精选未来的人三年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的未来的人三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
未来的人三年级作文 篇1
一次，我看见妈妈刚搬完货，筋疲力尽，妈妈还说：“干完了还要做饭真麻烦!”我想：“要是我能发明一个机器人帮忙做饭，那该多好啊!”
夜里，我梦见我有一个机器人。一次回家，我刚站在家门口，机器人就帮我把门打开，然后帮我拿书包，机器人说：“主人，你饿了吗?”我回答说：“饿了，你去做饭。”“好的。”机器人回答说。机器人慢慢的走进厨房，拿起刀“咔咔几声，”菜就切好了，机器人舀了一碗米，放入锅中，很快，饭菜就做好了，机器人把香喷喷的饭菜端上了桌，我老远就闻到了香味。机器人又说：“主人，你想看电视吗?”我说：“想!”机器人走到电视机前按下按钮调到了我喜欢的台，然后又把我拉到桌子前，给我筷子、碗。然后又盛了饭，再夹上菜，让我吃。
吃完饭，机器人又去书房拿来漫画书给我看，我说：“给我讲故事。”机器人拿着书，流畅的读着。然后把作业拿来，教给我方法，让我自己写。
有时我无聊的时候，它陪我玩电脑。下午，机器人跟我一起去散散步，路上它给我讲笑话听，逗得我笑得合不拢嘴
突然，机器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起来，只听耳边妈妈说：“吵什么吵，害得我睡觉都睡不成!”这时我醒了我才知道，我是在做梦呢!
未来的人三年级作文 篇2
〝起床了，起床了，上学要迟到了！〞一听到这声音，就知道是机器人〝安娜儿〞在叫我了。
我柔了柔刚刚睡醒的眼睛，就有一股香喷喷的气味钻到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了脸，刷完了牙，安娜儿急忙跑过来，在10秒的速度内，把头发梳的漂亮极了。我赶快跑到餐桌前，这饭菜太好吃了，我两三口就把它吃得一干二净了。安娜儿又去启动飞船，一眨眼，就到了欢乐的学堂。
叮铃铃，叮铃铃。放学的铃声打响了。我像欢乐的小鸟一样跑出校园，安娜儿早在门口等我了，我坐上飞船，在1秒钟的时间内回到了家，我开始写作业了，突然，有一道题把我难住了，安娜儿立刻帮我讲。作业做完了，我去看电视，刚打开电视机，动画片就播完了，安娜儿又把动画片变回来了，我又专心致志的`看起了动画片了
动画片播完了，安娜儿又帮我调视力，把视力调到最好，这样就可以随意看电视和玩电脑了。
我听着安娜儿给我讲的故事进入了梦乡，我也在等待明天的快乐生活。
未来的人三年级作文 篇3
我们学过一篇文章《果园机器人》，我觉得很有意思。我突发奇想，也想发明一台多功能机器人，它能帮助我们做很多很多事情，并能成为人类的好朋友！
我发明的这台机器人功能很多很多，能做饭、洗衣服、按摩、打扫卫生等等，会的东西可多可多啦！它的形状还有些象人，可以和人对话、讲话。
我给我的机器人装上一种特殊的电池。因为机器人在工作的时候要耗费很多很多的电，所以我给它装上一个电子板和两个小风扇。你一定会问我为什么？告诉你吧，装电子板是为了把阳光吸收过来变成电；装小风扇是为了把风吸收过来也变成电。这样我的机器人就能不断的产生电，还能节省电，并且很环保呢！
夏天的时候，机器人的小风扇能帮我们吹风。冬天的时候，它能发出热能，帮助我们取暖。累的时候，它能帮我们按摩。饿的时候，它还能给我们做饭。如果我们孤单了，它还可以陪我们说说话，做做游戏。
我还给我的机器人装上4个马达和8个小轮子，这样它就可以跑的更快一些，它还可以随时跟着我们出去转转。
啊！我发明的这台机器人一定会给我们的生活带来很大的方便和好处，它会给人们的带来很多的帮助和快乐！
未来的人三年级作文 篇4
未来的机器人无处不在。在家里，它是专门的保姆机器人。它可以帮你做饭、刷碗、洗衣服、拖地、整理房间等。有了保姆机器人，妈妈就不用辛苦地做家务了。
在学校，它是教师机器人又是清洁工。它可以给同学们上课，如果有知识不会，它就会多讲几遍，跟真的老师没有什么两样。如果教室里不干净，在下课时间它就会清理得干干净净，让我们有一个清新舒适的学习环境。
在野外，它是您的小助手。如果您想放风筝，可是又不会放，助手机器人就可以教您放；如果您饿了，它就会在几分钟之内为您做好丰盛的晚餐，您就可以大饱口福了。
在警察局，它是警察机器人。警察机器人不怕苦、不怕累、不怕艰辛，还有一身好功夫。无论多么狡猾的敌人，它都能抓住，警察机器人时刻保护着人民的安全。
在舞台上，它是表演机器人。看！它扮演成小丑，做着各种搞怪的动作，使我们哈哈大笑；接着又变成魔术师，表演着神奇的魔术，观众个个目瞪口呆；然后又表演了动人的故事……
在未来的世界里，机器人真是必不可少。
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