实用的电脑三年级作文5篇
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电脑三年级作文

时间:2021-08-26 12:49:45 三年级 我要投稿

实用的电脑三年级作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的电脑三年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的电脑三年级作文5篇

电脑三年级作文 篇1

  我有一个可爱的妈妈,她一头乌黑光亮的头发不算太长,又黑又粗的眉毛,她还是我心目中最美丽的妈妈。

  我妈妈是一个电脑迷,玩电脑的时候,两眼死死地盯着电脑一动不动,眼睛都不眨一下。

  有一次,我写完作业,交给妈妈改,妈妈正在玩电脑,全神贯注地注视前方的电脑,当我是一个不存在的“隐形人”一样地呆呆地玩着,我站了很久,她还是无动于衷,我脸都气红了,心想:真不知道妈妈为什么那样爱玩电脑。我大叫一声,妈妈才回过神来说:“你去给姐姐改吧。”我只好把作业给姐姐改去了。

  还有一次,妈妈在玩电脑,不知道什么时候,妈妈把爱玩电脑的习惯传给了我,完了!我们一家得了“电脑疯狂症”。扫把星就是我妈妈。我撒着娇问妈妈给我玩电脑,妈妈眼睛一瞪,说:“小学生不要天天想着玩,学习是终身大事,就快期中考试了,快去复习!”我垂头丧气地去复习了。妈妈一直玩到了深夜,直到筋疲力尽。

  我妈妈就是一个这样的电脑迷!

电脑三年级作文 篇2

  两年以前,我就学会了玩电脑,在一次偶然的机会,是一位哥哥告诉我玩的.电脑。就是因为那一位哥哥告诉了我玩电脑,所以我一直想我家可以买一台电脑。其实我老爸也需要一台电脑。去年,我姑姑把电脑送到我家,我们家正需要电脑,没想到姑姑竟把电脑送到了我家,真是雪中送炭啊。看到电脑我一蹦三尺高,别说我有多高兴了!我迫不及待的想马上就玩电脑。电脑把我家带来了好处可多了,我可以在网上搞学习、查资料、、、、、、还有许许多多的坏处,比如中毒,电脑一中毒如果不及时除掉的话就有可能使电脑坏掉。电脑可以帮我们,也可以使人才变成蠢才。我家的电脑是苹果牌的。

电脑三年级作文 篇3

  今天,老师给我们带来一台手提电脑,它的功能很多。

  它的外形是正方形的,主色是银灰色,显得很干净、整洁。

  打开手提电脑,有一个大屏幕是黑色的,这个屏幕就像电脑的大眼睛,如果没有它,电脑就不能用了。

  屏幕下面有许多英文字母,是正方形,还有许多按钮,有标点符号等,这是电脑的键盘,可别小看这些小按钮,用处可很大,它可以打字、开关机等。

  每个电脑都有一个鼠标,它可以操作电脑,这台手提电脑有一个可以触摸的鼠标,下面还有两个按钮,它就是鼠标的左右键。

  电脑的左边和右边上有一些小插孔,还有放光盘的地方等。

  这台电脑的功能很多,每次上课老师都会把它带来,让我们的学习更方便、更有趣!

电脑三年级作文 篇4

  如今,以是21世纪。我们不必在用我们的双手,因为我们有了21世纪的新武器—电脑。

  现在,电脑以是家喻户晓,成了各行各业都不可缺少的一部分。我也清楚的记得我第一次接触电脑的情景。

  那是一次我去溜溜家玩。她把我领到了她的卧室。突然,我看到她的桌子上有一个用布遮住的东西,我便用好奇的眼光看着它。溜溜看出了我的心思,便对我说:“那是电脑,怎么样?想玩吧,我教你。”“太好了!”我高兴地说。

  她首先教我怎样上网。我们先进入了“雅虎中国”这个网站。我疑惑不解地问:“你不是教我上网了吗?这又是哪儿呢?”她笑着对我说:“这就是网站了,你想看什么?”我不假思索地说:“那就看壁纸吧!”只见她在搜索前打了“壁纸”两个字,又在“搜索”上点了一下,屏幕上立刻出现了各种各样精美的壁纸。我看了,觉得真是不可思议,不敢相信眼前的一切,两眼直愣愣地盯着屏幕。溜溜见了,拍了我一下,说:“小傻瓜,还不快选!”我这才回过神儿来。我们选选这,选选那,看得我是眼花缭乱,目不暇接。选了这张,觉得那张更漂亮;但选了那张,又觉得这张也不错。弄得我真有点儿不知措。最后我们选了一张又生动又可爱的加菲猫。

  后来我们又开始上网聊天。可当我准备把我的一些真实情况告诉网友时,溜溜突然拦住我。我不解地问:“为什么?”“因为,你不知道他是不是好人,万一不是,你不就倒霉了么吗?”“原来如此!”我这才恍然大悟。

电脑三年级作文 篇5

  “耶!万岁!”五(1)班发出了各种震耳欲聋的叫喊声。这是为什么呢?原来,我们五(1)班要进行第一场电脑考试,怪不得会这么激动呢!

  我们怀着兴奋的心情,一步步来到了电脑室。电脑室很宽敞,有二三十台电脑。我们一窝蜂地在电脑室里找好位子,不一会儿,电脑室里就满满当当,吵吵闹闹的了。打开电脑,听完老师的提示后,我们便开始做了起来。考试内容是画图,题目是“海底世界”。

  由于一开始不懂操作,所以我简直对这些画图程序一窍不通:“刷子”是干什么用的?“颜色填充”有什么用?……我问了问旁边的同学,结果都是丈二和尚——摸不着头脑。哎!只好自己摸索了。经过一番摸索后,我终于得到了一点门道。于是我开始画了起来。

  我先用“颜色填充”把背景填充成蓝色,再用刷子描绘出小鱼的大致形状;之后用“圆形”画出眼睛,泡泡。用“铅笔”画出花纹,嘴巴。嘿嘿,小鱼冲着我笑呢!再给小鱼涂上颜色。我又画了几棵水草,复制了几条小鱼。最后,我把画保存起来。哈哈,大功告成!

  我制作的大海里,有几条小鱼在一起玩耍,它们一会儿躲在水草中,一会儿游到石头后面,咕噜咕噜的吐着泡泡,开心极了!

  “叮咚叮咚……”下课铃敲响了,我关闭电脑后,便依依不舍地离开了电脑室。可是来到这里的激动和制作成功的喜悦并没有消失,我心想:这样的电脑考试,真好!”

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