【精华】六年级叙事作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级叙事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文 篇1
元宵节那天虽然还在上学但是我们迎来了第一次在学校过元宵的唯一机会。那一天早上，同学们听到下午有活动兴奋了起来，后来到了下午才知道是猜灯谜这使同学们的情绪再次达到高潮。
下午，同学们仔细听了比赛规则之后，开始激烈的“战斗”当然我和几个好朋友也不甘示弱，开始了猛烈的答题，我们几个分成两组进行答题以敏捷、快速的头脑思考答题。不会就赶紧下一个谜语接着来，直到比赛结束我们去兑换我们的奖品，同学们看着我们几个满载而归一个个投来羡慕的眼神，老师脸上也洋溢着开心的笑脸，因为大家都有糖果吃，大家心里都特别开心，
回到家后一身轻松，到了晚上该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！从那薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味真是令人回味无穷啊！
在今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，还在学校过了一次最美好最开心的元宵节，吃完汤圆之后，我去看元宵喜乐会，在欢乐的笑声中甜蜜的睡着了。
六年级叙事作文 篇2
三道红杠，一把星星火炬。没错，这就是大队委的标志。现在，它正安安稳稳地趴在我肩上呢。说起这枚队标志，它可是颇有来历的—报名，笔试，演讲，才艺展示，正可谓是‘‘过五关，斩六将”呢!
其实当初宣布要举行大队委竞选活动时，我的心里忐忑不安：如果没选上落选了怎么办？会不会很没面子？对手应该都很厉害！后来，我决定，尝试一下，毕竟这是一个锻炼自己的好机会，就尝试一下吧！于是，我便郑重其事地来到中队长面前报名，接着开始大张旗鼓地准备比赛。
笔试的日子很快就来到了。哇！人好多！听李老师说这次参加比赛有一百多人，进入下一关只能选三十人，要想在这么多人中脱颖而出，可真不容易呢！卷子一拿到，题都很简单，考的是少先队和学校的常识，我一气呵成，全都答上了。宣布收卷时刚好检查完，那一刻心里轻松极了，一块沉甸甸的石头落了地。
果然不出我的意料，我顺利通过了笔试。校广播宣布后天下午进行下一轮竞选。我写好了演讲稿，准备了才艺展示，胸有成竹地去演讲了。站在演讲台边，一个女孩的声音娓娓道来：“老师们，同学们，大家好，我是来自五（8）中队的……《种子的梦》朗诵人：刘雨帆。”表演完毕，全场响起一片热烈的掌声。没错，这就是我。当我回到座位上时，身体有点轻飘。太好了！我克服了自己的胆小，成功地站在了演讲台上，其实我已经赢了。不过，我还是蛮期盼成功参选的。这一次，我会赢吗？
让我们开始下一个赌局吧。结果，如何呢？
我赢了！我成功竞选上大队委了。在星期一升旗仪式颁发队标志时，内心喜悦的泪水禁不住就要涌出眼眶，我忍住了。因为我成功了。
其实，在我们的人生中往往会经历许多这样的时刻：班干部竞选时的自告奋勇，公司中提拔时的毛遂自荐……等等。就是在这个关键时刻，许多人会犹豫不决，退缩不前，最后只能错失良机，懊悔不已。“狭路相逢勇者胜”。在这个时候，我们一定要鼓起勇气参与其中，即使最后没有夺得桂冠，也锻炼了自己的胆识。就像我，勇敢地迈出了第一步，迈出成功的第一步，你就已经踏在成功之路上了，迎接你的，将会是灿烂的未来。
那次尝试，我成功了！
六年级叙事作文 篇3
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。我从一篇文章里看到这样一个小故事，很令人感动。
“我”的同桌翠兰成绩名列前茅，家庭状况却非常糟糕。她的母亲常年有病，父亲去世，班上没有哪个人比她还节约。她买练习本总是先用铅笔在正反面写，再用铅笔覆盖一遍，甚至捡一些橡胶代替橡皮。
有一天，“我”买了两包橡皮，送给她一包，她不要，我怕伤了她的自尊心，就说自己还有，用不了那么多。翠兰勉强同意了，却问多少钱，“我”一听她问价钱，心里猛然涌起一种说不上来的滋味，说不用给钱，是我送给你的。而她坚决不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上体育课了。回来后，翠兰说橡皮不见了，“我”以为她改变了主意，收下那块橡皮，只是和我开一个玩笑，“我”就无所谓地说：“不见了就不见了呗。”她急了。我知道橡皮真的不见了，就安慰她：也许是哪个同学拿去看了。“不是的，我是最后一个出教室，第一个进教室的……”她说着说着就有了哭腔。“我”走在放学的路上，急中生智跑到商店买了一块同样的橡皮……第二天早上“我”碰到翠兰时拿出那块橡皮，就说是昨天顺手拿到口袋里去了。“你胡说！”翠兰从书包里掏出那块橡皮，“是我不留神把它放在书包里去了。你说实话，你昨天是不是去买了一包。”“我不是怕你伤心嘛。”“其实是我不好，请你原谅。”我嘿嘿笑着，眼睛里有一股液体在流动。其实正真让“我”流泪的，是在第二天的物理课上。那天，物理老师对我说：“前天你们上体育课时，我看见你的桌子上有一块橡皮，想做个实验，就拿来用了，没耽误你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠兰为什么要这样说—--你给我多少橡皮我都要，你别哭了，好吗？”说着，她自己也泪流满面。
这两个善意的谎言多么令人感动啊！
六年级叙事作文 篇4
中华五千年的历史文化，是那样的灿烂悠久，能一代一代的传承到现在，生生不息，源远流长，又是谁在其中默默无私的奉献呢？那就是老师啊！我要为我的'老师点赞。
这一天，在书声琅琅的校园中，一缕阳光斜斜的照进教室中。“噔噔噔！”一阵皮鞋声从走廊里传来。同学们匆匆坐下，拿起手中的书，静候老师的到来。他穿着一身正装，一脸笑容步入了教室。“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声响起，紧接着是老师的问候，“同学们好！”“老师好！”大家默契精神地回应老师。先开始我们没有听出老师嗓音的不同，后来再一仔细听，发现老师嗓子有些沙哑，几乎是发不出一丝洪亮的声音。同学们纷纷关切地问老师：“您的嗓子怎么了？”“是感冒了吗？”老师回答着一个又一个问题，还不忘提醒我们要注意多穿衣服，多喝水，要睡午觉。同学们问完便都散了，只有我看到老师哽咽了一下嗓子。
中午上学开校门后，我来到老师办公室，看到了让我心酸的一幕：老师正一边揉着疲惫的眼睛，一边批改着手中的作业，憔悴疲惫的样子令我心疼。我看着他，眼泪不禁从脸上滑落，心想一定要为老师做些什么。于是我擦干眼泪，走出校门，走进附近的门诊，为老师买了一盒治嗓子的药。我一步都不敢怠慢，迅速回到学校。走进办公室，老师见了和颜悦色的问我：“有什么事需要帮助吗？”我的眼睛边瞅暖壶边回答道：“老师您稍等一下！”我迅速给老师冲了两袋冲剂，端到老师面前，老师见了感动的望了我一眼，用略带沙哑嗓音诚挚的说：“谢谢你！你真贴心！”老师喝下药，脸上露出了欣慰的笑容。这时候，又进来几位同学看望老师。我实在忍不住又问老师：“您感冒这么严重，怎么不好好在家里休息啊？”老师微笑着，说：“你们快毕业考试了，你们的学业一天都不能落下。”我激动的说道：“我们的学业是不能落下，但您的身体也一样重要，您状态不好，我们怎么能够好好学习呢？”其他同学也说：“是啊是啊，老师，我们还有很多时间，以我们的自学能力，可以的！”老师听到这些，不禁扑哧一声笑了，说“傻孩子们，那老师就听你们的，休息休息，等我回来时，可不要让我失望哦！”他幸福的说道。“放心吧！祝您早日康复！”我们异口同声的说。
俗话说“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的老师就是这样一位认真负责，舍己为人，无私奉献的好老师，他让我敬佩不已！老师，我为您点赞！