【精选】初二的生活作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初二的生活作文9篇，希望能够帮助到大家。
初二的生活作文 篇1
校园，拥抱着每个孩子，使每个人在这里茁壮成长。我在这纷芳飘香的校园里，度过了一年的生活，这里给我留下了深刻的印象。
我的学校风景秀丽，空气新鲜。一进校门，一棵菊花对你微笑，一条笔直的甬路展现在眼前。往南看是200米跑道的操场。这里是长年供同学们做游戏，上体育课。操场上有各种活动器材，如“单双杠、云梯、爬杆”等。同学们在这些器材上尽情地玩乐，锻炼得身强体棒。操场西侧有个月亮门，从那里进去有机棵松柏，绿得发亮，傲然挺立。花坛形态各异，上面盛开着五颜六色的小花。最引人注目的是那棵银杏，它是国家级保护植物，大家特别珍惜。操场南边有十多年的二十棵银杏，它是国家级保护植的，大家特别珍惜。操场南边有十多年的二十棵柳树，每年夏天都为大家乘凉，而柳树自己却被风吹日晒，这种舍己为人的精神不是我们学习的榜样吗?
伴随着甬路两旁龙爪槐向我们拍手点头致意，我们顺着甬路往前走，北望高大的教学楼，很壮观。这座教学楼高5层，内有20个教室以及各个办公室。进教学楼得上五个台阶，这五个台阶我想是象征德、智、体、美、劳全面发展。二楼上特建一个领操台，台上飘扬着鲜红的五星红旗，迎风如展。那耀眼的光芒在呼唤我们成长，鼓舞我们成为祖国未来的栋梁。为了满足发展的需要，在教学楼东又新建一座新三楼。一楼是体育活动室，摆放跳箱、跳高等各类器材。二楼是图书馆，各种图书齐会聚，是我们课外渴望增长知识的宝库。三楼是阶梯教室，开大会用。新三楼外表刻着校训“优质、炼志、慧心、求新”八个大字。告诉我们要品学兼优，有创新思维。的确，我的校园就是这样一个无限美好的地方。
教学楼后是食堂。食堂早已建立，环境卫生，全是绿色食品。中午有师生在这里就餐，保证吃的愉快，长的健康。我们的教室阳光充足，安装电脑、电视是全市一流的电器化教室。前面是黑板也是全市中小学最好的。我校各种知识竞赛稳居三甲，全市运动会各项比赛都名列前茅。我们生活在这样一个学校里，难道不自豪吗?
虽然我的学校没有什么特殊的景物，但五星红旗是永远飘扬的。校园的天空蓝得透明，我们渴求眼睛跃过去层，装满未知领域的憧憬。我能生活在这样一个校园时很高兴。
初二的生活作文 篇2
使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
面对这一粒沙子，有人选择停止前进，轻抚自己被沙子磨得通红的脚趾；有人选择蹲下抖出鞋里的沙子，再继续前进。后者的态度与行为能够使他更好地走向人生的巅峰，就像我们面对生活中的困扰，不被困扰所折服，并能坦然面对，努力克服，才会使我们离成功更近一步。
记得小时候，我参加某次测验中，考出了一个不理想的成绩，我不敢面对试卷，一想起那令人伤心的成绩便小声抽泣，希望可以不上学多好！
那时的我就像面对“沙子”的前者，选择了逃避。
后来，我读了史铁生的一本书，史铁生说：“艰难和困惑就是生命的本身，这是与生俱来的，否则人生岂不简单了吗？”是啊，如果没有这些“沙子”，我们的生活不就枯燥无味了吗？小小的“沙子”竟能让我对学习产生了厌恶和一丝惧怕，那样的人生太可怕了。
张爱玲曾说过：“人生是一袭华美的袍，上面爬满；虱子。”泰戈尔说过：“如果你因失去了太阳而流泪，那么你将失去群星了。”尼克松说过：“生活就是99个回合。”……
是啊！生活并不会一帆风顺，生活并不会事事如你所愿，生活中的困扰会使人生多姿多彩；生活中的困扰会使生命更有意义。面对生活中的困扰，请嘴角上扬；面对生活中的困扰，请不要灰心；面对生活的困扰，请保持自信，去更深入地体验生活的困扰给我们带来的乐趣吧！
初二的生活作文 篇3
当一缕阳光斜射在大地，崭新的一天便是对阳光最透亮的.感恩；当爬山虎攀附在栅栏上，那片诱人得绿便是对栅栏无言的感恩；当羔羊落地的一刹那，眼里的温情脉脉便是对母羊最真切的感恩。因为有了感恩便有感动。
生活中有许多事情看似平凡，可是其中却蕴含着最美的真情。
感动生活，必将感恩生活中的爱。父母的爱、老师的爱、朋友的爱，这些爱交织在一起，绘出了世间最美的东西——真情。
感动生活，必将感恩生活中的情。生活中的情无处不在，亲情：当爸爸冒雨为你送伞；妈妈生病了但还要为你做你爱吃的蛋炒饭；甚至是爷爷目送你上学的眼神……你不妨说声谢谢，因为那会让风雨中等待你的父亲、生病中的母亲、年迈的爷爷感到一丝慰藉，因为他们要求并不高。友情：当我误入迷途时，朋友坚定的话语唤醒了我；当我失败时，朋友鼓励的眼神使我不再伤心；当我骄傲时，朋友警示的眼神提醒了我。
感动生活，必将感恩生活中的敌人。是他时刻追赶着你，使你不松懈；感动生活也必将感恩生活中的对手，是他们挑战着你，使你要努力下去；感动生活，当然也必将感恩生活中嘲笑你的人，因为他们使你意识到了自尊；感到生活，也会感恩生活中夸奖过你的人，因为他们给了你自信。
感动生活，必将感恩四季，感谢春天让你领略到了吹面不寒的杨柳风；感谢夏天让你认识“荷尽已无擎雨盖”的韵味；感谢秋天让你知道“霜叶红于二月花”丰润；感谢冬天让你见识到皑皑白雪的豪情。
感到生活，必将感恩生活中的点点滴滴。你说呢？
初二的生活作文 篇4
“初二是个分水岭，一定要为自己冲上个好高中呀。”几乎整个年级的学生每天都要听到这样一句叮嘱。的确，面对中高考这两座巨大的血肉磨坊，备考的学生们一个个都在竭力一搏，对于处于分水岭的我们来说，更是如此。一个个都努力地为自己挣一个好前程，不分上下课，不因周一或周末。无时不刻不和大家一样双眼充满血丝，进行着学习的攻坚战。
我也不例外，不甘人后地奋身地向难题扣动扳机，日复一日地持久攻坚，哪有不累的，又不是精铁宝钢铸就的。当然，更多的还是心里的劳累，所以心理压力的缓解阀门是要时不时地打开泄压一下的。我也这么认为，对于我来说最好的不过享受音乐之美，当然有了什么事不顺心的话，《逆战》一下是必不可少的哦。
每当音响之声滚出《逆战》，那跳跃，使人热血。播放到沸腾的音符时，我便会情不自禁地放下一切，拿起鼓棒跃到鼓前，随着开头的几声鼓点，逆战，就开始了。为爱逆战，脚底的踩锤发出有力的搏击声，鼓棒飞舞在一个个鼓面上，伴随着鼓棒的敲击，有节奏的起舞，鼓身振动着，承受着中国应试教育带给一个个近视眼学生的压力，我全身的肌肉也随着鼓身的振动，鼓面的起伏而巨烈抖动着。音符在跳跃着，鼓棒在跳跃着，我的心也在跳跃着。随着歌手张杰一曲终了时的一声呐喊，我的心理阴影、劳累，学习中的不顺，像过眼云烟，无影无踪了。
一曲酣畅淋漓的结束，我长舒一口气，走向书房，继续攻克着那几道关于函数解析式的题目。心，却已舒适了许多，畅爽了许多，放松了许多。
就如我“为爱逆战”一样，学会生活就要适当的缓解自我，放松身心，学会享受生活，一起来感受其中的美妙吧。
初二的生活作文 篇5
暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。