窃读六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的窃读六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
窃读六年级作文1
“不要啊！”当我看到查理被打中时，不禁替多多他们哀嚎了一声。
“怎么了？”妈妈朝我房间喊了一声。
“没……没什么，有只可怕的虫子而已！”我赶忙将《查理九世》藏在了书桌前的小屉子里，立即装作写作业的样子。这时，妈妈在门边看到我如此“认真”地写作业，脸上露出了欣慰的笑容。而我的心中却在打鼓：“没被发现？万一被……”当我再抬头偷窥时，妈妈已经走开了。幸亏妈妈没看到我鬼祟的眼神，不然，不善于伪装的我可能会露馅，可能有灭顶之灾……
为了以防万一，我拿了一本英语书，挡在《查理九世》的书面上。这下可以放心看了！我的偷梁换柱之计真是天衣无缝，哈哈哈......
“在查理与多多冒险队帮助下，吸血鬼之谜终于揭开了。”当我看到这句话后，又不禁替他们高兴，似乎我也是冒险队的一员，见证了查理他们的成功：“太棒了！吸血……唔......”我下意识捂住嘴，“呃，Hello！we……”我又大声地把我的英语作文朗读了一遍。
“读英语啊？读完了吗？来，吃苹果吧！”妈妈笑着，从客厅走向我的卧室。听到了妈妈的远远的招呼声，妈妈距离我只有十步，九步，八步……我惊惶地回应：“读完了。”我一边回应，一边快速将《查理九世》藏在了枕头下。惊魂二十秒！妈妈拿着一个削好的苹果已经来到了我的卧室！妈妈把苹果放到了我面前就出去了。
“谢谢，妈妈！”
呼，我用手擦去了额上的冷汗，：“卖嘎得（我的上帝呀！）！没发现！”我嘴里吃着苹果，脑里却在回忆着查理和朋友们的故事......
窃读六年级作文2
自从我学了《窃读记》以后，我也想尝尝“窃读”的滋味，可是这个愿望一直没能实现，今年暑假我终于完成了这个心愿。
那天我们起的很早，因为爸爸妈妈要带着我去书店里面去买书。我一到书店，就向书店里的那些书猛扑过去，刚开始我们就分头行动了起来，爸爸在那儿看有关于美术的书籍，妈妈在为我挑选关于学习方面的书籍，而我呢？一开始就顶上了一本动物故事书——《骆驼王子》，我贪婪的读着，好像我已经进入到了这本书里似的，我着迷了。我想：我要是在《窃读记》里的那个时代的话，我这样白看书，一定会被那里的老板赶出去的，因为我被那里的工作人员发现过好几次了。但是《窃读记》里的作者——林海音是多么爱读书呀！她在那样艰苦的环境里还坚持冒险去读书，而我们呢？有些同学家里爸爸妈妈为他们买了许多的书籍，可是他们一点儿也不看，就算自己家里不买书，图书馆也可以免费让我们看书呀！
过了好一会儿，我突然听到妈妈在叫我，这时我才发觉到过了好几个小时了。妈妈给我买了五本书，有三本是用来搞复习的，分别是《语文知识大集结》、《数学知识大集结》、《英语知识大集结》，还买了两本学习奥数的书，分别是《小学奥数a版》、《小学奥数b版》。妈妈还说要买下《骆驼王子》，我不让她买，因为我想“窃读”完这本书。
窃读六年级作文3
书真是太迷人了，翻开比陈年的昂贵美酒还要香醇诱人，一丝淡淡的油墨清香味让豪华三层蛋糕也失去魅力，可能是书太迷人了吧，我便一发不可收地窃读起来，窃读虽然有些累人，但是书给予我的快乐却是比累人要深刻许多的。
记得第一次窃读时，我的小心翼翼，现在想来还真好笑呢：当黑夜穿着缀满耀眼钻石的黑舞裙接替白昼时，我便知道窃读的时间就要到了，我趁妈妈没注意快速地把书放到了床垫下，并若无其事地干起别的事，吃完一顿毫无味道（因为心中有事）的晚餐后，我的心中有了十分复杂的心情：有着可以看书的喜悦，害怕被发现的心虚，到底还要不要窃读的纠结……我现在的心情与林海音当年窃读的心情不分上下。
“唰”的一下，灯灭了，那一刻我的心仿佛也“咚”地跳了一下，妈妈渐渐地睡着了，我轻手轻脚地拿出手电筒，蒙在厚厚的被子里，只露出脑袋，打开手电筒，我不禁有些失望，光线居然透过被子照了出来，再换手机，不错没有透过被子，我有了各种万无一失的计划后，便开始津津有味地看起来，一会儿工夫，书已经被我解决掉一大半了，一时间我突然才发觉胳膊又酸又麻，被子里也十分闷热，让人气都喘不过来，我低头一看表，吓一大跳，已经十一点半了，我才不情愿地钻出被子，安安分分地睡了。
虽然我常常忍不住要窃读，并享受着读书的快乐，但窃读并不是一个好习惯，又费精力又费时间，而且对视力影响很大，所以和我一样爱窃读的“盆”友们，这个习惯可得收敛收敛了。
窃读六年级作文4
我是一个爱读书的孩子，什么时候都爱捧着书本，孜孜不倦地读书，就连睡觉也不例外。
晚上，不知不觉的夜深了，窗外一片寂静，只能够听到钟的“滴答”声。我躺在床上，辗转难眠，书中的精彩片段时时刻刻都勾着我的心，白天看的书怎么也忘不掉。等啊，盼哪，终于，只听见：“砰”的一声，爸爸妈妈房间的门关上了。我心中大喜，一骨碌爬了起来，蹑手蹑脚地走进了书房，一眼就看见了那本书。我小心翼翼地拿起了书，一溜烟地跑进了房间。
我打开灯，如饥似渴地读着，品味着书中的情节。
渐渐地，渐渐地，身边的事物仿佛变成了一片空白。展现在我眼前的则是另外一个世界的大门。它带着无数个美丽的情节，徐徐地拉开帷幕。映入眼帘的则是一座座知识的宝库之中居住着各式各样的人物。他们共同演绎着悲欢离合，如同是一曲演奏着的钢琴音乐使我沉醉在书本之中。
突然，一阵冷风吹了进来，只见天空中电闪雷鸣，美好的景象消失得无影无踪，耳边传来了巨大的声音：“方逸豪！”紧接着，看见的就是妈妈那带着愤怒表情的面孔。“这么晚了还在看书，明天怎么上课啊？”我顿时感到了一阵心虚。
在妈妈的怒视之下，我只好乖乖地“缴了枪”。又一次地躺在了床上，还是睡不着，只好在心中安慰自己：明天，明天还可以看。方才慢慢地进入梦乡。
俗话说得好：“一日无书，百日荒芜”，对于我来说真的是这样，一日不读书，我就会寝室难安，因此像这样一次次的窃读，一次次和妈妈玩着“猫捉老鼠”的游戏，便成了我生活中的“家常便饭”。
窃读六年级作文5
自从第一次见了书这种东东，我就无可救药的爱上了它，当时的我认为最幸福的事，就是能永远的吹着空调，啃着棒冰，外加一本小说。
当然，幻想，终究是幻想，基本不能成真哈，在我疯狂地看书时，我的眼睛不大争气，硬是下降到标准的近视眼，妈妈一见，不好，近视眼有加深的可能性，立即果断出手，把书给我来了个封箱，气得我咬牙切齿，好在我早知妈妈会有所举动，事先“偷”，不，是“搞”了几本书出来，但是，在妈妈的眼皮子底下看书，简直比登天还要难，于是，我聪明机智的赖大仙，开始了我的窃读生涯。
第一招：声东击西
嘿，我看你个老妈能有四只眼不，我来个声东击西，“妈妈，今天好像楼下的阿姨叫你去运动哦。”“是吗？跟她讲一下吧，我先不去了，我要牺牲自己，照顾你的眼睛。”刚一交手，我就惨败了下来，我明白了什么是“道高一尺，魔高一丈”。
第二招：瞒天过海
哼，再来，行，你能用两只眼看住我，我让你两只眼见不着，作为一个优秀的窃读者，要不怕脏，不怕臭，在马桶上也能看书。可是，这个，厕所里没有钟呀，我怎么知道过去多长时间啦？时间一长，老妈起了疑心，来到厕所里，逮了个正着。“人证，物证，都在此，你还有什么好说的？”好吧，我又输了。
我是没辙了，诶，眼睛，我恨你！
窃读六年级作文6
林海音曾经写过一篇散文——《窃读记》。每当我看到这篇文章时，就感同身受。
那是在六年级上册快期末考试的一个夜晚，“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”这一句还可真是不错，我们每天都夜以继日地学习，整天无精打采，一回家，就会有一叠叠的练习题等着我们，它们像一个大怪兽，张开它的血盆大口，令我们望而生畏。
一回到家，我早早地吃完了饭，可我做作业就用了两个小时！我看着表“嘀嗒、嘀嗒……”已经十点钟了！“寅寅，作业还没写完吗？”我应声回答：“写完了。”“好，洗洗澡再去睡。”“哦”我有气无力地向妈妈回应道。我边洗澡边想：唉，我还想看书呢。有了！我的脑子里突然冒出一个新奇的想法——在被子里看书！我说干就干，从抽屉里小心翼翼地拿出一把小型手电，抱着我的《阁楼上的白云》飞速地钻进被窝里。我津津有味地阅读着，像一匹贪婪的饿狼，我的心被书里的情节牵引住了，渐渐地忘记了那会儿我在窃读！
“啪、啪、啪……”一阵脚步声向我逼近，我几乎在妈妈打开门的那一瞬间，把手电筒和书籍迅雷不及掩耳之速收进了被窝里，我瞬间屛住了呼吸，客厅里的一束光刺入我的.眼睛，我潜意识地眯了眯眼，妈妈没发现异常就把门随手带了一下，我偷偷地睁开眼睛。“咦，我明明看见她放房间里有光的？”妈妈迷惑不解，双眉紧皱。“唉，你可别把她吵醒了。那光你看花了吧。”一旁坐在沙发上的爸爸笑着说，“应该吧。”妈妈挠挠后脑勺。我心里得意洋洋，把书和手电筒放在枕头下，进入了梦乡。
我与书的故事，就这么“惊心动魄”！你与书的故事是怎样的呢？
窃读六年级作文7
今天老妈给我买了一本书，名字叫做《绿山墙的安妮》，我回到家后迫不及待的打开书，开始津津有味的看了起来。
可刚看到安妮被马修收养，可玛瑞拉不同意，要把安妮送回孤儿院，不过几经周折，玛瑞拉同意把安妮留下来，正看到安妮要去和黛安娜交朋友，老妈就给我打断了，“快去洗澡，然后睡觉。快十点了，要不你明天早上还不起来呢！”我心不在焉地说：“一会吗，一会再洗也行，我对着苍天对着大地发誓：我明天早上一定会起来的！不然我是小猪”“不行，快去洗澡！”老妈说道。“哦”我只好不情愿的去洗澡。
当洗澡的时候我的思绪早已飘到了千里之外，安妮到底能不能和黛安娜做朋友呢？突然一声怒吼把我的思绪打断了。“吕晓仪！你属蜗牛的？赖在厕所不出来呀？啊？快给我出来！”诶呦妈呀我的小心脏呀！吓死我了。“马上出来。”
唉！不行了忍不住了！我一定要看。我要偷偷的去看，哈哈，太高兴了，“老妈我要上厕所。”“去吧。”我偷偷把书装到衣服里，装作若无其事的样子进了厕所。我坐到马桶上然后就津津有味的看起了书，有时还冲冲水，作假。看了好久好久我都没有发觉时间过了这么久。然后老妈用她的河东狮吼绝招：“吕——晓——仪，你掉马桶里啦?还不出来”我惊慌失措的准备把书藏起来，可老妈快了我一步。把书拿过来，然后把我拉出了厕所。“你给我解释解释这是怎么回事？解释不出来的话。”老妈用一种冷笑，阴森的看着我。看得我慎得慌，“额...这个......那个，我..错....了”
结果可想而知：“啊！！老妈我错了！我再也不敢了。”
窃读六年级作文8
在这世界上，书像天上的繁星，数不胜数!而我就爱这满天的繁星!伟大诗人杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。这些关于读书的名言时刻激励着我，伴我成长。
小时候，爸爸妈妈总是给我买许许多多的书，我总是爱不释手地读着;课间时，同学们都纷纷涌出教室去玩儿，而我便偷偷拿出书看上两眼。
关于读书，我能想到许多小插曲呢!
记得那一次，我向姐姐借了一本《汤姆索亚历险记》。书中的情节让我忍俊不禁，捧腹大笑。可那晚我正看得津津有味时，老爸却像赶鸭子似的，催促我去睡觉，我极不情愿，噘起了嘴，刚想和爸爸讨价还价，可看到爸爸那不容置疑的眼神，我便不敢再开口了。我焦躁不安：睡吗?舍不得手里的这本书。不睡?可老爸那边忽然，我急中生智，想到了一个好办法。暗中把书塞到衣服里，然后偷偷藏起来一个小手电筒，乖乖回到房间里。
在与老爸说完晚安后，我马上拿出准备好的小手电筒，掏出书，偷偷摸摸地看了起来，有时实在忍不住，躲在被子里，捂着嘴，偷偷笑两声，正当我看得兴起。忽然，听到爸爸朝我房间走来的脚步声，于是慌忙藏好手电筒和书，侧过身子假装睡得很香。果真，爸爸轻轻推开房门侦查来了，看我睡得呼呼的，那么香甜，便满意地走出房间。
不知过了多久，厚厚的一本书被我解决了，才心满意足地呼呼大睡起来。
第二天早晨，这本书给我留下了一对纪念品—熊猫眼。
这就是我的窃读过程，怎么样?有趣吧!
我和书的故事丰富多彩，这些关于读书的故事，在我的生活中，就像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我与书的真挚友谊，书是我永远的朋友!
窃读六年级作文9
午睡时，我向同桌借了一本《女生小小》来看。它实在太好看了，深深地吸引了我，我像一匹饿狼似的，贪婪地读着，故事的主人公，被作者写得栩栩如生，而我仿佛就是她。我正经历着一个个有趣的经历。一阵铃声打破了我的遐想，要上科学课了，但是我不肯放弃这美味的“午餐”。我从书包里拿出科学书，将科学书打开，又把《女生小小》藏在科学书中间，再把两本书放在桌的边缘上，这样不仅可以避免老师发现，老师来了还能迅速地把书放进抽屉，十分安全。
随着教室外面响起的脚步声，教我们科学的潘老师来了。我摆出一副认真复习的样子，迎接老师的到来。潘老师的教学虽然很宽松，但我仍不敢有丝毫的松懈。他有时会在教室里走来走去，看看我们做作业做得怎么样，检查检查我们的作业，翻翻我们前面做着的作业看看我们有没有订正好。因此，我仍然得时刻提高警惕，提防老师对我们的“视察”。
开始讲课了初中，老师先让我们读课文，我有口无心地念了起来，连自己也不知道自己在念着什么，老师走了过来，我小心地提防着，快到我旁边时，我迅速地把书塞进抽屉，幸好没被发现。老师走开了，从后面走到前面，一位正在看书的同学不情愿地被拉出座位，并在黑板上写下自己的名字，等待着罚抄课文的厄运。每当这个时候，我都幸庆自己没被发现。
每当老师经过我的身旁，我就觉得心惊胆颤，也觉得有些心虚，毕竟在课上看书是不对的。
窃读，真叫我心惊胆颤！
窃读六年级作文10
俗话说：走遍天下书为侣。从童话到一篇篇文章，再到小说与传记；从刚学会走路到刚学会说话，再到童年与少年。我和书就此结为知心朋友。书不会说话，但依旧能给予我丰富的知识。它就像我的一个得力助手，总在我有问题的时候，挺身而出，他是多么忠诚的一个伙伴呀！可是爸爸妈妈或是老师不同意让我们看太多的书，担心会影响视力。由于书的引诱，从此，我开始了我的窃读生涯
又是一节语文课，我假装专心听讲，其实心早就飞到了课外书上。那本书下面的情节是什么呀？是悲是喜？主人公最后怎么了？这都是我所魂牵梦絮的。我浮想联翩，想着书里的内容我的手情不自禁地直往课桌抽屉里伸，做出找课本的样子，小心翼翼地拿出课外书，将课外书塞在课本下面，装出认真看书做笔记的样子，津津有味地读着，老师，你总不会说我做笔记不行吧？我又时不时像个精灵鬼，望望黑板和老师，瞅瞅被发现了没有，若安然无恙，便继续埋头苦读。
有时候，我如果发现老师在看着我，我会知心地撤退依依不舍地把课外书塞回课桌抽屉，虽然它像磁铁一样吸引着我，但我还是不想我的宝贝被老师没收了呀！因此，我总是千方百计躲过了老师精明的法眼。
越是课本大的课程对我来说越好，因为那样，会使课外书藏得更隐蔽，我窃读的机会也就越多。例如英语课，高高的英语课本是我最好的防护网，我急切的心也能如愿以偿。
虽然眼睛看得有些酸痛，但在书的带领下，我从家里，旅游到了远方的一个知识宝库的风景点里，我跟随着知识，踏步在书的阶梯上，正如高尔基所言：书籍是人类进步的阶梯。不过，在课堂上窃读可不太好，会耽误学习的，我可是三好学生，不可以耽误学习吧。所以，我的窃读生涯告了一段落。
窃读六年级作文11
周五，我刚回到家，妈妈便做好了晚饭。我和妈妈先吃了晚饭，这次，我的速度飞快，仿佛某件事将我深深地吸引了一样。哈哈，这就对了，今天我刚从同学那儿借来了一本《故事作文》，我得抓紧时间看。可妈妈却一边吃饭一边说：“吃完饭赶紧做作业，别等着明天，明天还有明天的事情呢！”我的脑袋就像小鸡捣米似的，心里却又了新的盘算。
我将房门关上，拿出作业袋，抽出英语家作，放在书桌上。再将《故事作文》取出，小心翼翼地翻开就被《猫和老鼠》的漫画吸引住了，老鼠的连环计将猫拉进了陷阱，哈哈，猫竟然斗不过老鼠，这真是天下一大奇闻，我忍不住笑出了声音。
正准备看《阿卡的阴谋》这篇文章时，我忽然听到妈妈的脚步声，我连忙把书合上，压在作业袋下，顺势将英语作业一拿，装模作样地做起来。妈妈走了进来，见我正好好地做着作业，便将手中的茶杯往桌子上一放，说道：“多喝点茶，做作业要仔细一点，看清楚题目，不要漏掉，下笔要慎重，这样做出来的作业质量才好，知道没有？”我甜甜地应了一声：“哦！妈妈，我知道了，你去忙你的吧。”“嗯，那你好好做，我带妹妹出去玩，省地在家里打扰你做作业。”妈妈留下一句话。“哇，留我一个人在家！太美好了！”我表面上不屑一顾，其实喜悦早已占据我的心头。“砰！”大门关上，我又翻出《故事作文》，这回索性坐到椅子上，翘着二郎腿，津津有味地看着。一个个引人入胜的故事，一次次奇异的游历，还有有趣幽默的漫画，都深深的吸引着我。
就这样《故事作文》我将一天的劳倦都抛到了脑后，感谢妈妈，她成全了我，让我这次窃读成功！
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