【精选】蚂蚁四年级作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的蚂蚁四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
蚂蚁四年级作文 篇1
朋友，你是否敬佩过蚂蚁呢？我想大部分的人都会说没有吧。是啊，又有谁会去敬佩这卑微的蚂蚁呢？但是如果你听听它们的故事之后，这种想法应该就不会再有了。
朋友，你知道蚂蚁窝失火的时候，那些蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？其实都不是，而是众多蚂蚁抱成一团的时候，形成一个球，然后尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？中国作文网
朋友，你能想象在火海中，那最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，去换来整个家族的生还！这是多么伟大的力量。这力量，是我们多数人都是做不到的。
我们现在的人们，都是绞尽脑汁去想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。关于蚂蚁的小学生作文650字
蚂蚁的家族非常富有团结精神的，是非常值得我们学习。
蚂蚁四年级作文 篇2
我家院子里到处是蚂蚁洞，院子里到处都是它们微小的身影。
蚂蚁们的个头是那么小，它们头上有一对极细的触角，那对触角比线还要细呢！如果你仔细观察，你会发现，它头上的触角，不时会动弹几下。它的腹部有四条腿，说它的腿细，它还没有触角细，说它粗，也粗不到哪去。
人们称蚂蚁为大力士，我很想知道是真的马？于是，我就去做了个小实验。我把一只小蚂蚁养在瓶子里，找了个空的地方，把它放出来。我把苹果切成小块，放到蚂蚁的附近，看它是否会搬走？
当我把苹果放下的那一秒，只见蚂蚁快速爬过来，围着苹果粒转了一圈，打量它的大小。之后，蚂蚁觉得自己可以抬得动，便爬在苹果粒上，猛的向后一仰，只见苹果粒已被它举起，它一前一后地走着，貌似不是很稳当。它是要去哪儿呢？当我反应过来时，蚂蚁与苹果粒早已不见，原来是爬进了附近的蚂蚁洞了。
做了这个实验后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的称呼已属于蚂蚁们了，小小的身体，大大的力量，真让人佩服。
蚂蚁四年级作文 篇3
我是一只小蚂蚁，一只灰色的小蚂蚁，我背上有一个小黑点，所以大家都叫我点点，我住在一户人家的墙上，每天都过着日出而作，日落而息的生活。
天亮了！一个同伴在喊着，听到了喊声，大家便陆陆续续的起床开始工作了，刚要走出门，我突然想起了一件事，今天轮到我去当侦察兵了，我拿起小红旗就去找食物了，在周围走了一两圈后，我惊奇的发现了一只已经奄奄一息的老鼠，心想，这下可有吃的了！我急忙碰觉，很快，同伴们来了，说：点点有食物了吗？我使劲点点头说：有！在这里！同伴们抬抬，说点：点点，不行这食物太大了，得想想办法才行啊！我想了想，说：这样好不好？你们把它撕成几大半，然后再分别抬回去。他们说：你这个办法好！于是，我们大家都不断用嘴咬，就把老鼠分成了几半，然后抬了回去，过了一回儿，又有一只老鼠躺在地上，我刚要去触觉，它就咬了我一口，后来我就晕倒了。
当我醒来时，发现我躺在了床上，一只扎着蝴蝶结的小蚂蚁说：嗨，你还好吗？我说还好！于是，她把我扶起来，我问：我以后可以叫你小蝴蝶吗？她甜美的声音说：好呀！晚上，我们向星星月亮诉说我们的心声，希望能把梦实现。从那以后，我们俩就成了最好的朋友。
啊！又是一个美好的早晨，我起了床，发现天空中的彩虹已经挂在天空中了，后来我发现我们的洞穴门口有一大堆食物，我一碰我的触觉，我的伙伴们都来支援我了，他们今天不知怎么的，全部的地力士都体力不支，我眼睛一转，就想出了办法，我找来一根坚硬的骨头，放在食物下面，一翘，食物就飞进我们的家，同伴们都夸我聪明，我带着这份喜悦度过了愉快的一天。
早上，我醒来，发现我们的洞穴变小了，变亮了，没有了小伙伴，没有了小床，原来，我被关在了一个瓶子里，我使劲的碰碰触觉，伙伴们来了，他们说：点点，你别害怕，我们来救你了！于是，他们把小主人的笔抬起来，把瓶子撞倒，把我救了出去，突然小主人来了，我们赶快跑，在跑的时候我摔倒了，原来小主人在捉我的时候把我的脚弄伤了，站也站不稳，后来，两个小伙伴把我抬回了家。
这就是我们的'蚂蚁家族有福同享，有难同当，团结合作的精神，我们会继续发扬这种精神，一代代的传下去！
蚂蚁四年级作文 篇4
在这个世界上，为什么那么多人都有着很多的抱怨？跌到了，就不敢继续往前走。人，就应该像蚂蚁那样坚持不懈。现在的人，我们是不是应该学会知足？
下课了，我跟往常一样。总呆在走廊上，欣赏着“久未放晴”的天空，试图将身上的疲惫都寄托再天空上。这时，我无意间被一只小小蚂蚁吸引了---对啊！他就如此的小，只要手轻压下，就会死去。它扛着比它身体大的米颗，一步一步地前进自己家里。有时候喘息；但是它还是坚持的走着。我看着就不爽，我微微低头，轻轻吹，蚂蚁就飞到了千里之外了。我笑了，唯一一次让我心里舒服了。我知道它一定不敢回来了，因为这里有“风”。但是蚂蚁的行动却出乎了我的意料---它翻滚了下，迅速稳住了自己，它看了看四周看看有没有敌人，于是便迅速赶来了。目标也就是我眼下的小颗粒。它很快，已经在小台阶上了。台阶上往来的同学很多，只要略不小心死神就会降临。小小蚂蚁躲闪着，速度毫不减慢。
“喂！看什么？上课了，别逗留了。”一个好心的同学提醒着说。
“哦，没。”我回了神，又说“这小颗粒别碰它，我留给蚂蚁的。”
“神经病。都上课了，谁会理睬这东西。”同学嘲笑地进了教室门。
我心想：这颗米粒虽然微不足道，但却是蚂蚁的目标。我案例，对目标还有些距离的蚂蚁加了油，其他的，接下去便是两种情况---要么死去，要么达到目标。
我抬头望去，太阳出来了，露出了笑脸。其实，人生目标本来就如此---也许目标即将达成时，也会跌倒最低处的。但只要存有毅力，加快速度。梦想依旧在等你。
我想到了一句歌词---这世界，很美丽，很无情，烦恼很多；让我给你，快乐生活。吹了风，受了冻，往前走。为了梦，忘了痛，你等我。
蚂蚁四年级作文 篇5
全身红红的，体型非常小巧，头上顶着两根触角，六只脚在地上爬着，这就是蚂蚁。
我并不喜欢蚂蚁，因为它们的长相不好看也不招人喜欢。但是它们每天都很勤奋地工作，不辞辛劳。它们都么不起眼，没有人会去注意它们。
它们有两种最常见的种类：一种是全身黑色的蚂蚁；而另一种是红色的。这两种蚂蚁容不得有别的蚂蚁侵占自己的国土，于是双方频频发动战争。红色的蚂蚁在战斗中总是占上风的一方。而黑蚂蚁没有红蚂蚁那样好斗，因此黑色蚂蚁常常是战败的那一方。我想，应该是红色蚂蚁有锋利的钳子，而且数量多。
当发动战争时，双方的蚂蚁互不相让，拼命地撕咬对方。等到战争过后，地上就躺了不少战死沙场的蚂蚁兵。取得胜利的残忍地把输了的那一方蚂蚁的孩子和还没有破壳的小蚂蚁抓住，并且把它们养大。当小蚂蚁长大后，就要被迫当奴隶了，多么残忍地蚂蚁啊！
但是每一只蚂蚁在平时生活中既勤劳又善良。每到春季，我家的花园就有一个蚂蚁的通道，藏得十分隐蔽，尽管被我发现了。我对这些蚂蚁很有兴趣，常常没事坐在花园观察它们。
有一次，我把一块小小的面包渣扔在蚂蚁的通道旁。过了一会儿，就有一只小蚂蚁出现了。这只蚂蚁围着这一小块面包旁边转了几圈，接着爬上面包嗅了一会就走了。我认为它应该是去找同伴来抬走食物。果然不出我所料，马上就有一只又一只的蚂蚁从通道鱼贯而出，网面包爬去。越来越多的蚂蚁出来了，它们分配好工作：有的蚂蚁负责把面包裁成一块一块更小的面包；有的蚂蚁负责运输食物；还有的蚂蚁负责清除道路上的障碍物。这一切都进行得很有秩序，毫不混乱。离它们的洞穴还有好一段路程，我猜想哪一只蚂蚁会在运输的过程中偷吃面包。但是，直至它们回到洞穴，我没有看见一只蚂蚁偷吃面包。
我说蚂蚁十分善良，并不是凭空说的。它们是很乐意帮助自己的同伴。我在观察蚂蚁的时候，发现一只蚂蚁走得很慢，可能是身体十分虚弱，或是太久饿着肚子了。没过多久，另一只蚂蚁从对面过来了，它们俩凑在一起不知道在干什么，当我缓过神来时，那只虚弱的蚂蚁已经变得精神了。这件事让我百思不得其解，于是我决定从网上获取答案。这个答案是：如果一直饥饿的蚂蚁遇到一只吃饱的蚂蚁，吃饱的蚂蚁就会吐出蜜汁给挨饿的同伴，让同伴也填饱肚子。蚂蚁是多么的善良啊！
据我所知，蚂蚁也是很聪明的。我从书上看到一个故事，大概是这样的：一只脱离了队伍的蚂蚁想回家，但是除了满地的秋叶和一个深不见底的湖，就什么也没有了。想家的蚂蚁想到了一个主意：满地的落叶可以当一只小船，它可以乘着这只小小的‘船’渡过了这深不见底的湖，并找到了它的队伍。它发挥了自己的聪明才智，让自己回到了队伍。
即使蚂蚁的外表不好看，但是它们勤劳又善良，聪明而勇敢。一个人的外表好不好看并不重要，重要的是他有没有一颗善良的心。蚂蚁都具备这样的优点，更何况我们这些比蚂蚁更加高级的生物呢？所以我们应该学习蚂蚁的优秀品质。
蚂蚁四年级作文 篇6
秋天到了，天高云淡，我来到楼下的花园里散步，不经意间，几个黑色的小东西呈现在我们眼前，哦，是蚂蚁。
蚂蚁黑黑的头上长着一对触角和一只嘴巴，还有那被黑色染得看不清形状的小眼睛，胸部长着六条细小的腿，腹部是一个椭圆形。蚂蚁非常小，细小得像三粒连起来的会移动的黑芝麻。
我开始仔细地寻找每一只蚂蚁的去处，原来，蚂蚁们正从远处的草坪上搬运着一只死蚱蜢的残骸，从蚂蚁的巢穴到远处的草坪上，对于人来说，仅仅是几步的路，但对于蚂蚁，却是一个艰辛的历程，再加上天生视力不好，蚂蚁怎么会不迷路呢？于是，我开始做一个实验，我找到了蚂蚁们行进的路线，在路线的中间使劲用手划，再拔了几根草挡在了路中央，静静地等待着。不久，一只蚂蚁搬着丰盛的食物满载而归，当走到路中央时，四处张望，犹豫不决，心里似乎在想：“咦，来的时候好像走的不是这条，是不是我走错了？”过了一会儿，这只蚂蚁便找不到回家的路了，不一会儿就消失得无影无踪。
这个实验告诉我，蚂蚁拥有着超强的记忆力和嗅觉，但要是把留下的气味掩埋了，蚂蚁们是会迷路的，这个实验让我收获不少。
蚂蚁四年级作文 篇7
俗话说“团结就是力量”，蚂蚁就是如此。
蚂蚁，看似渺小的动物，却有伟大的力量。一旦发现有比自己体重多百倍的食物，它立刻有自己独特的方法：给同伴传递信息。不管食物多么沉重，都可以看见蚂蚁们齐心协力地一步一步地把食物送到巢穴的储藏室里，因此我们看出团结最终就是胜利。
蚂蚁还有舍己为人的意识，如果发生火灾，成千上万的蚂蚁就团成一个庞大的球，不断滚动，像一个大雪球快速滚去，从火海里许多蚂蚁被烧焦，噼里啪啦的，外层的蚂蚁将安全留给他人，将危险留给自己。
我们大家也要学习蚂蚁的高尚品质。
蚂蚁四年级作文 篇8
我家有一群不请自来的住户——蚂蚁。
在阳台上的凌霄花盆里住着一群个子很小的蚂蚁，它们小得像灰尘。我养的鸟吃漏下来的食物就成了它们的粮食。它们很勤劳，不是在搬食物，就是在去搬食物的路上。
今天我为了观察它们，就在阳台上放了一小块牛肉粒、一点儿蛋糕和白砂糖。没一会儿，一只蚂蚁发现了那块蛋糕，可是它并没吃，而是转身就走。我想：难道蚂蚁不喜欢吃蛋糕？我刚想着，突然出现另一只蚂蚁缓慢地向蛋糕移去，接着我看见了第二只、第三只-----，它们都是碰一下蛋糕就走了。于是我到客厅玩了一会儿，等我回到阳台，发现蚂蚁成群结队的，从远处看就像画了一条细细的黑色的线，非常整齐。牛肉粒上站满了蚂蚁，蛋糕居然不见了。原来它们来来回回地碰一下食物就是在搬食物呀。这些蚂蚁实在太小了，这一点点大的食物在它们眼里就像一座大山。天黑了下来，蚂蚁依然排着整齐的队伍，继续忙碌着，它们一定要把所有的食物搬完才休息吗？真是一群勤劳的家伙。
啊，这些可爱的蚂蚁就像主人一样生活在我家。
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