成功的滋味四年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的成功的滋味四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成功的滋味四年级作文1
每个人的生活都是丰富多彩的,当我们回首往事时,我们所经历的酸甜苦辣都会涌上心头。
那是四年级下学期即将结束的时候,我们坐在教室里等待老师作本学期的最后安排。同学们有的在交头接耳地说话,有的在写早已发下的暑假作业。因为这是本学期的最后一天,同学们都非常激动,恨不得把想说的话都说完,仿佛这一辈子都不会见面似的。
老师来了,教室里一下子变得异常安静。同学们都在等着老师作最后的指示。老师开始分发试卷了,拿到试卷后,同学们脸上的表情各不相同,有高兴的,有伤心的,有惊讶的。耶!我的语数英三门都在八十分以上,遗憾的是科学和品德不太理想。
老师开始读三好学生和优秀队员的名单了,教室里的气氛一下子紧张起来。大家的心都在怦怦地跳着,谁不希望“三好学生”和“优秀队员”里有自己的名字呢?我也不例外,可是我觉得不太可能,因为每次都没我的。突然我听到了自己的名字,我简直不敢相信自己的耳朵。我太高兴了。
我格外兴奋,回家就把这个好消息告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“女儿进步了,这次得了优秀队员。”我完全沉浸在成功的喜悦之中。妈妈不失时机地提醒我:一分耕耘,一分收获,在以后的日子里,只有再接再厉,才能保住“优秀队员”的称号。
是啊,要想取得更大的成功,就必须付出更多的努力。我会更努力去做的。
成功的滋味四年级作文2
叮铃铃……叮铃铃,上课铃响了。上课的闹钟无情的响了起来,打破了我的美梦。
“上课。”老师大声地说道。时间一分一秒地过去了。老师提了个问题,我一听,我懂。我十分想举手,但害怕自己讲的不好,被同学老师嘲笑。这时,我心里的两个小人说话了。一个小人说:“举吧,要相信自己。”另一个小人说,“不要举,说错了,会被同学们笑话的。”经过一次次的心里斗争,我终于鼓起勇气,举起手来。可马上,我又放了下来。我的心里忐忑不安,像有一只迷路的小鹿,在那里怦怦直跳。
老师看见了,笑眯眯地走了过来,拍拍我的肩,对我说:“要相信自己。”听了老师地话,我渐渐地鼓起勇气,慢慢地举起那只坚定的手。
我颤抖地说起答案来。渐渐地我变得大胆起来,滔滔不绝地说着。同学们的目光变成了羡慕,老师也很高兴。慢慢地同学们的羡慕变成了吃惊,老师也忍不住点头。
说完后,老师不停地表扬我,夸我。这让我感受到了成功和喜悦。我高兴地一蹦三尺高,奔跑,玩耍,都有我的身影。
成功的滋味四年级作文3
三年级时,我就有了一辆自行车,一年多过去了,那辆车还是纹丝不动的放在那里。四年级暑假我便开始学自行车。
一开始我掌握不好平衡,爸爸就在后面扶着我,爸爸手一松,车子就开始摆动,我就慌了神手忙脚乱起来,一下子摔倒了。有一段时间,我开始厌倦学车了,心想这破车真难学,我真想踹车子一下,刚起脚,又转念一想,我骑不好,好像不怪车子,是我不会骑而已,于是我又把脚缩了回来。
我开始琢磨骑车的技巧。后来我发现,因为车子比我高一点,所以我骑的时候要先使劲蹬一下,我身子向上一送,做到坐垫上,利用这种惯性让车子保持平衡。慢慢地我骑得一次比一次远,每次我都练得汗流浃背,身上摔得青一块紫一块,但是我还是坚持着。
我学会骑直线之后,就开始练习转晚,我发现每次转弯车子都会向一边倾斜把握不住就会摔倒,再转弯的时候,我尽量把身体的重心向与转弯方向相反的方向倾斜,保持车子平衡。功夫不负有心人,经过一段时间的反复练习,我终于学会了骑车。
车倒了,扶起来;人倒了,站起来。世上无难事,只怕有心人。只要坚持就没有过不了的关。通过学骑车。我尝到了成功的滋味,也明白了很多道理。
成功的滋味四年级作文4
从小到现在,一种奇妙的音乐就一直伴随着我,在我耳旁无时无刻的奏起,伴随我走过许多时光,它就是—古筝。古筝它在我高兴时,用轻快的语调和我共同分享,在我伤心时它又以低沉的话语来轻轻抚摸我,安慰我。
古筝是我喜欢的一种乐器,也是我生活中不可缺少的一部分。
从一年级开始,古筝便开始陶醉我了。为此妈妈还特意给我买了一架古筝,报了辅导班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里,抚摸着古筝,把自己的万千丝绪融入到它的怀抱,在雪花飞舞的冬天,我又一次次禁不住它的诱惑,望着窗外的白雪,弹着钢强的乐章。
转眼间,一年过去了,轮到考级了,我更是不分昼夜的练啊练啊,手指头练出了泡泡,我不怕,因为我的精神没有磨损;带的指甲练坏了,我不怕,因为我的意志没坏。我始终坚信一句话,只要有顽强的意志和精神,你就永远是强者!
考级那天,天下着蒙蒙细雨,我的心也随着浠浠沥沥的雨水而紧张起来。轮到我们组上场了,走到考级室门口,看到那幽雅的环境,看到那用奇花异草装饰起来的考级室,我那紧张的心又平静下来了,经过漫长的等待,终于轮到我了,紧张又在我心里捣鬼了,但看到老师那张温和的笑脸,我又平静了下来,调整好坐姿,开始弹曲子,曲子越弹越轻松,最后身子竟也能舞动起来,就这样我取得了“良”的优异成绩。
是啊,不止是弹古筝,做任何事情都要有一种坚韧不拔的精神。只有坚持了我们才能尝到成功的滋味!
成功的滋味四年级作文5
成功,里面到底有多少甜密呢?我不知道。但我知道,它很香,很甜,让人回味无穷,让人情有钟。
学校举行了利是封创作比赛,为了勇夺冠军,我一定要做一个绝世作品,可这却把我难倒了。
先选个创新的题材吧!灯笼吧!可都老掉牙了!鞭炮吧!还不如买一串!一只小动物吧!可红彤彤哪有什么逼真感呢!这时,山区的孩子们的影儿在我脑中闪过。对!就做一所学校!他们需要的是希望!温暖!知识!
于是,选定了学校,我便开始工作了。我找了许多利是封,构思起来。学校要有一幢幢在楼的,所以,这要是立体的。我找了几个没用的小纸皮,剪成合适的图形,把利是封剪开两半,再把红色的粘上。这样,大楼就一幢幢完成了。可还要把它们竖起来,我用双面胶尝试。可不一会儿,倒了。我再选用胶水,可又倒了。
这回,我可生气了。横又不行,竖又不行,真是进退两难。我凭记忆想着自己的学校,那里充满阳光与希望,让人体会到学习,体验,成长的快乐。我只管用心去做,只有恒心、细心、耐心、信心才能完成!
于是,我小心地再动脑思考粘贴。真是皇天不负有“心”人,我顺利地把它们竖立了起来,这所学校已隐约出现了。最后,把零琗的工作完成,便大功告成了!
Yeah!我终于完成任务了!孩子们也都能上学啰!我成功了!虽然还未知结果!成功的滋味真好!
成功的滋味四年级作文6
古云:“成功乃失败之母。”的确这样。这个星期天,我就尝到了成功的滋味。 下午,妈妈要请三个三口之家到我们家来做客,计划吃一顿饺子。中午妈妈忙着买菜买肉,做饺子馅和其他工作。我对妈妈说:“我帮你揉面。”“你揉面?”妈妈有点信不过我地说:“五斤面哟,你揉得了吗?”“没问题!”我斩钉截铁地说。
我剪了指甲,洗了手,系起了围裙,活像一个“小面包师”。妈妈对我说:“和面要注意面和水的比例,水要慢慢地加,不多不少,恰到好处。”她一面给我做示范,一面讲:“和五斤面,可不是闹着玩的,得下点功夫。”妈妈和了一大盆面让我揉。我使劲地揉呀揉,直揉得盆子“咯咯”地响,可一摸那驼面,表面是软的,里面还是硬的。我有点着急地向妈妈求救:“加点水可以吗?”妈妈说:“不可以!关键揉,硬面饺子,软面汤嘛……”
真犯难了。我想来想去,终于想出了一个好办法:先来个化整为零,把那一大坨面粉分成十几块,一块一块的揉。这样,我越揉越有劲,揉得我汗流浃背,脱掉了外衣,一鼓作气地揉了约一小时,才把那十驼面揉完。然后,我又积零为整地把小块小块的面合成一大块来揉。面揉好后。我就和妈妈包好饺子等待客人的到来。
这次包饺子的滋味,让我尝到了劳动的快乐,成功的快乐。
成功的滋味四年级作文7
每个人都有一次成功的喜悦,我成功的喜悦是来自我学会了骑自行车。
自行车,同学们肯定不需要我介绍了。今年暑假,爸爸帮我买了辆自行车,想让我学骑自行车。可我怎么也不想学。我说:“我才不学自行车,等我长大了,我直接学开汽车。”最后还是在爸爸严厉的训斥下灰溜溜的去学了。我们来到实验小学门口的一块空地上开始了学习。
开始我连坐上自行车都不敢,后来还是爸爸耐心的扶着我骑了几圈。慢慢地,我能让爸爸一只手扶着我骑了。忽然,我发现爸爸不扶我了,我高兴极了,心想:“原来自行车这么好学”。便骄傲起来,开始加速了,谁知刚加速就摔了一跤弄得脚上青一块,紫一块的。爸爸忙扶起我,对我说:“学自行车一定要一步一步来,不能一下子太快。来,勇敢些!我们继续。”于是我又骑上了自行车,开始还有些担心希望不要故伎重演,渐渐地我的车技突飞猛进,终于我学会了骑自行车。我高兴得跳了起来。
那一天,我不仅学会了骑自行车,而且尝到了成功的滋味,那是甜甜的,不,那是一种沁人心扉的滋味!也不是,那是一种让人无法形容的滋味,能让人无比快乐的滋味!学骑自行车,也让我懂得了许多道理:“做什么事情都不能骄傲更不能因为害怕而退缩。就像一首歌中唱的那样——不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”
成功的滋味四年级作文8
成功是每个人都希望得到的,但想要获得成功就必须不断地去努力,必须经的住一关关考验。成功的滋味是甜美的,成功的过程是艰辛的。
舞蹈是许多女孩心中的梦想,我也不例外,然而,在实现梦想的路上,并非是一帆风顺的,我们会经历一次次的失败。记得有一次,老师教我们前桥,老师说:“前桥是一个技巧动作,只要把它学会了,以后学别的动作都会很轻松。”我听了,下定决心,一定要把它学会。老师开始做示范,接着便扶着我们一一指导,轮到我了,我按照老师的方法,双腿一个贯性向前打去,老师轻轻地托着我的腰部,本以为我能轻松翻过去,不料,我却重重地摔在了地上,我双腿扎心的痛,感觉腿都已经断了似的。我慢慢地爬到墙角,坐下。眼圈渐渐地湿润了,眼泪慢慢地流了下来。算了吧,放弃好了,还是命重要。可转念一想又觉得一定要把它练好,如果就这样放弃,就永远学不会了。我一定要坚持住。我小心翼翼地站了起来排队练习,终于又轮到我了,我咬紧牙关,忍着疼痛轻轻地翻了过去,我竟然奇迹般地站稳了,“啊,我成功了,我学会打前桥了。”我不禁大声地叫了起来。心里感觉像吃了蜜一样,甜滋滋的。接下来的练习我越做越轻松,慢慢地已经不用老师的帮忙了。
成功的喜悦包围着我,如果没有刚刚的坚持,怎么可能有现在的成功呢?成功一定来自不断地努力与坚持。
成功的滋味四年级作文9
在我十岁生日的时候,哥哥给我买了一辆崭新的粉色自行车。可我并不会骑,妈妈望着让我发愁的自行车,想出了一个好主意:“妙伊,要不等到晚上,我带你去火车站广场学骑自行车吧!”听着妈妈的话,我仿佛看到了我自由自在的骑车自行车,穿梭在火车站广场的人群中,我就不由自主的点了点头。
很快,夜幕降临,我和妈妈匆匆忙忙的吃完了饭,便迫不及待地推着自行车,来到了热闹非凡的火车站广场学习怎样骑自行车。
妈妈扶着自行车的后座,摇摇晃晃的让我前行。可妈妈的帮助并没有让我领悟到一些骑车的技巧,反而让我一会儿往左边晃,一会儿往右边晃,有几次我还险些吃了个“狗”呢!
看着和我同龄的小伙伴,甚至是比我还小的弟弟妹妹都会骑自行车,我眼红了起来,但又转念一想:“为什么别人可以,我却不行呢?这只能说明我没有努力罢了,那我如果努力了呢?”
于是,我开始摆脱妈妈的束缚,自己骑自行车。可是,没有了妈妈的帮助,我摔了一跤又一跤。
这时,站在一旁的陌生姐姐看不下去了,对我说:“你可以先练习把你的左脚放在脚踏板上,右脚再用力地一滑,注意,不要想睡不想睡的滑,慢慢练,你才能掌握骑自行车的技巧。”
我照那位姐姐说的做,果真,我慢慢的从只能骑一两脚,变成能骑三四脚,再由能骑三四变成能顺利的骑自行车了。
成功的滋味是什么味道?对于我来说,成功的滋味是甜的……
成功的滋味四年级作文10
“叮叮叮”经常在我耳边响起的闹钟声惊醒了我,我极力睁开朦胧的睡眼,伸了伸懒腰,开心地穿上漂亮的新衣服,准备迎接20xx年元旦的到来。
紧接着,在爸爸妈妈的催促下,来到客厅,美美享受着丰盛的早饭,突然爸爸的话语激起我和弟弟的兴趣:“不如我们一家人去爬山如何呀?”听到这开心的消息,我和弟弟大呼:“万岁,耶!”妈妈紧接着也应和着:“好呀,趁这次机会,全家人好好活动一下,散散心!”此刻的我们,如小兔子似的高兴得一蹦三尺高。
到了目的地——荪湖步道登山口,我开始是精神抖擞,信心十足。心想:爬山,对我来说小菜一碟。我绝对没有问题,可是,始料未及的拦路虎出现了,我越走越累,感觉脚上灌了重重重的铅似的,直到连脚都抬不起来,浑身无力。弟弟则在妈妈面前撒娇,早已在妈妈的背上得意洋洋了,还给我扮鬼脸。真气人呀!这时,爸爸好像看出我的心思,和蔼可亲地对我说:“佳慧,你还记得一句名言马?”“什么?”“只要功夫深,铁杵也能磨成针啊!佳慧,加油!你没问题的!加油!”听了爸爸的话,我感觉浑身充满了力量,在爸爸的鼓励下,我一个劲地往前走,我们继续向山顶攀登。果然,功夫不负有心人,最终,我们全家人都如愿以偿地到达了山顶……
今天是元旦,我们虽然很累,但是我明白了一个道理:坚持,就能到达成功的高峰,持之以恒,才能战胜自己,所以我依然快乐!
成功的滋味四年级作文11
记得在上二年级时,有一次体育课上我们玩 “袋鼠跳”,就是把双脚伸进麻袋里,然后像袋鼠一样跳来跳去。
同学们一个接着一个地跳,他们都高高地跳起,稳稳地落下。我看了心里非常紧张,生怕自己比不过他们。
轮到我了, 我小心翼翼地把双脚伸进麻袋里,两只颤抖的手提着麻袋的两边。刚一起跳,就感到身体开始摇晃,果然,我摔倒了。当时,我的脸涨得通红,怎么也抬不起头来。
面对同学们的讥笑我真想放声大哭。
这时,老师走到我身边,用鼓励的眼光看着我,并对我说:“不要哭,你要相信自己能够克服困难的。来,抬起头,再来一遍,老师相信你!”
听了老师的话后我鼓足了勇气,起身再跳。我紧闭着双眼,心跳得非常快。没想到又摔倒了。我真想躺在地上不起来了,我感到十分羞愧。当我抬眼看到老师鼓励的眼光依旧那样看着我时,我感受到了力量。我一骨碌从地上爬起来,稳了稳情绪,又一次试跳,竟然成功地落在了地上。
我回头看了看大家,同学们笑了,老师笑了,都笑得非常甜。我也高兴地笑了。
事后,我明白了一个道理:人生路上有很多坎坷,但是只要用心,努力地去做,就没有过不去的坎;生活中的困难也无处不在,困难让我们的步伐变慢了,不再那么轻松了,但是只要我们相信自己,相信自己的实力,就会克服所有的困难。
成功的滋味四年级作文12
今天,我在家专心致志得看书。突然,书上的一个问题吸引了我:“怎样才能使从空中摔下来的鸡蛋不破?”鸡蛋轻轻一碰就会破,从高空摔下来,还要不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想,但我还是决定要试一试。
我找出一个鸡蛋,爬到阳台边,手一松,鸡蛋便掉了下去,只听“啪”的'一声,鸡蛋开了花。
我不甘心,又拿了个鸡蛋。这次,我不像刚才那样冒冒失失的了。我思索着:要使鸡蛋不破,最好用什么东西把鸡蛋包起来。
我东找西找,找到一块布,便把鸡蛋包在了布里,然后扎紧。这次把鸡蛋丢下去,没有听到“啪”的声音。我以为我成功了,来到楼下,解开系在布上的绳子,令我失望的是,鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地。
“我就偏不信这个邪!”我的扭劲上来了,第三次拿起了鸡蛋。
这回,我找了一块厚厚的海绵,紧紧地包在鸡蛋上,小心翼翼地扔了下去。鸡蛋掉在地上后,我迫不及待的奔到楼下,把海绵轻轻的打开,啊,一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前!我高兴的大叫起来:“成功了!成功了!”我品尝到了成功的喜悦。
通过这次的实验,我明白了:只有大胆地尝试,才会取得成功。
成功的滋味四年级作文13
“一份耕耘一份收获。”我觉得这句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因为“世上无难事,只怕有心人。”我就因此尝到了成功的滋味。
记得刚上三年级的时候,我才开始学英语,但由于以前没有过基础,自己的英语词汇量和语法都不及别人,往往考试就被别人甩得远远的。别人考一百或九十几分,可我却只能考个七八十分。我当时很沮丧,但我绝不气馁,我知道成功是靠勤奋和努力换来的。从此,我便和努力的学、听、写、读,但期中考试的成绩才考了八十几分。
当时,我伤心极了。真的不想再学英语了。但妈妈却教育我说:“孩子,没关系。我相信只要你肯努力,就一定能把英语学好,加油!”听了妈妈的话,我就定—继续坚持学英语。
三年级暑假的时候,妈妈不断给我买英语书,英语方面的资料,练习册,听力等等。再加上我的认真和不可动摇地精神。我得英语成绩一下子上来了。在四年级期末考试得时候,当老师告诉我英语考了九十八分时,我得心情一下子激动了起来。我的努力是没有白费的,我付出的汗水没有白流,我终于成功了!我感到十分的快乐!
当我手拿英语卷子时,心里别提多高兴了。我尝到了成功的滋味,那滋味在我心里回荡。
成功的滋味四年级作文14
每个人都会成功,每个人体验到的成功的滋味都是不一样的。学会了一个新本领,解答出一道难题,取得一次竞赛的胜利……这就是成功,都会给人带来特别的滋味。
记得有一次,妈妈带我去参加海选电视剧《大脚格格》的演员。开始我很高兴,真想看看是怎样海选的,可听妈妈说评委是拍过《还珠格格》的导演,我心里就像有十五只桶在打水——七上八下。
我硬着头皮进了“88酒吧”。一进门,一位阿姨就给我的胸前粘上一个牌子。我低头一看,心里暗笑道:“哈!我是253号,肯定要过好长时间呢!”可没想到一眨眼就到了112号,“啊!这么快呀!”我吓得手脚发软,不安地对妈妈说:“妈妈!你看,这里有那么多的大人,可小孩呢?只有没几个!妈妈,我的肚子饿了,我们出去买点东西吧。”妈妈笑着摸了摸我的头,说:“别怕!你肯定会成功的!”于是,我自信地走上了台,大声地歌唱,展现出最优秀的自己。
过了几天,妈妈收到了短信,我急忙去看,“耶!我成功了!我终于尝到了成功的滋味!”我高兴地跳了起来。心想:看来我学唱歌是有用的,真是“台上一分钟,台下十年功”呀!
成功的滋味四年级作文15
今天是风和日丽的好天气,爸爸说下午带我去水库钓鱼,我听了之后很高兴,多么想让下午快点到来。
漫长的上午终于过完了,我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼,爸爸却说天气太热,等过了2点再说吧!
我无可奈何,只好听从“老头子”的命令。两点过了,爸爸和我去了水库,拿出钓鱼竿,拿出鱼食,做好钓鱼准备。
只见这里绿树成阴,鲜花盛开,小鸟在树上叽叽喳喳,好像在欢迎我们的到来。
我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来,鱼钩上却没鱼了,也没有鱼食了。可恶的小鱼,你不上钩还可以,但不能把我的鱼食也偷走了,如果让我抓到了,我一定把你碎尸万段!
哎,倒霉。
我不想半途而废,也不能灰心。
爸爸告诉我,小鱼不会轻易上钩,它先碰一下,看看有没有动静,再吃食。所以,第一杆没有钓到鱼,得看看是不是假的,但不要轻易下结论,再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。
我又把鱼竿上挂上鱼饵,抛到水里,开始等。
过了一会儿,鱼竿开始动了,我轻轻地动了一下,鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿,出现了一条大鱼。哇噻!我成功了!我成功了!
晚上,吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼,心里别提有多美了。
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