关于开学初一作文汇编四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的开学初一作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学初一作文 篇1
盼望着，盼望着，终于盼来了这一天——我上初一了！我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……
迎着凉爽的微风，迈着轻快的脚步，我来到了这个美丽的校园——宁乡师范。高大的树木，浓绿的矮灌木，宽阔的操场。哦！那边还有几个小亭子！多么舒适、多么漂亮的环境啊！看到这些，我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学习，该多好啊！我还要看环境呢！
我便走向教室。一进教室，那一张张面孔中，我找到了那张最熟悉的面孔。我的“死党”姜宸，你还好吗？好久不见了……跟老同学聊一聊，选自己喜欢的座位，这些都令人兴奋。在新的教室里，总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。
吃完早餐之后。新就是走进了教室。她和蔼可亲，平易近人，仿佛成了我们的朋友。周就是自我介绍了一番后，又讲了许多事情。他不像其他就是那样，急着宣布班规。周就是正是一位好就是！连姜宸都说：“周就是真像方就是一样和蔼啊！”我们还认识了其他的就是。
劳动最光荣！周就是说，为了给我们一个跟舒适的环境，决定大扫除。每个人都劳动了！虽然累得直流汗，但看着着美丽的劳动成果，大家都高兴。
我带着快乐和喜悦，走在回家的路上，心里却想着：为自己的'未来；我要努力奋斗，勤奋学习，为走向成功建造一级最棒的阶梯！
开学初一作文 篇2
刚刚告别小学生活，转眼，又到了初中。
走进中学，一切都是那样陌生，又是那样美好，新的老师，新的环境，新的同学，使我又觉得是如此的不真实。
人们常说“相遇，相会便是缘，冥冥之中自有天定。”
跨入中学，我们迎来了军训，迎来了教官。在这十天里，我们努力、坚持，不退缩，我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠，是的，我们曾在太阳下辛苦训练，我们曾在这儿因坚持不了而哭泣，我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校，时光过得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬间，转眼又没了，转身，回忆却在眼前，往昔的女子十中队早已解散，队友们被分到各个班，而我，依然在不断留连。
告别了十天的军训，我们又迎来了正式上课，学校的老师都使我感到十分亲切，我也不知为什么，可能是因为我是一名学生吧!
在学校里，常会遇到曾经的队友和朋友，面对班上的同学渐渐地我也不会紧张了，哪怕做错了，也会正视这个问题，慢慢改正，融入新班级，熟悉新老师，我都做到了，如今，也该尽快融入课堂了!
开学初一作文 篇3
9月1日上午，我的心情十分激动，因为我成为一名五年级的小学生了。虽然我对暑假是有一些不舍，可是，一想到要坐在新的教室、面对新的老师，遇到新的同学，还会发新的书，我就高兴起来。
我穿过被围得水泄不通的分班名单栏，刚找了几张名单就又被挤了出来。我沿着边又挤了进去，一连看了好几张才找到我的名字，一看班级，五（7））班。该找班级了，妈呀！我整整找了三栋教学楼才找到五（7））班。唉，又是在四楼，四年级时在四楼，爬楼梯爬得好辛苦，没想到五年级还得爬楼梯，就当锻炼身体了。
坐到教室里，觉得新的班主任和语文老师有点严肃，但经过两节课后发现班主任是有那么一点严肃，语文老师很幽默。这样最好不过了，上完紧张的数学课刚好需要放松一下，上活泼的语文课就当是在轻松自己，所以这样不就刚好吗？
我真希望以后的老师也是这样的，我还希望我能和同学们好好相处。
第二天，我对语文老师有了更深刻的认识，发现语文老师不仅幽默，而且读书的声音悦耳动听，我听得如痴如醉。
第二天，我又认识了两个新老师，第一个是体育老师，叫做石范，石老师人是瘦瘦的高高的，给人一种很健壮的感觉。第二个老师是英语老师，到现在我都不知道她叫什么名字，因为她让我们叫她MissDing，意思是：丁小姐。因此我推测她姓丁，所以就是丁小姐。她教我们的方法很特别，是边做游戏边记单词，这种方法我觉得很好，因为在游戏中不知不觉就记住了单词，一点都不觉得难 。
在班里我认识了一个新的朋友，不过那是因为我见到了三、四年没见的好朋友，我们一直在一起，所以才没认识新的朋友。班里面的墙上，都是一些名言名句，让我觉得泡在知识的海洋里一样。以后我要抓紧时间学习，天天向上，长大后做一个知识渊博的人。
开学初一作文 篇4
我们组有一位数学组长，他长着一张瓜。子脸，一双水灵灵像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁？他当然就是我的好朋友小明。
他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家写作业，一进门就对着我的爸爸妈妈说了一声：“叔叔阿姨好！”他还送我了五支上面有卡通图案的钢笔，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友小明。
我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。
小明乐于助人，有一次，我忘带微机书，小明说：“我借给你！”我很感动，我想这就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
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