【精华】家乡变化的二年级作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的家乡变化的二年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家乡变化的二年级作文 篇1
有一个地方，很多农民都来到了碧绿碧绿的草地上，旁边有许多大树。还有一条小河，河里有很多鸭子。
后来农民们就开始砍树了，只有树桩了，小草都变黄了。他们来钓鱼，可是河水也干了，小鱼都没有了。天空闪起了雷电，农民们又来钓鱼了。没有鱼他们悔后了。
这幅《家乡的变化图》告诉我们一个道理：不要砍树木，要保护环境，不然我们将不能生存下去。
家乡变化的二年级作文 篇2
家乡的变化？家乡真的变化了吗？我不知道啊！因为我的学校是崭新的，教室是宽敞明亮的；大马路是由柏油新铺成的，黑亮黑亮的，路两边种了许多树；学校对面新盖了一片小区，小区里面的房子又高又大，小区里还种满了各种各样的花草，美丽极了！
家乡的变化在哪里呢？我跑去问爸爸，爸爸说：“我小时候的学校只有两层，由石头建成的，木头做的窗户，平时台风一刮就砰砰响”。爸爸还说：“我长大以后才有水泥路可走。”
我又跑去问爷爷，爷爷说：“我小时候的路是泥土路，一下雨就会很泥泞，都是积水，坑坑洼洼的，住的房子也只有一层，石头盖的，屋顶是瓦片盖的。学校也是矮矮的，破破的。”
我知道了家乡真得变化了。
家乡变化的二年级作文 篇3
今年寒假，妈妈带我去远在西昌农村的外婆家。
我还记得以前到外婆家的路是一条泥巴路，一下雨路上的泥就像泡泡糖一样粘在鞋子上，真糟糕呀!路的旁边是一条小水沟，还有一些凌乱的野草。外婆家的房子和其他房子一样，墙是土做的，房顶上是瓦片，叫瓦房。而现在呀，走进村子，那条泥巴路修成了宽敞的水泥路，路旁凌乱的野草不见了，换成了红艳艳的三角梅和一棵棵挺拔的小树，树叶绿油油的，对我们张开了笑脸。村子里瓦房不见了，一座座漂亮的楼房拔地而起，小水沟修成了水渠，水流的更欢了。顺着这条打扮得象一条彩带一样的水泥路就到了外婆家。我推开院门，看见庭院里种上了金银花、栀子花、还有一棵高大的黄角兰，瓦房也变成了一栋三层楼房。外婆快乐地迎接我们，我说：“外婆我可想你了”。外婆说：“我也是很想你”。走进客厅，我看见外婆家里换上了新的电视、冰箱和沙发，和城里的房子一样漂亮。最让我惊奇的事，楼顶还有外公养鸽子的地方。有的小鸽子刚刚破壳而出，它们光光的身子，闭着眼睛正在睡觉呢!好可爱呀!楼房后面是外婆的牧场和农场，养了一条猪叫小白，还有一群鸡，还养了小蜜蜂，小蜜蜂正在忙碌地采花蜜。田地里还种上了水灵灵的草莓和几棵甘蔗，我摘了一颗草莓放进嘴里，真甜呀!
外婆家的小山村变化真大呀!我喜欢外婆的家，外公外婆过上了好日子，我真为他们高兴!
家乡变化的.二年级作文 篇4
我的家乡在如同仙境一般的杭州,西湖在这几年里发生了翻天覆地的变化。植物增加了、水质清澈了、新景增加了十个、动物变多了……们许多新老杭州人增添了几分快乐。
我在《都市快报》中曾经看到这样一篇报道:1999年底开始,20xx年3月结束的西湖疏浚,使湖底淤泥340万立方米,工程总投资达2.31亿元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深达到2.27米,水质指标明显好转,生物指标明显下降。根据杭州西湖风景名胜区环保局监测:西湖水的透明度已经达到了63。7厘米,分别比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一换、西湖综合保护工程,三个大手笔的成效都在西湖水质上得到了最终体现,西湖水越来越清了!通过白塔岭泵站、西湖引水泵站每天引入的40万立方米的钱塘江水,将先由泵站一路提升到两座刚建好的水处理场进行预处理,透明度达到120厘米。经过处理的净水通过两个渠道分别进入小南湖和湖西水域。为了稳定神态,种植水生植物被认为是一项长期的、有效的、最合理的“净水”方式,通过各种新植的水生高等植物,营造出区域内一个稳定的生态平衡,各种生物群落相互依赖、相互制约。目前,湖西景区内种植的水生植物有:芦苇、菖蒲、鸢尾、水葱、茭白、莼菜等60多个品种。
我来到西湖边上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和报纸上说的一样,西湖水干净了许多,一望就可以望见湖底的沙石,实在太美了!以前的西湖周围只有小树和小草,而现在的西湖却大不一样,路边长满了花儿,还有许许多多挺拔粗壮的大树,小鸟在枝头唱着悦耳的歌声。这些景色让我们如醉如痴,和以前相比,真的是天壤之别。湖中的水生植物的新品种越来越多,这使的水质和空气质量不断的提升。在西湖边还有一处喂松鼠和一处喝茶观鸽的地方,让西湖增添了几分生机。还有西湖的新十景:玉皇飞云、吴山天风、阮墩环碧、满陇桂雨、龙井问茶、九溪烟树、黄龙吐翠、虎跑梦泉、宝石流霞、云栖竹径,的加入。更是让人喜爱西湖,留恋西湖了……
在人们的改造之下,西湖将会变得更好。家乡的西湖反映秀美宜居的生活环境,体现绿色低碳的生活方式;反映提升生态文明水平的科技创新,体现人与自然和谐共生、协调发展的理念。
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