乐趣——-
这样碎片式的生活，一定会构成一个美好的“水晶球”世界，不是吗？
初三生活作文11
岁月漫长，美丽的事情时常像清脆的钟声。敲打我的心头，像一滴滴水流入我心里的河。总有那么一份美丽值得我去收藏。
周末到了，早早完成作业的我与妈妈躺在沙发上。“要不跟我学饺子吧？”妈妈突然问我。“好！”随着我一声令下，我俩便开始了属于我们的亲子时光。
妈妈拿出饺子皮和做肉馅材料，妈妈麻利地清洗食材，熟练地切起来。“哐哐哐”切菜的声音从厨房里传出，吸引了爸爸。“这是准备包饺子的节奏啊！”爸爸风趣地调侃妈妈。“去去去，这儿没你什么事，你就等着上菜吧。”说罢，妈妈把爸爸推出可厨房。
妈妈快速地搅拌好了肉馅。我该上场了。我穿起妈妈的围裙，两手背后，站在妈妈身旁，威风极了！“您这是大厨啊！”妈妈笑着对我说。我看着妈妈向她学习，妈妈用手挑起一块饺子皮，放在手中央，用勺子挖一勺馅，轻轻扣在皮中心。很快，一个饺子成形了。
我觉得没什么难的，于是我开始独立自己包。可哪有这么容易，我一包一个破。妈妈决定手把手带我包。妈妈温柔地握起我的手，一步一步教我。先这样，再……暖暖的声音在我耳边响起，是妈妈在为我耐心地讲解，我按照妈妈的教法一步一步包，妈妈不时地夸奖我的饺子，微笑鼓励我：“对，包得不错。”一个白元宝成形了，我放在盘子上，端起来向妈妈炫耀。此时，幸福包围着我俩。我要收藏，此刻美丽，留在心间品味。
饺子下锅了，我在一旁守候，爸爸又被香味所吸引。爸爸坐下来，成为第一个试吃者。爸爸一口塞进了一个，我紧张又激动等待着结果。“不错，好吃！”爸爸沉着地评价，四个字让我乐开了花。与妈妈击掌庆祝。三个人围着饺子坐下，你说我笑吃。或许，成了此时最好的赞美。喜悦幸福包围着我们一家子。
父母之间的对话是一种美丽，让人感到温馨；妈妈耐心的教导是一种美丽，让人温暖。四个字的评价是一种美丽，让人幸福。其实，亲情就是美丽。我想去收藏这种平凡的美丽，放在心里，时常想起，便以温暖我心。
初三生活作文12
人的一生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段，现在的我刚刚走完人生的第二个黄金阶段。也是人生中重要的的阶段。
初中的3年我就读于**市的第三中学，那儿是个很好的校园，也很大，学校总的分为3大块，体育场，教学楼，宿舍区，学校的环境十分优美，到处都可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见，学校的最后还有一座小山，小山上种满了花草树木，这些动植物都为我们创造出了一个良好的学习环境。
这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处的十分的和谐，每当课余空暇的时候，树荫下，山坡上，都可以看到同学们之间，师生们之间三五成群凑在一起交流学习体会，漫谈人生理想的感人画面，给这所美丽的学校，增添勃勃生机。
在三中学习的这几年里，我有我的成功，也有我的遗憾。想到刚从小学毕业的我，还是一个不懂事的稚嫩小孩，经过3年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青年了，在这3年的学习期间，我学的了更多的科学知识，学到了很多的道理，提高了自身的文化内涵，使我受益非浅，还加入了共青团，成为了一名共青团员，觉得十分的高兴，这将是我一生中最不忘记的。这三年为我人生的起步奠定了一定的基础。为我今后在这个大大的社会中行走更加的顺畅，快捷，如意开辟了一条通道。
遗憾的是没有好好的利用时间，珍惜时间，把握好时间，对自己的学习时间的分配得不合理，不注意学习方法，对于学习，不是很认真，在学习的时候容易分神，从而导致学习效果不佳，这也是我初中生活中最使我感到遗憾的。另外，我也很少参加学校及班级的一些集体活动，有时参与了，大多数原因是因为老师提名，自己主动参与的次数很少。现在离开这个班级了，离开了相处三年得同学和老师，想起这些，心里也时时生起一分遗憾。
初中3年的学习生活，将在我人生中留下难以忘怀得记忆，以后，我会时时想念这段日子，思念这难忘的三年。
初三生活作文13
蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服…但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢？我决定“体验生活”。找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。咦，我是在哪来着？眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了吗？我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的各种色彩呢？雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看不到了，连走路都要靠触觉，唉……
我还要出去走走，就在小花园里（哪儿没车）。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石凳，那儿是……哎哟！磕死我了。我伸手就要扯
下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色（五颜六色×２），在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。现在是几点了？我连光的强弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。
初三生活作文14
夏日，我挤着人流，前往传说中的青海湖。
刚入大门，空气并不显清新——没错，这里不过只是个观光车乘车点罢了，据导游介绍，我们去往青海湖还需要经历7、8分钟的车程。一路上眺望着身旁茫茫的戈壁大漠，给人纯朴、静谧的感觉，再放眼望去，又貌似狡猾地隐藏着什么。
离青海湖还有几步之遥，一股清风便掠走了所有的疑问、不解和好奇。沙滩的自由，让我们尽情奔跑，反正无忧无虑，无拘无束。
当手掌触摸到湖水时，全新的感受像是脱胎换骨，又感觉是琼珍玉液，能让人醉了一样，仰天大笑，在这仙境中疯玩上一整天;风，无时无刻不是个顽皮的孩童，把水面划来划去，任意地戏虐;浪和浪互相追逐着，似乎挺开心，一个一推，另一个便跌跌撞撞滚上了岸。我看着浪花，随它冲刷着脚丫。望着浪花，我思绪飘飞：我喜欢浪花，它能屈能伸，能用它那柔软的唇吻碎坚硬的礁石，或者，我也要向它一样，将整个世界踩在脚底!”
想起故乡的天目湖，aaaa级旅游胜地，风景独特，拥有……，哎，在青海湖面前，恐怕只称得上是个无名小卒吧!
“青海湖!你宏伟的气派令人倍感振奋;你广阔的胸怀令人佩服;你瞬息万变的姿态令人流恋!我转头望向一旁高耸的沙山，它像一个守卫，昂首望天，似乎饱含要与破坏者同归于尽的信念。沙山和碧湖这两个形象大师，形成了此地一番壮阔的风景线。
我们最艰难的任务是要征服那座沙山。起初，脚步还算轻松，可望望山顶，还不是几百米的距离;渐渐地，脚开始有罢工的迹象，汗水灌满了衣襟，一瓶瓶水下肚，山顶逐渐变得清晰;最后，在大汗淋漓的深刻体验下，一只手扒上了顶峰。“我上去了!我上去了!”我心中无声地呐喊着。此刻，腿部肌肉酸痛，大脑感到缺氧，可这一片湖又疗好了我的“伤”——是青海湖!它的色彩由透明渐变到天蓝，不!比天还要蓝!它此时正向我们展示它最动人的风貌!这，心情高飞，让人陶醉!
我有了一丝倦意，便躺在热乎乎的细沙上，仰望云朵，如被风撕碎，看着太阳透到细缝，一针一线地修补，景象渐渐地、渐渐地、渐渐地模糊了……
初三生活作文15
生活像一段变幻无常的音乐，有时优美，有时凄凉，有时升腾，有时跌宕。真让人琢磨不透，但它却是人生必不可少的一段旋律……
酸溜溜
“呜呜呜……气死我啦，我的心好酸哦!”事情得从今天早晨说起，我，一早起来，来到阳台，看见小猫，上窜下跳，想去捉它，可惜倒霉，砸碎花盆，小猫逃走，我要收场，正当这时，有人走来，抬头一看，原是爷爷，他在骂我，我心好酸，这只死猫，害死我啦!“呜呜呜……”我好委屈哟，我，我哑口无言耶，生活现在就好像在捉弄我嘛!真讨厌!
甜津津
“哈哈哈……笑死我了，我的心里好甜哦!”今天是个好日子，好呀么好日子呀!终于放假了!终于自由了!侃侃电视，打打游戏，消磨一下时光，感觉好快乐哦!对了，还可以吃糖果、巧克力、水果冻哩!这时，天空好像有彩虹陪伴嘛!我突然感觉生活是中甜美的享受!真的好幸福哦!
苦加辣
今天考完试了，卷子发下来了，天哪!惨不忍睹!在回家的路上，天崩起了脸，风儿也责怪着我。我想如果可以，我愿意做一只国宝———大熊猫，整天吃吃睡睡就好了……到家了，卷子让它飞吧，自由地飞吧!踏进房间，我独自一人流泪。啊!门开了，暴风雨来了!黑色警报!……有时生活真的好无奈哦!
只有?没有!
我问妈妈，天上有几颗星星?他们是否也有悲伤啊?妈妈说我太幼稚。我问爸爸，雨点是天的什么?爸爸说我太愚蠢。我问天空，快乐是什么?天流泪了，它不曾快乐。我知道疑问没有解答，生活音符幸福吗?只有慢慢体会，自己找到答案……生活如此神秘呀!
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