【热门】五年级秋游作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级秋游作文4篇，希望对大家有所帮助。
五年级秋游作文 篇1
早上秋日的阳光，将路边的树木抹上一层美丽的金色，老师带着我们全班同学去五匠馆秋游。
到了五匠馆外面，映入眼帘的是一片很久以前 的乡村气息。以前的商店、布艺店、打铁店、织布店店……真是应有尽有啊，我不禁赞叹。
我们随着老师进去了，没过一会儿，一个小公园映入眼帘，当老师让我们在小公园里玩一会儿的时候，同学们犹如一只只脱缰的野马奔向小公园。当然，我也不例外，随着人流涌进了那里。看见同学们有的在玩翘翘板，有的在玩滚铁环，有的在玩钻洞……而我则选择了比较陌生的打陀螺。那种打陀螺的游戏趣味性很强。我拿起陀螺先把它捆在一根绳子上，然后拿住绳子的末端使劲往地上抽，可是陀螺只是掉在地上没有旋转起来，好似一个小泼猴，在地上直打滚。我又试了一次，陀螺还是掉到了地上，没有在那里如我所愿地转起来。我不耐烦了，更不甘心，难道就这样玩不成了吗？这次我干脆直接用手转，嘿！还真管用啊！陀螺终于心甘情愿地被我“制服”了。
在那里稍作休整，我们随着“大部队”来到了真正的目的地——五匠馆。同学们一个个好奇的看看这个，瞅瞅那个，都用自己的方式记录着这里的工具。有的用照相机，有的用手机，“咔嚓，咔嚓”地拍起来。我一边用照相机不慌不忙地把每一件展品记录下来，一边听着讲解员的讲解。从中我知道了，所谓的五匠分别是：木匠、泥匠、铁匠、竹匠和石匠。
参观完了五匠，我们争先恐后来了制作坊。那制作坊里我叫不出名的那些靠人力发动的东西吸引了我。我好奇的来到一台机器旁，说它是一台机器吗？却不见有什么电源在那里，仔细观察着这个像木牛一样的大家伙，肚子里还装着风叶。后来听讲解员说这就是以前用来“洗米”用的扬谷机。“洗米”无非是把细碎的谷壳用人力发动的风去年而已。我握住把手，使劲的摇动起来，可没一会儿，胳膊就不听使唤了。
同学们还都兴致勃勃的时候，黄老师说要回去了，我恋恋不舍。尽管这次的秋游时间非常短暂，但是我从中认识到了以前劳动人民的智慧和艰辛。
五年级秋游作文 篇2
快乐的秋游星期五，学校组织我们去奇乐农庄秋游。在同学们的欢歌笑语中，汽车从市区驶向了郊外，很快就来到了奇乐农庄。同学们在老师的带领下，找到一块绿树成荫的大草地安营扎寨后就按老师的要求自由活动了。奇乐农庄的活动可真多呀，有奇幻电影、游泳、荡秋千、喂信鸽、混水摸鱼，傣族泼水节而让我留下最开心的笑声的要数参加傣族的泼水节了。我和同学迫不及待地沿着游泳池边的直路赶往泼水区，还没到泼水区，就听到了哗啦哗啦的水声，盆子噼啪噼啪的碰撞声，同学们嘻嘻哈哈的打闹声，不时还发出同学们的'尖叫声。
听妈妈说：泼水节是傣族人民的节日，如果别人泼你一盆水，就表示他祝福你，泼的水越多，表示祝福越多我正想着妈妈的话，哎呀！我们一声尖叫。两盆水已经毫不留情地泼向了我们，我从头到脚没有一处是干的。等我甩干头上的水，转身回过神来，才发现是朱校长干的好事。我可不服气，立即随手拿起脸盆舀了一盆满满的水，可当我捧起重重的水盆踉踉跄跄走向朱校长的时候，他早已跑得无影无踪了。泼不到朱校长，可以泼别人呀。
于是我马上把我的祝福泼向了周围的同学，大家也不断地向我泼来，这样你来我往，互相疯狂地泼起来，泼水区水花四溅，到处是水的祝福、水的欢歌，成了一个欢腾的世界。大家泼呀泼呀，时间也流水般过了，同学们才依依不舍地换下沾满了一盆盆吉祥、幸福水的衣服，回到大本营，集队离开这充满奇趣、快乐的奇乐农庄 。
五年级秋游作文 篇3
金秋时节，野果飘香，桂香缭绕。空气中，飘散着几丝凉意，更显出秋天别具一格的韵味。凉爽的秋风吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心旷神怡。在这秋高气爽的日子里，我们五（3）班一起乘大巴去植物园秋游。
8点35分，我们排队去操场集合。我随着同学们一个一个地都离开操场出了校门。到了小区门口，我们上了大巴。大巴启动了，我一边和坐在我旁边的陈睿哲闲聊一边看书，很快就到我们这次秋游的目的地——植物园了。
植物园树木成林、绿草如茵、风景如画。我们进了植物园，走在石板路上，两旁满是云杉和香樟。地上生长着许多麦冬，还有一些落叶在地上。
虽然植物园现在没有鲜艳的花朵，但这些高大的树给植物园增添了一种淡淡的安静，优雅的气氛，树下也是个读书的好地方。
整个植物园生机勃勃。
拐了几个弯，我们来到了一片青草地上。我们就在这里野餐，老师给我们定了区域，然后全班解散。我和游晨、汪轶多、陈睿哲等同学一组。同学们三五成群地聚在一起，七手八脚地铺好地垫，我们也把地垫铺好，脱鞋，脱书包，急不可待地吃起了自己带来的食物，还不时地分享一下。汪轶多的寿司最好吃，我都吃了好几个了。
后来，我们玩起了游戏，我和牟子砚玩扔棍子，匡哲颐，匡哲瑶和林可悦找到了一个蘑菇，很多同学跑来跑去，欢声笑语在植物园上空荡漾。
最后，老师宣布集合，我们只好念念不舍地排队了。集合后，我们还参观了韩美林艺术作品展，可惜里面的作品太抽象，我看不懂。
我喜欢秋游活动，既可以增进同学们的感情、又可以放松心情，亲近大自然、还能品尝各位妈妈的手艺，真好！
五年级秋游作文 篇4
初秋，我们这次秋游先去了把八卦田，慵懒的风柔柔的吹拂在人脸上，一块一块的田地映入我们的眼帘，到处都似浮卷的绿，生命力的绿。深吸一口气，没有了城市的喧嚣，没有了什么都没有，就好似融入在自己的天与地之中，多么的另人享受啊。我和同学走在田间的小路上，她笑着跟我说：“八卦田就好似她理想中的“世外桃源”。每天都是青翠的绿，大自然的生机，已收眼底，似墨绿色的画卷，不需人点缀，美得那么清丽脱俗，这就是大自然令人惊叹的一面，每天坐在一个亭子中，桌上摆着一杯上好的绿茶，小抿一口，这样的美景，这样的好茶，何乐而不为？绿树村边合，青山郭外斜。更能表达现在的情景，八卦田的湖水碧波粼粼，每一处都让人喜欢。
在自主活动时我们每个人都心血来潮，迅速的找好同伴，都在小路上谈天或欣赏美景，我和我的同伴选好一块风水宝地，铺上毯子，便悠闲的晒太阳，享受。放眼望望去来来往往的同学个个言行举止得当，在此景下何不是最好的陪衬。
享受好我们就集合去下一个景点——南宋官窑博物馆。
南宋官窑博物馆，一到门口便有一个导游，问了我们许多关于陶器的知识，当然知识渊博的同学都回答了出来，我们对此还是很有兴趣的。接着我们来到西侧的一个展厅，在透明的地面上我看到了许多瓷器的碎片，还看到了一些残缺不全的瓷器，他们都是用碎瓷片拼起来的，都不太完整，残缺不全，是因为有些碎片在出土的时候找不到了，所以看上去残缺不全，但是他们都非常古老，非常珍贵。这些瓷器亦是十分漂亮，里面有许多细小的花纹，可以见得烧造瓷器的工人有多么高超的画艺。
之后我们参观了御用之瓷，这里展示的都是皇室用的瓷器，有枕头，有饭碗，有炉子，有杯子，有茶壶……这些瓷器都做得很精美，瓷器上的图案颜色鲜艳，栩栩如生，他们太厉害了，古人的智慧不输给我们，最让我惊奇的是他们的想象力，这让我周围的同学们都赞叹不已，古人想象的神话中的人物，把他们绘制彩陶上，就构成了一件件不由中华气息的文化遗产。
周围的人都在叹息这么好的文化，可惜因为时间长久，无法更好的复原，希望我国的瓷器能更好的传承下去。
秋游就是在兴奋激动和小遗憾中完美却又不完美中度过。
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