有关一年级运动会作文300字四篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的一年级运动会作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
一年级运动会作文300字 篇1
“加油！加油！”这是什么声音啊？原来我们正在开运动会呢！我们整齐地排排座，等待着比赛的开始。
第一个项目是亲子跳绳。每个参赛的家长和孩子都做好了充分的准备。嘟！只听裁判员的哨声一响，大家纷纷地开始努力拼搏。第二个项目是亲子投篮，也是我和妈妈参加的项目。妈妈曾经告诉我，“台上一分钟，台下十年功”。我们在家里也练了很久。比赛开始了，我全身心地投入到紧张的比赛环节中。
我一个个看过去，一个比一个好。我紧张地问妈妈：“妈妈，我好紧张，怎么办？”妈妈说：“不要紧张，我们投不进也没关系，因为玩得开心才最重要，知道吗？”嗯！我知道了妈妈，玩得开心最重要！下一个项目是亲子默契，每个家长和孩子把双脚绑紧，两人三足。嘟！比赛开始，每个家长口中念念有词，“一二，一二，一二……”。最后一个项目是亲子接力。我发现大部分参赛的家长都是父亲，我还发现他们都跑得非常快~。
运动会结束后，我们还回教室吃了可口的点心。今天的运动会真有趣！今天真美好！
一年级运动会作文300字 篇2
运动会马上开启，我是跳高和400米跑步的运动员，要同时做二项运动，真不容易呀。太阳暴晒，小草原来有很多水，几秒就没有，狗连汗都蒸发了，我却在跑步。
唉，我开开心心来，却悲伤地走。我正在准备，可老师说是两个同时进行，我跌到了人生最低峡谷。我一会跳高，一会跑步，我跳高正跳在最关键的'时刻，观众也给我们跳高运动员了掌声，可好景不长，老师突然叫我跑步，我的体力明明已经不足了，应该休息一会才是，竟然又让我跑步。我只好去跑步了，我还在6号道路上，我顿时觉得，好日子到头了，但观众又给了我掌声，我好不容易拿了个第四名。唉，再来跳高，一定跳不过去，再说第一是我们班的了，不用再跳了。我装作很卖力的样子跳过去，连续跳了三次，都跳不过去。
我回到观众席，把最后几项比赛都给看完了，今天也太糟糕了。
回到教室，同学们都嘲笑我没用，我只好认栽了。
我以后一定要多训练训练自己。
一年级运动会作文300字 篇3
有一天，兔子想开一场运动会，于是他们叫上了所有动物说：“我们来开一场运动会吧！”乌龟说：“我跑步是最快的。”兔子说：“我跑步比你还快。”乌龟听了不高兴说：“那我们来一场比赛吧。”兔子答应了，并且定在了明天。
第二天，动物们都来观看比赛。比赛开始了，兔子一下子就跑走了，乌龟慢慢地爬呀爬。动物们都替乌龟加油，大喊：“加油！不能输！”乌龟听了，努力地向前跑，兔子看看后面，乌龟还没有追上来。于是就说：“乌龟还没有追上来，我就睡会吧，等乌龟来了再跑。”兔子很快地就睡着了。乌龟渐渐地爬到了兔子旁边，看见兔子居然睡着了，还睡得很香。乌龟想到了比赛开始的时候，兔子跑步非常快，就继续向前爬。乌龟马上就要到终点了，还差十步、五步、二步、一步，终于到了终点。
这时兔子醒来了，往后看看，还没有看见乌龟，以为它还没有爬上来，就向前跑了起来，等到终点，才看见乌龟早已经在等了。乌龟高兴地说：“哈哈，我赢了吧！再苦再累也不能休息一分钟，要继续坚持下去！”
一年级运动会作文300字 篇4
“去操场了！去操场了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告诉你们吧，秋季运动会快举办了，老师要带我们去操场上比一比，好选出优胜者去参加比赛。
我们来到操场上，何老师说：“会跳绳的女同学举手。” 有的把手举得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手举得老高，可是身子歪歪扭扭的；还有的盘腿坐在那里……老师选了几个女同学，也叫了我。“准备好了吗？开始！”何老师说。跳到半中间，我就踩到了跳绳，结果被取消了参加跳绳比赛的资格，我羞愧极了。不过，我跑步比赛得了第二名，可以参加跑步比赛。
评：
文章开篇引用人物语言，达到了未见其人先闻其声的效果，具有引人入胜的作用，不错。不是对每场选拔赛都进行描述，而是有选择、有侧重地来写，剪裁合理，重点突出。
不过，在描写跳绳选拔赛时，若把重点放在“比”的过程上来写，内容会更生动些！
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