三年级保护环境的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的三年级保护环境的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级保护环境的作文1
老师们、同学们：
地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。
现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害，所以我提出以下几点建议：
第一：尽量不要驾车出行，或者发明电动汽车；
第二：尽量节能生产；
第三：污水不能排入大海与河流；
第四：尽量砍一棵树种一棵树。
地球是生命之源，我们要爱护她、呵护她，“善待地球就是善待自己”，让我们一起保护地球吧！
三年级保护环境的作文2
哇！地球多么美丽啊！翠绿的树木，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。人们不乱扔垃圾，不乱砍树。
为什么现在不是这样了呢？哦，原来啊，人类乱扔垃圾、排放汽车尾气造成的。据我调查，有的人把糖果皮扔到河里、有的人把喝完果汁的瓶子扔到地上，再仔细看一看，河里有爆炸了的破气球、有一条条的纸巾，还有不吃的食物……河水不再清澈，也变成“黑”色的了。
要是大家都注意保护环境，那该多好啊！
我希望大家能不乱扔垃圾、不乱伐树、不要浪费珍贵的水资源、少开车、少抽烟，保护环境，人人有责，就让我们从一点一滴的小事做起吧！
三年级保护环境的作文3
有一天，我和弟弟一起去上学，弟弟边走边喝可乐，喝完可乐，把可乐罐随手扔在地上。我看见了，就对弟弟说：“你怎么能把可乐罐扔在地上呢?”弟弟好奇地问：“那为什么不行呢?”我笑了笑说：“如果每个人都像你那样随便乱扔垃圾，那这座城市的环境就越来越糟。”如果是我的话，我现在肯定是马上跑回去，把可乐罐捡起来，扔进可回收的垃圾桶里。听了我的教导，弟弟跑了回去，捡起那可乐罐，放进了垃圾桶。
保护环境，人人有责。从现在起，请大家随手把垃圾扔进垃圾桶里，这举手之劳，便可换来美丽的生活环境，何乐而不为呢!
让我们共同来保护环境吧!
三年级保护环境的作文4
说到保护环境，我就想起前几天发生的事。
放学了，我走在回家的路上，看见同学们在小卖部里争先恐后的买零食，然后把包装袋随手扔到路上，路上顿时花花绿绿起来，本来我也想一走了知，可我又想：如果我们都扔垃圾，我们都会生活在垃圾当中，所以我就走上去告诉同学，请你们不要乱扔垃圾，如果我们都乱扔垃圾，我们会生活在什么样的环境当中，请大家想一想，帮忙扫马路的爷爷奶奶也很辛苦，我们要尊重他们的劳动，保护家园。
同学听了就赶紧把垃圾捡起来，扔到路旁的垃圾桶。有一位同学说：对，我们要一起保护环境，让家园的`水更清，树木更绿，空气更清新。
大家让我们努力起来，一起创造我们美丽的家园吧！
三年级保护环境的作文5
我们家旁边的那条河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的东西全部都扔在河里，村里的老爷爷、老奶奶把那些农药瓶随手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小鱼就很难看到了。
我还是小学生，我不能阻止工厂里不排放二氧化硫，不能阻止工厂里不发出噪音……可是，我们可以不使用一次性筷子，不使用一次性饭盒，还有我们可以尽量少用塑料袋……
我呼吁大家要保护环境，保护这个可爱的地球，不要再让它受到伤害了。
三年级保护环境的作文6
一天，河边建了一座化工厂。从那以后，清澈的小河变成了污水，滚滚浓烟从烟囱里冒出来，把天都遮住拉。
两只燕子受不了这里的环境要走，在路上遇见了一条小鱼。小燕子说：“你怎么还不走，这里的环境已不适合我们生长拉。”“我也想走，可是我已经活不长拉，不想污染别的水域。”“你真是好心啊！”老燕子对太阳说：“太阳爷爷，你在这受得了吗？”“受不了，可又有什么办法啊？这里的烟都把我熏个半死。”两只燕子叹了口气说：“人们这么不保护环境早晚有一天会遭到报应的！”
是啊，我们人类难道还不如小鸟吗？连小鸟都知道环保，我们人类更应该保护环境啊！
三年级保护环境的作文7
今天，妈妈给我说了一件事，是一件非常触目惊心的事，让我听了以后很惊讶，我给你们说说吧！
现在，我们的天空是灰蓝色的，而我去山西时，那里的天空是天蓝色的，空气非常新鲜，你们知道这是为什么吗？其实这就是不保护环境的原因，有的是人工造成的，有的是化学污染，大家不要小看这件事，因为这会使天空变暖，会造成动物死亡，不信，你们接着往下看。
北极的北极熊，它们都在冷的地方呆惯了，如果天气一热，它们会承受不了而死亡，还有南极的企鹅，它们都是啊！
所以，我建议大家以后一定要保护环境，可千万不要乱扔垃圾啊，否则，会造成生命失去的！这是件多么严重的事啊！
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