【精选】五年级冬天作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级冬天作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级冬天作文 篇1
冬天不像春天那么生机勃勃，不像夏天那么烈日炎炎，不像秋天硕果累累，但在我眼里，冬天，是美丽有趣的。
我眼中的冬天是银装素裹的。雪花如小精灵似的飘落下来时，冬，仿佛是一个裁缝，为世界披上了一件雪白的毛衣，屋顶上、树上、地上、桥上、路上都变成了白色，一个小女孩漫步在雪地，一片白茫茫的雪与女孩身上火辣辣的红组成了一幅浪漫的画。
我眼中的冬天是充满欢声笑语的。校园里，下课铃一响孩子们如离弦的箭似的涌出教室，跑到操场上，堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。你瞧，小明的头上一堆雪，像个白发老翁;小红背上被人砸中了，急忙歪着头，扯着衣裳，那样子让人忍俊不禁;小华踮着脚，想把用雪做的雪人的头放在雪人身上……操场与正在玩耍的小朋友构成一幅和谐的画。
我眼中的冬天是幸福的。我们小朋友每天都盼望着，终于等到了春节。在春节，我们家人团聚，吃热腾腾的饺子，真幸福呀。
这就是我眼中银装素裹、欢声笑语、充满幸福的冬天。我爱我眼中的冬天，它很美，很美……
五年级冬天作文 篇2
冬天到了。虽然没有春天的芬芳，虽然没有秋天的果瓜丰收，虽然没有夏天的繁华，但是，只要你细心观察，就能探索到冬天的奥秘。
我刚刚睡醒，穿上衣服，来到窗边，发现窗户上结出了冰花。这些冰花，有的像一座小山，神态各异；有的像一幅美丽的画，画里有小马、小人，还有生机勃勃的植物呢！有的还像一只只玉蝴蝶，正在采摘花粉。我用手一摸，冰冰凉凉的，真舒服！
我出门一看，下雪了，这些雪为大地铺上了一层洁白无暇的地毯。踩一下，软软的，像棉花一样，很舒服。远处，一些小朋友正在玩耍。有的在玩打雪仗，打倒了再站起来，接着打；有的在玩堆雪人，把手冻得通红；还有的在细细的观察雪，就像一个小科学家。
一阵微风吹来，风雪交加，像风精灵。“呼呼”的雪花向我扑来，我心想：它好调皮呀！我戴上了棉手套，不一会儿，手套上也沾满了雪花，好漂亮啊！
冬天可真美妙啊！我好喜欢冬天啊！
五年级冬天作文 篇3
冬天就像一位仙女，只见她把袖子一甩，世界就成了白色的了。银装素裹的冬天，多美啊！只是，我们这里的冬天，却是极少下雪的。
我们这里的冬天，日光是那么温暖。它洒在我的身上，就像一位温柔的'母亲抚摸着我。早上起床，掀开温暖的被子，全身凉飕飕的。再看看爸爸在冬天的早晨，为我们准备早餐。而妈妈却在阳台上洗衣服，那样的感觉一定是钻心的冷吧！看着爸爸妈妈为家忙碌的身影，我感觉这个冬天变得不太冷了。
穿好衣服，打开大门，阳光照进来，一点儿也没有冬天的气息，反而有点春暖花开的感觉。到了学校，走过大榕树下，一片片叶子如同冬天的小精灵，告诉大家：冬天来了，冬天来了！后花园的龙爪槐，头上还顶着奇形怪状的绿色帽子，显得还是那么精神抖擞！冬天的小草，还没有枯萎，还是那种浅绿色；学校的两个大水缸里的水，在阳光的照射下，熠熠生辉。悄悄把手伸进水中不但不觉得冷，反倒能感受到缸上漂浮的绿萍冒着一丝热气。水中的水藻可真绿啊，也许它把终年储蓄的绿色全部贡献出来让我们观赏。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些精神抖擞的绿色，水也一定不会变得寒冷刺骨的。
“叮当，叮当……”上课铃声响了。糟糕，我怎么还在内操场？我飞快地跑到教室里，坐在座位上，看着窗外的阳光。
看来这个冬天不太冷。
五年级冬天作文 篇4
四季如歌，生命如诗。走过了春天的百花齐放、夏日的璀璨阳光、秋天的诗意与果实累累，终于迎来了冬日。城市迅速降温，冬天的寒冷气息扑面而来，透着彻骨的清寒。
时间在悄无声息地流淌，季节的更替随着冬天的如疏风景，缓缓舞蹈。这个季节似乎没有花开，只是像不经意地，用闲闲淡淡的几笔，把冬日的洁净勾画成一幅泼墨般的写意画，带着些许的诗意，些许的清冽，些许的沧桑，却韵味无穷，欲说还休。
站在冬天的风中，感受冬天的肃穆。遥望，枝头叶已稀疏，地上的草儿已经枯黄，只有一些细碎的阳光，斑斑驳驳地投射在四周，仿佛在寂寥的心上附上一点点富丽的华彩，有意无意地敲打着惺忪的思绪。
冬天来了，一切都会变得慵懒么？你看，喧嚣的河床在寒冷中沉睡，停下了奔腾的步伐。你看，河水不知道什么时候凝结了，再也看不见昔日明媚的倒影。你看，凋零的落叶轻轻飘过，鸟儿安静地立在枝头，在冬的风景里细数流年。
花开花谢，几度冬寒。望不断的云烟呵，我手持光阴的碎片，在冬日的这片如疏风景下，听听云的心事，收集潮湿的情怀。挥手之间，安置了不断漂泊的心灵。
岁月的尘烟呵，不知何时，已悄然装进冬日风景的衣袖里，轻眠浅睡。我开始寻找，冻结了的诗行。在雪融的记忆深处，春的风景渐渐清晰，和着冬日的歌谣，一同入画。
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