精选我的八年级作文锦集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
我的八年级作文 篇1
故乡的山林，幽幽地酝酿着深绿；
故乡的山林，静静地回荡着鸟鸣；
故乡的山林，深深地珍藏着我童年的回忆，编织着我童年的梦想。
我的故乡有一片安谧浓郁的林场，从小我便在那片山林的怀抱中成长。父亲曾在林场中工作，我便有了与山林交谈的机会。
“空山不见人，但闻人语响。”在这片空荡的山林中，很少能看见人迹。偶尔远远地望见披着一身绿的护林使者抬着锄头下山，招呼声三两句而已，而后，能听见的，只有清脆的鸟鸣罢了。
“返景入深林，复照青苔上。”傍晚的山林穿上那件金黄的袈裟，很美。残阳慵懒地在山岗中徘徊，肿胀的身子在天边滑动着。林木很高，枝叶在顶端高高的眺望着，接受夕阳最后的洗礼。
梦一般的暮霭悄悄地弥漫在夜空中，山林静静地凝望着，湮没在黄昏柔情的怀抱里。同样湮没的，还有我。静静地找了块不显眼的石头躺着。幼嫩的后背与光滑的青苔微擦着，品尝着夕阳余光的味道，渐渐地融入山林中。
晚饭后，父亲总爱牵着我的手，在雾气弥漫的山林中漫步，一起品读山林。山林恬恬地笑着，并不做声，望着泥泞中一深一浅的脚印。山林中飞禽走兽无数，悦耳的歌唱声，窸窣的爬行声，荡于耳边。还有高挑挺拔的林木，千姿百态的怪事，在山林中沉睡着。山林张开臂膀，将他们拥入怀中。父亲说：“山林之所以容纳万物，是因为他有宽大的胸襟。”我似懂非懂地望着父亲深沉的脸。父亲拉着我的手摸着林木苍老的树干，那充满激情的血液冲击着我的手。我为之所撼。为山林那“海纳百川，有容乃大”的胸怀所震撼。又有谁能有如此博大的心胸呢？在阔大的山林中，有两个隐约渺茫的身影，立在林木之下，细细地品读着山林，感悟着她得深涵。
长大后，便离开了那片亲切的山林。
可是那片山林，那份博大的胸襟，时刻鼓动着我。
故乡的山林，带来了幼年的快乐；
故乡的山林，见证了童年的成长；
故乡的山林，是我心中精神的导师。
我的八年级作文 篇2
老师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些不懂事的秧苗；老师是一束温暖的阳光，让我们学会感动；老师是黑暗中的一盏明灯，能够照亮我前进，努力的方向。
我们班的张老师已经接近四十岁了，身材很好。她的头发十分迷人，清瘦的脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，鼻子十分小巧，薄薄的嘴唇犹如两片带露的花瓣，闪闪发光。张老师教我们已经有两年了，是一位平易近人的老师，在那次一年一度的运动会上，她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。
一年一度的运动会就要召开了，因为我们班一直以来体育成绩都不是很好，张老师决定在服装特色上取胜，不辞辛苦地为我们收集材料，并让我们如果发现了好的方法及时汇报给老师，功夫不负有心人，几天以后，在我们全班同学的努力下，用报纸制作的“纸衣马甲”诞生了。下午的班会课上，张老师便开始交给我们做“纸衣马甲”的方法，并让我们拿出记事本记录。
因为这次的运动会提倡绿色，环保，粘纸衣马甲的胶水就用面粉熬制的浆糊代替了。想法真是别出心裁啊！
运动会开始了，我们全班穿着纸衣马甲上阵，这时有几位同学的衣服坏了，其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件，帮助衣服坏了的同学，团结互助的精神一直是五八班的骄傲。
运动会开始了，我们全班精神抖擞地上场，特色的服装马上就让评委们眼前一亮，获得了热烈的掌声。在后面的比赛过程中，我们也坚持张老师教给我们“友谊第一，比赛第二”的口号在拼搏着，所有的同学都尽心尽力，最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。
我喜欢我的班主任，她让我明白了只要努力就一定能成功！
我的八年级作文 篇3
优秀作为一种品质，当然离不开客观坏境，但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己的所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观原因，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过自己的人，把成功的公路归结于客观条件。他们失败的时候，往往吧原因归结为自己努力不够。优秀的人总说自己不行，认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白。要粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
优秀是一种酵母，吧它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的或：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者得墓志铭。
读完这些，你有感悟么？虽然不知道你们有没，但我有，而且很多。我想：自己就是那平庸的人。总想着如何让别人知道自己优异，面对失败，我只会说“失误，失误，纯属失误。可这真的是失误这么简单么？在学校，也许表面上我十分努力，可在家里又何时翻动过书本？每天都背着个书包上学-回家-上学。却从来没有翻过书包里的书，别人都也许以为我是好学生，这么自觉...周末放假，经常“满载而归”，到了周日晚修，却原封不动的背回学校，真的好惭愧...我经常对自己说：加油，下星期开始不玩电脑了，一天复习5个小时！每次都是那么的有计划，到头来却依然坐在电脑旁边...
有时，我好讨厌自己，总是那么的狂妄自大、目中无人，却从不悔改...人前，显得自己很有礼貌，可背后却什么粗口都能说出来...想我一届平庸之人，却如此狂妄，连平庸都谈不上我吧...从前，我信心满满的走进初中的校园，如今却是如此的不堪，真应该好好检讨了......是继续沉沦，还是奋起？是让优秀成为我的通行证？还是让平庸作为我的墓志铭？我彷徨着。有点害怕，怕即使自己努力了，也一样输给别人，使自己的汗水付诸东流，可这样就该一直用“没努力”来掩饰自己的失败么？？也许，我真的这么无能;也许，昔日的“数学天才”真的成为一届平庸，甚至早已埋没....
我的八年级作文 篇4
在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。
可是，自从上了初中，一切都改变了。
自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。
在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫“名次”，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。
可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天，我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。
唉......
我希望我能够拥有一片自由的空间，在这片空间里，我会增长见识，放松大脑，培养能力，提高效率……
我需要一片自由的空间，可是--谁又能给我呢？
我的八年级作文 篇5
天使——一个被上帝派来守护脆弱的人类的使者。她拍动着雪白的羽翅，在这个大城市里的大街小巷穿梭。偶尔，在蔚蓝的高空中，落下一片白色的羽毛，随风飘落，露出迷人的真挚的微笑，在那生命的某一刻。
家门前有一条柏油马路，是联系邻镇的主要干路，所以往往是车水马龙、门庭若市。马路一旁的不远处，是一所小学。每到放学的时间段，便会有许多的小学生佩戴着红领巾踏上马路，踏上回家的路。
那是一个平常的午后，一群群小学生三五成群地从校门里鱼贯而出，走到了马路前，在老师的身后，等待着红灯熄灭，路灯闪烁起光芒。西边，欲颓的夕阳把西边的半边天染成一片鲜红，闪耀着柔和的光芒。
马路的一头，顺着一排屋舍眺望，一个七八岁的小男孩背着娇小的书包，走出学校，一步一蹦地来到了马路前，他抬头望了望前方还未消逝的红光，不屑地依然迈着自己的步伐走向马路的另一头。远处，一辆淡蓝色车身的出租车长啸着喇叭，向着这个路口疾驰而来，路边的行人不禁一惊。近处，那个男孩依然在马路上鲜红的领巾在午后的清风中飘动。不过，那男孩被咆哮而来的车辆吓呆了，站在原地一动不动，等待着“野兽”的撕咬和吞噬，，行人的心一下子悬到了嗓子眼儿。马路周围仿佛一下子安静了下来，人们都在祈祷孩子能逃过这一劫。
这时，一个穿着一袭雪白色连衣裙，戴着一副红色外框的眼镜的青年少女一个箭步朝男孩冲了过去，血红色的高跟鞋踏得路面“当当”地响。他冲到孩子身边，一把抓起孩子就往路边跑。路边的行人都屏住了呼吸，凝视着他们，心跳仿佛停止了一般。
少女带着孩子冲到了马路对面，孩子肩上的书包被晃得掉在了马路上，疾驰的出租车与他们擦肩而过，路人们高悬的心一下子又放回了胸膛之中。马路对面，少女一个没站稳，戴在脸上的眼镜飞了出去，砸在马路上，发出清脆的声响，摔了个粉碎，玻璃渣子洒在马路上。
少女低着头看着早已哭得满脸鼻涕和泪水的男孩，用双手为他抹去脸上泪水，把她抱在自己的怀里，任他的泪水和鼻涕擦在雪白的连衣裙上。孩子的抽泣声渐渐变小，少女看着男孩，笑了笑，说：“以后过马路要小心点，当心车。”那个笑容，我至今没能忘却，仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。少女随即转身，向着西边那一抹淡淡的红霞走去，雪白的连衣裙在风中飘动，在空中画出一条优美的弧线。而我，一个过往的行人，在目睹这一切后，幡然醒悟：世间的一切黑暗和恐惧皆不可怕，让人可怕的是在黑暗前没有一颗光亮的心。
天使在这个午后，在这个路口，露出真挚的微笑。然后，又振翅离去，在血色的夕阳中，留下纷飞的羽毛。
我的八年级作文 篇6
春用她那纤细的手向天地一指，万物就都苏醒了。
——题记
春在大家的眼中就像一个羞涩的小姑娘。好奇却又胆小，总喜欢和人们一起玩躲猫猫。但，和她变幻万物相比，我觉得她更像是一位魔法师。
冬在春的光辉下怏怏而去。春这个精巧的女子，用她的纺锤编织大地。瞧！那一抹绿迹。那定是春用来装饰大地的绿宝石。为了装饰花朵，就来那红霞都被她取来做衣裳……
春是个很爱哭的小姑娘。雨又在淋漓的下着，不停息。我想又是谁惹得春姑娘不高兴了吧！
春是红花与绿叶的信使，是柳絮的希望；是天空与大地的女儿。在春、夏、秋、冬四个女儿中，天、地最喜爱的一定是她。
谁说二月春风似剪刀？我看就未必。春风是孩子们最喜欢的，漫天飞舞的风筝就可以证明。
春，一个美丽的女子，给人们带来了希望。相信，此时的春姑娘也一定在某地和你玩着躲猫猫呢！
我的八年级作文 篇7
每一个人对“男生的魅力”的看法都不一样，而我的想法或许异于其他人，又或许只是个人的想法。我认为一个男生所有的魅力应该是“阳光、勇敢、向上、暖心”。
“阳光”是男生的一种魅力。一个爱笑的人，一定是阳光的、朝气蓬勃的少年。至少从他脸上的笑，我可以判断出，那是一种天真无邪的笑，不会因为成绩、因为人缘、因为颜值而强颜欢笑。那种笑，融合了从童年到少年的阳光的性格。这个过渡阶段，便注定了他是一个开朗的人。
“勇敢”是男生的一种魅力。一个勇敢的人，在遇到困难的时候不会畏手畏脚。他会冷静的思索面临的情况，以及自己需要改变的方式。这种勇敢，铸就了他坚强的性格，也铸就了顽强的体魄。他永远不会在成功面前骄傲自满，也不会在失败面前唉声叹气。他的果断与勇敢，都会成为人生的闪光足迹。
“向上”也是男生的一种魅力。向上的人拥有理想，拥有对未来的期待。这是因为向上，他们才有与生活搏斗下去的勇气。也正是因为向上，他们才有了改变现实的坚毅。只要心中充满了对远方的'渴望，以及向往自由和善良的心，他们会凭借自己的努力，找到心中的那片草原。
“暖心”也是男生的一种魅力。只有善良的人，才会珍惜善良。在珍惜的同时，将善良撒进别人的心田，温暖别人。至少我知道，这个“暖心”的性格中，他铭刻的不仅是善良，还有自由。同时也折射出了一个男生的不可或缺的修养。我相信，善良的人，总会被生活善待，亦或是被他人善待。
我最欣赏的，应该是几种性格的结合。他可以不优秀，但是务必要有从骨子里透露出来的善良；他可以不开朗，但是务必要有发自内心的修养。除此之外，我觉得男生的魅力应该还有一颗向往远方的心，同时还能把眼下的平凡生活过得不平凡，至少他的世界里充满了诗意。在这其中，他还能够承担起一个属于男生的责任。
每个人都不是完美的。有一些缺点和错误很正常，只要努力去克服它们，以此来塑造一个更完美的自己。仅此便好，他也因此会成为一个令人难忘的人。
我的八年级作文 篇8
每一位女生都有属于她的特别的魅力。她们被这些魅力吸引着，又互相排斥着，每一位女生就像不同的花，绽放在不同的时间和地点但又无不渲染着与众不同的美。
我眼中的女生的魅力是乐于助人。有句话是这样说的，帮助别人快乐自己，帮助别人就是帮助自己，当你在无意中帮助了别人，你可能觉得这没什么，但被你帮助的人就会觉得很温暖，留给别人的第一印象就会很好，从你帮助别人的行动当中就能让别人感受到你的魅力。
我眼中的女生魅力是活泼。她们会毫不吝啬的绽放自己的笑容，笑起来是无比的活泼可爱。她们会主动和你聊天说话交朋友，会笑着回答你的问题，会展现出她特有的风采。你还会发现她们奔跑时飞舞的长发，轻盈的身姿，轻快的脚步。她们是那么的活泼可爱，展现着她们这个年纪旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文静。她们总是与世无争，脸上总挂着淡淡的微笑。给人一种与众不同的气质和感觉，在热闹的人群中尤为引人注目。只要拿着一本书安静地坐在那里就能度过一个漫长的下午。
我眼中的魅力是真诚。真诚是清澈见底的泉水，它可以净化人们的心灵；真诚是冬日里的一抹阳光，它可以化解别人脸上的冰霜；真诚是基石，是建立友谊的基础。俗话说，别人怎样对你，你就会怎样对别人，反之，你怎样对别人，别人就会怎样对你。所以，我喜欢和真诚的人交朋友，我相信大多数人都是这样。我眼中的女生魅力是善良。微笑，人之初，性本善，在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的，威尔科克斯说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开是易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值！”
我眼中的女生魅力是孝心。孝心无价，做人要先做到“孝”，罗素说过“作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌”。在“最美孝心少年”这个感人的节目中，有一位6岁的小姑娘黄凤独自撑起一个家，照顾生病的爸爸和双目失明的奶奶，9岁时用板车推着爸爸走了500公里去上海看病；还有奔跑女孩路玉婷，利用中午休息时间骑自行车帮助生病的妈妈送票，争分夺秒的奔跑在路上，连口水也顾不上喝。这些美丽的女生让我们懂得了什么是孝心，并懂得了什么是感恩。
我的八年级作文 篇9
雨慢慢地下着，行人慢慢地走着，有一些人很讨厌雨，因为他们觉得雨让他们变得行不方便，可是我觉得雨是世界上最美的自然现象，雨每次都是默默地下着、悄无声息地下着，为人们带来凉爽，我更加喜欢四季的雨，他们变化万千、与众不同！雨，好像是千万只纤细的手指，又好像是千千万万条琴弦，走出了千变万化的美妙音乐，神奇极了！
雨，它走进了春姑娘的万花筒里，走进了这个奇妙的世界，它落在了草地上，小草微笑着弯下了腰，好像在说：“你好，欢迎你来到这个世界。”雨继续地“走着”，它总不会忘记给大地洒下一番独特的毛毛细雨，像是一曲美妙跳动的、淘气的音符，在大地上奏出了美妙动听的音乐，使人陶醉其中，也让我喜欢上了它，绵绵春雨继续淅淅沥沥的下着，它像牛毛，像花针，密密地斜织着，它抚摸着大地，仿佛像是慈祥的母亲轻轻抚摸着孩子的脸。这也让我更加喜欢上了这可爱的雨，它好像一个个活蹦乱跳的小孩子。
夏天的雨就好像是小孩子的脸一样，说变就变，就像变脸王一样。刚刚倒是烈日当空，骄阳似火，转眼间，天空就乌云密布，一瞬间，豆点大的雨点儿就落在了人们的头上、肩膀、手臂上，感觉到全身生疼生疼的。接着，雨越下越大，地上一直“啪啦啪啦”地响着。我也喜欢这夏天的雨。俗话说“一阵秋风一阵凉”。
秋天的雨老是不怎露儿面，它就只会坐在软绵绵的云层里，享受着一片丰收的美景，看着大地上的一片片金黄色的麦田，有时候它看见空气干燥了，于是它就跳出云层，然后就一会甩衣袖，给人们下一场“及时雨”。这时，秋风习习，秋雨绵绵凉爽极了！我也喜欢这秋雨。
冬天的雨其实是雪花，雪花缓缓地旋转的飘落下来，好像是一个个跳芭蕾舞的女孩儿，又是它打落在人们的脸上，刺骨地疼，不过不管是那么的疼，我还是喜欢它的美丽，因为一般想拥有美丽的东西都是要付出代价的！
我喜欢雨，我更加喜欢那四季的雨、那与众不同的雨，因为它能带给我微笑、凉爽，也能教会我有一些东西是要付出代价的！
我的八年级作文 篇10
是谁可以力拔山兮气盖世？
是谁可以让高峡之上平湖出？
是谁能将沧海变桑田？
是它——科学技术！
科学技术是第一生产力。这句话我们早已是耳熟能详了。科技如发达，国家自然就会富强。国家富强了就有能力保卫自己的领土，捍卫自己的尊严，保证自己的国民安居乐业。
身为中学生的我越来越深切的感受到了科技带来的累累硕果。
杂交水稻之父——袁隆平他就用科技解决了中国的粮食问题。
以前中国每亩地最多产量400公斤左右的粮食，而袁隆平就助你们解决了这一难题。通过调查研究取证，他知道中国存在着人多地少的现象，粮食的供养不足，在无数次的实验中，他终于研制出了“杂交水稻”这个新品种，从而使每亩地产量高达800公斤。这样既提高了粮食的产量同时也提高了蔬菜的产量。
正是因为中国有袁隆平这样的伟大人士，才使现在的中国用只有7%的耕地养活了占世界23%的人口，从这一事件来看，中国的科技力量在发达，中国在进步，不仅让上亿人口的中国人吃饱了饭，而且让人们体验到了科技的伟大，提高了人们的生活水平和社会环境。正因如此，人们对科学的兴趣也大大提高，同样影响了我这个涉世不深的中学生，可见科学对人们的影响的巨大。
在科技成果展览馆中，我们看到了会说话而且还会下棋的机器人，每一项伟大的发明无一不是人类的功劳！
科学造福人类，科学造福未来，科学造福世界的每一个角落，我们作为建设事业的接班人，科学的未来就在我们身上任重而道远，我们要吮吸着黄河水，牢记师长的谆谆教诲，“探索知识，苦读寒窗”让我们站在科学工人们的肩上解开更多科学之谜，创造更灿烂的科技文明。
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