精选有趣的事二年级作文10篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的有趣的事二年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
有趣的事二年级作文 篇1
记得有一天上午,我做了一件有趣的事。
我一个人在家看电视,突然看到电视里一个小男孩在为自己的母亲做饭。我灵光一闪,反问自己:我为什么不能给妈妈做一次饭呢?于是我急忙关掉了电视机,开始为妈妈做饭。
首先,我手忙脚乱的找出了油,倒进锅里,打着火之后,油很快就热了起来,一下子溅到了我的手背上,我疼的直叫。真想关火不做了。可想想电视里的小男孩,我还是决定坚持下去。于是,我赶忙找到鸡蛋捣碎了往碗里放,快速的拿筷子搅拌,又撒上一把盐。看着油温已经越来越高,我呼啦一下把鸡蛋都倒进油锅里,顿时,噼里啪啦的声音开始响起,鸡蛋在锅里炸开了花。我拿起铲子飞快的翻炒,看着鸡蛋变得焦黄,就盛出来放进碗里。
这时候,妈妈回来了。我拉着妈妈让她尝尝我的“杰作”。妈妈夹了一小块鸡蛋送进嘴里,直夸我:“真香,做的好极了!”听了妈妈的话,我的心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。
做饭真是一件有趣的事,而且,通过这件事,我还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
有趣的事二年级作文 篇2
在我童年的时候,发生了许多有趣的事,其中“神奇的摩擦力”这件事使我记忆犹新。
记得一个星期六的下午,是阅读欣赏课。只见高老师一进教室,笑眯眯地说:“今天我带你们做个实验,实验的'名字叫神奇的摩擦力。”同学们都说:“好。”
高老师亲切地说:“我要做实验了,你们可要看仔细了。”教室里立刻安静下来,只见高老师左手拿着语文书,右手拿着数学书,然后每隔三、四页把两本书对夹起来。接着,高老师问:“哪个大力士能把书拉开?”同学们都争着要上台去拉。第一个上台的是我,你看我很有力的抓住两本书的两边向外拉,我的脸都憋红了,可是书还没有拉开。后来高老师又请了两位、四位、六位、八位同学先后上台,可是都没有把书拉开。这是怎么回事呢?是高老师的手上有胶水吗?我们纷纷上台摸一摸高老师的手,并没有胶水呀!我们更加好奇了,高老师笑了,说:“这就是摩擦力的作用,书越厚摩擦力越大。”啊,多么神奇的摩擦力啊!
这神奇的摩擦力是不是很有趣啊?你也来做做这个实验吧!
有趣的事二年级作文 篇3
在这忙碌的生活中,我每天放学回家的代步工具是“公车”。
记得有一次上车时没有空位了,所以只好站在走道上,路程中还真是左右摇摆,像是在跳舞般,就在摇呀摇的公车上,我看见的一个女孩,看起来就像是一位初中生。
或许在经过一天的学习她累了,于是她开始进入睡眠状态。她的眼睛闭着,耳朵也是关闭的,但唯一没闭的是她的“嘴巴”。说起来有点好笑,但我不得不说,当时我看到的第一个念头还真想把一些糖果饼干统统都喂给她吃,或许她在睡眠时她的食道还在工作,可以把嘴里的食物吃个精光。
这又让我想到,如果有一只苍蝇恰巧休憩停留在她的嘴唇上,又很不幸的是公车摇晃了一下,小苍蝇脚步没站稳,掉入它们眼中的谷里,那样的情形女孩和苍蝇会如何解除困境,是苍蝇飞出来呢,还是女孩自己把它吐出来,还是……就这样吞了下肚。
就这样想呀想,猜呀猜的,我终于到了亲爱温暖的家。
有趣的事二年级作文 篇4
爸爸给我买了一盒多米诺骨牌,我很喜欢。一拿到骨牌,我就迫不及待照着说明书摆了起来。可是没摆多少,我不小心手一碰,骨牌就倒了。于是我再一次摆牌,刚开始还算顺利,摆着摆着就有些不耐烦了,刚摆好的牌又一次倒下。我气鼓鼓的站起来,自言自语地说:“这是什么烂牌嘛,真不听话。不摆了。”爸爸听到了,走过来拍拍我的肩,说:“不要灰心,我给你买多米诺骨牌就是要练你的耐心、细心。一次不行,再来一次嘛!”
于是,在爸爸的鼓励下,我又摆了起来。工夫不负有心人,这回我终于摆好了。我把爸爸、妈妈、公公、婆婆都叫了过来。当我碰倒第一张牌的时候,其他的牌就产生连锁反应,依次倒下。我欢呼起来:“成功啦!成功啦!”
全家人都为我高兴,直夸我是个有毅力的好孩子。
有趣的事二年级作文 篇5
一天,正在上语文课时,语文老师看见我们心不在焉的样子,就给我们出了一个“问题”:“有四只母鸡,分别是ōóǒò,一天她们下了一个蛋,这只蛋不是ō下的,也不是ó下的,更不是ò下的,那么,这只蛋是谁下的?”我们异口同声地回答:“是ǒ(我)下的。”回答过后,我们都哄堂大笑了,知道我们上当了。
有趣的事二年级作文 篇6
晚上,我和平常一样去洗澡。一来到卫生间,我就发现架子上有一支牙膏似的东西。我觉得十分奇怪:这是什么呀?好像从来都没有用过呀!我悄悄挤了一丁点儿,呀,好香哟!于是,我把它抹在肚子上。哇,真舒服,不一会儿,白白的泡泡们就好奇地探出了头,东张西望地看看外面精彩的世界,接着又在我肚子上欢快地跳起了迷人的舞蹈。肚皮一下子就比原来光滑多了,我使劲地揉呀揉,泡泡们就更多了,我亲亲的小脑袋,你踢踢我的小脚丫。嘿,干脆把它全用了!我说到做到,我一边哼着歌曲,一边洗着香喷喷的澡。
洗好了,我钻进暖和的被窝里,刚闭上眼睛。这时,突然听到妈妈大叫:“谁用了我的洗面奶?”接着妈妈冲进卧室急切地问我。我心想:什么洗面奶呀?便回答:“没有用啊!”于是妈妈就把那个牙膏样的东西拿给我看。我一看,哦,原来是这个呀!我眨眨眼睛:“这个呀,我刚才都用来洗澡了,你看,用了这个我的肚子可光滑啦!”妈妈又生气又好笑地说:“这可是八十多元钱呢,你都用来洗澡了呀!”我大笑起来,“哈哈······原来那是洗面奶啊!我说呢这么香、这么光滑,却原来今天洗了一个贵澡啊!”
每次洗澡我就想起这件事情,错把妈妈的洗面奶当成了沐浴液,可真有趣呀!
有趣的事二年级作文 篇7
童年仿佛一条小船,童年的趣事是一颗颗糖果,装了满满一整船,不防剥一颗给你看看吧!我想你一定会情不自禁地笑出声来。
七岁那天,我的一颗牙掉了,我伤心得“哇哇”大哭。奶奶安慰我说:“傻孩子,牙会再长出来的!”我听了,就不再哭了。
第二天,我到院子去玩。我以为所有东西都是长在土壤中的(包括牙齿),我拿来锄头凿了一个坑,把牙齿小心翼翼地放进去,盖好土,踏平。我每天都非常细心地照顾它。
第三天,地上钻出了一根小草,我以为那是我的牙,心里美滋滋的,心想:我要的牙给妈妈、爸爸、爷爷和奶奶。
过了几天,我发现小草没长出牙齿。我伤心极了,告诉了奶奶。奶奶笑着说:“它半夜跑到你的嘴里安家了!”我一摸,那儿果然长出了一颗牙齿,我开心极了,一蹦三尺高!
每当我想起这件事,就忍不住发笑,那时的我太天真了!
有趣的事二年级作文 篇8
盼啊,盼啊!一年一度的春游终于到了。
早晨,天气晴朗,阳光明媚,和煦的春风吹在脸上暖暖的。我兴奋地来到学校。旅行车驰上了公路,我望着外面的风景,啊!真美丽,柳树摇着绿绿的长辫子,桃花露出了粉红的笑脸,田野绿绿的一片,像绿色的大地毯。
到了目的地,我和同学们走进了中山公园的大门,那里树木茂盛,枝条在风中摇摆,好像在欢迎我们的到来。走过森林,就看见一个水池,水池中间有一个“金鱼”,它的口中不停地喷出水来,在水面上砸出一朵朵水花。
接着,我们来到总理纪念堂,从纪念堂前亭子里的碑上我得知,这是为了纪念孙中山先生而建的。我们稍作休息,补充体力后又去看弥勒佛,它胖胖的身体,圆圆的脑袋,正张大了嘴对我们笑呢,样子可爱极了。大佛的周围有许多用石头做成的“神仙”,它们手里拿着各式各样的武器,真是威风极了。我和同学们还和这些“神仙”们合影了呢!
时间过得真快啊!转眼到了回校的时间了。我和同学们才依依不舍地离开了中山公园!
有趣的事二年级作文 篇9
星期五阳光明媚,冬日的微风吹过小朋友的脸上,虽然有些冷,但大家的心是暖暖的,因为我们实验小学要组织一次又好玩又有趣的逗拼大赛,在王老师的带领下我们的队伍排的整整齐齐,手中拿着王老师为我们准备的两瓶旺仔牛奶来到操场上,把它们有序的放到老师用粉笔在地上做的记号上,我们二级合作拼一朵太阳花,二(3)班拼的是其中一片花瓣,不一会儿一朵漂亮的大太阳花就出现在我们眼前,老师纷纷拿出手机拍照,真是好看极了!
然后王老师领着我们观看了大哥哥大姐姐的作品,有鲜艳的五星红旗,有水果拼的天天向上,雨衣拼的扬帆起航,还有用矿泉水瓶拼的“20xx羊”等等,总之有很多很多漂亮又有创意的作品,看的我们眼花缭乱!
下课后王老师带我们又回到太阳花的中心拍照留念呢,最后二(3)班每人都得到两瓶旺仔牛奶作为新年礼物,大家开心极了,有的喝有的玩又有趣的逗拼大赛真是太有意思了!
有趣的事二年级作文 篇10
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待,高兴的是我可以接触不一样的写作方法,期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室,这里已经来了十多个同学,我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课,第一节课讲的是气泡图,怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图,中间写题目,比如“小兔”,再画气泡图写上小兔的头部特点:头颅小,像红宝石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点:毛茸茸的身子,雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点:有力的双腿爪子,爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性:喜欢吃青菜,很调皮,喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课,我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达,这真是一件有趣的思维导图课啊!
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